... bằng tuổi tôi áo Trang 29 GiáoÁnTựChọn - Ngữ Văn 8 Tiết 1,2:HĐ 1: Khái niệm, tác dụng văn tự sự – miêu tả – biểu cảm(?) Văn tự sự là thể văn như thế nào?O Tự sự là cách kể chuyện, kể ... SGK: sách giáo khoa- THCS: trung học cơ sở- GD ĐT: giáo dục – đào tạo- PGD: phòng giáo dục- SGD: sở giáo dụcTrang 3HỆ THỐNG HÓA MỘT SỐ TỪ NGỮ VIẾT TẮT THÔNG DUÏNG GiáoÁnTựChọn - Ngữ ... bật đặc điểm của đối tượng: Trang 49 GiáoÁnTựChọn - Ngữ Văn 8 HĐ 1: Sửa bài tập về nhà:@ Tìm một đoạn văn tự sự miêu tả. Chỉ ra các yếu tố miêu tả, tự sự trong đoạn.* GV 2 gọi HS lên...
... SGK (sgk8/115,1 39; sgk6/18)Trang 40 GiáoÁnTựChọn - Ngữ Văn 8 Tiết 1,2:HĐ 1: Khái niệm, tác dụng văn tự sự – miêu tả – biểu cảm(?) Văn tự sự là thể văn như thế nào?O Tự sự là cách kể ... SGK: sách giáo khoa- THCS: trung học cơ sở- GD ĐT: giáo dục – đào tạo- PGD: phòng giáo dục- SGD: sở giáo dụcTrang 3HỆ THỐNG HÓA MỘT SỐ TỪ NGỮ VIẾT TẮT THÔNG DUÏNG GiáoÁnTựChọn - Ngữ ... 2III./ TÀI LIỆU BỔ TR: - Chủ đề tựchọn Ngữ Văn 8 - Năm 2004- Sách giáo khoa Ngữ Văn 8 – tập 1- Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 8IV./ NỘI DUNG:Trang 17 GiáoÁnTựChọn - Ngữ Văn 8 Ngữ Văn nhằm...
... (20 09 )1 9 b.( ) 625 19. ( 3)2 4− −−−− + + ữ Gợi ý - đáp án. Giáo ántựchon 1221 - Kiến thức: củng cố các bớc khảo sát và vẽ đồ thị hàm số; HS nắm vững cách giải của bài toán ... quyết tốt bài toán tìm cực trị hàm số và các bài toán có tham số.- T duy - thái độ: chủ động, sáng tạo, t duy logíc.II. Thiết bị.- GV: giáo án, hệ thống bài tập bổ trợ. Giáo ántựchon 126 ... để cắt ( C) tại hai điểm phân biệt nằm về hai nhánh, một nhánh của đồ thị hàm phân thức hữu tỷ.IV. Lu ý khi sử dụng giáo án. Giáo ántựchon 1220 cách giải của b?Nêu cách vẽ các...
... điện , sau đó điều chỉnh cường độ ánh sáng.Trang 40 Giáoán Sinh học 10 (Cơ bản) tự chọn A. quang hợp B. bảo vệ lớp ngòai lá C. kết hợp với nước và muối khoáng tạo cacbonhiđrat D. A, B, C ... dẫn về nhà:- Học bài theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa.- Đọc trước nội dung bài mới sách giáo khoa.Trang 6 Giáoán Sinh học 10 (Cơ bản) tự chọn Tiết 12: THỰC HÀNH - THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN ... NADH d). ADPTrang 32 Giáoán Sinh học 10 (Cơ bản) tự chọn CHƯƠNG III: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀOTiết 13: KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤTNgày soạn:Ngày...
... '"N9C. >7k*"8E1,LsV#*$ $B"(E W '"Ni414Gp9,i0 Ni414p9,(i"< 890 8,kƠD. >7k"8E1LsV#*0i" K1&(E W '"Ni414Gp9,i0 Ni414p9,(i"< 890 8,k2. ... NHAHKL*E"6ãG06"*(E*j{L*M1**j}H**"*(E1*"KL*E"6ã$*"KL*E9uHKL*E9 9 6 6 $Eã"*0*i0-*ãjl K0*E19L*E"1*"KL*E"6ã$*"KL*E94*j2Pã8*Ch ! ... thực vật mà không có ở tế bào động vật làA. trung thể. B.ribôxôm. C.lục lạp. D.ti thể.Câu 39: Lục lạp có chứa diệp lục, có khả năng ……………… tích trữ dưới dạng tinh bột. A. tiếp nhận ánh sáng...
... dụng kính)- Bước 1: Cắm vào nguồn điện , sau đó điều chỉnh cường độ ánh sáng.Trang 40 Giáoán Sinh học 10 (Cơ bản) tự chọn IV. Thu hoạch:Tất cả các nhóm đều phải viết tường trình thí nghiệmvà ... phân huỷ khi cường độ ánh sáng quá cao.II. Các pha của quá trình quang hợp:1. Pha sáng:- Diễn ra tại màng tilacôit. Biến đổi quang lý: Diệp lục hấp thụ năng lượng ánh sáng trở thành dạng kích ... dẫn về nhà:- Học bài theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa.- Đọc trước nội dung bài mới sách giáo khoa.Trang 6 Giáoán Sinh học 10 (Cơ bản) tự chọn 6/ Cơ chê nào dẫn đến duy trì bộ NST của...
... lực.- Đơn vị của momen lực? ý nghĩa vật lí của nó?- Đọc phần 4, mô tả hoạt động của cân đĩa, cuôc chim hình H 29. 5, H 29. 6.- Trả lời câu hỏi C2.- vẽ hình h 29. 4, nêu câu hỏi C1.- Nhận xét các ... của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Trả lời câu hỏi c1.- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm theo nội dung câu 1-3 SGK.- Nêu câu hỏi c1.- Nhận xét phương án trả lời.- Đánh giá kết quả giờ dạy.Hoạt ... nghĩa.- Nêu ý nghĩa vậtlý của momen.- Cho HS xem hình, thảo luận.- Nêu câu hỏi C2.- Nhận xét kết quả.Hoạt động 4( phút): Vận dụng, củng cố.Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Thảo...
... từvật đó truyền vào mắt ta.=> Nguồn sáng: vậttự nó phát ra ánh sáng. Vật sáng: gồm nguồn sáng và vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó.=> Vỏ chai sáng chói dưới trời nắng.3) Giảng bài mới:HOẠT ... cũ:- Ta nhận biết ánh sáng khi nào? Ta nhận thấy một vật khi nào?- Nguồn sáng, vật sáng là gì? - Bài tập 1.2/SBT: => Khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. Khi có ánh sáng từvật đó truyền vào ... THCS Thu AnGiáoán V t Lý 7ỷ ậra xa Bóng đèn rõ nét.- HS thảo luận trả lời C1?=> Ánh sáng truyền thẳng nên vật cản đã chắn ánh sáng vùng tối (cho HS vẽ tia sáng từ đèn vật cản ...
... độ, diệntích mặt thoáng và gió thì các em đãlàm như thế nào ?sẵn có thảo luận về cácvấn đề : +Công dụng của dây dẫntrong các mạng điện vàtrong các thiết bị điện+Các vật liệu được dùngđể ... :+Phân tích mạch điện+Để bóng đèn sáng bình thường cầncó điều kiện gì ?+Để tính được R2 (Có thể cần biết U2I2 hoặc cần biết Rtđ của đoạn mạch )-Đề nghị HS tự giải vào vở-Gọi 1 HS lên bảng ... cách giải khác cho phần a từ đó so sánh xem cách giải nào ngắngọn dễ hiểu hơn chữa vào vở -Theo dõi HS giải câu b. Lưú ynhững sai sót của HS trong khi tínhtoán bằng số với luỹ thừa 10-Một HS...
... nhau: Pha sáng Pha tối Xảy ra cần có ánh sáng Xảy ra không cần có ánh sáng Chỉ tiến hành được khi có ánh sáng và không tiến hành được trong tối Tiến hành bình thường cả ở ngoài sáng và trong ... làm bài HS: Tự lập làm bài và trình bày GV: Hoàn thiện câu trả lời của học sinh Câu 1. So sánh pha sáng và pha tối của quang hợp? 1. Giống nhau: - Đều là các quá trình chuyển hoá vật chất và ... vật hoàn toàn khác nhau. H. Hãy quan sát hình và nêu điểm khác nhau giữa phân chia tế bào chất của tế bào thực vật và tế bào động vật? H. nguyên liệu tạo thành vách ngăn ở tế bào thực vật...
... Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo ántựchọn lớp 10_CB 1 Bài soạn: PHƢƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƢƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI Phân môn: Đại số Tuần: 11 Ngày soạn: I. Mục tiêu ... Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo ántựchọn lớp 10_CB 3 Bài soạn: PHƢƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƢƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI Phân môn: Đại số Tuần: 12 Ngày soạn: I. Mục tiêu ... GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo ántựchọn lớp 10_CB 2 d) 212 8x x x e) 22 4 2x x x f)x x x23 9 1 2 Hƣớng dẫn giải: a 2230) 2 3 32 3 (...