0

giao an day theo kt khan phu ban mon vat li thpt

Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Khoa học xã hội

... tâm trạng anh độ viên khi chứng kiến cảnh Bác không ngủ)HĐV.(Tìm hiểu tâm trạng anh đội viên khi tỉnh dậy lần thứ nhất)-H: Khi tỉnh dậy lần thứ nhất anh đội viên chứng kiến Bác đang làm gì?-H:Qua ... Tâm trạng: hốt hoảng, anh năn nỉ mời Bác đi ngủ.-Tâm trạng thay đổi theo thời gianKhoa: Khoa Häc X· Héi - Trờng Đại Học Hồng Đức35 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : ... Gióng li n quan đến sự thật lịch sử gì?-Giặc Ân phương Bắc sang xâm lược* Hoạt động 3. Tổ chức tổng kết văn bản-ghi nhớ- Ý nghĩa truyện Thánh Gióng?+ Đề cập tới vấn đề đoàn kết đấu tranh chống...
  • 38
  • 4,764
  • 7
Giáo án DHKTPP Khăn phủ bàn Môn CN 8

Giáo án DHKTPP Khăn phủ bàn Môn CN 8

Vật lý

... sát các mẫu vật li u -HS trả lời: phải có vật li u ban đầu-HS quan sát sơ đồ phân loạivật li u cơ khí. I/ Các vật li u cơ khíphổ biến : 1. Vật li u kim loại:a.Kim loại đen: thànhphần chủ ... vật li ucơ khí phổ biến-GV đưa ra sơ đồ phân loại vật li u cơ khí Vật li u cơ khíKim loại phi kim loạiĐen Màu caosu chấtdẻogốm sứGang ĐồngThép Nhôm Hợp kimCho HS quan sát các mẫu vật li u ... thànhphần chủ yếu là Fe vàcacbon- Nếu tỉ lệ C trong vật li u ≤ 2,14% : thép. Nếutỉ lệ C > 2,14%: gang.- Gang: gang xám, gangtrắng, gang dẻo.-Thép: thép cacbon, théphợp kimb. KL màu: dễ...
  • 3
  • 341
  • 0
giáo án dạy theo hợp đồng

giáo án dạy theo hợp đồng

Toán học

... tùy theo năng lực, nhịp độ của mỗi cá nhân.- Nhiệm vụ 5 làm theo nhóm.- Sau khi hoàn thành 5 nhiệm vụ bắt buộc; SV có thể tự chọn làm thêm nhiệm vụ 6 hoặc 7; có thể làm theo cá nhân hoặc theo ... quyết một bài toán thực tế li n quan đến sinh viên và nhà trờngThành lập nhóm 6 ngời - Thảo luận vận dụng các dạng bài toán trên xây dựng một bài toán thực tế li n quan đến sinh viên và nhà trờng.- ... lựa chọn một vấn đề trong đời sống thực tiễn mà các em quan tâm (VD: );Thực hiện điều tra, thu thập số li u trên mẫu - Nhiệm vụ 1: - Quan sát, so sánh, tự đánh giá nhiệm vụ 1 trên phiếu học...
  • 17
  • 1,102
  • 12
CÁC BƯỚC SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NHANH VÀ HIỆU QUẢ MÔN ĐỊA LÍ TRÊN MS POWERPOINT

CÁC BƯỚC SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NHANH VÀ HIỆU QUẢ MÔN ĐỊA TRÊN MS POWERPOINT

Kinh tế - Thương mại

... giáo viên đã tự trang bị mạng Internet cá nhân thuận lợi cho việc tìm kiếm, khai thác thông tin, dữ li u.Được sự quan tâm của cấp lãnh đạo ngành, đặc biệt là sự quan tâm của Ban giám hiệu đã ... tính li n tục. Ngoài ra, li n kết giúp giáo viên khỏi phải quay lại trang trước khi đang dạy. − Li n kết giúp giáo viên chủ động về nội dung, giảm tải bài giảng, chủ động được thời gian trình ... trình bày dưới dạng các trang (slide) Việc xây dựng dàn ý bài dạy dưới dạng các slide , điều quan trọng là luôn luôn vạch ra được mối li n hệ hữu cơ về nội dung giữa các slide. Nếu không chú ý...
  • 21
  • 1,583
  • 1
giáo án chương từ vi mô đến vĩ mô vật lí 12

giáo án chương từ vi mô đến vĩ mô vật 12

Vật lý

... thuyết Big bang3. Thuyết Vụ nổ lớn (Big Bang)+ Theo thuyết Vụ nổ lớn, vũ trụ bắt đầu dãn nở từ một “điểm kì dị”. Muốn tính tuổi của Vũ trụ, ta phải lập luận để đi ngược thời gian đến “điểm ... Vật Lý 12 nâng cao – Năm học 2009 – 2010 Trang 182D. ban đầu có nhiệt độ hàng triệu tỉ độ, sau đó nguội dần vì vũ trụ dãn nở.Câu 63: Theo thuyết Big Bang, vũ trụ hình thành cách đây khoảngA. ... và quac.Câu 65: Theo thuyết Big Bang, các nuclôn đầu tiên xuất hiện ở thời điểm nào sau đây kể từ Vụ nổ lớn?A. 1 phút. B. 3 phút C. 1giây. D. 3giây.Câu 66: Theo thuyết Big Bang, các hạt nhân...
  • 19
  • 661
  • 4
giáo án về dao động và sóng điện từ vật lí 12

giáo án về dao động và sóng điện từ vật 12

Vật lý

... trường:Mỗi biến thiên theo thời gian của từ trường đều sinh ra trong không gian xung quanh một điện trường xoáy biến thiên theo thời gian, và ngược lại, mỗi biến thiên theo thời gian của điện trường ... tăng theo lũy thừa bậc 4 của tần số sóng3. Tính chất của sóng điện từ+ Trong quá trình lan truyền, nó mang theo năng lượng.+ Tuân theo qui luật truyền thẳng, phản xạ, khúc xạ. + Tuân theo ... sinh ra một từ trường biến thiên theo thời gian trong không gian xung quanh.+ Từ trường biến thiên và điện trường biến thiên cùng tồn tại trong không gian. Chúng có thể chuyển hóa lẫn nhau...
  • 14
  • 1,233
  • 6
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp   xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Khoa học xã hội

... tiêu, nội dung dạy học chƣơng tổ hợp - xác suất lớp 11 THPT (Ban nâng cao) Mục tiêu của chương là cung cấp cho học sinh những hiểu biết ban đầu, cơ bản về tổ hợp và xác suất. 2.4. Những giáo ... SUẤT LỚP 11- BAN NÂNG CAO THEO PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1. Hƣớng dẫn soạn giáo án thực hiện chƣơng trình đổi mới phƣơng pháp dạy học môn Toán ở trƣờng THPT 2.2. ... giải quyết vấn đề trong dạy tổ hợp - xác suất lớp 11 ( ban nâng cao ) 4. Phạm vi nghiên cứu - Chương 3 tổ hợp - xác suất toán 11 (Ban nâng cao) 5. Mẫu khảo sát - Xem xét việc áp dụng dạy...
  • 25
  • 2,829
  • 11
Giáo án Đây thôn Vĩ Dạ (Kèm theo bài giảng của tác giả)

Giáo án Đây thôn Vĩ Dạ (Kèm theo bài giảng của tác giả)

Ngữ văn

... 2008Giảng văn GV: Vũ Thị LànhĐÂY THÔN VĨ DẠ Hàn Mặc TửA- Kết quả can ủaùt ãCaỷm nhaọn ủửụùc tỡnh yeõu ủụứi, loứng ham sống mãmh li t mà đầy uẩn khúccủa một hồn thơ thể hiện qua niềm tha thiết ... hãy đọc thuộc và phân tích khổ 1 của bài “Tràng giang” của HuyCận?2. Bài mới: Lời vào bài:28 tuổi thi só Hàn Mặc Tử ra đi giữa lúc tài năng đang nở rộ.Ông không những để lại cho hậu thế niềm ... thể hiện qua niềm tha thiết đến khắc khoải đối vụựi caỷnhvaọt vaứ con ngửụứi.ã Nhaọn ra daùng lieõn keỏt vửứa ủửựt ủoaùn vửứa nhaỏt quaựn cuỷa maùch caỷmxuực.ã Chổ ra lối tạo hình giản dị...
  • 3
  • 18,017
  • 330
Kế hoạch và giáo án dạy phụ đạo toán9

Kế hoạch và giáo án dạy phụ đạo toán9

Toán học

... ơng ứng :Đại số: -Bài 70, ,76 trang 40,41SGK. -Bài 105, ,108 trang 20SBT. -Bài 30,31,38 trang 62,63SBT.Hình học: -Bài 39,36 trang 123 SGK. -Bài 75,76 trang 139 SBT. 18 trờng thcs hng ... ứng :Đại số: Bài 31,32,34,35 trang 19,20 SGK Bài 46,47trang 27 SGK. Bài 38,58,59,61,62 trang11,12 SBT.Hình học: -Bài 16,17 trang 77 SGK. -Bài 22,24,27,35 trang 92,93,94,SBTb. Bài tập làm ... câu hỏi trang 39 SGK.b) Hình học :- Trả lời 4 câu hỏi trang 91,92 SGK.- Tóm tắt kiến thức cần nhớ trang 92 SGK.2. Bài tập:a. Bài tập SGK và SBT t ơng ứng :Đại số: -Bài 70, ,76 trang 40,41SGK.Hình...
  • 19
  • 1,064
  • 11
Giáo án dạy thêm nâng cao khói 1 ( Ban KHXH )

Giáo án dạy thêm nâng cao khói 1 ( Ban KHXH )

Lịch sử

... ỡng nâng cao lớp 10 Trang :48 Hå Minh TuÊn TRêng THPT Quúnh Lu 3Tuy nhiên với tư cách là kẻ đại diện cho quyền lợi của giới chủ nô công thương gia, Clisthènes không ban hành một đạo luật nào ... 10 Trang :9 Hå Minh TuÊn TRêng THPT Quúnh Lu 3Soạn ngày : 21-09-2008CHƯƠNG II : LỊCH SỬ CHIẾM HỮU NÔ LỆ PHƯƠNG éễNG C éI Giáo án bồi d ỡng nâng cao líp 10 Trang :6 Hå Minh TuÊn TRêng THPT ... tranh ấy, Lê-nin nói: " Chến tranh đế quốc chủ nghĩa cũng đã bùng nổ trong thời đại chế độ nô lệ. Cuộc chiến tranh giữa La Mã và Cac-ta-giơ, xét về cả hai bên, đều là một cuộc chiến tranh...
  • 65
  • 778
  • 0
giáo án 11 theo chuẩn KT Tuần 1-4

giáo án 11 theo chuẩn KT Tuần 1-4

Ngữ văn

... việc làm quan là gò bó, mất tự do ( vào lồng) nhưng vẫn ra làm quan?( Vì: với ông, công danh là lẽ sống. Làm trai theo ông là đứng trong trời đất nhưng “ Phải có sông”. Công danh, với ông ... dễ bộc lộ tâm trạng+ Văng vẳng:-âm thanh mơ hồ, không rõ nét,bước đi của thời gian.“ Văng vẳng” nghe tiếng “trống canh dồn”→ gợi cảm giác lo âu, hoang mang trong đêm khuya vắng, sự bối rối ... vịec làm quan là gò bó, mất tự do ( vào lồng) nhưng vẫn ra làm quan?( Vì: với ông, công danh là lẽ sống. Làm trai theo ông là đứng trong trời đất nhưng “ Phải có sông”. Công danh, với ông...
  • 31
  • 358
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25