0

hay viet bai van nghi luan ve an toan giao thong

CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘIAn toàn giao thông doc

CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘIAn toàn giao thông doc

Cao đẳng - Đại học

... nạn giao thông: - Khách quan: Cơ sở vật chất, hạ tầng còn yếu kém; phương tiện tham gia giao thông tăng nhanh; do thiên tai gây nên - Chủ quan: + Ý thức tham gia giao thông ở một số bộ phận ... phóng nhanh vượt ẩu", " An toàn là bạn, tai nạn là thù" - Thành lập các đội thanh niên tình nguyện xuống đường làm nhiệm vụ. - Phát hiện và báo cáo kịp thời với các cơ quan ... để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông. Mở bài: Nêu sự cấp bách và tầm quan trọng hàng đầu của việc phải giải quyết vấn đề giảm thiểu tai nạn giao thông đang có chiều hướng gia tăng như...
  • 3
  • 2,358
  • 9
PHƯƠNG PHÁP RÈN HS KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN HAY.

PHƯƠNG PHÁP RÈN HS KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN HAY.

Tư liệu khác

... phân tích Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long) ta nên phân tíchnhân vật anh thanh niên là chính. Khi phân tích nhân vật anh thanh niên ta cũng nênphân tích kỹ hơn sâu hơn những phẩm chất công dân ... dạy cũng nh ngời đọc đang có nhu cầu bức thiết. Ngờidạy có nhu cầu rèn học sinh tạo đợc văn bản hay theo yêu cầu. Ngời học có nhu cầuviết đợc một bài văn hay. Một bài văn hay sẽ đem đến niềm ... đúng đến bài văn viết hay Cần giúp học sinh hiểu đợc văn viết đúng cha đủ mà còn phải đạt đến độ viết hay. Vậy thế nào là một bài văn hay? a. Xét về nội dung : Bài văn hay phải có một số ý chẳng...
  • 18
  • 4,093
  • 38
giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học

giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học

Ngữ văn

... SGK, SGV và các tài liệu có liên quan- Giấy A0 và bút màu, dùng để trình bày dàn ýC. Tiến trình lên lớp1. Ổn định trật tự thật to: Tôi yêu người.” Lạ lùng thay, cậu vừa dứt tiếng thì có tiếng ... chiều tối 11-3 (ngày xảy ra động đất), Tokyo Disneyland đã mở cửa cho gần 55.000 khách vui chơi trong khu giải trí không thể về nhà vì mạng lưới giao thông tắc nghẽn lưu lại qua đêm và phân phát ... niệm đang phát bánh kẹo miễn phí cho khách lưu trú, người ta thấy một nhóm nữ sinh cấp 3 ăn mặc khá diêm dúa cố tình nhận nhiều bánh kẹo hơn mức cần thiết, ánh mắt mọi người xung quanh thoáng...
  • 7
  • 6,530
  • 21
Chuyên đề: Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí

Chuyên đề: Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí

Ngữ văn

... lỗi sai của bản thân để thành người tốt.-Trung thực trong kinh doanh sẽ mang lại uy tín và niềm tin của khách hàng , kinh doanh đạt hiệu quả cao.-Trung thực sẽ đem lại cho xà hội trong sạch ... phổ biến . Điều đó làm ảnh hưởng nghi m trọng đến kết quả thực chất của dạy và học, gây dư luận xấu trong xà hội .Thiếu trung thực trở thành căn bệnh lây lan nhanh , làm xuống cấp đạo đức x· ... thậm chí gây hậu quả đặc biệt nghi m trọng đe doạ tính mạng con người.Trong học tập , trong các kì thi : Nạn học giả , bằng thật do quay cóp chép bài của bạn , gian lận trong thi cử vẫn còn...
  • 13
  • 13,419
  • 46
Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Ngữ văn

... bài: 1. Giới thiệu: Đề tài mùa thu trong thi ca và "Sang thu" của Hữu Thỉnh. 2. Nêu vấn đề: - Khổ 1: Đất trời chuyển sang thu nhẹ nhàng mà rõ rệt qua sự cảm nhận tinh tế, hình ảnh ... Thân bài: Suy nghĩ, đánh giá về nội dung, nghệ thuật của khổ 1. 1. Cảnh sang thu của đất trời:1a. Nội dung: Tín hiệu thu sang nhẹ nhàng, mơ hồ.1b. Nghệ thuật: - Hình ảnh: "hương ổi", ... khổ thơ đầu bài thơ "Sang thu" của Hữu Thỉnh. “Bỗng nhận ra hương ổiPhả vào trong gió seSương chùng chình qua ngõHình như thu đã về” Bài 1. Hãy khoanh tròn vào chữ cái câu trả...
  • 17
  • 10,725
  • 62
KỸ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

KỸ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

Ngữ văn

... Trường THCSNguyễn Du – Giao viên thực hiện :Phan Thế Cường 3.Tình hình học tập4.Nguyên nhân chủ quan- nguyên nhân khách quanIV.GIẢI PHÁP 41.Thế nào là một bài văn hay ……………………………………… 2.Những ... PHẦN THỨ HAICÁC GIẢI PHÁPI.THẾ NÀO LÀ MỘT BÀI VĂN HAY A. BÀI VĂN HAY TRƯỚC HẾT PHẢI VIẾT ĐÚNG Hay và đúng quan hệ mật thiết với nhau. Bài văn hay trước hếtphải viết đúng. Bài văn đúng cần thỏa ... thực sự quan tâm đến việc học chưa giám sát, kiểm tra, đôn đốc.- Học sinh mãng chơi, học nhanh quên, chóng chánNăm học 2010-20113 Trường THCSNguyễn Du – Giao viên thực hiện :Phan Thế Cường...
  • 14
  • 1,737
  • 7
Bài giảng Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí

Bài giảng Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí

Ngữ văn

... giỏi cấp tØnh 2009 - 2010Môn: Ng v n 9ữ ă trường thcs XUÂN PHú - yên dũng - bắc giangGiáo viên dạy: Trần Thanh Nga Tiết 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.I.Bài ... tượng thờ cúng, suy tôn trong đó là các anh hùng, các vị tổ tiên có công với dân, với làng, với nước. Truyền thống đó được phản ánh vào một câu tục ngữ rất hay và cô đọng: Uống nướcnhớ nguồn ... ngữ có câu: Không thầy đố mày làm nên. Nhưng thực tế cũng cho tháy tự học rất quan trọng.Tự học là yếu tố quan trọng giúp ta thành công trong học tập. I.Bài học..a. Tìm hiểu đề và tìm...
  • 17
  • 4,530
  • 21
Tài liệu Văn 9: Tiết 113+114: Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý

Tài liệu Văn 9: Tiết 113+114: Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý

Tư liệu khác

... nhớ nguồn.+ Đạo lý tôn sư trọng đạo.+ Đạo lý tương thân tương ái.+ Quan niệm về học tập.+ Quan niệm về tình bạn.+ Quan niệm về hạnh phúc- Xây dựng đề bài có mệnh lệnh đề hoặc không có mệnh ... câu tục ngữ.* Vào đề bằng phản đề:- Đi từ quan niệm hoặc biểu hiện ngược lại với tư tưởng đạo lý đang nghị luận.-Khái quát về tư tưởng, đạo lý đang nghị luận .- Trích dẫn câu tục ngữ. ... nghĩ từ truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường- Đề 2: Đạo lý uống nước nhớ nguồn.- Đề 3: Bàn về tranh giành và nhường nhịn.- Đề 4: Đức tính khiêm nhường.- Đề 5: Có chí thì nên.- Đề 6: Đức...
  • 14
  • 5,137
  • 25
Luyện tập làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) - văn mẫu

Luyện tập làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... ca nguyn quang sỏngã lm vn ngh lun k v cỏmã luyen tap nghi luan ve tac pham truyen doan trichã Vanmau vn : Cam nhan cua em ve doan trich truyenchiec luoc nga cua nguyen quang sang, ...
  • 2
  • 12,906
  • 24
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN BẰNG TỪ KHÓA pptx

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN BẰNG TỪ KHÓA pptx

Cao đẳng - Đại học

... các em chưa có kĩ năng viết, phân tích,… Nên rất lúng túng, viết lan man, mơ hồ, kĩ năng diễn đạt yếu, mất rất nhiều thời gian cho phần mở đề khi làm một bài văn. Để giúp học sinh có thể ... cấp phổ thông là dạy người, dạy cho học sinh cách sống, cách cảm, cách nghĩ, khả năng giao tiếp. Sẽ không giao tiếp tốt, nếu học sinh không thông thạo bốn kỹ năng nghe - nói - đọc - viết. Đổi ... theo định hướng coi học sinh là chủ thể sáng tạo phải là sự thay đổi toàn diện và đồng bộ. Trước hết cần xác định rõ mục tiêu và quan hệ giữa việc dạy tri thức và dạy tư duy, dạy chữ và dạy...
  • 4
  • 1,551
  • 7
MỘT SỐ LƯU í KHI LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC HIỆN TƯỢNG TRONG ĐỜI SỐNG pdf

MỘT SỐ LƯU í KHI LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC HIỆN TƯỢNG TRONG ĐỜI SỐNG pdf

Cao đẳng - Đại học

... đưa ra những dẫn chứng tiờu biểu, thuyết phục). + Làm mất cảnh quan, mỹ quan mụi trường. + ễ nhiễm mụi trường sống, lõy lan mầm bệnh, ổ dịch + Sinh ra có thúi quờn xấu. - Thỏi độ, suy ... các luận điểm phụ. + Luận điểm: Là ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm của bài văn được nêu ra dưới Hình thức Câu khẳng định (hay phủ định), được diễn đạt sáng tỏ, dễ hiểu, nhất quán. Luận ... tượng trong đời sống là bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xó hội, đáng khen hay đáng chê hayvấn đề đáng suy nghĩ. * Yêu cầu chung của bài văn nghị luận về một sự việc, hiện...
  • 8
  • 2,435
  • 4
TIẾT 114 + 115 : CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ potx

TIẾT 114 + 115 : CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ potx

Cao đẳng - Đại học

... . bàn về chữ hiếu . suy nghĩ về câu thành ngữ hán việt “Danh sư xuất cao đồ” (Thầy giỏi sẽ đào tạo ra trò giỏi) . suy nghĩ về danh ngôn “Tri sỉ cận hồ dũng” (Biết xấu hổ là gần với dũng ... thần giữ gìn các giá trị vật chất và tinh thần của dân tộc + Là một nguyên tắc đối nhân xử thế mang vẻ đẹp văn hoá của dân tộc Bước 2. Lập dàn bài a. MB: - Giới thiệu câu tục ngữ - Nêu tư...
  • 7
  • 2,474
  • 1
TIẾT 125 : CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ doc

TIẾT 125 : CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ doc

Cao đẳng - Đại học

... (Tư liệu bổ sung so sánh: Các bài thơ quê hương của Tế Hanh, Đỗ Trung Quân, Nguyễn Đình Thi, Tố Hữu. Các bài thơ quê hương của Tế Hanh như “ Nhớ con sông”, ) b, Tìm ý: + ND: Nỗi nhớ quê ... giá về những giá trị đặc sắc nổi bật. Bài văn có sức thuyết phục hấp dẫn vì + Đã nói được cái hay, cái đẹp của bài thơ, tình yêu quê hương tha thiết của t/g + Suy nghĩ, đánh giá của người ... sự rung cảm thực sự. * Ghi nhớ: III. Luyện tập BT: SGK Tìm ý: 1. Vị trí đoạn thơ 2. Cảnh sang thu của đất trời E. Củng cố - Dặn dò : TIẾT 125 : CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN...
  • 5
  • 3,860
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25