giải nhanh hóa nguyễn minh tuấn
Phát triển tư sáng tạo giải nhanh bài tập hóa hữu cơ 12 Nguyễn Minh Tuấn
... Phát tri n tư sáng t o gi i nhanh t p hóa h u 12 - Nguy n Minh Tu n Các ví d minh h a Ví d 1: H n h p X g m este ơn ch c, t o thành t m t ancol Y v ... ete hóa c a ancol u 60%) Cơ c n dung d ch X c 54,4 gam ch t r n C Nung ch t r n v i lư ng dư h n h p NaOH, CaO cho n ph n ng x y 14 Phát tri n tư sáng t o gi i nhanh t p hóa h u 12 - Nguy n Minh ... − 0,29.2 n Y = 0,02 X Y T 16 AgNO3 / NH3 , t o Phát tri n tư sáng t o gi i nhanh t p hóa h u 12 - Nguy n Minh Tu n ⇒ BT C : 0,05 + (n + 1)0,02 + (2 + m + n)0,03 = 0,32 ⇒ n = 2, m = n X...
- 17
- 3,577
- 13
40 đề THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA THẦY NGUYỄN MINH TUẤN
... Su tm v biờn son : Gv Nguyn Minh Tun - T Húa - Trng THPT Chuyờn Hựng Vng MC LC Trang Phn 1: Ni dung cỏc thi - 199 s Trang ... 138 142 147 152 157 162 167 172 177 182 188 194 Phn : ỏp ỏn 200 - 207 Su tm v biờn son : Gv Nguyn Minh Tun - T Húa - Trng THPT Chuyờn Hựng Vng Phn 1: NI DUNG CC THI S 01 2+ 2- + - Cõu 1: Dung...
- 331
- 9,482
- 1,687
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ HỮU CƠ NGUYỄN MINH TUẤN
... hợp nội dung kiến thức hóa hữu Tổng số câu 24 Biên soạn : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ tự nhiên – Trường THPT Chuyên Hùng Vương PHẦN : BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ : ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ Câu 1: Thành ... Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ tự nhiên – Trường THPT Chuyên Hùng Vương Cấu trúc đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng - Phần hữu Nội dung Số câu (ở phần chung phần riêng) Đại cương hóa học hữu ... chuyển hóa : But-1-en A NaOH A n(n 1) Tên E A propen D n! B B đibutyl ete C but-2-en B o H 24, E SO đăc 170 C D isobutilen 27 Biên soạn : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn...
- 109
- 10,477
- 522
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ HỮU CƠ 11 - NGUYỄN MINH TUẤN doc
... phản ứng cao Câu 7: Phản ứng hóa học hợp chất hữu có đặc điểm là: A thường xảy nhanh cho sản phẩm B thường xảy chậm, không hoàn toàn, không theo hướng định C thường xảy nhanh, không hoàn toàn, không ... với chất oxi hóa D Kém bền với chất oxi hóa Câu 31: Cho benzen + Cl2 (as) ta thu dẫn xuất clo A Vậy A là: A C6H5Cl B p-C6H4Cl2 C C6H6Cl6 D m-C6H4Cl2 Cl 31 Câu 32: Phản ứng chứng minh tính chất ... hoàn toàn, không theo hướng xác định Câu 8: Phát biểu sau sai ? A Liên kết hóa học chủ yếu hợp chất hữu liên kết cộng hóa trị B Các chất có cấu tạo tính chất tương tự thành phần phân tử khác hay...
- 66
- 1,326
- 42
Sưu tầm và biên soạn : Gv Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng pot
... e hóa trị C có góp chung e hóa trị D tạo thành chất có nhiệt độ nóng chảy cao 15 Sưu tầm biên soạn : Gv Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương Câu 178: Giống liên kết cộng hóa ... oxi hóa A chứa ion ClO-, gốc axit có tính oxi hóa mạnh B chứa ion Cl-, gốc axit clohiđric điện li mạnh C sản phẩm chất oxi hóa mạnh Cl2 với kiềm 48 Sưu tầm biên soạn : Gv Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa ... : Gv Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương CHUYÊN ĐỀ 2: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC Câu 1: Trong phản ứng oxi hóa – khử A chất bị oxi hóa nhận...
- 186
- 3,642
- 142
Giải pháp Marketing nhằm thúc đẩy tiêu thụ sản phẩm của viễn thông Bắc Kạn Nguyễn Minh Tuấn.
... thông Bắc Kạn Thái Nguyên, ngày ……tháng … năm 2014 Tác giả luận văn Nguyễn Minh Tuấn ii LỜI CẢM ƠN Trong trình thực đề tài: Giải pháp marketing nhằm thúc đẩy tiêu thụ sản phẩm Viễn thông Bắc ... ai? Loại hàng hóa có đặc tính gì? Vì họ cần đặc tính mà đặc tính khác? Những đặc tính thời hàng hóa thích hợp với khách hàng hay không? So với nhãn hiệu hàng hóa cạnh tranh, hàng hóa doanh nghiệp ... bày tỏ cảm ơn sâu sắc giúp đỡ quý báu Thái Nguyên, ngày ……tháng … năm 2014 Tác giả luận văn Nguyễn Minh Tuấn iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN .ii MỤC LỤC ...
- 127
- 150
- 0
Bài giảng tự động hóa sản xuất ths nguyễn minh tuấn
... phân phối cho vị trí làm việc đơn giản dựa vào mức giá trị Te Các bước giải tốn cân đối liệt kê đây, thí dụ 6.2 dùng để giải tốn ví dụ 6.1 Bước 1: Liệt kê thành phần theo thứ tự giảm dần giá ... 6.3 DÂY CHUYỀN LẮP RÁP BẰNG TAY Dây chuyền sản xuất tay thường dùng sản xuất hàng khối Chun mơn hóa cơng nhân cao, saất cao 6.3 DÂY CHUYỀN LẮP RÁP BẰNG TAY + Lắp ráp tay nhiều vị trí: chi tiết ... Chương 6: tự động hóa q trình lắp ráp Kẹp chặt khí Kẹp chặt ốc, vít: Đinh vít, bu lơng, đai ốc v.v Phương pháp phổ...
- 55
- 607
- 0
Phương pháp giải nhanh hóa học hữu cơ lớp 11
... Chuyên ñ Hoá H u - L p 11 chuyên Hoá - Trư ng THPT chuyên Lê Quý ðôn M TS PHƯƠNG PHÁP GI I NHANH Phương pháp 1: ð NH LU T B O TOÀN Nguyên t c : S d ng ñ nh lu t b o toàn v t ch t ñ tính kh ... trư ng h p c n tính kh i lư ng c a m t ch t mà có th bi t ho c bi t ñư c kh i lư ng ch t l i Ví d minh ho : VD1 : Cho 2,83 g h n h p rư u ch c tác d ng v a ñ v i Na thoát 0,896 lit H2 (ñktc) m g ... Kh i lư ng mu i t o thành : m = (R+78)a + (R'+78)b = Ra + R'b + 78(a+B) = 4,59 (g) +) Cách gi i nhanh : G i CT chung c a rư u : R(OH)2 R(OH)2 + Na → R(ONa)2 +H2 0,08 0,04 Áp d ng ñ nh lu t b o...
- 72
- 82,158
- 430
Công thức giải nhanh hóa học
... suất phản ứng hiđro hóa là: A 50% B 25% C 20% D 40% Giải Bằng phương pháp đường chéo tính được: nC2 H : nH = 1:1 Vậy: H % = − 15 = 50% 20 19 Tính hiệu suất phản ứng hiđro hóa anđehit đơn chức ... C3H8O , C4H10O , C5H12O Giải C3H8O = (3 − 1)(3 − 2) = C4H10O = (4 − 1)(4 − 2) = C5H12O = Số đồng phân ete (5 − 1)(5 − 2) = VD2: Hợp chất C4H10O có đồng phân cấu tạo? Giải Do C4H10O có số π =0 ... amino axit glyxin alanin? Giải Số đipeptitmax = 22 = Số tripeptitmax = 23 = VD2: Có tối đa đipeptit, tripeptit thu từ hỗn hợp gồm 3amino axit glyxin, alanin valin? Giải Số đipeptitmax = 32 =...
- 11
- 13,650
- 80
16 pp giai nhanh hoa hoc
... I NHANH TR C NGHI M HểA H C 185 CHNG I: CC CễNG TH C GI I NHANH TRONG HểA H C 186 CHNG II: M T S BI T P THAM KH O 218 CHNG III: H NG D N GI I BI T P 228 PH N I: 16 PHNG PHP V K THU T GI I NHANH ... 2 M CL C PH N I: 16 PHNG PHP V K THU T GI I NHANH BI T P TR C NGHI M HểA H C Phơng pháp bảo toàn khối lợng Phơng pháp 2: Phơng pháp Bảo toàn ... n ng b ng t ng kh i l ng cỏc ch t s n ph m i u ny giỳp ta gi i bi toỏn húa h c m t cỏch n gi n, nhanh chúng Xột ph n ng: A + B C + D Ta luụn cú: mA + mB = mC + mD (1) * Lu ý: i u quan tr ng nh...
- 236
- 1,032
- 42
một số phương phướp giải nhanh hóa hữu cơ
... Mô ̣t số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu Suy luận: 12,6 = 0.7 > 0,5 Vâ ̣y đó là ankan 18 Thí dụ 3: Đố t cháy hoàn ... Dựa vào phản ứng cô ̣ng của anken với Br2 có tỉ lê ̣ mol 1: Mô ̣t số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu Thí dụ: Cho hỗn hơ ̣p anken qua bình đựng nước Br2 thấ y làm mấ t màu ... qua dd Ca(OH)2 dư thu đươ ̣c 45g kế t tủa a V có giá tri ̣là: Mô ̣t số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu A 6,72 lít B 2,24 lít Suy luận: nCO2 = nCaCO3 = nH2O = C 4,48 lít B 3,36 lít...
- 13
- 1,329
- 28
Chủ đề 4:Phương pháp giải nhanh hóa học(LTĐH)
... lượng 2,59gam có khí hóa nâu không khí Tính % khối lượng kim loại hỗn hợp A 0,92 99,08 B 12,68 87,32 C 82,8 17,2 D 40 60 Gv: Thiều Quang Khải Chủ đề 4: Kl+dd muối-một số pp giải nhanh Trường THPT ... Kl+dd muối-một số pp giải nhanh Trường THPT Vị Thủy Câu 58: Khi cho Cu tác dụng với dung dịch chứa H2SO4 loãng NaNO3 Vai trò NaNO3 phản ứng là? A Chất xúc tác B Chất oxi hóa C Môi trường D Chất ... dung dịch A thu 140,7gam Giá trị a b là? Gv: Thiều Quang Khải Chủ đề 4: Kl+dd muối-một số pp giải nhanh A 0,6 0,9 Trường THPT Vị Thủy B 0,9 0,6 C 0,3 0,5 D 0,2 0,3 (Câu 31 ĐTTS Cao đẳng khối...
- 8
- 2,477
- 186
nghe thuat su dung duong cheo trong giai nhanh hoa hoc
... thành ph n mu i ph n ng n baz v i a acid ây d ng toán ã c gi i thi u c ch ng trình Hóa h c l p Ch ng Nit – Phospho Hóa h c 11 Tuy nhiên, Giáo viên H c sinh v n i theo l i mòn vi c gi i quy t d ng ... n h p ch t vô c c a Kim lo i hóa tr kh n ng ph n ng Th t d ng toán có th tìm th y c ch ng trình l p 9, 10, 11 nh ng t p trung h n c ph n Kim lo i c a ch ng trình Hóa h c 12, th ng c gi i b ng ... C n thêm vào h n h p lít khí O3 thu có t kh i so v i He 10,667 5, Tr n 13 gam m t kim lo i M có hóa tr ( M ng tr c Hidro dãy Bêkêt p) v i L u hu nh r i nung nóng ph n ng x y hoàn toàn, thu c ch...
- 9
- 787
- 6
phân tích hệ số phản ứng và ứng dụng trong giải nhanh hóa học
... 77, 64% 32, 65 D ng có th áp d ng m r ng cho t p: craking ankan, t ng h p amoniac, ozone hóa O2, oxi hóa SO2 thành SO3, H s ph n ng – ph n ánh b o toàn nguyên t 2,5O2 Áp d ng nh lu t b o toàn ... ph ng pháp có: (Anken)1 t ng Cách 1: Ph ng pháp a thêm s li u Cách 2: Phân tích h s ph n ng gi i nhanh toán này, ta d a vào k t qu quan tr ng: - Trong ph n ng có hi u su t nh h n 100%, n u t l ... ch , r t m t th i gian d nh m l n D ng có th áp d ng c cho nhi u t p xác nh công th c phân t c Hóa h u c vô c , ng th i có th dùng tính toán nhi u i l ng quan tr ng khác 58 32, 65 nh lu t H s...
- 6
- 651
- 5
-ÔN LUYỆN PP GIẢI NHANH HÓA VÔ CƠ-cực hótThầy Bùi Tâm
... Tổng hợp phương pháp giải nhanh tập ơn thi đại học theo phương pháp sơ đồ tư duy- Biên soạn hướng dẫn Thầy Bùi Tâm A 3,6 ... ION - ELETRON Thập niên song hạ vô nhân vấn , cử n h danh thiên hạ tri ! Tổng hợp phương pháp giải nhanh tập ơn thi đại học theo phương pháp sơ đồ tư duy- Biên soạn hướng dẫn Thầy Bùi Tâm Example1: ... N2 C NO D NH4+ Thập niên song hạ vô nhân vấn , cử n h danh thiên hạ tri ! Tổng hợp phương pháp giải nhanh tập ơn thi đại học theo phương pháp sơ đồ tư duy- Biên soạn hướng dẫn Thầy Bùi Tâm Example17:...
- 8
- 668
- 6
giải nhanh hóa học
... học sinh giải nhanh toán,đặc biệt với dạng trắc nghiệm khách quan sử dụng chủ yếu nay,nhóm hoá trường THPT Xuân Vân xin mạnh dạn trao đổi với hội nghị vài suy nghĩ phương pháp giải nhanh toán ... bệnh thành tích trước III Giải pháp khắc phục số hạn chế kĩ giải toán trắc nghiệm khách quan Với dạng tập khách quan sử dụng chủ yếu ,trong thời gian ngắn học sinh phải giải số lượng câu hỏi tập ... 35% D 45% Giải : áp dụng sơ đồ đường chéo: V O3 M1=48 M=18.2=36 V O2 M2=32 VO VO % VO3 | 32 36 | | 48 36 | = = 12 = 100% 1+ =25% Rõ ràng áp dụng phương pháp giúp giải toán thực nhanh gọn Điều...
- 27
- 630
- 14
- chuyên đề hóa hữu cơ 11 nguyễn minh tuấn
- chuyên đề hóa hữu cơ 12 nguyễn minh tuấn
- 6 chuyên đề hóa hữu cơ 11 nguyễn minh tuấn
- 40 de thi trac nghiem mon hoa hoc thay nguyen minh tuan trung thpt chuyen hung vuong
- bai tap hoa vo co cua thay nguyen minh tuan
- 4 chuyên đề hóa hữu cơ 12 nguyễn minh tuấn
- phương pháp giải bài tập ancol nguyễn minh tuấn
- bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ nguyễn minh tuấn
- 7 chuyên đề hóa học 10 nguyễn minh tuấn
- bài tập trức nghiệm hóa học 12 của nguyễn minh tuấn
- 3 chuyên đề hóa huu co11 thay nguyen minh tuan
- 4 chuyen de hoa dai cuong va vo co lop 12 cua thay nguyen minh tuan
- phuong phap giải bt hoa hoc nguyen minh tuan
- hóa nguyến minh tuấn
- phương pháp giải nhanh bài tập hóa hữu cơ nguyễn minh tuấn
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008