giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 5
Giáo án toán 6 số học cực hót của thầy hiệu
... : 12 = 204 - 7 = 19 7b) 15 .23 + 4.32 - 5. 7 = 15 .8 + 4.9 - 5. 7 = 12 0 + 36 - 35 = 12 1c) 5 6 : 5 3 + 23.22 = 5 3 + 2 5 = 12 5 + 32 = 15 7d) 16 4 .53 + 47. 16 4 = 16 4 (53 + 47) = 16 4 .10 0 ... 2(4 ,5 điểm). Câu a: 1, 5 đ Câu b: 2đ Câuc : 1 đa) 3 22 .2= 5 2 32=0 ,5 đ 1 đb) 2 24 . 45 4 .55 += 16 . 45 + 16 . 55 0 ,5 đ= 16 ( 45 +55 ) 0 ,5 đ= 16 . 10 0 = 16 0 00 ,5 đ0 ,5 đc) ( ){ }2 12 0 ... 3 .17 3 ;17 1; 3 ;17 ; 51 75 75 = 3 .5 23 ;5 1; 3 ;5 ; 15 ; 25; 75 42 42 = 2.3.72;3;7 1; 2; 36; 7; 14 ; 21; 4230 30 = 2.3 .5 2;3 ;5 1; 2;3 ;5 ;6; 10 ; 15 ;30Dạng 2: Tìm số (12 ')* Bài tập 13 1(sgk /50 )- Yêu cầu HS: đọc bài...
- 108
- 1,180
- 15
GIAO AN TOAN 9 - HINH HOC
... bài và vẽ hình HS nêu cách tính : IB = IK tg ( 15 0 + 50 0 ) = IK tg 65 0 IA = IK tg 50 0 ⇒ AB = IB – IA = IK tg 65 0 - IK tg 50 0 = IK (tg 65 0 - tg 50 0 )≈ 380 . 0, 952 75 ≈ 362 ... bài và làm bài .HS : theo hệ thức 4 : 2 2 2 1 1 1 h b c= +2 2 2 1 1 1 h b c= + hay 2 2 2 222 2 2 2 2 2 1 1 1 8 6 6 .8 6 8 6 .8 10 6. 84,8 10 hhh+= + = ⇒ =⇒ = =HS hoạt động nhóm ... nghiệm Bài 1 : Tr 99 SGK Bài 2 ( Bài 6 tr 10 0 SGK ) Hình vẽ đưa lên bảng phụ HS đọc đề bài SGK Bài 3 ( Bài 7 SGK tr 10 1 ) Đề bài đưa lên bảng phụ Bài 4 ( Bài 5 SBT tr 12 8 ) Trong các câu sau...
- 145
- 943
- 3
Giáo án hướng nghiệp tin học chương 1
... là 1 hoặc 0. Cứ 8 bit sẽ tạo thành 1 byte, khi nói đến dung lượng của RAM để tránh các số quá lớn ta thường dùng các đơn vị khác như Kb, Mb hoặc Gb 1 Kb = 10 24byte, 1 Mb = 10 24 Kb = 1. 048 .5 76 ... thời2. InternetNăm 1 969 tại Mỹ các nhà khoa học đà thiết lập mạng máy tính mang tên ARPANET. Ban đầu mạng này chỉ giới hạn được dùng trong Bộ quốc phòng, các trường đại học và các công ty nghiên ... của cuộc sống., do vậy mà những chương trình ứng dụng cũng vô cùng đa dạng và phong phú.Ngoài các ứng dụng chuyên ngành như phần mềm kế toán, phần mềm quản lý học sinh hay phần mềm dự báo thời...
- 29
- 506
- 0
Giáo an Toán 9 Hình hoc
... xét bài làm trên bảng, nghe GVnhận xét chung sau đó ghi bài giải vào vở. Bài 25tr 84,sgk.a) tg 25 0 = 00 25 25 cossin Mà cos 25 0 < 1 ⇒ 00 25 25 cossin > 1 25 0sin⇒ tg 25 0 ... số và bằngmáy tính. HS : Tra bảng VIII ta thấy : 0 ,55 34 < 0 ,55 47 < 0 ,55 48⇒ cos 56 024/ < cosα < cos 56 0 18 /⇒ α ≈ 56 0Hoạt động 3 :CỦNG CỐ- GV nhắc lại : Muốn tìm số đo ... Chữa bài tập 11 /tr 76 sgk.GV nhận xét bài làm của HS.giác của góc nhọn α . . .HS2 : Chữa bài tập 11 /tr 76 sgk.AB = . . . = 1, 5mSinB = . . . = 0 ,6 ; CosB = . . . = 0,8TgB = . . . = 0, 75 ; CotgB...
- 83
- 600
- 2
GIÁO ÁN TOÁN 6 - 3 CỘT CHƯƠNG I
- 198
- 910
- 3
Giáo án toán 6- so hoc
- 60
- 667
- 1
Toán 6 : Hình học (t13) Ôn tập chương 1
... niệm, các tính chất)- Làm bài 3, 5, 7, 8 trang - Làm bài 3, 5, 7, 8 trang 12 7 sgk 12 7 sgk-Làm bài tập trong phiếu-Làm bài tập trong phiếu học tập học tậpCHƯƠNG I- Điểm-Đường thẳng-Tia-Đoạn ... CÁC HÌNH CHÀO MỪNG THẦY, CÔ CÁC TRƯỜNG VỀ GIAO LƯU CHUYÊN MÔN 1, a 1, a A BA B 2, A B C2, A B C3, A B3, A B 4, b I a4, b I a 5, n 5, n mm 1, Điểm B a , điểm A a 1, Điểm ... CÁC HÌNHAM + MB = ABb. So sánh AM và MB a. Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao?c. Điểm M có phải là trung điểm của AB không? Vì sao?( Bài 6/ 12 7-SGK)Cho đoạn thẳng AB dài 6m....
- 19
- 3,823
- 12
Giáo án Toán 6( chương I)
... HSH 1: Trả bài 15 , kiểm tra bài cũ.Câu1: Tính: a) 11 5 : 11 2 b) 16 7 : 16 c) am : an (a 0; m > n)Câu2: Viết 2 56 4 dới dạng tổng cái luỹ thừacủa 10 .HS1:a) 11 5 : 11 2 = 11 5- 2 ... trống.32 = 6 (x 2) = 0 x = 2 .92.93 = 9 5 6x = 18 x = 12 . 16 4. 16 . 16 11 = 16 15 .HĐ2: I. Ví dụ: Ta đà biết 5 3 .5 4 = 5 7 Vậy 5 7 : 5 3 = ? 5 7 : 5 4 = ?GV ... tính Giáo viên Nguyễn Thành Kế Trờng THCS Hoằng Châu Giáo án Số học 6 Năm học 2008 - 2009 a) 16 . 19 b) 46. 99 c) 35. 98 = 320 16 = 304HS2: 46. 99 = 46. (10 0 1) = 460 0 46 = 455 4HS3: 35. 98 = 35. (10 0-2)...
- 102
- 875
- 7
giao an toan 6 tuan 1,2,3,4,5,6
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/ 51 / 2 713 77//TUAN1%203 doc)Quay trở về http://violet.vn...
- 2
- 635
- 0
Giáo án Toán 6 cả năm học
- 203
- 934
- 5
giao an toan 6 moi- chuong II
- 118
- 526
- 1
Giáo án kỹ thuật đo lường - Chương 1
... GIÁO ÁN_ KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ ĐỊNH NGHĨA GV: Lê Quốc Huy_Bộ môn TĐ-ĐL_Khoa Điện 6 Hình 1. 3. Lưu đồ phương pháp đo kiểu so sánh. - Các phương pháp so sánh: ... cầu hay không. GIÁO ÁN_ KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ ĐỊNH NGHĨA GV: Lê Quốc Huy_Bộ môn TĐ-ĐL_Khoa Điện 5 Kết quả đo sẽ được gia công theo một thuật toán (angôrit) nhất ... inch, từ đó có được: 1 inch = 12 7 /5 = 254 /10 = 25, 4 mm Trong thực tế thường sử dụng phương pháp này để thử nghiệm các đặc tính của các cảm biến hay của thiết bị đo để đánh giá sai số của chúng....
- 8
- 1,089
- 21
Giáo Án Anh Văn 7 Học Kỳ 1
... together.* Now complete the summary. 1. people 2. not3. Tv 4. popular 5. evening 6. gather7. They 8. today9. have 10 . life 11 . know* T/F statements 1. Most peopole in Vietnam had a TV set ... Contents 1. Warm up2. Pre listeningLesson plan E7/prepared by Giang YB/Email: ntgiangyb@yahoo.com.vnPlanning date: / 05/ 2008Teaching date: 7A: / ; 7B: / Period: 10 5 Chữa bài kiểm tra học kỳ ... Contents 1. Warm up2. Pre listeningLesson plan E7/prepared by Giang YB/Email: ntgiangyb@yahoo.com.vnHome work The end Planning date: 12 /04/2008Teaching date: 7A: / ; 7B: / Period: 95 Unit 15 ...
- 40
- 1,195
- 6
Giáo án địa lý 8 học kỳ 1
... đúngCâu 3 ( 5 điểm ) Vẽ bản đồ và nhận xét sự gia tăng dân số của Châu Á theo số liệu dưới đây Năm 19 50 19 70 19 90 2002Số dân (triệu người) 1, 402 2 ,10 0 3 ,11 0 3, 766 Đáp án :Câu 1 : Vị trí : 1 iểm ... ?? Dựa vào H 10 .1 và H 11 .1 và hiểu biết của mình cho biết tên các nước trong kv Nam Á lần lượt theo kí hiệu H 11 .5 ? 1. Pakixtan2. Ấn Độ3. Nê Phan4. Bu Tan 5. Bang la det 6. Xri lan Châu ... triển KTXH nơi đây .Hoạt động 1 : Cá nhân ? Đọc bảng 11 .1 -Tính MDDS Nam Á ? So sánh 1 số các khu vực Châu Á ?Đông Á : 12 7,8 người / km2 , Trung Á : 0, 01 người / km2 , Nam Á : 302 ,...
- 58
- 1,860
- 3
- giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 10
- giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 9
- giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 8
- giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 7
- giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 4
- giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 3
- giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 2
- giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 1
- giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25