huong dan giai toan lop 10 quang binh 2009
Hướng dẫn giải Toán lớp 1 có lời văn
... 23 Lớp: :1B 1B Lớp Họvà vàtên tên: :Trần TrầnThò ThòLam LamPhượng Phượng Họ NĂMHỌC HỌC2009 2009 –2 010 2 010 NĂM Phßng gi¸o dơc vµ ®µo t¹o Đăk RLấp -&&& - S¸ng kiÕn Kinh nghiƯm Híng dÉn ... díi ao : Trªn bê: con? Bµi gi¶i Trªn bê cã lµ: -5=3 ( vÞt ) 13 TiÕt 106 TiÕt 107 §¸p sè: vÞt Lun tËp Bµi 1,2 ( T¬ng tù tiÕt 105 ) Lun tËp Bµi 1,2 ( t¬ng tù nh trªn ) Nhng bµi trang 150 vµ bµi ... häc k× I häc sinh ®· ®ỵc lµm quen víi tãm t¾t b»ng lêi: Bµi trang 87 B, Cã : 10 qu¶ bãng Cho : qu¶ bãng Cßn : qu¶ bãng? 10 - = Häc sinh tõng bíc lµm quen víi lêi thay cho h×nh vÏ, häc sinh dÇn dÇn...
- 26
- 751
- 1
Hướng dẫn giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá- giỏi khối lớp 4
... lớn: 10 Số bé: ? Hai lần số bé là: 70 - 10 = 60 Số bé là: 60 : = 30 Số lớn là: 30 + 10 = 40 Đáp số: Số lớn: 40; 70 Số bé: 30 ? Cách 2: Số lớn: 10 Số bé: 70 10 ? Hai lần số lớn là: 70 + 10 = 80 ... số Minh) Bài giải Tổng số phần là: + = ( phần) Số Minh là: 25 : ì = 10 (quyển) Số Khôi là: 25 - 10 = 15 (quyển) Đáp số: Minh: 10 Khôi: 15 Bớc 4: Kiểm tra giải, đối chiếu với yếu tố toán Bài toán ... phải số bé ta đợc số lớn, nh số lớn gấp 10 lần số bé Nếu biểu thị số bé phần số số lớn đợc biểu thị 10 phần ? Số bé: 352 Số lớn: ? Tổng số phần là: + 10 = 11 ( phần ) Số bé là: 352 : 11 = 32...
- 32
- 8,006
- 53
SKKN hướng dẫn giải toán tỷ lệ cho hs lớp 5
... 10 giờ) Bài toán hỏi gì? (quãng đờng AB ? km) Bớc 2: Tóm tắt đề toán Đối với toán giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ hình để suy nghĩ cách giải ?km A B v xe đạp 12km/giờ v ô tô 48km/giờ t + về: 10 ... = (lần) Vì thời gian ô tô 1/4 thời gian xe đạp Ta có sơ đồ: Thời gian ô tô: 10 Thời gian xe đạp Thời gian ô tô là: 10 : (4 + 1) = (giờ) Quảng đờng từ tỉnh A đến tỉnh B dài là: 48 x = 96 (km) ... Ví dụ 4: Một ngời từ tỉnh A đến tỉnh B xe đạp, đợc 12km Từ tỉnh B A ngời ô tô, đợc 48km Cả lẫn 10 Hỏi quãng đờng từ tỉnh A đến tỉnh B dài km? Bớc 1: Đọc kĩ đề toán, xác định cho, phải tìm Bài...
- 9
- 3,663
- 74
SKKN hướng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1
... có 10 Sau rụng Còn lại cành ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 10 Sỏng kin kinh nghim SKKN: Hng dn gii toỏn cú li cho hc sinh lp1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 10 ... vt cú : di ao : Trờn b: con? Bi gii Trờn b cú l: -5=3 ( vt ) ỏp s: vt Tit 106 Luyn Bi 1,2 ( Tng t tit 105 ) Tit 107 Luyn Bi 1,2 ( tng t nh trờn ) Nhng bi trang 150 v bi trang151 thỡ li gii ... toỏn cú li b Hỡnh thnh v rốn luyn cỏc k nng thc hnh c, vit, m, so sỏnh cỏc s phm vi 100 ; cng tr v khụng nh phm vi 100 ; o v c lng di on thng( vi cỏc s o l s t nhiờn phm vi 20 cm) Nhn bit hỡnh vuụng,...
- 25
- 9,369
- 27
skkkn hướng dẫn học sinh lớp 10 cân bằng dinh dưỡng để cơ thể phát triển toàn diện ( qua chương “ các thành phần hóa học của tế bào”)
... toàn diện Bảng tổng hợp so sánh Lớp Không liên hệ thực tế, dạy kiến thức sách giáo khoa 10A 10A 10A 10A 10A 10A Liên thực kiến sau dạy thức sách khoa hệ tế số thức bản, kiến giáo Liên hệ với bữa ... 2014 thể 98% canxi nằm xương rǎng Trong 100 g sữa bò có 120 mg canxi, 100 g lương thực ( gạo, ngô, bột mì ) có khoảng 30 mg canxi Trong thịt loại có từ 10- 20 mg canxi loại rau đậu có 60 mg, đặc ... song với phát triển nhanh giai đoạn hoạt động nhiều Lứa tuổi trẻ em ăn nhiều, có trẻ “ăn không thấy no” nhu cầu nhiệt lượng cao Nhu cầu dinh dưỡng khác so với tuổi nhi đồng giai đoạn – 12 tuổi Tuy...
- 42
- 924
- 1
Hướng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1
... Trên bờ: con? Bài giải Trên bờ có là: -5=3 ( vịt ) Đáp số: vịt Tiết 106 Luyện tập Bài 1,2 ( Tương tự tiết 105 ) Tiết 107 Luyện tập Bài 1,2 ( tương tự ) Nhưng trang 150 trang151 lời giải ... độ 2: Đến cuối học kì I học sinh làm quen với tóm tắt lời: Bài trang 87 b, Có : 10 bóng Cho : bóng Còn : bóng? 10 - = Học sinh bước làm quen với lời thay cho hình vẽ, học sinh thoát ly khỏi hình ... Cách 1: + = + = Cách 2: Đến trang 85 Học sinh quan sát cần hiểu được: Lúc đầu cành có 10 Sau rụng Còn lại cành 10 - = Ở giáo viên cần động viên em diễn đạt - trình bày miệng ghi phép tính Tư toán...
- 15
- 2,294
- 3
SKKN Hướng dẫn giải Toán có lời văn cho học sinh lớp 1
... : Trên bờ: con? Bài giải Trên bờ có là: -5=3 ( vịt ) Đáp số: vịt Tiết 106 Luyện tập Bài 1,2 ( Tương tự tiết 105 ) Tiết 107 Luyện tập Bài 1,2 ( tương tự ) Nhưng trang 150 trang151 lời giải dựa ... lượng học sinh - Đúc rút kinh nghiệm qua trình nghiên cứu VII - Thời gian thực Từ tháng -2009 đến tháng1– 2O10 B NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Chương I: Một số vấn đề sở lý luận, sở thực tiễn 1.Cơ ... Cách 1: + + = Cách 2: = Đến trang 85 Học sinh quan sát cần hiểu được: Lúc đầu cành có 10 Sau rụng Còn lại cành 10 - = giáo viên cần động viên em diễn dạt _ trình bày miệng ghi phép tính Tư toán...
- 20
- 3,464
- 10
Hướng dẫn giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1
... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ dới ao : Trên bờ: con? Tiết 106 Tiết 107 Bài giải Trên bờ có là: -5=3 ( vịt ) Đáp số: vịt Luyện tập Bài 1,2 ( Tơng tự tiết 105 ) Luyện tập Bài 1,2 ( tơng tự nh ) Nhng trang ... lợng học sinh - Đúc rút kinh nghiệm qua trình nghiên cứu VII - Thời gian thực Từ tháng -2009 đến tháng1 2O10 B Nội dung sáng kiến kinh nghiệm Chơng I: Một số vấn đề sở lý luận, sở thực tiễn 1.Cơ ... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ + = Đến trang 85 Học sinh quan sát cần hiểu đợc: Lúc đầu cành có 10 Sau rụng Còn lại cành 10 = giáo viên cần động viên em diễn dạt _ trình bày miệng ghi phép tính T toán học...
- 20
- 1,468
- 3
SKKN Hướng dẫn giải toán quang hình học Vật lí 9
... ' A ' O + 10 = ⇔ = (2) OI OF AB 10 Từ (1) (2) tính A'O = 40cm, thay vào (1) ta A'B' = 5AB Bài 3.9: Một người dùng kính lúp có tiêu cự 10cm để quan sát vật nhỏ cao 1mm Muốn có ảnh cao 10mm phải ... THCS? Việc đưa vào chương trình phần quang học lớp nói định mang tính đột phá khó khăn tác giả viết sách giáo khoa − Trong phần quang học lớp 9, nội dung quang lí chiếm tỉ lệ nhỏ vấn đề đưa đơn ... xác định quang tâm tiêu điểm thấu kính Hướng dẫn a) Học sinh tự xác định b) Qua ta nhận thấy, tia sáng truyền thẳng từ vật qua ảnh qua quang tâm thấu kính nên dựa vào vật ảnh ta xác định quang tâm...
- 46
- 2,031
- 3
KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 1
... trang 85 Học sinh quan sát cần hiểu đợc: Lúc đầu cành có 10 Sau rụng Còn lại cành 10 - = ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ 10 nghiệm sáng kiến Kinh Hớng dẫn giải toán có lời văn ... : Trên bờ: con? Bài giải Trên bờ có là: -5=3 ( vịt ) Đáp số: vịt Tiết 106 Luyện tập Bài 1,2 ( Tơng tự tiết 105 ) Tiết 107 Luyện tập Bài 1,2 ( tơng tự nh ) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ... có lời văn cho học sinh lớp1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ 2008 -2009 1A1 29 28 96% 29 100 % 29 100 % 28 96% D Bài học kinh nghiệm Qua việc nghiên cứu áp dụng phơng pháp dạy toán...
- 29
- 802
- 0
hướng dẫn giải toán tỉ số lớp 4
... Minh là: 25 : = 10 (quyển vở) Số Khôi là: 25 - 10 = 15 (quyển vở) Đáp số: Minh 10 Khôi: 15 Bớc 4: Thử lại: GV yêu cầu HS: Tính tổng số vở: 10 + 15 = 25 Tìm tỉ số số Minh Khôi: 10 : 15 = - Xác ... tơng ứng với 25:5 =5 (quyển) - Bạn Minh có bao nhêu vở? (Bạn Minh có x = 10 (quyển) - Bạn Khôi có vở? (Bạn Khôi có 25 - 10 = 15 (quyển) b GV yêu cầu HS trình bày lời giải toán - 1HS trình bày...
- 6
- 1,694
- 9
SKKN - hướng dẫn giải toán có lời văn - lớp 1
... kinh nghiệm qua trình nghiên cứu VII - Thời gian thực Tháng 8/2 010: Khảo sát chất lợng HS Tháng 9/2 010: Đăng kí SKKN Từ tháng 9/2 010- tháng 3/2011: Thu thập thông tin; áp dụng sáng kiến ; viết ... Thạo 10 Trờng TH&THCS Xà Hồ SKKN: Đổi PP dạy Toán lớp : Hớng dẫn giải toán có lời văn + 2 + = Cách 2: = Đến trang 85 Học sinh quan sát cần hiểu đợc: Lúc đầu cành có 10 Sau rụng Còn lại cành 10 ... toán có lời văn GV phải nhiều công sức dạy đến phần II Khảo sát chất lợng: Kết điều tra năm học 2009- 2 010 GV: Bùi Thị Thạo Trờng TH&THCS Xà Hồ SKKN: Đổi PP dạy Toán lớp : Hớng dẫn giải toán có lời...
- 20
- 688
- 2
Xây dựng và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm - Vật lí 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... a? HS: Theo II Niu tơn ta có Fdh m2 a 100 0.1 100 0( N ) Mặt khác lại có Fdh k.l với l độ dãn dây cáp l Fdh 100 0 0,5 .10 3 0,5mm k 2 .106 Xét chuyển động xe tải GV: Phân tích ... Một vật chuyển động đường ngang với vận tốc 20m/s trượt lên dốc dài 100 m cao 10m Cho biết hệ số ma sát vật dốc k = 0,1 Lấy g = 10m/s2 39 a) Tìm gia tốc vật lên dốc Vật có lên hết dốc không? Nếu ... Cho nên việc nghiên cứu đề tài “Xây dựng hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống tập chương “Động lực học chất điểm” – Vật lí 10 Nâng cao theo hướng phát triển lực giải vấn đề” cần thiết Mục...
- 95
- 913
- 3
Lựa chọn và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm
... Niu-tơn: F2 P2 N m2 a (1) Chiếu (1) lên hướng chuyển động: F2 m2 a 100 0 N F2 100 0 0,5 .10 3 m 0,5mm k 2 .10 - Độ dãn dây cáp: x - Xét chuyển động xe tải: ur Lực tác dụng lên xe: ... lí 10 THPT 5.4 Điều tra thực trạng dạy học giải tập chương “Động lực học chất điểm” GV HS lớp 10 THPT 5.5 Phân loại, đề phương pháp giải t ng loại tập chương “Động lực học chất điểm” Vật lí 10 ... Nguyên tắc lựa chọn hệ thống tập vật lí 10 1.6 Các kiểu hướng dẫn học sinh giải tập vật lí 10 1.6.1 Hướng dẫn theo mẫu (Algorit) 10 1.6.2 Hướng dẫn tìm tòi (Ơrixtic) ...
- 67
- 693
- 0
Khoá luận tốt nghiệp lựa chọn và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm
... Nguyên tắc lựa chọn hệ thống tập vật lí 10 1.6 Các kiểu hướng dẫn học sinh giải tập vật lí 10 1.6.1 Hướng dẫn theo mẫu (Algorit) 10 1.6.2 Hướng dẫn tìm tòi (ơrixtic) ... lí 10 THPT 5.4 Điều tra thực trạng dạy học giải tập chưong “Động lực học chất điểm ” GV HS lớp 10 THPT 5.5 Phân loại, đề phương pháp giải loại tập chương “Động lực học chất điểm ” Vật lí 10 THPT ... Hướng dẫn học sinh lóp 10 THPT giải hệ thống tập chương “Động lực học chất điểm” 30 2.5 Sử dụng hệ thống tập chưong “Động lực học chất điểm” dạy học Vật lí lớp 10 THPT 50...
- 66
- 520
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25