0

giáo trình marketing căn bản đại học tài chính marketing

Bài tập môn soạn thảo văn bản trường đại học tài chính marketing pdf

Bài tập môn soạn thảo văn bản trường đại học tài chính marketing pdf

Cao đẳng - Đại học

... xin chấm phúc khảo bài thi hình Đơn xin học hai chương trình hìnhĐơn xin nghỉ học hìnhĐơn xin đăng ký môn học hìnhĐơn xin miễn thi hìnhĐơn xin cấp bảng điểm hình…II.Phân loạia. Đơn viết ... bước bắt buộc phải có khi viết đơn. Trường: ĐH Tài chính – Marketing Lớp: 10DKTNhóm: 13-StarMôn: Soạn thảo văn bản GVHD: NGUYỄN THỊ NHÂNBài thuyết trình: ĐƠN TỪDanh sách nhóm:1. Trương Đức ... NGHỈ HỌCĐƠN XIN LY HÔNĐƠN XIN VÀO ĐẢNG… Nơi nhận đơnKính gửi: Các thông tin chính về người viết đơnHọ tênNgày sinhNơi ở (nơi công tác, nơi tạm trú, …)Chức danh Trình độ…2. Phần chính Tùy...
  • 8
  • 1,655
  • 8
Đề thi Marketing căn bản Đại học Thăng Long (3)

Đề thi Marketing căn bản Đại học Thăng Long (3)

Marketing quốc tế

... thời thiết kế hệ thống Marketing Mix cho thị trường mục tiêu đượcgọi là: a. Marketing đại tràb. Marketing mục tiêu - Đáp ánc. Marketing đa dạng hoá sản phẩm.d. Marketing phân biệt theo ... tiêu dùng.15. Trong thông báo tuyển sinh năm học 2004 của trường Đại Học Thăng Long có câu: “Trải qua hơn 15 năm từ khi thành lập đến nay, Đại học Thăng Long luôn lấy việc đảm bảo chất lượng ... chương trình Marketing phù hợp với toàn bộ thị trường tổng thể.3. Marketing đại trà nhằm tạo ra các sản phẩm đa dạng để cung cấpcho người mua mà không chú ý đến đoạn thị trường khác.4. Marketing...
  • 5
  • 3,766
  • 16
Đề thi Marketing căn bản Đại học Thăng Long (1)

Đề thi Marketing căn bản Đại học Thăng Long (1)

Marketing quốc tế

... và các nguồn tài liệu khác.11.Ba công việc chính trong tiến trình của marketing mục tiêu là Định vị thị trường (1), Phân đoạn thị trường (2) và Chọn thị trường mục tiêu (3). Trình tự đúng ... nguy cơ mất khách hàng - Đáp ánc.Cải thiện tình hình tài chính của doanh nghiệpd.Tẩt cả những điều nêu trên6.Trong quá trình phát triển của marketing, giai đoạn đầu tiên các marketer áp dụng ... đối thủ cạnh tranh bằng cách:a.Duy trì mức giáb.Giảm giá theoc.Tăng giá và tăng cường các chính sách marketing khácd.Tung ra một “nhãn hiệu tấn công” - Đáp án8.Quyết định nên thu thập số liệu...
  • 4
  • 2,630
  • 8
Đề thi Marketing căn bản Đại học Thăng Long (2)

Đề thi Marketing căn bản Đại học Thăng Long (2)

Marketing quốc tế

... chọn thị trường mục tiêu, (4) Hoạch định chương trình Marketing, (5) Tổ chức thực hiện và kiểm tra các hoạt động Marketing. Trình tự đúng trong quá trình này là: a. (1) (2) (3) (4) (5)b. (1) ... cầu thụ động. - Đáp án13. Theo quan điểm Marketing đạo đức xã hội, người làm Marketing cần phải cân đối những khía cạnh nào khi xây dựng chính sách Marketing? a. Mục đích của doanh nghiệpb. ... Quan điểm bán hàngd. Quan điểm Marketing - Đáp án15. Quản trị Marketing bao gồm các công việc: (1) Phân tích các cơ hội thị trường, (2) Thiết lập chiến lược Marketing, (3) Phân đoạn thị trường...
  • 4
  • 2,544
  • 7
Đề thi Marketing căn bản Đại học Thăng Long (4)

Đề thi Marketing căn bản Đại học Thăng Long (4)

Marketing quốc tế

... cứu Marketing: a. Nghiên cứu Marketing luôn tốn kém vì chi phí tiến hành phỏng vấn rất cao.b. Các doanh nghiệp cần có một bộ phận nghiên cứu Marketing cho riêng mình. c. Nghiên cứu Marketing ... nghiệp - Đáp ánd. Thăm dò khảo sát6. Nghiên cứu Marketing nhằm mục đích:a. Mang lại những thông tin về môi trường Marketingchính sách Marketing của doanh nghiệp. - Đáp ánb. Thâm nhập ... Nghiên cứu Marketing cũng chính là nghiên cứu thị trường2. Dữ liệu thứ cấp có độ tin cậy rất cao nên các nhà quản trị Marketing hoàn toàn có thể yên tâm khi đưa ra các quyết định Marketing...
  • 5
  • 3,143
  • 5
Đề thi Marketing căn bản Đại học Thăng Long (5)

Đề thi Marketing căn bản Đại học Thăng Long (5)

Marketing quốc tế

... trọng trong Marketing hiện đại vì: a. Không sản phẩm nào không chứa đựng những yếu tố văn hoá.b. Hành vi tiêu dùng của khách hàng ngày càng giống nhau.c. Nhiệm vụ của người làm Marketing là ... hoạt động marketing đúng với yêu cầu của văn hoá. - Đáp ánd. Trên thế giới cùng với quá trình toàn cầu hoá thi văn hoá giữa các nước ngày càng có nhiều điểm tương đồng.7. Môi trường Marketing ... dịch vụ cho quá trình sản xuất đểkiếm lợi nhuận và thực hiện các mục tiêu đề ra được gọi là thị trường ……a. Mua đi bán lại.b. Quốc tế.c. Công nghiệp. - Đáp ánd. Tiêu dùng.e. Chính quyền.II....
  • 4
  • 2,586
  • 3
Đề thi Marketing căn bản Đại học Thăng Long (6)

Đề thi Marketing căn bản Đại học Thăng Long (6)

Marketing quốc tế

... phải trải qua đầy đủ cả 5 bước trong quá trình mua hàng. - Đúng5. Người sử dụng sản phẩm cũng chính là người khởi xướng nhu cầu về sản phẩm đó.6. Quá trình mua hàng của người tiêu dùng được ... sai?1. Hành vi mua của người tiêu dùng là hành động “trao tiền - nhận hàng”.2. Nếu người bán phóng đại các tính năng của sản phẩm thì người tiêu dùng sẽ kỳ vọng nhiều vào sản phẩm, và khi sử dụng ... nhân môi trường có thể ảnh hưởng đến hành vi mua của người tiêu dùng?a. Kinh tếb. Văn hoác. Chính trịd. Khuyến mại - Đáp áne. Không câu nào đúng.2. Gia đình, bạn bè, hàng xóm, đồng nghiệp…...
  • 5
  • 2,574
  • 3
787 Thực trạng hứng thú học tập các môn Tâm lí học của sinh viên trường đại học tài chính Marketing tại Thành phố Hồ Chí Minh

787 Thực trạng hứng thú học tập các môn Tâm lí học của sinh viên trường đại học tài chính Marketing tại Thành phố Hồ Chí Minh

Kinh tế - Thương mại

... của sinh viên trường Đại học Tài chính Marketing 8T 31 8TCHƯƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING 8T 33 8T2.1. ... Đào tạo sau đại học, Khoa Cơ bản và sinh viên các lớp 10CTM, 10CKQ, 10DNH3, 10DTC, Trường Đại học Tài chính Marketing đã tạo điều kiện thuận lợi, nhiệt tình giúp đỡ tôi trong quá trình công ... phương cách nhằm vận dụng tri thức Tâm lý học vào cuộc sống. Tâm lý học là môn họcbản trong hệ thống các môn học thuộc chương trình đào tạo bậc đại học, bởi đây cũng là môn khởi đầu giúp sinh...
  • 77
  • 3,077
  • 23
Đo lường mức độ hài lòng của học viên về chất lượng đào tạo cao học của trường đại học tài chính   marketing

Đo lường mức độ hài lòng của học viên về chất lượng đào tạo cao học của trường đại học tài chính marketing

Kinh tế

... cao hc của trường Đại hc Tài Chính – Marketing, cơ sở thành phố Hồ Chí Minh. Phạm vi: đề tài được nghiên cứu tại cơ sở đào tạo sau đại hc của trường Đại hc Tài Chính – Marketing, cơ sở thành ... trường Đại hc Tài Chính - Marketing. 1.4. Đối tượng v phạm vi nghiên cứu : Đối tượng nghiên cu: mức độ hài lng của hc viên về chất lượng đào tạo cao hc của trường Đại hc Tài Chính - Marketing. ... BỘ TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH -MARKETING H THU TRINH ĐO LƯNG MC Đ HI LNG CA HC VIÊN V CHT LƯNG ĐO TO CAO HC CA TRƯNG ĐI HC TI CHNH - MARKETING...
  • 134
  • 1,017
  • 7
GIÁO TRÌNH TIN HỌC CĂN BẢN - ĐẠI HỌC CẦN THƠ 6 pptx

GIÁO TRÌNH TIN HỌC CĂN BẢN - ĐẠI HỌC CẦN THƠ 6 pptx

Cao đẳng - Đại học

... nhất là dùng Giáo trình Tin học căn bản Trang 208 TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Hoàng Đức Hải, Nguyễn Đình Tê (2000) Giáo trình Windows, Word, Excel Nhà xuất bản Giáo Dục - Hà ... cho người làm văn phòng Nhà xuất bản Thống Kê 7. Đỗ Thanh Liên Ngân, Hồ Văn Tú (2005) Giáo trình Tin học chứng chỉ A Đại học Cần Thơ Giáo trình Tin học căn bản Mục lục 18.5. TỔNG HỢP THEO ... Delete: xóa Email đang chọn. Giáo trình Tin học căn bản Trang 218 Mục lục CHƯƠNG 8: CÁC THAO TÁC CƠ BẢN 54 8.1. NHẬP VÀ HIỆU CHỈNH VĂN BẢN 54 8.1.1. Chọn bảng mã, Font tiếng Việt và kiểu...
  • 28
  • 770
  • 5
GIÁO TRÌNH TIN HỌC CĂN BẢN - ĐẠI HỌC CẦN THƠ 4 docx

GIÁO TRÌNH TIN HỌC CĂN BẢN - ĐẠI HỌC CẦN THƠ 4 docx

Cao đẳng - Đại học

... tự in khi bảng tính có nhiều Giáo trình Tin học căn bản Trang 175 Chương 19: TẠO BIỂU ĐỒ TRONG EXCEL CHƯƠNG 19: TẠO BIỂU ĐỒ TRONG EXCEL oOo Khi bạn cần trình bày dữ liệu của bảng tính ... phép bạn chọn cách tạo mới hay mở một trình diễn đã có trong máy. AutoContent Wizard: tạo một trình diễn sử dụng trợ giúp (Wizard). Giáo trình Tin học căn bản Trang 175 Hình 21.1: Cửa sổ PowerPoint ... trái heo ý muốn có sẵn Giáo trình Tin học căn bản Trang 174 Chương 18: THAO TÁC TRÊN CƠ SỞ DỮ LIỆU Một số công việc thường gặp khi làm việc trên cơ sở dữ liệu (bảng tính) như: sắp xếp (Sort)...
  • 29
  • 571
  • 3
GIÁO TRÌNH TIN HỌC CĂN BẢN - ĐẠI HỌC CẦN THƠ 3 doc

GIÁO TRÌNH TIN HỌC CĂN BẢN - ĐẠI HỌC CẦN THƠ 3 doc

Cao đẳng - Đại học

... một bảng dữ liệu cần tính toán. Giáo trình Tin học căn bản Trang 150 Chương 16: CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRONG EXCEL 16.2.THAO TÁC TRÊN CỘT VÀ HÀNG 16.2.1. Thêm hàng, cột hoặc ô mới vào bảng ... Giáo trình Tin học căn bản Trang 136 Chương 16: CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRONG EXCEL CHƯƠNG 16: CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRONG EXCEL oOo Sau khi nhập và hiệu chỉnh thông tin trong các ô của bảng ... lớp Date, khi đó xuất hiện hộp thoại: Giáo trình Tin học căn bản Trang 125 Chương 16: CÁC THAO TÁC CƠ BẢN TRONG EXCEL 16.316.3.1. Đ thị dữ liệu số bảng phần: gory) và Mã định dạng (Formage,...
  • 29
  • 957
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose