... Giáoán :sinh học 11 Giáo viên :Hồ Thị Bé43Trường THPT Lê Quý Đôn Giáoán :sinh học 11 quát về quang hợp và biết: Lá là cơ quan quang hợp có cấu tạo phù hợp với chức năng của nó, còn bản ... tính là:trao đổi chất và Q I - Rễ là cơ quan hấp thụ nước và ion khoáng(12-phút) Giáo viên :Hồ Thị Bé1Trường THPT Lê Quý Đôn Giáoán :sinh học 11 - Giáo dục được ý thức bảo vệ môi trường.II ... thoát hơi nước là: nước, ánh sáng, nhiệt độ, các ion khoáng.Nước: là nhân tố điều khiển sự đóng mở khí khổng.Ánh sáng: khí khổng mở khi cây được chiếu sáng- Các ion khoáng như K+ làm tăng...
... TuấnII. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên:- Tranh vẽ hình 9.1,9.2,9.3,9.4 SGK sinh học 11 phóng to 2. Chuẩn bị của học sinh: - Đọc trước bài 9 SGK sinh học 11 ở nhà III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1.Ổn ... khác nhau cơ bản giữa cơ chế hấp thụ nước và cơ chế hấp thụ ion khoáng là gì? GV: cho HS quan sát Hình 1.3SGK- HS:thực hiện theo nhóm.Từng nhóm cử đại diện lên nêu kết quả.II.CƠ CHẾ HẤP ... mỏng, dể lấy nước vàg muối khoáng.I. RỄ LÀ CƠ QUAN HẤP THỤNƯỚC VÀ ION KHOÁNG1. Hình thái của hệ rễ:- Rễ chính, rễ bên, lông hút, miền sinh trưởng kéo dài, đỉnh sinh trưởng. Đặc biệt là miền...
... Cai Giáo ánSinh học 12 Năm học 2008 - 200942 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo ánSinh học 12 Năm học 2008 - 200935 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo ... ánSinh học 12 Năm học 2008 - 200932 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo ánSinh học 12 Năm học 2008 - 200941 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án ... biến cấu trúc Nhiễm sắc thểI/ Mục tiêu: Giáo ánSinh học 12 Năm học 2008 - 2009Tiết: 05 11 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo ánSinh học 12 Năm học 2008 - 200934...
... chép lại đề lên bảngHOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢNHĐ1: Hướng dẫn HS phân tích đề- Nhận diện đề văn và tìm hiểu các yêucầu của đề.HĐ2: Hướng dẫn HS xây dựng dàn ý cơ bản. HĐ3: Nhận xét ... sánh? 2. Bài mớiHOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢNHĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập luyệntập.HĐ2: Yêu cầu HS lên bảng làm bài tập.HĐ3: Yêu cầu HS khác nhận xét, cùngGV sửa chữa.- So sánh ... trên,nhất là câu 1,2,4, em hãy nêu yêu cầu cơ bản của một bản tin như thế nào? (Thảoluận)HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu cách viết bản tin.- HS tự đọc lại bản tin.- HS sử dụng kết quả trả lời ở mục...
... thứbậc rất chặc chẽ gồm cáccấp tổ chức cơ bản: Tếbào, cơ thể, quần thể, quầnxã và hệ sinh thái. Trongđó, tế bào là đơn vị cơ bản cấu tạo nên mọi cơ thể sinh vật.1EF;GH 4<=7?6#@ACD41. ... nào sau đây ?a. Ruột khoang.48SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚCTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHÚ RIỀNG Giáo án: Sinh học 10Người soạn : LÊ HUY NHÂNTháng 9/20081Sau khi học xong bài ... yêucầu học sinh thực hiện.Câu hỏi : Nêu chứcnăng của các loạiARN?GV nhận xét, đánh giá,kết luận vấn đề.quả lên bảng. Các nhóm còn lạinhận xét, bổ sung.Nhóm 3, 4 dán kếtquả lên bảng, cácnhóm...
... Hoc sinh thc hnh- Tng nhúm hc sinh tin hnh thao tỏc theo hng dn3. Vit bỏo cỏo:Hc sinh vit bỏo cỏo v cỏc bc tin hnh thớ nghim v kt qu nhn c41Ngô Văn Hiển GiáoánSinh học 12 BanCơ Bản ra ... Văn Hiển GiáoánSinh học 12 BanCơ Bản * GV hng dn hc sinh nghiờn cu phng phỏp x lý kt qu lai theo phng phỏp thng kờ c gii thiu trong sỏch giỏo khoaVic x lý thng kờ khụng bt buc hc sinh phi ... nhất định38Ngô Văn Hiển GiáoánSinh học 12 BanCơ Bản - Ti sao cú hin tng con sinh ra luụn ging m2. Bi miHot ng ca thy v trũ Ni dungGV : Tớnh trng trờn c th sinh vt l do gen quy nh cú...
... quan→ tế bào→ mô → cơ quan→ hệ cơ quan→ cơ thể → quần thể → quần xã → hệ sinh thái→ sinh quyển- Tế bào là đơn vị cơbản cấu tạo nên mọi cơ thể sinh vật- Các cấp tổ chức cơbản của thế giới ... tế bào, mô, cơ quan, hệ cq * Các cấp tổ chức cơbản của thế giới sống? *Tại sao nói tế bào là đơn vị cơ bản cấu tạo nên mọi cơ thể sinh vật* Trong các cấp của thế giới sống cơ thể giữ vai ... THPT Nguyễn Huệ39ASDL Sinh học 10 – Cơbản GV: Hoàng Văn Quangcác cơ thể sống? Virút có được coi là cơ thể sống?Hs nêu được : từ nguyên tử→ sinh quyển -Cơ thể sinh vật được cấu tạo từ...
... động của giáo viên Hoạt động của HS - đọc bài tập về nha cho học sinh - chép bài tập về nhà Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 12 Giáoán Vật lí 11 CB - ... Ghi và thực hiện Ngày soạn:25 /11/ 2008 Tiết 11 BÀI TẬP BỘ TỤ ĐIỆN Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 10 Giáoán Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sát 2. Kỹ ... Ôm cho toàn mạch, đoạn mạch. Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 14 Giáoán Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sátII. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: Các câu hỏi và bài...
... nhân, cơ chế phát sinh cũng nh hậu quả và vai trò của đột biến gen- Liên hệ với thực tế.II.Ph ơng pháp: Quan sát, thảo luậnIII.Ph ơng tiện dạy học: - Máy chiếu projecto và phim cơ chế phát sinh ... prôtêin và làm thay đổi chức năng củaprôtêin.II. Nguyên nhân và cơ chế phát sinh đột biến gen:1. Nguyên nhân: (sgk)2. Cơ chế phát sinh đột biến gen:a) Sự kết cặp không đúng trong nhân đôiADN: ... dới 3 tháng.Gen cấu trúc quy định tổng hợp chuỗi gama trong giai đoạn thai 3 tháng đến sau khi sinh 1 thời gian.Gen cấu trúc quy định tổng hợp chuỗi bêta chỉ hoạt động từ khi đứa trẻ sinh ra....
... quan→ tế bào→ mô→ cơ quan→ hệ cơ quan→ cơ thể → quần thể →quần xã → hệ sinh thái→ sinh quyển- Tế bào là đơn vị cơbản cấu tạo nên mọi cơ thể sinh vật- Các cấp tổ chức cơbản của thế giới sống ... nguyên phân1. Ý nghĩa sinh học- Sinh vật nhân thực đơn bào, SV sinh sản sinh dưỡng nguyên phân là cơ chế sinh sản.- Sinh vật nhân thực đa bào nguyên phân giúp cơ thể sinh trưởng và phát triển.2. ... sáng: chỉ diễn ra khi có ánh sáng. Nl ánh sángđược biến đổi (~) thành nl trong các pt ATP- Pha tối : diễn ra cả khi có ánh sáng và trong bóngtối; nhờ ATP và NADPH được tạo ra trong phasáng...
... Bài toán : Cho Ruồi giấm thuần chủng thân xám , cánh dài và thân đen , cánh cụt lai với nhau được F1 toàn thân xám , cánh dài . Nếu đem ruồi cái F1 lai với ruồi đực thân đen , cánh cụt ... sơ đồ lai như thế nào ? * Hoạt động 3 : - Giáo viên : Cho học sinh đọc mục II.2? Thế nào là hiện tượng hoán dị gen ?- Học sinh trả lời - Hoán vị gen : là hiện tượng 1 số gen trên NST ... hiện tượng hoán vị gen : Do sự 40Tế bào đa bội có số lượng ADN tăng gấp bội nên quá trình sinh tổng hởp các chất hữu cơ xảy ra mạnh mẽ. Vì vậy, thể đa bội có tế bào to, cơ quan sinh dưỡng lớn,...
... ∆SAB = ∆CAB.từ đó suy ra tâm ,bán kính của mặt cầu đi qua 4 đỉnh S,A,B,C7.Cho tứ diện SABC có SA ⊥ (ABC) ,và các cạnh SA = a AB = b, AC = c.Xác định tâm,bán kính mặt cầu đi qua 4 đỉnh S,A,B,C ... đáyd)Tìm tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD10.Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng a. Cạnh bên hợp với đáy 1 góc φ = 60oa)Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại ... b)Tính góc giữa mặt bên và đáy 11. Cho tứ diện SABC có SA ⊥ (ABC) và đáy là tam giác đều cạnh a. Mặt bên (SBC) hợp với đáy 1 góc φ = 30oa)Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ...
... tự lành lại?bào.-Giúp cho cơ thể sinh vật sinh trưởng, phát triển và tái sinh những mô, cơ quan bị tổn thương, hay thay thế những tế bào già.4/.Củng cố: học sinh đọc phần đóng khung cuối ... hình thành giao tử ở cơ quan sinh sản đực và cơ quan sinh sản cái có gì khác nhau? Vì sao các giao tử cái thướng lớn hơn các giao tử đực rất nhiều?II. GIẢM PHÂN II.Về cơbản giống với nguyên ... tính Tự do, kí sinh, hoại sinh Phân giải các chất hữu cơ, gây bệnh, là thức ăn cho sinh vật khác…3.Nấm Nhân thực, đơn và đa bàoDị dưỡng Vô tính, hữu tínhKí sinh, hoại sinh Phân giải...
... ý : + Nhân tế bào cơ nằm ở đâu ? + Tế bào cơcó ở mô nào ? + Mô cơ tim có ở cơ quan nào ? +Tim thuộc hệ thống cơ quan nào?- Học sinh tự tìm ra ví dụ ( Có gợi ý của giáo viên ): từng tế ... được nhiều ánh sáng ? thức cũ , thảo luận nhóm và trả lời , yêu cầu nêu được : + Lá có màu xanh do có diệp lục.+ Diệp lục hình thành ngoài ánh sáng , mặt trên được chiếu nhiều ánh sáng nên ... giới sinh vật - Giới Khởi sinh - Giới Nguyên sinh - Giới Nấm - Giới Thực vật - Giới Động vật .- Học sinhcó thể cho ví dụ , dựa vào gợi ý của giáo viên.phân loại 5 giới: Thế giới sinh...