... lời, giáo viên giới thiệu phần tổng quát H: Trong số: Số bị chia, số chia, thơng, số d có quan hệ ? HS: Số bị chia = số chia x thơng + số d (số chia 0) H: Số d có điều kiện ? HS: Số d < số chia ... Nếu số bị trừ số trừ chia hết cho số hiệu có chia hết cho số không ? - Nếu tất tổng số hạng chia GiáoánSố học Ni dung ghi bng: Nhc li v quan h chia ht: - Nếu ta có số tự nhiên a chia hết cho số ... hai học sinh lên bảng trình bày giải thích H: Em so sánh số mũ số bị chia, số chia với số mũ thơng? HS: Số mũ thơng hiệu số mũ số bị chia số chia GV: Dùng phấn màu viết phần ngoặc để nhấn mạnh...
... hng ng HS1: Vit thc (A+B)2 v (A-B)2 (A+B)2=A2+2AB+B2 Cha bi 11 tr4 SBT (A-B)2=A2-2AB+B2 v phỏt biu thnh li cỏc hng ng thc ú - Cha bi 11 SBT (x+2y)2=x2+2.x.2y+(2y)2=x2+4xy+4y2 (x-3y)(x+3y)=x2-(3y)2=x2-9y2 ... =x3+3x2.1+3.x.12+13=(x+1)3 HS bin i tip =(x+y+3x)(x+y-3x)=(4x+y)(y-2x) HS lm: 1052-25=1052-52 =(105+5)(105-5) =110 .100 =110 00 Hot ng ỏp dng (5 phỳt) Vớ d: Chng minh rng (2n+5)2-25 chia ht cho vi mi c nguyờn n GV: ... 28(b) Tớnh nhanh 872+732-272-132 =(872-272)+(732-132) =(87-27)(87+27)+(73-13)(73+13) =60 .114 +60.86=60 (114 +86)=60.200 GV nhn xột, cho im HS =12000 Sau ú GV hi cũn cỏch no khỏc tớnh HS nhn xột...
... tính chất tỉ lệ thức , dãy tỉ số Trang 23 GiáoánĐạisố Năm học: 2013 - 2014 - Luyện kỹ thay tỉ sốsố hữu tỉ tỉ sốsố nguyên, tìm x tỉ lệ thức, giải toán chia tỉ lệ - Đánh việc tiếp thu kiến thức ... 11 7 = 0,(63) 0,(63) = 1111 Trục số thực (8') Ví dụ: Biểu diễn số trục số - Giáo viên nêu ra: -1 - Giáo viên nêu ý 2 - Mỗi số thực đợc biểu diễn điểm trục số - Mỗi điểm trục số biểu diễn số ... Ngày dạy :Lớp 7c ngày 15/10/2009, Lớp 7d ngày 14/10/2009Ngày soạn:12/10/2009 Ngày dạy :Lớp 7c ngày 15/10/2009, Lớp 7d ngày 14/10/2009 Đ4: sốtoánđại lợng tỉ lệ nghịch Trang 49 GiáoánĐạisố Năm...
... KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Trần Văn Dũng A/ Hàm số đồng biến R C/Hàm số đồng biến (0;+∞) Giáoán GT_CB Trường THPT Bình Đại A B/ hàm số nghịch biến (−∞;0) D/ Hàm số đồng biến (−∞;0) nghịch ... hàm số π x = - + kπ ( k ∈ Ζ ) điểm cực đại hàm số x= Củng cố tồn bài: Các mệnh đề sau hay sai? 1/ Số điểm cực tr ị hàm số y = 2x3 – 3x2 2/ Hàm số y = - x4 + 2x2 đạt cực trị điểm x = Đáp án: 1/ ... THỊ HÀM SỐ Trần Văn Dũng Trường THPT Bình Đại A Giáoán GT _CB Ngày soạn: Tiết 6: BÀI TẬP CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ I MỤC TIÊU: Về kiến thức: - Khắc sâu khái niệm cực đại ,cực tiểu hàm số quy...
... Chuẩn bị thầy trò : Sách giáo khoa , mô hình đờng tròn lợng giác D - Tiến trình tổ chức học : - ổn định lớp : - Sỹ số lớp, đồng phục, vệ sinh lớp - Nắm tình hình sách giáo khoa học sinh - Bài ... kì hàm số y=sin2x b) Làm tơng tự ta đợc T= chu kì hàm số y=tan2x Hoạt động 10 (củng cố luyện tập tính chẵn lẻ hàm số) a) Hàm số f( x ) = cos5x có phải hàm số chẵn không ? Vì ? b) Hàm số g( x ... vào đồ thị hàm số y = tanx tính tuần hoàn hàm số, tìm giá trị x cho tanx = 1? Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Từ đồ thị hàm số y = tanx, viết đợc - Hớng dẫn học sinh đa toán tìm hoành độ...
... Hóy lit kờ phn t b B ={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 ,11, 12,13} b BT10 c C = {1,1} B = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 ,11, 12,13} yờu cu ca Theo c C = {1,1} BT11 hóy tỡm cỏc cp m tng ng P T ; R S ; Q X P ... ỳng A B v ch A B no? khi: A B ỳng v B A ỳng Yờu cu Hs lm BT4, 5, 6, Sgk Hot ng 2: Bi 8,9,10 ,11 Sgk a ỳng b Sai Hs c bi tr a ỳng b Sai li P Q ỳng hay E G B C A sai? E G B C A E D BC ... tng ng P T ; R S ; Q X P T ; R S ; Q X cỏc m ó cho? A THPT TRNG CHINH - GV: NGUYN QUANG NH 11 T/Gian GIO N TON 10 C BN Hot ng ca hc sinh a (0;7) c [3;+ ) b (2;5) a = 2,289; a < 0,001 3.Vỡ...
... ngồi bàn Bài 4: Với số: 0, 1, 2, …, lập số lẻ có chữ số Bài 5: Từ hai chữ số 1; lập số có 10 chữ số có mặt chữ số chữ số - 11 – Bài 6: Tìm tổng tất số có chữ số khác viết từ chữ số: 1, 2, 3, , Bài ... số Bài Từ chữ số 1,2,3,4,5,6,7,8,9 thiết lập tất số có chữ số khác Hỏi số thiết lập có số mà chữ số đứng Bài Cho A = {0,1,2,3,4,5} lập số chẵn, số có chữ số khác Bài a Từ chữ số 4,5,6,7 lập số ... rỗng A mà có số phần tử số chẵn? Bài 11: 1) Có số chẵn có ba chữ số khác tạo thành từ chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6? 2) Có số có ba chữ số khác tạo thành từ chữ số 1, 2, 3, 4, 5, nà số nhỏ số 345? Bài...
... biết phép toán trừ phép ngược phép toán cộng, phép chia phép toán ngược phép nhân.Vậy phép KP phép toán ngược phép toán ? - Để KP số người ta làm cách ? + Yêu cầu HS thực ?3 - Tìm CBH mối số sau ... + Cả lớp làm ?2 Đại diện HS lên bảng HS1: b/ HS2 : c/ HS3: d/ + Lời giải ?3/ + Cả lớp ý – lắng nghe 2/ So sánh bậc hai số học - Phép KP phép toán ngược phép bình phương Hoạt động : So sánh ... ( − 3) = − = b/ (3 − 11) 2= > H3: * BT 10 Tr11- SGK Chứng minh đẳng thức a/ ( -1 )2 = – b/ − - = -1 GV: Nhận xét cho điểm b/ (3 − 11) = − 11 = 11 -3 = < 11 HS3: * BT 10 Tr11- SGK a/ Ta có :...
... giải toán cách lập hệ phương trình, biết làm số dạng tập sách giáo khoa: Toán chuyển động; Toán công việc Toán tìm hai số -Rèn kỉ phân tích đề bài, tổng hợp giả thiết đề cho , tìm mối liên hệ đại ... Nếu giảm luống tăng số Vậy số bắp cải là: 570 luống lên số ? GiáoánĐạisố 80 Bài 34 SGK Tr 24: Gọi x số luống, y số bắp cải trồng luống Điều kiện x, y nguyên dương Khi số x.y (cây) Theo điều ... với toán làm tương tự kết luận Ta xét ví dụ sau GiáoánĐạisố 76 GV: Nguyễn An Thuyền Trường Thcs Tân Văn-Lâm Hà- Lâm Đồng Hoạt động 3: Các ví dụ ? Một HS đọc đề toán ? Hãy nêu yêu cầu toán ?...
... Hoạt động GV *Hđ1 : + Giáo viên:cho ví dụ bptmộtẩn 5x+1>3 + Giáo viên:Yêucầuhs chỉra vếphảivàvế tráicủabpt Hđ : Cho bpt x ≤ a) Trongcácsố–2, 0, , π , 10 sốnàolà nghiệm,sốnàokhông Hoạt động HS ... +Điềukiệncủabpt(1) là: + Giáo viên:Điềukiệncủa − x ≥ x + ≥ bptlà gì? +Hãytìmđk củabptsau: − x + x + ≤ x (1) +Choví dụ vềbptchứa thamsố: (2m+1)x+3 < + Giáo viên:Thamsốlà gì? +Chohọc sinhđọc sách giáokhoểhìnhthành ... phương trình bậc hai để giải sốtoán liên quan đến phương trình bậc hai : điều kiện có nghiệm nghiệm trái dấu ẩn bị : II.Chu HS: Nghiên cứu sọan trước đến lớp Gv: Một số câu hỏi,và III.Phương pháp:...
... c lp cõu a b B = { x N / x 12} = HS: Hai hc sinh tng t lờn lm cõu b v { 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10 ;11} cõu c c C = {(1) n / n N } = {1; -1 } GV: Hng dn hc sinh v trc s xỏc nh cỏc hp ny Bi2(12/SGK):...
... đạisố Tiết 22: Phân thức đạisố 2 /11 I Mục tiêu: Học sinh: - Nắm khái niệm phân thức đạisố - Hình thành kỹ nhận biết phân thức đạisố Nguyễn Thị Hơng Trờng THCS Nguyễn Trực 43 Giáoánđạisố ... Trực 14 Giáoánđạisố Năm học 2008- 2009 - Học sinh đợc củng cố kiến thức đẳng thức đáng nhớ - Vận dụnglinh hoạt đẳng thức vào giải toán - Rèn luyện kĩ quan sát , nhận xét, tính toán II- Phơng ... x+ y 15 , 3x + x + x y phân thức đạisố GV: Mỗi biểu thức nh đợc gọi phân thức đại số? GV nêu định nghĩa phân thức đạisố Gọi số em cho ví dụ phân thức đạisố GV nêu ý Học sinh làm?1,?2 Hoạt...
... phương hiệu số lập phương số thứ để số hạng thứ nhất, số hạng thứ nhất, trừ lần tích bình phương số thứ với số tổng: thứ 2, cộng lần tích số thứ với bình phương a) Số hạng thứ x, số hạng thứ số thứ ... năng: HS làm toán không khó, toán với hệ số nguyên chủ yếu, toán phối hợp PP Trang 18 Trường THCS Nguyễn đình Chiểu Năm học 2013-2014 - Thái độ: HS đựơc giáo dục tư lôgíc tính sáng tạo II Chuẩn ... lại: Lập phương tổng số lập phương số thứ nhất, cộng lần tích bình phương số thứ với số thứ 2, cộng lần tích số thứ với bình Với A, B biểu thức phương số thứ 2, cộng lập phương số thứ (A+B)3= A3+3A2B+3AB2+B3...
... học sinh làm ?5 ; ; −4 - Số hữu tỉ âm : −5 Trong số hữu tỉ sau, sốsố hữu tỉ dương, sốsố hữu tỉ âm, số - Số không số hữu tỉ dương không số hữu tỉ dương số hữu tỉ âm: −2 số hữu tỉ âm ? −3 −3 ; ... = -35,(12) 4: Củng cố dạy Số hữu tỉ số viết dạng số thập - Số hữu tỉ số viết dạng số thập phân nào? phân hữu hạn số thập phân vô hạn tuần hoàn GIÁOÁNĐẠISỐ Trang 31 Giáo viên Mai Trọng Mậu Trường ... Làm 118 (SBT/T20) Bài 117 (SBT/T20) Gọi 2HS lên bảng -2 ∈ Q ; ∈ -3 ∉ Z; R; ∈ I ∈ N; N ⊂ R HS2: Cách so sánh hai số thực tương tự so sánh hai số hữu tỉ viết dạng sốGIÁOÁNĐẠISỐ Trang 41 Giáo...
... - Giáo viên nêu ý Ta có − 11 7 = −0,(63) ⇒ −0,(63) = − 1111 Trục số thực Ví dụ: Biểu diễn số trục số -1 2 - Mỗi số thực biểu diễn điểm trục số - Mỗi điểm trục số biểu diễn số thực - Trục số ... hợp sốSố câu Số điểm tỉ lệ % Các phép tính tập hợp số hữu tỉ Q Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Số câu Số điểm tỉ lệ % Tỉ lệ thức Tính chất dãy tỉ sốSố câu Số điểm tỉ lệ % Số thập phân hữu hạn, số ... 13 Ngày soạn: 12 /11/ 2012 Tiết: 24 2 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết cách làm toánđại lượng tỉ lệ thuận chia tỉ lệ HS biết liên hệ với toán thực tế Kĩ năng:...
... nhiên, số ngun âm, phân số, số thập phân hữu hạn, vơ hạn tuần hồn, vơ hạn khơng tuần hồn, số vơ tỉ viết dạng bậc hai - Chỉ sốsốsố hữu tỉ, sốsố vơ tỉ Tất số trên, số hữu tỉ số vơ tỉ gọi chung số ... b) Số thực gì? - HS: Số vơ tỉ số viết dạng GV: Tất số học số tự nhiên, số thập phân vơ hạn khơng tuần hồn ngun, số hữu tỉ, số vơ tỉ số thực HS: tự lấy ví dụ Tập hợp số thực lấp đầy trục số - Số ... dụ Q số tự nhiên, số ngun, số hữu tỉ, số vơ tỉ để minh hoạtrong sơ đồ R Sử dụng biểu đồ Ven HS thấy được: N Z Q Số thực gồm số hữu tỉ số vơ tỉ, Số hữu tỉ gồm số ngun số hữu tỉ khơng ngun, số ngun...
... xác đònh chữ sốsố gần , cách viết chuẩn số gần - Biết xác đònh sai số tính toánsố gần II) Đồ dùng dạy học : Giáoán , sgk III) Các hoạt động lớp : 1) Kiểm tra củ : 18 GiáoánĐạisố 10 Năm học ... chữ số chữ số *Nếu số gần l số nguyên dạng chuẩn A.10k A số =0,028912 Ví dụ6: Gvgiải thích ví dụ sgk Nhận xét:Tất chữ số đứng bên trái chữ số chữ số Tất chữ số đứng bên phải chữ số không chữ số ... số 7216,4 đến hàng đơn vò cho ta số 7216 Sai số tuyệt đối : 7216,4 − 7216 = 0,4 4).Chữ số cách viết chuẩn số gần đúng: a).Chữ số chắc: Trong số gần a với độ xác d, chữ số a gọi chữ số (hay đáng...
... thị hàm số Sự đồng biến, nghịch biến hàm số Cực trị hàm số Giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số Đường tiệm cận đứng, đường tiệm cận ngang đồ thị hàm số Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số Hàm số luỹ ... điệu hàm số Kĩ năng: − Biết vận dụng qui tắc xét tính đơn điệu hàm số dấu đạo hàm Thái độ: − Rèn luyện tính cẩn thận, xác Tư vấn đề toán học cách lôgic hệ thống II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáoán Hình ... điệu hàm số Kĩ năng: − Biết vận dụng qui tắc xét tính đơn điệu hàm số dấu đạo hàm Thái độ: − Rèn luyện tính cẩn thận, xác Tư vấn đề toán học cách lôgic hệ thống II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáoán Hình...
... Dạng : TÍNH SỐ LƯNG Trang 30 I.THÀNH LẬP SỐ TỪ CÁC SỐ CHO TRƯỚC 1) Các chữ số đôi khác Bài Phan HữuThiềm Dạng : TÍNH SỐ LƯNG Trang ... TÍNH SỐ LƯNG Trang 35 -Bài 25 Giải Bài 26 Bài 29 Giải Giải Bài 27 II BÀI TOÁN CHỌN Bài 28 Bài 30 Giải Phan HữuThiềm Dạng : TÍNH SỐ LƯNG ... HữuThiềm Dạng : TÍNH SỐ LƯNG Trang 32 Giải Bài Giải Bài 10 Giải Bài Bài 11 Giải Bài Giải Phan HữuThiềm Dạng : TÍNH SỐ LƯNG Trang 33...
... v ghi chộp HS trao i v rỳt kt qu; Mi mt s sp xp ch ngi cho bn l mt chnh hp chp ca 11 bn Vy khụng gian mu gm A11 (phn t) Ký hiu A l bin c: Trong cỏch xp trờn cú ỳng bn nam tớnh n(A) ta lớ lun ... cn) 18 GV nờu li gii ỳng v HS trao i v cho kt qu: cho im cỏc nhúm a) x = +k ,x = +k ; 20 11 29 b) x = + k10 , x = + k10 6 c) x = 2 + k ; d ) x = + k , với cos = 18 H2: (Bi v tỡm Bi ... 5! Vỡ s la chn v s sp xp l ngu nhiờn nờn cỏc kt qu ng kh nng Do ú: C C 5! P ( A) = 55 0, 433 A11 HS cỏc nhúm tho lun v ghi li gii vo bng ph, c i din lờn bng trỡnh by li gii (cú gii thớch) HS...