... quan sát H.5a, 5b, 5c (SGK) và trả lời.-HS theo dõi.-HS quan sát H6a, b,c và trả lời câu hỏi.-HS theo dõi.-HS đọc ghi nhớ cuối bài. -HS thực hành.-HS cả lớp. Tiết 2Hoạt động của giáo viên ... ráp.-HS cả lớp. Tiết 3Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành. -GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá ... trưng bày sản phẩm. -HS tự đánh giá các sản phẩm theo các tiêu chuẩn trên.-HS cả lớp. BÀI 13 CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN Trang 50 Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 -GV nhận xét, bổ sung...
... nghệ thuật. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: 2 bức tranh vẽ khác nhau năm trước.- Học sinh : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì.III. Các hoạt động: 1 1. Khởi động: Hát (1’) 2. Bài cũ: - “Thường thúc mỹ ... Rèn óc sáng tạo, biết cách vẽ và tô màu khéo léo, đẹp. 3. Thái độ : Yêu thích môn học.II. Chuẩn bị :- GV : Tranh vẽ, phấn màu.- HS : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì.III. Các hoạt động :( 35 )+Họat ... bài trang trí như thế nào ?• Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành ( 15 )• PP: Thực hành,trực quan ,hỏi đáp..+ HT:cá nhân ,lớp. -Ta phải tiến hành theo các bước sau :- Xác định khung hình chung...
... số dáng ngời trên giấy nháp để chọ dáng: Dáng ngời cõng hoặc bế emDáng ngời ngồi đọc sáchDáng ngời chạy nhảy đá cầu Hs thực hiện+Năn theo nhóm Hs thực hiện theo nhómGV yêu cầu hs tìm dáng ... giáo. + HS tổ chức tặng hoa cho thầy cô giáo + chọn hoạt động cụ thể để vẽ GV: gợi ý cho HS nhận xét đợc những hình ảnh về Ngày Nhà giáo Việt Nam - Quang cảnh đông vui nhộn nhịp- Các dáng ... , đào tạo đội ngũ hoạ sĩ , cán bộ nghiên cứu mĩ thuật + với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuạt năm 1996 ông đợc tặng thởng giải thởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật Hs ngheHoạt động 2:...
... Trang 42Bài 15 Kế hoạch bài học Khoa học 4 -Nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm. ♣ Bước 2: GV tiến hành hoạt động cả lớp. -Yêu cầu khi GV ra hiệu, tất cả tự bịt mũi, ai cảm thấy không ... để nấu ăn hằng ngày.+Ăn muối i-ốt để tránh bệnh bướu cổ.+Ăn muối i-ốt để phát triển cả về thị lực và trí lực.-2 HS lần lượt đọc to trước lớp, HS cảlớp theo dõi.-HS trả lời:+Ăn mặn rất ... thức ăn thuộc nhóm nào và có nguồn gốc từ đâu cảlớp mình sẽ thi xem nhóm nào biết chính xác điều đó nhé ! ♣ Bước 2: GV tiến hành trò chơi cảlớp theo định hướng sau: -Chia nhóm HS như các...
... thành tiếng , cảlớp đọc thầm .- HS theo 4 nhóm điền từ còn thiếu vào chỗtrống . Lớp trưởng hướng dẫn cảlớp nhậnxét kết quả điền của từng nhóm .- 2 HS đọc thành tiếng trước lớp .- Thảo luận ... Kiều , ruộng vườn , cánh mànkhi mẹ ốm . Lá trầu xanh mọi khi giờ để khô vì- 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . HS cả lớp theo dõi bài trong SGK .- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp .- Theo dõiGV ... vì khổ thơ thể hiện tìnhcảm hàng xóm , láng giềng với nhau .+ Em thích khổ 5 vì khổ thơ thể hiện tìnhcảm của chú Khoa đối với mẹ bằng nhữngviệc làm mẹ vui . Trang 15 - Nhận xét câu trả lời...
... lờiGhi bàiHs mô tả thuật toán theo nhóm3 .Thuật toán và mô tả thuật toánBài toán: Giải phơng trình bậc nhất dạng tổng quát bx+c=0Bài toán 2: Làm món trứng rán Thuật toán là là các thao ... toán- Mô tả thuật toán- Viết chơng trìnhChú ý: khi mô tả thuật toán cần chỉ ra điều kiện cho tr-ớc và kết quả thu nhận4.Củng cố: Cho hs làm bài tập 1 trang 45 sgkTiết 2HĐ3: Thuật toán ... hìnhHs phát biểu Gv chiếu thuật toán lên bảngMô tả thuật toán là gì?Hs phát biểu gv kết luậnHs mô tả thuật toán pha trà và rút ra khái niệm mô tả thuật toánHs thảo luận nhómSuy nghĩ...
... Giáoánmôn đạo đức lớp 2 Năm học: 2010 - 2011Tiến hành: Cả lớp - Xem tranh sách giáo khoa và cho biết ý kiến ở từng tranh:+ Tranh vẽ cảnh gì?+ Việc đó có nên không? ... chuyện hay nhất.Trờng Tiểu học A Yên Nhân ý Yên GV: 4 Giáo ánmôn đạo đức lớp 2 Năm học: 2010 - 2011- Học sinh cảlớp cùng chơi (năm đến bảy nhóm).* Hầu hết các con vật đều có ích cho cuộc ... Yên Nhân ý Yên GV: 9 Giáo ánmôn đạo đức lớp 2 Năm học: 2010 - 2011+ Lớp ta đà sạch sẽ cha? Chỗ nào cha sạch? + Dọn vệ sinh lớp học (các việc phù hợp với trẻ).+ Nêu cảm nghĩ của mình sau...
... học sinh1’2’1. Ổn định:Hát2. Bài cũ:Tranh ngày nhà Giáo Việt Nam . Nguyễn Văn Thái 4 Giáoán Mó Thuậtlớp 5 Tiết 15 MĨ THUẬT Lớp 5 ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘII)Mục tiêu- Học sinh biết thêm về quan ... bài vẽđẹp. Nguyễn Văn Thái 9 Giáoán Mó Thuậtlớp 5 15 5’1’1’-Cho HS xem bài vẽ của HS năm trước .HĐ3:. Thực hành.Giới thiệu bài vẽ của học sinh năm trước.- Gợi ý học sinh tìm những ... mẫu.Tìm bài vẽ cân đối sắc nét,đẹp.HS nêu . Nguyễn Văn Thái 5 Giáoán Mó Thuậtlớp 5 5’1’1’- Hs khá giỏiHĐ4: Nhận xét, đánh giá.Treo bài trên bảng.- Cùng học sinh nhận xét xếp loại...
... đỡ gia đình nấu ăn.Thứ năm ngày tháng năm 2006Kĩ thuật RÁN ĐẬU PHỤ I. Mục tiêu : - HS biết cách chuẩn bị và rán đậu phụ. - Rèn cho học sịnh kĩ năng rán đậu phụ.- Giáo dục HS có ý thức vận ... tư ngày tháng 10 năm 2006Kĩ thuật THÊU CHỮ V (Tiếp)I.Mục tiêu : - HS được trưng bày sản phẩm của mình và các bạn trong lớp. - Sản phẩm trưng bày đúng mẫu, đường thêu không bị dúm.- Giáo dục ... sau. Thứ tư ngày 6 tháng 9 năm 2006Kĩ thuật ĐÍNH KHUY HAI LỖI.Mục tiêu :- HS biết cách đính khuy hai lỗ đúng quy trình và đúng kĩ thuật - Rèn cho HS có tính cẩn thận.- Giáo dục HS ý thức lao...