[...]... Toán – Lí Ngày soạn: 06/ 11/2010 TIẾT 1: ƯỚC CHUNG VÀ B I CHUNG I MỤC TIÊU: ∗ Kiến thức: Học sinh biết được đònh nghóa ước chung và b i chung, hiểu kh i niệm giai của hai tập hợp ∗ Kỹ năng: Học sinh biết tìm ước chung và b i chung của hai hay nhiều số bằng cách liệt kê các ước, liệt kê các b i r i tìm các phần tử chung của hai tập hợp, biết sử dụng ký hiệu giao của hai tập hợp ∗ Th i độ: Học sinh biết.. .Giáo án Tự chọn 6 Trường THCS Lương Sơn  Phan Quốc Bình Tổ Toán – Lí ĐỘ D I ĐOẠN THẲNG TIẾT 6: I MỤC TIÊU : — Kiến thức cơ bản : – HS biết độ d i đoạn thẳng là gì ? — Kĩ năng: HS – Biết sử dụng thước đo độ d i để đo đoạn thẳng – Biết so sánh hai đoạn thẳng — Th i độ: – Giáo dục tính cẩn thận khi đo II PHƯƠNG TIỆN – Thước thẳng có chia khoảng III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG... Học b i theo vở ghi Xem l i các b i tập đã gi i Ngày soạn: 06/ 11/2010 TIẾT 2: LUYỆN TẬP (ƯỚC CHUNG VÀ B I CHUNG) I MỤC TIÊU: ∗ Kiến thức: Học sinh được củng cố và khắc sâu các kiến thức về b i chung và ước chung của hai hay nhiều số ∗ Kỹ năng: Rèn kỹ năng tìm ước chung và b i chung ; tìm giao của hai tập hợp ∗ Th i độ: HS biết vận dụng các kiến thức đã học vào gi i các b i toán thức tế II PHƯƠNG TIỆN... 23 (ngư i) 6 Giáo án Tự chọn 6 Trường THCS Lương Sơn  Phan Quốc Bình Tổ Toán – Lí Hướng dẫn về nhà: Học b i theo vở ghi Xem l i các b i tập đã gi i Ngày soạn: 10/11/2010 TIẾT 3: ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT I MỤC TIÊU: ∗ Kiến thức: Học sinh biết được thế nào là ƯCLN của hai hay nhiều số, thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau, ba số nguyên tố cùng nhau ∗ Kỹ năng: Học sinh biết tìm ƯCLN của hai hay nhiều số bằng... 2,5cm Khi đó O là trung i m của CD và EF Hướng dẫn về nhà: Học b i theo vở ghi Xem l i các b i tập đã gi i Trang 34 Giáo án Tự chọn 6 Trường THCS Lương Sơn  Phan Quốc Bình Tổ Toán – Lí Ngày soạn: 10/12/2010 TIẾT 11 – ÔN TẬP – KIỂM TRA 12: I MỤC TIÊU: ∗ Kiến thức: Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về ước chung và b i chung, ƯCLN và BCNN ∗ Kỹ năng: Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào các b i toán. .. dẫn về nhà: Học b i theo vở ghi Xem l i các b i tập đã gi i Ngày soạn: 21/11/2010 TIẾT 8: LUYỆN TẬP B I CHUNG NHỎ NHẤT HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Số học sinh kh i 6: 400 -> 450 học sinh B i 4: xếp hàng thể dục: hàng 5, hàng 6, hàng 7 đều vừa G i số học sinh kh i 6 của trường đó là a đủ H i kh i 6 trường đó có bao nhiêu học sinh? Xếp hàng 5, hàng 6, hàng 7 đều vừa đủ => a  5, a  6, a 7 400... nên a ∈ BC(5, 6, 7) BCNN (5, 6, 7) = 5 6 7 = 210 BC (5, 6, 7) = {0; 210; 420; 63 0; } vì 400 ≤ a ≤ 450 nên a = 420 Vậy số học sinh kh i 6 của trường đó là 420 học sinh B i 2 16 SBT B i 5: G i số học sinh là a Số học sinh kh i 6: 200-> 400 xếp hàng 12, hàng Xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 đều thừa 5 15, hàng 18 đều thừa 5 học sinh học sinh => số học sinh bớt i 5 thì  12, 15, Tính số học sinh 18 nên a... 15, 18) = {0; 180; 360 ; 450; } vì 195 ≤ a − 5 ≤ 395 nên a – 5 = 360 a = 365 Vậy số học sinh kh i 6 là 365 em Hướng dẫn về nhà: Học b i theo vở ghi Xem l i các b i tập đã gi i Trang 32 Giáo án Tự chọn 6 Trường THCS Lương Sơn  Phan Quốc Bình Tổ Toán – Lí Ngày soạn: 28/11/2010 TIẾT 9 – 10: TRUNG I M CỦA ĐOẠN THẲNG – LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: — Kiến thức cơ bản : – HS biết được trung i m của đoạn thẳng là... về nhà: Học b i theo vở ghi Xem l i các b i tập đã gi i Trang 30 Giáo án Tự chọn 6 Trường THCS Lương Sơn  Phan Quốc Bình Tổ Toán – Lí Ngày soạn: 21/11/2010 TIẾT 7: B I CHUNG NHỎ NHẤT I MỤC TIÊU: ∗ Kiến thức: HS biết được thế nào là BCNN của nhiều số ∗ Kỹ năng: HS biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tốt ∗ Th i độ: HS biết phân biệt được i m giống và khác... Th i độ: Học sinh biết tìm ước chung lớn nhất trong các b i toán thực tế II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bảng phụ, phấn màu III TIẾN TRÌNH B I DẠY: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Tìm ƯCLN B i 1: B i 1 76 SBT (24) Tìm ƯCLN Tìm ƯCLN a, 40 và 60 a, b, 36; 60 ; 72 40 = 23 5 c, 13; 20 60 = 22 3 5 d, 28; 39; 35 40 và 60 ƯCLN(40; 60 ) = 22 5 = 20 b, - Nhắc l i các bước tìm ƯCLN của 2 hay nhiều số 36; 60 ; . có hai mút là R và I - Vẽ nửa đường thẳng gốc M i qua I B i 6: B i 36 SBT (100) a/ i m B nằm giữa hai i m A và C b/ Hai tia đ i nhau gốc B: tia BA và tia BC B i 26 SBT (99) C B A a/ Tia gốc. trong 3 số tự nhiên liên tiếp luôn có 1 số  3. B i 2: Trang 3 Trường THCS Lương Sơn Giáo án Tự chọn 6 Tổ Toán – Lí  Phan Quốc Bình a/ Tổng của ba số tự nhiên liên tiếp là một số chia hết. Lương Sơn Giáo án Tự chọn 6 Tổ Toán – Lí  Phan Quốc Bình Ngày soạn: 26/ 09/2010 TIẾT 1: TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG I. MỤC TIÊU: ∗ Kiến thức: Học sinh biết được các tính chất chia hết của