0

giáo án địa 7 lí tích hợp liên môn

Giao an địa 7- co tich hợp cực hay

Giao an địa 7- co tich hợp cực hay

Địa lý

... Nam Á … Gv: u cầu Hs Qs hình 7. 1, 7. 2, 7. 3, 7. 4 làm việc theo người (SGK) nhóm (4 nhóm) Hs: quan sát Hình 7. 1, 7. 2, 7. 3, 7. 4  Chia nhóm - Nhóm 1: Quan sát hình 7. 1 , 7. 2 , nhận xét : + Hướng gió ... phân tích bố cục ảnh địa - Phân tích ảnh địa hoạt động sản xuất cơng nghiệp với MT đới ơn hồ 3) Thái độ: Gv: Trần Quốc Hồn Năm học: 2010- 2011 46  Tr ường THCS Phan Dũng Giáo án Địa - ... Dũng Giáo án Địa Hoạt động : Các đặc điểm khác mơi trường Gv: Hướng dẫn Hs quan sát hình 7. 5 7. 6 II/ CÁC ĐẶC ? Qua hình 7. 5, 7. 6 em có nhận xét màu sắc, cảnh thiên ĐIỂM KHÁC nhiên qua mùa địa...
  • 176
  • 751
  • 0
GIÁO ÁN ĐỊA 6 CÓ TÍCH HỢP BVMT RẤT TUYỆT

GIÁO ÁN ĐỊA 6 CÓ TÍCH HỢP BVMT RẤT TUYỆT

Địa lý

... tuyến gốc, vó tuyến gốc,bán cầu Đông,bán cầu Tây - Sắp xếp ý cột A B cho hợp lý A B 1.Kinh tuyến 2.Vó tuyến 3.Xích đạo 4.Bán kính Trái Đất 5.Chu vi Trái Đất a = 40 076 Km b = 6 370 Km c Là vòng tròn ... cố: (5p) - Môn đòa lớp giúp em hiểu biết vấn đề gì? - Để học tốt môn đòa , em cần phải học nào? Dặn dò: (2p) -GV cho hs đọc đọc thêm "Nhật kí nhà thám hiểm" -Sưu tầm tư liệu đòa -Chuẩn ... tû lƯ ®a lªn lỵc ®å - BiÕt vÏ s¬ ®å ®¬n gi¶n cđa mét líp häc trªn giÊy - Nghiªm tóc, cÈn träng vÏ s¬ ®å líp häc II/ Chn bÞ: Giáo viên: - Giáo án - §Þa bµn chiÕc - Thíc d©y chiÕc Học sinh: GiÊy...
  • 113
  • 891
  • 0
GIÁO ÁN ĐỊA 8 CÓ TÍCH HỢP BVMT RẤT TUYỆT

GIÁO ÁN ĐỊA 8 CÓ TÍCH HỢP BVMT RẤT TUYỆT

Địa lý

... Kiết Giáo án Đòa gi¸ trÞ kinh tÕ lín nhÊt hiƯn cđa Ch©u Á, hai lo¹i kho¸ng s¶n nµy tËp trung nhiỊu ë khu vùc T©y Nam A ? Các loại khoáng sản vô tận, sử dụng không hợp tài nguyên khoáng sản ... Rinh 23 2009 - 2010 Giáo án Đòa - C¸c thµnh lín cđa Ch©u ¸ tËp trung chđ u ë khu vùc ven biĨn N¨m Häc: Trường THCS Lâm Kiết nhanh, nhiỊu thµnh lín ®ỵc h×nh thµnh Giáo án Đòa - Tèc ®é ®o thÞ ... THCS Lâm Kiết Giáo án Đòa Cã kÜ n¨ng ph©n tÝch b¶n ®å lỵc ®å Th¸i ®é: §©y lµ khu vùc rÊt bÊt ỉn ®Þnh, thêng xuyªn x¶y c¸c cc xung ®ét dÇu má II C huẩn bị: Giáo viên: - Giáo án - Lược đồ Tây...
  • 176
  • 537
  • 1
giao an sinh 7 co tich hop 2010

giao an sinh 7 co tich hop 2010

Sinh học

... sống kí sinh, gây hại cho ngời động vật a Sán gan, giun đũa, sán máu b Sán máu, sán bã trầu, sán dây, sán gan c Giun móc câu, giun kim, sán dây, sán gan d Sán bã trầu, giun chỉ, giun đũa, giun móc ... - Rèn luyện cho hs kỹ quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp, hoạt động nhóm - Giáo dục cho hs ý thức yêu thích môn B Phơng pháp: Quan sát, so sánh, phân tích, nhóm nhỏ C Chuẩn bị: GV: Tranh ... - Rèn luyện cho hs khả quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp & hoạt động nhóm - Giáo dục cho hs ý thức học tập & yêu thích môn B Phơng pháp: So sánh, phân tích, hoạt động nhóm C Chuẩn bị: 1.GV:...
  • 71
  • 335
  • 0
Giáo án Địa 9-có tích hợp tất cả

Giáo án Địa 9-có tích hợp tất cả

Địa lý

... lịch; GTVT Bu viễn thông : - Thuận lợi : - Khó khăn : ảnh hởng tới đời sống phát triển kinh tế nh ? 7- Trung du miền núi Bắc Bộ : - Thuận lợi : - Khó khăn : ảnh hởng tới đời sống phát triển kinh tế...
  • 2
  • 351
  • 0
giáo án tích hợp liên môn môn địa lý 9 bài 44 tìm hiểu địa lí địa phương tìm HIỂU NGHỀ TRUYỀN THỐNG NGHỀ TRỒNG mía và nấu ĐƯỜNG ở VĨNH cửu   ĐỒNG NAI

giáo án tích hợp liên môn môn địa lý 9 bài 44 tìm hiểu địa địa phương tìm HIỂU NGHỀ TRUYỀN THỐNG NGHỀ TRỒNG mía và nấu ĐƯỜNG ở VĨNH cửu ĐỒNG NAI

Báo cáo khoa học

... mía tình hình trồng mía giai đoạn 2/ Dạy học thực địa : a./ Chuẩn bị trước đến học tập thực địa a.1/ Giáo viên: - Giáo án dạy học thực địa - Liên hệ trước với chủ lò mía để nhờ giúp đỡ - Biên ... thực địa ) - Giáo viên chuẩn xác kiến thức đánh giá VI/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP: 1/ Cách thức đánh giá : - Căn vào nội dung nhóm thu thập nội dung nhóm vận dụng kiến thức liên môn phải ... Thạnh Phú - Địa : Ấp III Thạnh Phú –Vĩnh Cửu - Đồng Nai - Điện thoại : 06138650 17 - Email: thcsthanhphuvc@gmail.com Họ tên: Lê Thị Thu Hằng - Ngày sinh : 21 tháng năm 1 974 - Môn : Địa - Điện...
  • 19
  • 812
  • 0
GIÁO ÁN ĐỊA 7 CẢ NĂM TUYỆT CÓ TÍCH HỢP BVMT

GIÁO ÁN ĐỊA 7 CẢ NĂM TUYỆT CÓ TÍCH HỢP BVMT

Địa lý

... vào khoảng tháng đến tháng khoảng tháng đến tháng 10 - cột mưa chênh lệch từ 0mm đến 250 mm tháng có mưa tháng khô hạn, lượng mưa giảm dần chí tuyến số tháng khô hạn tăng lên từ đến tháng ? Hãy ... sông để xếp cho phù hợp đôi ? (loại biểu đồ không phù hợp ) HS A phù hợp với X ; C phù hợp với Y ; B có thời kì khô hạn kéo dài không phù hợp với Y A phù hợp với X ; C phù hợp với Y ; B có thời ... hợp với đặc thù môn đối tượng học sinh dân tộc Kỹ năng: Tư đòa Thái độ: -Nghiêm túc kiểm tra, thi cử - Giáo dục cho em ý thức tư đòa để làm lớp cách tự lập, có sáng tạo II.chuẩn bò: Giáo...
  • 227
  • 631
  • 3
bài dự thi dạy học tích hợp liên môn giáo án ngữ văn 7 tiết 106 sống chết mặc bay

bài dự thi dạy học tích hợp liên môn giáo án ngữ văn 7 tiết 106 sống chết mặc bay

Ngữ văn

... thực hiện: - GV: SGK, SGV, giáo án, bảng phụ - HS: Đồ dùng học tập III Cách thức tiến hành: Đọc sáng tạo, vấn đáp, gợi tìm, thảo luận IV Tiến trình dạy: A n nh t chc: 7A: 7B: B Kiểm tra cũ: * Giỏo ... H v tờn: Nguyn Th Thu Hin Ngy sinh: 02 10 1 978 Chuyờn ngnh o to: HSP - Khoa Ng in thoi: 0963 620 70 2 H v tờn: Dng Th Tụ Hoi Ngy sinh: 20 06 1 973 Chuyờn ngnh o to: HSP - Khoa Ng in thoi: ... v 79 im trờn sụng Hng, ngp 11 tnh, vi tng din tớch: 312.000 ha, nh hng ti triu ngi + Thỏng nm 1 971 , mc nc sụng Hng lờn cao 14,13 m, gõy v im, lm cht 100.000 ngi, ỳng ngp 250.000 v hn 2 ,7 triu...
  • 17
  • 11,482
  • 105
bài dự thi dạy học tích hợp liên môn kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc tốt đẹp của dân tộc

bài dự thi dạy học tích hợp liên môn kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc tốt đẹp của dân tộc

Lịch sử

... đạo Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng Con chim có tổ, người có tông Đêm tháng năm chưa nằm sáng, ngày tháng mười chưa cười tối Thương người thể thương thân Dặn dò: làm tập xem trước nội ... ỡnh TP H Chớ Minh Xem búi Phõn bit phong tc v h tc Phong tục Là truyền thống, tập quán tốt đẹp mang ý nghĩa tích cực VD: tục ăn trầu, tảo mộ, chăm sóc bà mẹ Việt Nam anh hùng Hủ tục L nhng truyn ... nhận quan sát ảnh trên? Hai B Trng chng quõn Hỏn( năm 40 ) Quõn ta cụng cuc cu nc Kháng chiến chống quân Nam Hán sông Bạch Đằng (năm 938 ) Chiến thắng 30-4 giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống...
  • 23
  • 3,143
  • 13
Đề tài giáo án tích hợp liên môn

Đề tài giáo án tích hợp liên môn

Vật lý

... PHIU Mễ T D N D THI Tờn d ỏn dy hc: tích hợp kiến thức môn A L, SINH HC, M THUT, TON vào giảng dạy PHN MT V CC TT CA MT Mc tiờu dy hc: Hin nay, ... 12,5cm n 50cm, eo kớnh sỏt mt cú t s 1p Tỡm gii hn nhỡn rừ ca mt ngi ny A 13,3cm 75 cm B 15cm 125cm C 14,3cm 100cm D 17, 5cm 2m Cõu 3: Phỏt biu no sau õy v cỏch sa tt cn th ca mt l ỳng ? A.Sa tt ... vt khụng? Kt lun: Mt lóo phi eo TKHT nhỡn - Mt lóo thng eo TK gỡ? thy vt gn hn Cc III VN DNG: C7: Hot ng 4: VN DNG - CNG C8: C - Em hóy nờu cỏch kim tra kớnh cn hay kớnh lóo 10 - HS kim tra Cv...
  • 14
  • 9,507
  • 48
Giáo án Dạy học tích hợp liên môn Thông tin về ngày Trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

Giáo án Dạy học tích hợp liên môn Thông tin về ngày Trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

Ngữ văn

... 2012-2013 Giáo án Ngư văn việc xử rác thải nói chung Tác giả dùng phương pháp phương pháp sau để thuyết minh tác hại việc dùng bao bì ni lông ? + Liệt kê + Phân tích + Kết hợp liệt kê phân tích ... Thị Thanh Thùy - Thảo luận: Kết hợp liệt kê tác hại phân tích sở thực tiễn vấn đề - Kết hợp liệt kê với phân tích - Vừa mang tính khoa học vừa mang tính thực tiễn sáng rõ, ngắn gọn nên dễ hiểu, ... 10 Năm học 2012-2013 Giáo án Ngư văn Nguyễn Thị Thanh Thùy hợp cho câu ứng với ý nêu phần thứ → Bố cục chặt chẽ, gọn mà rõ đọc ghi nhớ IV.C ủng cố(3’): Nêu nội dung chính, giáo dục ý thức bảo...
  • 7
  • 17,331
  • 125
Giáo án Sinh Học lớp 9 tích hợp liên môn: Môi trường và các nhân tố sinh thái

Giáo án Sinh Học lớp 9 tích hợp liên môn: Môi trường và các nhân tố sinh thái

Trung học cơ sở - phổ thông

... Trường THCS Tam Hưng – Thanh Oai Giáo án Sinh Học tích hợp liên môn Năm học: 2013 – 2014 * Sách giáo khoa giáo viên: Sinh 9, Địa 8, Sử Giáo dục công dân 7, * Phòng môn có máy tính, máy hất, hình ... Nguyễn Thị Hiền Trường THCS Tam Hưng – Thanh Oai 10 Giáo án Sinh Học tích hợp liên môn Năm học: 2013 – 2014 học tích hợp môn: Sinh học, Địa Lí, Giáo dục công dân, Lịch Sử, Hóa học Ứng dụng CNTT ... Thanh Oai 33 Giáo án Sinh Học tích hợp liên môn Năm học: 2013 – 2014 - Bản đồ tư duy: Người thực hiện: Nguyễn Thị Hiền Trường THCS Tam Hưng – Thanh Oai 34 Giáo án Sinh Học tích hợp liên môn Người...
  • 38
  • 12,709
  • 104
Sinh học 8 Vệ sinh hô hấp giáo án dạy học tích hợp liên môn

Sinh học 8 Vệ sinh hô hấp giáo án dạy học tích hợp liên môn

Sinh học

... thông/phút: 400mlx18 =72 00ml 600ml x 12 = 72 00 ml + Khí vơ ích ở khoảng chết: 150mlx18 = 270 0ml + Khí vô ích khoảng + Khí hữu ích vào tới phế chết:150 ml x12 = 1800 ml nang: 72 00 ml - 270 0 ml + Khí ... = 1800 ml nang: 72 00 ml - 270 0 ml + Khí hữu ích vào tới phế =4500 ml nang: 72 00 ml – 1800 ml 72 00 ml 270 0 ml 4500 ml 72 00 ml 1800 ml = 5400 ml 5400 ml Hãy đề biện pháp luyện tập để có hệ hơ hấp ... tích sớng tưởng ? Câu 2: Giải thích vì thở sâu và giảm số nhịp thở mỡi phút sẽ làm tăng hiệu quả hơ hấp ? ĐÁP ÁN Câu 1: Vì luyện tập thể dục thể thao từ bé tăng thể tích lồng...
  • 37
  • 13,676
  • 76
cách soạn giáo án tích hợp liên môn

cách soạn giáo án tích hợp liên môn

Vật lý

... Môn địa - Nêu đặc điểm địa hình đồi núi nước ta - Nêu đặc điểm khí hậu nước ta Địa nội dung tích hợp + Lớp 7; 7: MT nhiệt đới gió mùa + L ớp 6; 18: Thời tiết, khí hậu nhiệt độ không khí 1.5 Môn ... động hệ thống đánh lửa động đốt - Nêu phương pháp chọn tạo giống trồng - Nêu nguyên tắc hoạt động đèn huỳnh quang Địa nội dung tích hợp + Lớp 11; 29: hệ thống đánh lửa + L ớp 7; 10: Vai trò giống ... tạo không khí Địa nội dung tích hợp + Lớp 10; 1: thành phần cấu tạo nguyên tử + L ớp 10; 12: liên kết ion + Lớp 8; 28: Không khí cháy + Lớp 8; 36: Nước 1.3 Môn công nghệ - Nêu nguyên làm việc...
  • 6
  • 4,544
  • 110
Địa chỉ tích hợp liên môn trong dạy học Lịch sử và Địa lí THCS 2014

Địa chỉ tích hợp liên môn trong dạy học Lịch sử và Địa THCS 2014

Lịch sử

... -> Đoàn kết dân tộc (thống Mặt Trận TQ VN) Công Sơn IV.MÔN VẬT : TIẾT ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GD VẬT Đo độ dài ->Năm ánh sáng :9461 tỉ km 6 ,7 Lực tác dụng ->Nội lực, ngoại lực kết lực Trọng lực ... Trái Đất? sáng Sự truyền ánh sáng -> Vận tốc ánh sáng không khí : 300 000km/s 3.Ứng dụng định luật -> Giải thích tượng : nhật thực, nguyệt thực truyền thẳng ánh ->Tính xác thời gian, địa điểm biết ... cù lao động, hiếu học, tập quán ứng xữ -> tự hào phát huy, lên án hành vi làm tổn hại đến truyền thống Tích cực, sáng tạo -> khắc phục hoàn cảnh -> làm nên kì tích -> Hs vận dụng vào thực tiển...
  • 5
  • 4,181
  • 18
ĐỀ TÀI XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

ĐỀ TÀI XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Văn hóa - Lịch sử

... trình sách giáo khoa hai môn Lịch sử Địa cấp THCS, đề tài nghiên cứu khả tích hợp môn Lịch sử Địa lí: Về mặt nội dung: Hai môn Lịch sử, Địa (phần địa dân cư, địa kinh tế) có nội dung ... lịch sử Cơ sở luận để xây dựng chủ đề tích hợp liên môn Lịch sử Địa lí: Căn vào nội hàm khái niệm tích hợp, mức độ tích hợp trình bày Cơ sở thực tiễn: vào xu hướng tích hợp môn khoa học xã ... học, nội dung môn lịch sử địa tích hợp môn tự nhiên - xã hội (từ lớp đến lớp 3), lớp 4, môn địa lí; Nội dung chương trình sách giáo khoa Lịch sử Địa cấp THCS Việt Nam có mối liên hệ chung...
  • 7
  • 2,590
  • 43
Sáng kiến kinh nghiệm 2015 tích hợp liên môn trong dạy học bài gương cầu lõm vật lí 7

Sáng kiến kinh nghiệm 2015 tích hợp liên môn trong dạy học bài gương cầu lõm vật 7

Giáo dục học

... 2013-2014 15 T l t im 9-10 im 7- 8 im 5-6 im di Dy hc khụng tớch hp liờn mụn lp 7D 0% 5 .7% 48.6% 45 .7% Dy hc cú tớch hp liờn mụn lp 7B 5 .7% 45 .7% 42.9% 5 .7% im 9-10 im 7- 8 im 5-6 im Nm hc 2014-2015 ... liờn mụn lp 7B 0% 2.9% 40% 57. 1% Dy hc cú tớch hp liờn mụn lp 7C 5 .7% 37. 1% 48.6% 8.6% - Thc hin thc nghim i tng hc sinh i tr ti trng THCS Ngha Hi Nm hc 2014-2015 T l t im 9-10 im 7- 8 im 5-6 ... Mụn a lớ + Lp 6: Bi 23 Sụng v h + Lp 7: Chng 1: Cỏc mụi trng a lớ Chng 3: Mụi trng hoang mc * Mụn Cụng ngh + Lp 7: Phn 2: Lõm nghip * Mụn Giỏo dc cụng dõn + Lp 7: Bi 14- Bo v mụi trng Thỏi - Thỏi...
  • 22
  • 1,799
  • 3
Tích hợp liên môn lịch sử, địa lí, âm nhạc, mĩ thuật qua văn bản “Sông nước Cà Mau.DOC

Tích hợp liên môn lịch sử, địa lí, âm nhạc, mĩ thuật qua văn bản “Sông nước Cà Mau.DOC

Sư phạm

... liệu có liên quan hứng thú với thông tin tích hợp cung cấp Từ kết học tập em nhận thấy việc tích hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Việc tích hợp kiến ... sử hào hùng dân tộc - Bảo vệ môi trường thiên nhiên d Tích hợp - Tích hợp liên môn: địa lí, âm nhạc, mĩ thuật - tiếng việt (tìm hiểu, phân tích tác dụng biện pháp tu từ) Đối tượng dạy học học ... miêu tả” trước - Thứ 3: Đối với môn học khác môn: Âm nhạc, mĩ thuật, lịch sử, địa kiến thức thực tế em có số hiểu biết liên quan Vì cần tích hợp kiến thức môn học vào học để giải vấn đề em...
  • 6
  • 5,450
  • 62
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa chuyên đề thăng long hà nội thời

Trung học cơ sở - phổ thông

... độ môn học đạt dự án : Môn Ngữ văn, môn Lịch sử, môn Mĩ thuật, môn Địa - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn: Môn Ngữ văn, môn Lịch sử, môn Mĩ thuật, môn Địa lồng ghép với giáo ... hoạt động dạy học giáo viên học sinh - Để dạy học theo chủ đề tích hợp môn học cần thay đổi số tập SGK nêu ra, thay vào số tập có liên quan đến môn học khác như: môn Địa lí, môn Ngữ văn, Lịch ... THI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ - ĐỊ LÝ - NGỮ VĂN - MĨ THUẬT CHUYÊN ĐỀ: THĂNG LONG - HÀ NỘI - THỜI LÝ * TÍCH HỢP CÁC BÀI: - Lịch sử 7: Bài...
  • 22
  • 8,242
  • 63
giáo án tích hợp liên môn chủ đề dạy học bài vùng tây nguyên

giáo án tích hợp liên môn chủ đề dạy học bài vùng tây nguyên

Địa lý

... 25/12/1 977 Môn: Địa Điện thoại: 0912 950 273 Email: anhvinh7208@yahoo.com PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI Tên hồ sơ dạy học: Vùng Tây Nguyên Mục tiêu dạy học * Kiến thức: - Biết vị trí địa ... Liêm- Hà Nội Điện thoại: 046680 077 6 Email: c3lomonoxop@gmail.com Thông tin nhóm giáo viên: Họ tên: Lê Phượng Loan Ngày sinh: 22/03/1985 Môn: Địa Điện thoại: 0984 9 07 000 Email: lephuongloan0002@gmail.com ... lược đồ, đọc Lai, Đăk Lăk, phân tích Đăk lược đồ, Lâm Đồng - Diện tích: 54 bảng số liệu - Trả lời Nông, 475 km2 chiếm 16,5% dt nước - Dân số: 5,1 triệu người Tích hợp chiếm 5,9% ds Hoạt động1 -...
  • 13
  • 6,866
  • 41

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008