... thấpĐường tầm mắt ở caoĐường chân trời ngang với tầm mắtĐường chân trời vượt ra khỏi phạm vi của khung tranh Quan sát những vật cùng loại, cùng kích thướcTrong không gian người ta nhận thấy:-Vật ... ngang Với tầm mắt người nhìn, phân chia mặt đất với bầu trời hay mặt nước với bầu trời nên còn gọi là đường chân trời.Ở trong tranh đường tầm mắt còn có thể thay đổi, nó phụ thuộc vào độ cao ... loại, cùng kích thướcTrong không gian người ta nhận thấy:-Vật ở gần: to, cao và rõ hơn;-Vật ở xa: nhỏ, thấp và mờ hơn;Quan sát con đường hay hàng cột điện ta thấy:-Càng xa khoảng cách giữa hai...
... vẽ tranh dân gian ViÖt Nam. Thứ ngày tháng năm 200 Tu n 19 Bài 19: Thường thức mĩ thuật Xem TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM I/ Mục tiêu - Học sinh biết sơ lược về nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam ... Giới thiệu về tranh dân gian - Giáo viên giới thiệu tranh dân gian:+ Tranh dân gian đã có từ lâu, là một trong những di sản quý báu của mĩthuật Việt Nam. Trong đó, tranh dân gian Đông Hồ (Bắc ... dòng tranh tiêu biểu.+ Tranh dân gian còn được gọi là tranh gì?, vì sao?+ Tranh xuất hiện từ khi nào?+ Nổi bật nhất trong các dòng tranh dân gian VN là những tranh nào?+ Đề tài của tranh dân...
... dòng tranh tiêu biểu.+ Tranh dân gian còn đợc gọi là tranh gì?, vì sao?+ Tranh xuất hiện từ khi nào?+ Nổi bật nhất trong các dòng tranh dân gian VN là những tranh nào?+ Đề tài của tranh dân ... về MS mang + HS quan sát tranh và trả lời:* HS làm việc theo nhóm (4 nhóm)Giáo ánMĩ thuËt 4 9 Trần Xuân Trờng Trờng Tiểu học A Yên Nhân ý Yên Bài 1: Vẽ trang tríMAỉU SAẫC VAỉ CACH PHA ... quan sát tranh và trả lời:+ Vàng + Đỏ = Da cam + Gam nóng: Đỏ, nâu, vàng, da cam + Gam lạnh: Xanh lá cây, xanh lamMàu lạnh gây cảm giác mát + HS nhận ra các màu đà g.thiệu nh màu xanh...
... quan Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ.Đặt chuông trước cung điện để nhân dân Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 45 Tu n 14 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 +Taïi sao phải làm ruộng bậc thang ... trục thời gian . -Nước Văn Lang.-Khoảng 700 năm trước.Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 6 Tu n 3 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 -Hình trong SGK phóng to . -Tranh vẽ diện biến trận BĐ. -PHT ... Thường Kiệt cho quân sang đất Tống có hai ý kiến khác nhau:-3 HS đọc và trả lời câu hỏi-HS lắng nghe.Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 41 Tu n 13 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 -Người dân Tây...
... củng cố Câu 4 Câu 4 : Trong 4 VĐV sau, VĐV nào : Trong 4 VĐV sau, VĐV nào có thành tích cao nhất?có thành tích cao nhất? Mức xàMức xà 1,98m 2,02m 2,04m1,98m 2,02m 2,04mA: A: X0 ... vđv được nhảy tối đa là mấy lần?được nhảy tối đa là maỏy lan?HAếY TRA LễỉI CAC CAU HOI SAU ẹAYãC. 5 lanãD.6 lanãB. 4 lanãA.3 lan 2.Chia nhóm tậpluyện:2.Chia nhóm tậpluyện: ... Nhà: 4. Xuống Lớp: 4. Xuống Lớp:Đội hình xuoáng lôùp Câu 3Câu 3: Hãy quan sát xem đây là giai : Hãy quan sát xem đây là giai đoạn nào của kó thuật nhảy cao?đoạn nào của kó thuật nhảy cao?A....
... ơiNhạc và lời : Phạm Tuyên2 .Tu i hồngNhạc và lời: Trương Quang Lục3.Tiếng ve gọi hè Nhạc và lời : Trịnh Công Sơn1 2 3 2.Giới thiệu về tác giả : Nhạc sĩ Trương Quang Lục sinh ngày :25/2/1933 ... Khê,huyện sơ Tịnh,tỉnh Quảng Ngãi.Hiện đang cư trú tại Thành phố Hồ Chí Minh.-Là hội viên hội Nhạc sĩ Việt Nam, đồng thời là hội viên hội Nhà báo Việt Nam. -Tác phẩm thiếu nhi : Màu mực tím,Trái ... “Vui sao….” đến “ bình minh rực lên”thể hiện sự,hồn nhiên -Đoạn hai :Từ “La la la…” đến “ tu i hồng ơi”thể hiện sự sôi nổi Nhạc và lời:Trương Quang LụcV.Luyện thanh :-Đọc theo âm La –...
... sử dụng trong trang trí, quảng cáo và in ấn bao bì - Ví dụ một số hình trang trí sử dụng cặp màu bổ túc: đỏVànglamDa camlụcLá mạđỏ camHuyết dụtímVàng camXanh giàChàm ... việt nam 20 - 11đỏVànglamDa camlụcLá mạđỏ camHuyết dụtímVàng camXanh giàChàm Trường THCS Phạm Ngọc ThạchTrường THCS Phạm Ngc Thchã Ngi dyNgi dy : : Nguyn Văn Tu tNguyễn ... màu, tránh pha quá nhiều màu với nhau dễ làm màu bị xỉn.đỏVànglamDa camlụcLá mạđỏ camHuyết dụtímVàng camXanh giàChàm II. Màu vẽ và cách pha màu- Gồm 3 màu : Đỏ -...
... i + Hố Mu i + Hố22OOVD:HVD:H22SOSO 4 +Cu(OH)+Cu(OH)2 2 CuSOCuSO 4 4 + 2H + 2H22OO I .4. Tác d ng v i oxitbaz :ụ ớ ơI .4. Tác d ng v i oxitbaz :ụ ớ ơ Axit + OxitBaz ... i +Axit ố ớ Mu i m i +Axit ố ớm iớm iớVD:BaClVD:BaCl22 + H + H22SOSO 4 4 BaSO BaSO 4 4 + HCl + HCl ...
... tầm tranh dân gian Đông Hồ Thứ ngày tháng năm 200 Tu n 16 Bài 16: Vẽ trang tríVẽ màu vào hình có sẵn(Đấu vật - phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)I/ Mục tiêu- Học sinh hiểu biết hơn về tranh ... ra những ý hay trong tranh.* Dặn dò: - Su tầm các tranh của thiếu nhi và nhận xét - Quan sát cây cối, trời mây về mùa hè.Thứ ngày tháng năm 200 Tu n 34 Bài 34: Vẽ tranhđề tài mùa hèI/ Mục ... Dặn dò: - Quan sát lọ hoa - Su tầm tranh, ảnh lọ hoa.Thứ ngày tháng năm 200 Tu n29 Bài 29: Vẽ tranh tĩnh vật (lọ và hoa)I/ Mục tiêu- HS nhận biết thêm về tranh tĩnh vật- Vẽ đợc tranh tĩnh...
... cabin, cabin, bệ thang và giá đỡ thang, cái thang, trục bánh xe.-HS xếp vào nắp hộp theo từng chi tiết.-HS quan sát H2 SGK.-HS trả lời.-HS quan sát và trả lời.-3 HS lắp.-HS quan sát.-2 ... tiết. Trang 40 Bài 17 Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 LẮP XE CÓ THANG I Mục tiêu -HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang. -Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe có thang đúng ... bước lắp. +Em hãy nêu các bước lắp ca bin? -GV gọi 1 số HS lắp lần lượt các H.3a,b, c, d làm mẫu. -Lắp bệ thang và giá đỡ thang H .4 SGK. -Cho HS quan sát H .4 và hỏi: +Cách lắp này phải lắp...
... 24/ 10/ 2007Bài 7: VẼ TRANHĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNGI. MỤCIÊU : - Học sinh biết về an toàn giao thông và tìm chọn được nội dung phù hợp với nội dung đề tài.- Học sinh vẽ được tranh về an ... dụ một số hình ảnh về An toàn giao thông?H. hình ảnh này ta thấy đúng hay sai?- Giáo viên cho học sinh xem một số tranh,ảnh về An toàn giao thông.Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.* Mục tiêu: giúp ... ngàyNhà giáo Việt Nam. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.*Mục tiêu: giúp HS hiểu được cáchvẽ tranh theo đề tài.- Giáo viên cho học sinh quan sát mộtsố tranh và hướng dẫn học sinh cáchvẽ tranh trên bảng.-...
... Hs quan sátHoạt động 1: Quan sát , nhận xétGV : cho Hs quan sát hình vẽ trang trí đường diềm để các em thấy được:+ Đường diềm thường dùng để trang trí cho những túi xách, ở xung quanh mi ng ... vài bức tranh trang trí đã chuẩn bị Hs quan sátHoạt động 1: quan sát nhận xét Hs thực hiệnGV : cho hs quan sát mầu sắc các bài trang tríGV: em hãy kể tên những mầu sắc trong bàI trang trí- ... bài Nhắc nhở h\s quan sát các đồ vật có dạng hình chữ nhật có trang tríSưu tầm bài trang trí hình chữ nhậtHs lắng nghe TU N:18Ngày soạn: Ngày giảng:VẼ TRANG TRÍTRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬTI....
... treo 1 số tranh dân gianTranh tên là gì?Tranh vẽ hình ảnh gì?Màu sắc của tranh ntn?Em có biết ý nghĩa của tranh không?Kể 1 số tranh dân gian mà em biết?GV treo tranh Gà máiTranh vẽ hình ... có trong tranh?Em thấy bức tranh này ntn?GV nhận xét ý kiến của hsGV bổ xung:Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà con đang quây quần quanh gà mẹ.Gà mẹtìm đợc mồi cho con, thể hiện sự quan tâm, chăm ... đĩa đợc trang tríCác hình đợc trang trí kéo dài lặp đi lặp lại xung quanh mi ng chén,đĩa nh thế này đợc gọi là trang trí đờng diềm. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em cách trang trí đờng...
... -Lắp bệ thang và giá đỡ thang H .4 SGK. -Cho HS quan sát H .4 và hỏi: +Cách lắp này phải lắp mấy chi tiết cùng mộtlúc? -Lắp cái thang H.5 SGK. -HS quan sát H.5 để thực hiện lắp 1 bên thang.GV ... quan sát các thao tác.-HS lên chọn.-HS quan sát.-Cần 4 cọc đu, 1 thanh thẳng 11 lỗ,giá đỡ trục.-Chú ý vị trí trong ngoài của cácthanh thẳng 11 lỗ và thanh chữ Udài.-Chọn tấm nhỏ, 4 thanh ... HS.3.Dạy bài mới a)Giới thiệu bài: Lắp xe có thang.-Chuẩn bị dụng cụ học tập.Trang 40 Kĩ thuật 4 -Lắp thành sau xe, càng xe, trục xe H .4 SGK. Cho HS quan sát hình . Sau đó HS lên chọn cácchi...
... em cần quan sát kómẫu trước khi vẽ và vẽ đúng quy trình.- HS xem tranh- trảlời.- 1 em nêu: cái cặpsách- 2-3 em nêu: nắp, mi ng, thân, đáy,quai đeo…- 2-3 em nêu: Vàng,hồng, xanh…- 2 ... nêu: Trang tríhoa, con vật, người…- 1 em nêu: vải, da,cói…- 1 em: dùng đểđựng sách vở họcsinh.Kiều Nguyệt Minh Trường tiểu học Y JÚT Giáoán Mó thuật khối II Ngày Soạn:Kiều Nguyệt Minh ... yếu:1. Ổn định tổ chức:2. Bài cũ:3. Bài mới: - Giới thiệu bài ( GV gợi ý.)a. Hoạt động I: Quan sát, nhận xét(5’)- Gv cho HS xem vài cái cặp – gợi ý.+ Đây là đồ vật gì?+ Cái cặp sách gồm...