giáo án bài nước có tính chất gì
Giáo án 12_ Ch.5 Tính chất củaKim loại
... Bài 16: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI Bài tập củng cố Bài 2: Nêu hiện tượng xảy ra khi:c. Cho 1 lá đồng vào dung dịch AgNO3- Có kim loại màu trắng xám bám ... Zn) Bài tập củng cố Bài 2: Nêu hiện tượng xảy ra khi:d. Cho 1 đinh sắt vào dung dịch CuSO4- Có chất rắn màu đỏ bám vào đinh sắt-Màu xanh của dung dịch nhạt dầnHiện tượng:KIỂM TRA BÀI CŨCâu ... đứng sau ra khỏi dung dịch muối Bài tập củng cố Bài 1: Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau:a. Fe FeCl2 Fe FeCl3b. Cu CuSO4 Cu Cu(NO3)2 Bài tập củng cố Bài 3: Vdd (Cu(NO3)2)=...
- 21
- 214
- 0
Giáo án bài Sử dụng năng lượng gió, năng lượng nước chảy - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: Sử dụng năng lượng của chất đốt (tiết 2).→ Giáo viên nhận xét.3. Giới thiệu bài mới: Sử dụng nănglượng của gió và của nước chảy.4. Phát triển các hoạt ... Chuẩn bị: - Giáo viên: - Chuẩn bị theo nhóm: ống bia, chậu nước. - Tranh ảnh về sử dụng năng lượng của gió, nước chảy. - Học sinh : - SGK. III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ... dụng năng lượng nước chảy : quay guồng nước, chạymáy phát điện,…- Kể ra những thành tựu trong việc khai thác để sử dụng nănglượng gió, năng lượng nước chảy.3. Thái độ: - Giáo dục học sinh...
- 2
- 1,719
- 21
GIÁO ÁN VỀ MẠNG MÁY TÍNH (ĐƠN GIẢN - DẼ HIỂU)
... 2. KHÁI NIỆM MẠNG MÁY TÍNH2. KHÁI NIỆM MẠNG MÁY TÍNHKhái niệm mạng máy tính Khái niệm mạng máy tính Mạng máy tính là hệ thống trao đổi thông tin giữa Mạng máy tính là hệ thống trao ... NỐI CÁC MÁY TÍNH1. MỤC ĐICH CỦA KẾT NỐI CÁC MÁY TÍNH 3. PHÂN LOẠI CÁC MẠNG MÁY TÍNH3. PHÂN LOẠI CÁC MẠNG MÁY TÍNHMạng cục bộ (LAN)Mạng cục bộ (LAN) Là mạng kết nối các máy tính Là ... thông).Các máy tính được kết nối với nhau.Các máy tính được kết nối với nhau.Hệ điều hành mạng.Hệ điều hành mạng.Trên cơ sở kỹ thuậtTrên cơ sở kỹ thuật Mạng máy tính là tập hợp các máy tính...
- 9
- 1,102
- 9
Khoa học: Không khí có tính chất gì?
... người đã ứng dụng tính chất của không khí vào những việc gì? Không khí có những tính chất gì? Thø b¶y, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2008Khoa häc Không khí có những tính chất gì? Thø b¶y, ngµy ... Không khí có những tính chất gì? Thø b¶y, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2008Khoa häc-Vậy không khí có tính chất gì? -Không khí trong suốt , không có màu không có mùi ,không có vị . Trong thực ... ,không có hình dạng nhất định.-Không khí có thể bị nén lại và giãn ra.Thø b¶y, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2008Khoa häc Không khí có những tính chất gì? Không khí có những tính chất gì? Thø...
- 13
- 693
- 2
khoa hoc kh khi co tinh chat gi
... khí có ,ném ,ngửi và cho biết không khí có tính chất gì ? tính chất gì ? * Không khí trong suốt , không có màu * Không khí trong suốt , không có màu ,không có mùi ,không có vị .,không có ... tháng 12 năm 2008 Thứ bảy ngày 6 tháng 12 năm 2008 Khoa họcKhoa họcKHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ ?KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ ? * Em hãy cho biết không khí có những tính ... ngày 6 tháng 12 năm 2008 Khoa họcKhoa họcKHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ ?KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ ?I / Không khí trong suốt, không có màu, I / Không khí trong suốt, không có màu,...
- 16
- 338
- 0
KHÔNG KHÍ CÓ TÍNH CHẤT GÌ?
... ngày 20 tháng 12 năm 201 Môn: Khoa học KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?Không khí có tính chất gì? *Ghi nhớ:Không khí trong suốt, không có màu không có mùi, không có vị, không có hình dạng ... hoa.-Đó có phải là mùi của không khí không ?+ Đó không phải là mùi của không khí mà là mùi của nước hoa có trong không khí.-Vậy không khí có những tính chất gì? * Không khí trong suốt không có màu, ... 20 tháng 12 năm 2010 Môn: Khoa học KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?Hoạt động 1: Tìm hiểu màu, mùi, vị của không khí: - Quan sát em nhìn thấy gì trong cốc này?Vì sao? + Trong cốc không có không...
- 15
- 1,153
- 2
giáo án bài 17 chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy
... việc theo nhóm.- Trước tiên, giáo viên dẫn dắt: Từ tháng6/1941 đến tháng 11/1942, CTTG II đã lan rộngkhắp các châu lục trên thế giới. Tính chất củachiến tranh có sự thay đổi, khối đồng minh ... Lan Ba Lan bị Đức thôn tính Từ tháng 9/1939đến tháng 4/1940"Chiến tranh kỳquặc"Tạo điều kiện để phát xít Đứcphát triển mạnh lực lượngTừ tháng 4/1940đến tháng 9/1940Đức tấn công ... thôn tính. Pháp đầu hàng Đức. Kếhoạch tấn công nước Anh khôngthực hiện được.Từ tháng 10/1940đến tháng 6/1941Đức tấn công Đôngvà Nam Âu- Rlumani, Hunggari, Bungari,Nam Tư, Hi Lạp bị thôn tính Trong...
- 23
- 32,407
- 236
giáo án bài 6 chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy
... Hoàn Thân ái bị ám sát châm ngòi cho cuộcchiến bùng nổ.+ Tính chất, kết cục của chiến tranh.- Dặn dò: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.- Bài tập: 1. Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX tình hình chủ ... mang tính quy luật củachủ nghĩa tư bản. Giáo viên gợi ý cho học sinh bằng cách hướng dẫn các emtheo dõi lược đồ. - Học sinh theo dõi lược đồ dựa vào gợi ý của giáo viên đểtrả lời.- Giáo ... đồng thời nghe giáo viên, trình bày tóm tắt diễn biến.- Giáo viên dùng lược đồ - Kết hợp trình bày diễn biếnchiến tranh 1917 - 1918 lần lượt theo các sự kiện trong sách giáo khoa có thể dừng lại...
- 13
- 6,495
- 41
Giáo án Nước có những tính chất gì
- 5
- 20,452
- 156
giáo án bài 11 tình hình các nước tư bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy
... mói?-Dặn dò: Học bài cũ, hoàn thành câu hỏi và bài tập trong SGK.- Bài tập về nhà: Bài 11 Tình hình chung của các nước tư bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 – 1939)I. Mục tiêu bài học1. ... thống hoà ước Vecxai - Oasinhtơn trật tự thế giới mới được thiết lập như thế nào? Em có nhận xét gì về tính chất của hệ thống này?- HS thảo luận, trả lời. HS khác bổ sung cho bạn.- GV củng cố ... nên mâu thuẫn sâu sắc giữa các nước đế quốc .Rõ ràng hệ thống Vecxai - Oasinhtơn mang tính chất đế quốc chủ nghĩa, nó mang lại quyền lợi nhiều nhất cho các nước Anh, Pháp, Mỹ, xâm phạm chủ...
- 8
- 7,116
- 46
giáo án bài 61 thực hành đọc lược đồ, vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế châu âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... Giáo án Địa lý 7 Bài 61: THỰC HÀNH ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂUÂU***A. Mục đích yêu cầu:Giúp ... một số quốc gia châu Âu .B. Đồ dùng dạy học:- Bản đồ các nước châu Âu.C. Tiến trình tổ chức dạy học:1. Ổn định lớp. (1’)2. Kiểm tra bài cũ: (5’)- Tại sao nói Liên minh châu Âu là hình thức ... minh cao nhất trong cáchình thức tổ chức kinh tế khu vực hiện nay trên thế giới?3. Giảng bài mới: (33’) Bài mới: (32’)1. Xác định vị trí một số quốc gia trên lược đồ ? Quan sát hình 61.1, hãy:+...
- 2
- 13,287
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008