... môi trường.87. Giáo dục môi trường – tài liệu bồi dưỡng giáo viên của Dự án phát triển giáo viên tiểu học- NXB Giáo dục 2005.8. Tíchhợpgiáo dục BVMT trong chương trình giáo dục tiểu học ... học.- Xác định nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tíchhợp vào bài học là gì? - Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tíchhợp vào nội dung nào của bài? Tíchhợpgiáo dục bảo vệ môi trường ... ghép, tíchhợp phải thật nhẹ nhàng, phù hợp, và phải đạt mục tiêu của bài học theo đúng yêu cầu của bộ môn .5.2.3. Mức độ 3 ( mức độ liên hệ):Hầu hết các bài học môn Tự nhiên và xã hội có thể liên...
... KHÍ CẮT GỌTBÀI GIẢNG HỆ TRUNG CẤP NGHỀ BÀI GIẢNG HỆ TRUNG CẤP NGHỀ GIÁO ÁNTÍCH HỢPGIÁO ÁNTÍCH HỢPTÊN BÀI: PHAY BÁNH RĂNG TRỤ RĂNG THẲNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHIA ĐỘ VI SAIMÔ ĐUN: MD 39 ... thoạiPhân tích 6h45p2p20p11H1- Xưởng thực hành phay vạn năng- Máy phay ngang vạn năng- Đầu chia độ vạn năng, các bánh răng vi sai, bánh răng trung gian - Đề cương, giáo án. - Trang ... giảiĐàm thoạiPhân tích 5ZoNntq=A DẪN NHẬP- Liên hệ tới chủ đề mớiChúng ta đã học và luyện tập thành thạo : +Phương pháp tính toán và chọn bánh răng vi sai. +Giải các bài toán cụ thể để...
... môi trường.- Nêu được khái niệm TNTN, các cách phân loại TN.2. Kỹ năng:- Liên hệ thực tiễn VN.- Phân tích có phê phán những tác động xấu tới môi trường.3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ, sử dụng ... là tác động tích cực, tiêu cực?Những hậu quả do tác động tiêu cực đến môi trường? Biện pháp để khắc phục? Ở địa phương em có những hoạt động nào ảnh hưởng ( tiêu cực, tích cực) đến ... đối với xã hội loài người, nhưng nó không có vai trò quyết định đến sự phát triển của xã hội?- Giáo viên chốt kiến thức. ( Ví dụ Nhật Bản, thực thể xã hội có tác động làm biến đổi tự nhiên.-...
... Bi 2: Sa cha v bo dng c 3 Giáo ántíchhợp số 01 : Thời gian thực hiện: 15 giờ - Lớp: CNÔTÔ II Tên bài học trớc: Sửa chữa hệ thống di chuyển Thực hiện ngày: 01 tháng 12 năm2009Tên bài: SA ... với tốc độ bình thờng- Giáo viên gọi một học sinh lên làm thử- Quan sát học sinh làm và nhận xét- Giáo viên nhắc nhở những vấn đề cần chú ý về an toàn lao động - Giáo viên giảng giải về ... phn.2. Trỡnh din mu 3. Chú ý :- Quán triệt về an toàn lao động- Một số sai hỏng thờng gặp và cách khắc phụcbộ phận.- Giáo viên đặt câu hỏi- Giảng giải: giáo viên giải thích các b-ớc thực...
... đề(Hớng dẫn học sinh rènluyện để hình thành pháttriển năng lực trong sựphối hợp của thầy) Giáo án số: Thời gian thực hiện: Tên bài học trớc: Thực hiện từ ngày đến ... .VI. Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: Trởng khoa/ trởng tổ môn Ngày tháng năm Giáo viên ... 1 Dẫn nhập( Gợi mở, trao đổi phơng pháp học, tạo tâm thế tích cực của ngời học ) . 2 Giới thiêu chủ đề ( Giới thiệu nội dung chủđề cần giải...
... với thầy (cơ) giáo HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV yêu cầu 1 số học sinh tự liên hệ việc mình thực hiện hành vi lễ phép. - Em lễ phép vâng lời thầy cô giáo trong trường hợp nào? - Em ... ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin: Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống củangười dân địa phương. - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin: Phân tích, so sánh ... Thực hành. Bài 1 : Nêu yêu cầu bài 1. - Côät 1 viết các sôá từ bé đ án lớn, và ngược lại. Nhận xét. Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống. - Đêå làm được bài này ta phải làm sao? - Lưu ý học...
... giỏi phân tích được tình huống nguy hiểm xảy ra nếu không làm đúng quy định khi đi các loại phương tiện.II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ năng tư duy phê phán: Những ... HS lắng ngheLỊCH BÁO GIẢNGTuần 20Thứ ngày Môn Tiết Tên bài dạyThứ hai10 - 01- 2011CCĐĐHVHV2020173174CờLễ phép vân lời thầy giáo, cô giáo (T2)Bài 81: ach Bài 81: ach Thứ ba11- ... - GV nhận xét. Bài 2: Điền số thích hợp. - Muốn điền được số chính xác ta phải làm gì? - GV nhận xét. Bài 3:Đếm số chấm tròn và điền vào ô trống thích hợp. - Ô bên phải có mấy chấm tròn?...
... trường hợp gây đi học trễ hay nghỉ học. Môn Thủ côngTuần 15Ngày ……………………………………… Bài : Gấp cái quạt (tiết 1)I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -H biết cách gấp cái quạt. @ H khéo tay : Gấp và dán nối ... cách gấp cái quạt. @ H khéo tay : Gấp và dán nối được cái - Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Quạt bằng giấy. Đường dán nối tương đốiCác nếp gấp có thể chưa đều , chưa thẳng theo đường ... . -H: Vở thủ công, giấy màu có kẻ ô ,giấy nháp, 1 sợi chỉ, bút chì, hồ dán.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh*Kiểm tra bài cũ :T kiểm tra ĐDHT của...
... đọc kết quảc) Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống bảng phụKết luận:4. Vận dụng củng cố hoạt động nối Bài 1: HS làm bảng con - Phân tích đánh giá - Liên hệ - Chốt lại bài.5.Giao việc ... Kết luận:4. Vận dụng củng cố hoạt động nối tiếp - GV gọi HS đọc viết lại bài. - Phân tích đánh giá - Liên hệ: nêu lại cách giữ gìn sách vở - Chốt lại bài.5. GV giao về nhà: xem trước bài ... ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG: - Trực quan quan - Hỏi – đáp – nhóm – cá nhân IV/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV: SGK – đồ dùng dạy toán –...
... năng) VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔNNgày tháng năm GIÁO VIÊN ... DUNGHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIANHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1 Dẫn nhập( Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm thế tích cực của người học ) 2 Giới thiêu ... lưu ý các sai sót và cách khắc phục, kế hoạch hoạt động tiếp theo) 5 Hướng dẫn tự học GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện: Tên bài học trước: Thực hiện từ ngày đến ngày TÊN BÀI: MỤC...
... GIẢNG DẠY VÀ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG TÍCH HỢP”TP HỒ CHÍ MINH, NGàY 22 THÁNG 08 NăM 2011Phụ lụcMẪU GIÁOÁNTÍCHHỢP – PHẦN THỰC HIỆN BÀI HỌC(Kèm theo công văn số: /TCDN-GV ngày tháng năm 2010)TT ... hợp - Đặc điểm của bài dạy tích hợp - Đánh giá một bài dạy tíchhợp 1. Cơ sở chung về dạy học tích hợp 1.1. Khỏi niệm “Dạy học tớch hợp Theo Xavier Roegiers, “dạy học tớch hợp là một quan niệm về ... chia thành dạy những tiểu kỹ năng (lý thuyết liên quan, thực hành rèn luyện kỹ năng). - Giáoántích hợp: giáoán là bản kế hoạch hoạt động của giáo viên và học sinh nhằm làm cho học sinh lĩnh...
... TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1. Chuẩn bị 2. Tổ chức: 3. Thực hiện: Ngày tháng năm TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ BỘ MÔNGiáo viên bộ môn HOÀNG QUANG VŨ 29thực tập. - VS dụng cụ sạch ... TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1. Chuẩn bị 2. Tổ chức: 3. Thực hiện: Ngày tháng năm TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ BỘ MÔNGiáo viên bộ môn 41thực hành. - Nhắc nhở những hs sử dụng d/cụ ... TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1. Chuẩn bị 2. Tổ chức: 3. Thực hiện: Ngày tháng năm TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ BỘ MÔNGiáo viên bộ môn 15đóng góp ý kiến - Nhận xét, bổ sung. - Trình chiếu...
... xét, quan sát, uốn nắn - Làm mẫu kết hợp với phân tích, giảnggiải có minh họa bằng máy chiếu.- Giải thích Partition Tool. - Làm mẫu kết hợp với phân tích, giảng- Lắng nghe, ghi nhớ.- Quan ... khoa/Tổ môn Hà Nội, ngày tháng năm 2010 GIÁO VIÊN 55I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1 phút- Kiểm tra sĩ số.II. THỰC HIỆN BÀI HỌC. TTNỘI DUNGHOẠT ĐỘNG DẠY HỌCTHỜIGIANHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO ... hiện thao tác trên 25’1’22’33GIÁO ÁN SỐ: 3Mô đun Thời gian thực hiện: 4 giờ. Lớp: CNTTTên bài học trước: 2 LẮP LINH KIỆN MÁY TÍNH.Thực hiện ngày tháng năm 2010 TÊN BÀI: Bài 3 – PHÂN...