giúp học sinh thắt chặt tình đoàn kết rèn luyện kỹ năng hợp tác cho học sinh
vận dụng trò chơi học tập toán nhằm rèn luyện kỹ năng hợp tác cho học sinh lớp 2
... điều quan trọng học sinh phải biết cách hợp tác, biết làm việc môi trường rộng lớn biến đổi không ngừng Một kỹ cần thiết học sinh kỹ hợp tác Kỹ hợp tác kỹ quan trọng giúp cho học sinh làm việc ... rèn luyện kỹ hợp tác Để giúp học sinh lớp rèn luyện kỹ hợp tác tiếp thu kiến thức tốt hơn, sử dụng trò chơi học tập phương pháp mang lại hiệu thiết thực Đó hình thức học tập giúp học sinh Học ... dạy học môn Toán lớp theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh tiểu học Rèn luyện kỹ hợp tác cho học sinh lớp thông qua trò chơi học tập Thiết kế trò chơi học tập giúp học...
- 77
- 1,173
- 1
Khoá luận tốt nghiệp tìm hiểu hành động mô hình hóa của học sinh lớp 3 qua môn toán
... học tập học kì em sau: Cả lóp có 28 học sinh giỏi (trong có 16 học sinh nam 12 học sinh nữ) Cả lớp có 14 học sinh (trong học sinh nam học sinh nữ) 18 Cả lớp có học sinh trung bình (trong có học ... (cách học) Hoạt động học hoạt động chủ yếu lứa tuổi học sinh Nhung cấp học, có đặc điểm riêng biệt Hoạt động học học sinh tiếu học có số đặc điêm sau: + Hoạt động học đích thực lần xuất học sinh ... kĩ năng, kĩ xảo hình thành; phát triển tư học sinh; rèn luyện cho học sinh phẩm chất cần cù, ý thức vượt khó khăn, xác Vì vậy, vấn đề rèn luyện cho học sinh kĩ giải toán nào, đặc biệt tập có lời...
- 69
- 696
- 2
Khoá luận tốt nghiệp tìm hiểu hành động mô hình hoá của học sinh lớp 4 thông qua môn tiếng việt
... 2.2.1 Kết học tập học sinh Đối tượng nghiên cún học sinh lớp 4B trường Tiểu học Thị trấn A, Thị trấn Đông Anh, huyện Đông Anh, Hà Nội Có tổng số học sinh 45 học sinh, có 24 HS nam 21 HS nữ Qua kết ... phân môn có nội dung rèn kĩ khác cho học sinh. Trong việc học, làm tập Tiếng Việt học sinh tư cách tích cực, linh hoạt, huy động kiến thức kĩ vào tình khác trường hợp học sinh phải suy nghĩ phân ... hình giúp cho học sinh phát triển nhũng lực trí tuệ, rèn luyện đức tính phẩm chất tốt: Chính xác, khéo léo, chăm chỉ, làm việc có kế hoạch .Nhờ mà học sinh dễ dàng học môn Tiếng Việt việc học...
- 70
- 482
- 0
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3
... liệu học; THDH xác định biện pháp, PP phù hợp học Theo hướng rèn luyện thao tác tư phân loại: THDH rèn luyện KN phân tích, tổng hợp; THDH rèn luyện KN so sánh, THDH rèn luyện KN khái quát; THDH rèn ... 1.1.1 Tình dạy học, phân loại tình dạy học toán tiểu học 1.1.1.1 Tình 1.1.1.2 Tình dạy học 1.1.1.3 Quan niệm cá nhân tình dạy học toán tích 11 hợp phương pháp dạy học tích cực 1.1.1.4 Phân loại tình ... Việc rèn luyện KN TK THDH giúp nâng cao tay nghề cho 95% 5% GV Việc rèn luyện KN TKvà TC THDH giúp GV hiểu sâu thêm 100% 0% nội dung, chương trình toán tiểu học Việc rèn luyện KN TK TC THDH giúp...
- 208
- 1,617
- 10
áp dụng mô hình dạy – tự học với sự hỗ trợ của website vào dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 thpt nâng cao
... học “vì người học lực tự học người học nhà trường “vì người học, cho người học người học , lấy người học (việc học) làm gốc, làm trung tâm; Người học tự học, tự nghiên cứu, hợp tác với bạn hướng ... pháp học tập, phương pháp giải vấn đề” (Thủ tướng Phạm Văn Đồng-1969) Giáo viên cần giúp cho học sinh tìm phương pháp tự học thích hợp cung cấp cho học sinh phương tiện tự học có hiệu Dạy cho học ... định kết học tập học sinh vì: -Lượng kiến thức cần cung cấp cho học sinh học nhiều, thời gian học lớp giới hạn tiết hai tiết học, tổ chức hoạt động học tập lớp thường nhiều thời gian, học sinh...
- 169
- 527
- 2
Áp dụng mô hình dạy – tự học với sự hỗ trợ của website vào dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 THPT nâng cao
... giới hạn Tự học giúp tạo tri thức bền vững cho người lẽ kết hứng thú, tìm tòi, nghiên cứu lựa chọn Có phương pháp tự học tốt đem lại kết học tập cao Khi học sinh biết cách tự học, học sinh “có ý ... châm học suốt đời việc “tự học lại có ý nghĩa đặc biệt học sinh THPT Vì khả phương pháp tự học, tự nghiên cứu lên đến bậc học cao đại học, cao đẳng… học sinh khó thích ứng, khó thu kết học tập ... đảm điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh Đối với Việt Nam, kỉ 21 kỷ tin học, hầu hết học sinh THPT đặc biệt học sinh thành phố thông thạo vi tính, kỹ truy cập tra cứu tài liệu,…Về...
- 20
- 142
- 0
Thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) bằng phần mềm macromedia flash 8
... đại học thái nguyên TRNG đại học S phạm Nguyễn đình tâm Thiết kế sử dụng mô hình động dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) phần mềm macromedia flash CHUYấN NGNH: LL&PPDH SINH HC ... phc v cho bi dy ca mỡnh Vi nhng lớ trờn, tụi chn ti Thit k v s dng mụ hỡnh ng dy hc sinh hc t bo (sinh hc 10) bng phn mm Macromedia Flash 8" MC CH NGHIấN CU Xỏc nh c s lý thuyt v thc tin cho vic ... dựng cho vic khai thỏc t liu h tr cho vic thit k bi ging in t dy hc Vt lý [24] Trnh Thanh Hi ó khai thỏc phn mm Cabri geometry to cỏc hỡnh v trc quan, hỡnh ng nhm phỏt trin t sỏng to cho hc sinh...
- 95
- 1,627
- 12
TƯƠNG TÁC TÍCH CỰC CỦA MÔ HÌNH ĐỘNG TRONG HỖ TRỢ HỌC SINH KIẾN TẠO TRI THỨC XÁC SUẤT THỐNG KÊ
... Điều giúp cho giáo viên có phương tiện để đánh giá việc học học sinh Lớp học kiến tạo dựa chủ yếu vào hợp tác học sinh Có nhiều lý hợp tác lại chi phối việc học Lý học sinh không tự học mà học ... cho nghiên cứu trường hợp Tiến hành chọn hai nhóm học sinh, nhóm từ đến người hai mức độ toán học khác để thực nghiệm Người nghiên cứu tiến hành giới thiệu mô hình dạy học với học sinh, học sinh ... thí sinh đỗ tốt nghiệp vào đại học làm cho việc học trở nên thay đổi cho kịp thời vụ: học đề thi Sẽ có nhiều thay đổi để việc dạy học toán tập trung vào phát triển tư giải vấn đề cho học sinh...
- 77
- 2,623
- 11
Tài liệu Báo cáo " Xây dựng mô hình tư vấn học đường - một tổ chức hỗ trợ học sinh, sinh viên học tập, lập nghiệp " doc
... cho sinh vien, tham gia gilng day, tao dieu kien thuan lpi cho sinh vicMi tham gia thuc hanh tai doanh nghiep, - Td ehiie eae boat dpng tu van vl hpc tap, tim hilu nganh nghl, tu van tuyIn sinh, ... khdng gili quyet td't bai toan an sinh, viec lam, nlng cao nhan thire cho cac bac phu huynh, se Inh hudng den kei qua giao due thieu nien Cac td chuc xa hdi, an sinh, luat, cac td chuc tii thien ... mdi trudng thue hanh, thuc tap, tao viec lam them cho sinh vien eiing nhu mdi trudng hpc viec Voi cdc td chicc tdi chinh, tin dung: Cd the hd trp, cho vay de HS, SV hpc tap va lap nghiep, thir nghiem...
- 8
- 1,093
- 9
skkn PHÁT TRIỂN MẠNG lưới TRUNG tâm học tập CỘNG ĐỒNG góp PHẦN xây DỰNG mô HÌNH xã hội học tập ở TỈNH KIÊN GIANG
... lệch đáng kể địa bàn tỉnh + Tỷ lệ học sinh bỏ học cao, kết công tác Phổ cập giáo dục trung học sở (PCGD THCS) chưa vững chắc, học sinh (HS) học tuổi cấp trung học thấp + Tỷ lệ lao động qua đào ... quốc gia vói 8629 phòng học, đạt tỷ lệ 1,4 lớp/1 phòng học; huy động 11.356 lớp với 316.128 học sinh; học sinh 6-14 tuổi học đạt 96% so với dân số độ tuổi; huy động học sinh người dân tộc 37.173 ... tuyển số thí sinh đăng ký thi, tỉnh Kiên Giang có tỷ lệ học sinh trúng tuyển vào đại học, cao đẳng hàng năm khoảng 35% hs-40% tổng số 15.000 lượt hs ĐKDT Trong năm có gần 1000 học sinh trúng tuyển...
- 12
- 894
- 0
Giáo án lớp 4: KỸ THUẬT LÀM MÔ HÌNH ĐỒNG HỒ pptx
... Hướng dẫn thao tác b/ Phương pháp: Giảng giải, thực hành _ Hoạt động cá nhân c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: a/ Làm mặt đồng hồ _ Dùng mảnh bìa cứng vẽ đường song song _ Học sinh làm theo với ... để làm kim phút, 3.5cm làm kim 4- Củng cố: _ Nhận xét làm học sinh 5- Dặn dò: (2’) _ Hoàn thành sản phẩm _ Chuẩn bị: Tiếp theo _ Học sinh thực hành ... mới: _ Giới thiệu bài: -> ghi tựa _ Học sinh nhắc lại Hoạt động 1: (5’) a/ Mục tiêu: Quan sát mẫu b/ Phương pháp: Quan sát _ Hoạt động lớp c/ Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ, kéo, giấy, hồ d/...
- 4
- 956
- 2
SKKN Quy trình dạy hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mô hình trường Tiểu học mới Vnen ở trường TH Trần Quốc Toản
... dẫn học sinh thực hành hình thành rèn luyện kĩ năng, hướng dẫn học sinh giảng giải kết hợp việc vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ, hay trò chơi, nhằm đáp ứng nhu cầu đổi dạy học ... ý cho học sinh tìm cách thể nội dung - Nhắc học sinh cách vẽ + Vẽ hình ảnh chính, phụ + Gợi ý học sinh vẽ thêm cảnh vật cho sinh động, phải phù hợp với nội dung tranh - Quan sát, gợi ý học sinh ... kiến thức học cho học sinh, quy trình, bước tiến hành cho vẽ cụ thể Khi tổ chức hoạt động giáo viên cần bị ĐDDH phục vụ cho việc học sinh tìm hiểu cách vẽ Cần tổ chức việc học cuarv học sinh tự...
- 37
- 4,937
- 43
SKKN Quy trình dạy hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mô hình trường Tiểu học mới vnen
... vào hoạt động dạng học, để hướng dẫn học sinh tự tìm tòi chiếm lĩnh kiến thức mới, hướng dẫn học sinh thực hành hình thành rèn luyện kĩ năng, hướng dẫn học sinh giảng giải kết hợp việc vận dụng ... tìm giải pháp dạy học phù hợp mơn Mĩ thuật có tác dụng ý nghĩa quan trọng hoạt động dạy học, giúp cho giáo viên có định hướng đắn, phù hợp cách thức tổ chức hợp lý giúp cho học sinh hứng thú tìm ... trường Tiểu học vnen phù hợp để học sinh tiếp cận kiến thức cách hợp lí tổ chức hoạt động cho phát huy tối đa tính tích cực chủ động tính học tập học sinh Mục tiêu cuối hoạt động học sinh phải...
- 25
- 798
- 0
Tác động tích cực của mô hình động lên việc kiến tạo tri thức hình học giải tích của học sinh lớp 10 và 12.
... tốt, cao giúp HS tự kiến tạo kiến thức toán Một công cụ giúp HS khảo sát hình thành khái niệm toán học mô hình động máy tính Với mô hình này, GV giúp học sinh quan sát, đặt giả thuyết toán học, chứng ... nghĩa nghiên cứu Các kết nghiên cứu giúp cho GV thấy tác động tích cực mô hình động dạy học môn toán Từ đó, GV thiết kế mô hình động cách hiệu Giúp HS tự kiến tạo tri thức hình học giải tích; biết ... chương Trước hết, trình bày kết luận kết đó, rút nhận xét trả lời cho câu hỏi nghiên cứu đặt Tiếp theo lý giải cho kết đạt cuối đưa đề nghị việc áp dụng kết thu vào việc dạy học toán đề xuất hướng...
- 20
- 498
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25