giai bai tap toan lop 9 sgk tap 1 hinh hoc bai 4
bài tập toán lớp 9 ôn tập học kì 2
- 3
- 1,070
- 9
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... ( 1/ ngày )Việc làm của đội 1 1x = … 1/ x = …Việc làm của đội 2 1 x + 6 =… 1/ (x+ 6) =…Việc làm tập thể của cả 2 đội 1 4 1/ 4 * Cơ sở để lập phương trình tổng năng suất của hai đội = 1/ 4 ... 7+ = 74 Theo hệ thức lượng trong tam giác vuông,ta có:AB2=BH .BC→BH=225 74 ABBC=Trong tam giác vuông ABH có2 2AH BA BH= − =625 3525 74 74 − =Vậy x =35 74 và y= 74 . 11 ACB72 ... Trng THCS Nguyễn Đức Cảnh 29 Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS * Phương trình : 1/ x + 1/ (x + 6) = 1/ 4 * Lời giải ; x 1 = 6 ; x2 = -4 * Thử các nghiệm của...
- 30
- 6,260
- 13
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập về giải toán pptx
... Nhiều hơn đội 1 90 cây Đội 2: ? cây Bài 3: Giải toán theo mẫu: Mẫu: Bài giải Số cam ở hàng trên nhiều hơn hàng dưới là: 7-5 = 2 ( quả ) Đáp số: 2 quả cam Bài 4: Bài toán ... bài H: Quan sát hình vẽ - Phân tích bài toán G: HD mẫu( 1 ví dụ) G: Dựa vào bài mẫu 3a, làm bài 3b vào vở H: Lên bảng chữa bài ( 1 em ). H: Nêu miệng kết quả( 2 em). H+G: Nhận xét, đánh ... yêu cầu của bài G: HD tóm tắt và phân tích bài toán - Phát phiếu HT H: Thực hiện theo nhóm( 4 nhóm) ...
- 3
- 3,647
- 6
Bài tập toán lớp 9 hay nhất
- 25
- 1,232
- 0
TAI LIEU ON TAP TOAN LOP 9
- 33
- 1,198
- 7
Tiết 29 luyện tập toán lớp 9 trung học cơ sở ( bồi dưỡng)
... x+ + −= +− − 4 42 2 1 1 1 1x xx x+ −= +− − 4 2 4 2 1 1 1 2 1 x xxx+ −=− −+=( 4 22 1 1 1 1x xx+ += +−) 4 22 1 1 1 xxx++ +−2 2 4 22 2 2 (1 ) 1 1 1 1 1 x x x xx x x− ... −2 4 4 22 2 2 1 1 1 1 1 x x x xx x x− + −= + +− − −2 4 4 22 1 1 1 x x x xx− + + + −=−22 1 x=−Cách 1 Cách 2 4 22 1 1 1 xxx++ +− 4 22 1 (1 ) 1 xxx+= + +−Giải: 2 4 ... 29 : LUYỆN TẬP Bài 2 : Làm tính cộng các phân thức sau :( Bài 25d - Sgk – trang 47 ) 4 22 1 1 1 xxx++ +−x2 4 2 1 1xx+−+ 1 + 4 2 22 2 1 (1 ) (1 ) 1 1x x xx x+ + −= +− −4...
- 15
- 685
- 0
Đề cương ôn tâp toán lớp 9
... dung Điểm 1 2,0 điểm1a Cho biểu thức 2 1 2 1 1Bx x x x= + +− −ĐK: 0 x ≠và 1x ≠0,25( ) 1 2 1 1x xBx x+ + −=−0,25 ( )3 1 xx x=−0,25 31x=−0,251b 3 1 Bx=−với ... 3 4 a khi N trựng H.0,25MÃ đề 012 - 0 14 Trang 4 AB CHNEFOI sở GD & đt quảng bình kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2 012 - 2 013 ( CHÍNH THỨC) Khoá ngày 04 - 07 - 2 012 ... 31x=−0,251b 3 1 Bx=−với 0 x ≠và 1x ≠0,25B có giá trị nguyên khi x - 1 là ước nguyên của 3.0,25 1 3 2 1 1 0 (loại) 1 1 2 1 3 4 x xx xx xx x− = − ⇔ = −− = − ⇔ =⇒−...
- 4
- 795
- 5
Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập pot
... + + - 40 5 12 8 302 Bài 2: Tìm x (8 phút) a. x -12 5 = 344 b. x + 12 5 = 266 Bài 3: Bài toán(7 phút) Có : 285 người Nam: 14 0 người Nữ : ? người Bài 4: Xếp 4 hình tam giác ... đánh giá. H: Nêu yêu cầu bài tập. H: Nhắc lại cách tìm SBT, SH H: Lên bảng đặt tính và tính (4 em) H: Lớp làm bài vào vở. H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bài toán H: Xác định yêu cầu của...
- 3
- 1,126
- 0
Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập doc
... 367 48 7 85 + + + 12 0 302 72 Bài 2: Đặt tính rồi tính a. 367 + 12 5 93 + 58 Bài tập3: Giải bài toán theo tóm tắt Thùng thứ nhất: 12 5 lít Thùng thứ hai: 13 5 lít Hỏi ... Thùng thứ nhất: 12 5 lít Thùng thứ hai: 13 5 lít Hỏi cả 2 thùng ? lít Bài 4: Tính nhẩm 310 + 40 = 45 0 - 15 0 = H: Nhắc lại cách tính. H: Lên bảng thực hiện ( 3 em) H: Thực hiện ... cầu của bài toán. H: Phân tích bài toán H: Thực hiện giải vào vở ô li - Lên bange thực hiện ( 1 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu bài tập G: HD cách cộng, trừ nhẩm số tròn chục,...
- 3
- 847
- 1
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập các bảng nhân pptx
... Bài Tập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x6 3x5 2x8 3x6 2x4 Bài 2: Tính theo mẫu: M: 4x3 +10 = 12 +10 = 22 Bài tập 3: 1 bàn có : 4 ghế 8 bàn có: ? ghế Bài tập 4: Tính chu vi hình ... 3 phút ) H: Nêu cách tính H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4 em) H: Ghi KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá H: Lên bảng thực hiện( 4 em) - Nêu rõ cách tính. - Làm bài vào vở( cả lớp ) G:...
- 3
- 1,555
- 1
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập các bảng chia pps
... Bài Tập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x5 12 : 3 10 : 2 12 : 4 10 : 5 Bài 2: Tính nhẩm 40 0:2= 800:2= Bài tập 3: 4 hộp có : 24 cái cốc 1 hộp có: ? cái cốc Bài tập 4: Mỗi số trong ... hình tròn là kết quả của phép tính nào? H: Nêu cách tính H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4 em) H: Ghi KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu yêu cầu H: Thực hiện nối tiếp( nhiều...
- 3
- 1,180
- 0
Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập ppt
... cũ: (5 phút) - Thực hiện: 600:3 800 :4 600:2 800:2 B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: Tính H: Nêu nối tiếp (4 em) H: Nhận xét. G: Nhận xét đánh...
- 3
- 1,146
- 0
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập về hình học ppt
... 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: H: Nêu nối tiếp nhắc lại (4 em) H: Nhận xét. G: Nhận xét đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC H: Nêu yêu cầu bài tập 1( ... học: - GV: Phiếu bài tập 4 - HS: Bộ đồ dùng học toán 3, thước kẻ có chia vạch cm III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Nhắc tên các hình ... H: Thực hiện theo nhóm( 4 nhóm) - Đại diện nhóm trình bày H+G: Nhận xét, đánh giá các nhóm. G: Củng cố lại ND bài G: Nhận xét, đánh giá. Giờ học Hướng dẫn làm BT; 1, 2,3 Ôn tập về hình...
- 3
- 3,954
- 9
Bài giảng Toán lớp 3 - LUYỆN TẬP SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN pot
... Các thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: 4P - Bài 3 (SGK) B. Bài mới 33P 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn luyện tập: + Bài 1: (bảng phụ) - Số lớn: 12 - Số bé: 3 H: Lên bảng giải G: Nhận ... năng so sánh số bé bằng 1 phần mấy số lớn. - Rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn (2 bước tính). II. Đồ dùng dạy- học: - GV: Bảng phụ kẻ sẵn cho bài tập 1 - HS: SGK III. Các hoạt động...
- 3
- 1,183
- 2
Các nội dung ôn tập toán lớp 9
... )−++−+−−+++ 1 1 1 1: 1 1223aaaaaaaaa 1 8 11 ≥+−aP2≤xxxxxx +++ : 1 13 13 Trang 26 ĐỀ:IIBài1: Cho biểu thức A = a) Rút gọn Ab) Tìm GT của a để A> ;1/ 6Bài2: ... −++++−−+aaaaaaaa 1 1. 1 1 12 33 3a 1 01) 2(2=+++ yyxTrang 22 Trang 7 Trang 13 (2 x) (1 x) x 5− + = − + 1 1 1 3 4 5x yx y− =+ =Trang 9 c) Tìm GT của x để P = ... < 1 Câu 5: Cho biểu thức Q = (a>0; a)a) Rút gọn Q. 45 20−2 2m nnm n++ 1 1 1 : 1 1 1 xxx x+ + ữ + 0; 1x≥ ≠≤−++−−+ 1 2 1 1: 1 1aaaaaa 1 Trang...
- 29
- 1,067
- 0
bài giảng toán lớp 7 ôn tập học kỳ i
... 2233-6.-6.-6.-6.33-6-6 4 4 -1 -1 33 13 75 13 7533 13 75 13 755353 4 1 6 1 53 4 1 6 1 - 1 13 75 4 1 ⇒ x = 4 ⇒ n = 2O = m = 3A = (1 - ) (1 - ) (1 - ) (1 - ) (1 - ) = 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 R = - = 16 25G ... = 1 Suy ra x = 12 1 4 3a) b) c) d) e) 12 1 3232−23− 4 1 5/ Số là kết quả của phép tính : 24 5−a) + 12 1 83−b) + 24 1 8 1 c) + 12 1 8 1 d) + 12 1 6 1 d) + 12 1 4 1 ... x = 10 ; y = 14 c) x = - 10 ; y = - 14 d) x = - 9 ; y = - 21 a) 5 b) – 5 c) 6d) – 6 e) 4. 20/ ( ) = . Suy ra m = 2 1 32 1 m a)65 b) 11 5c) 10 2 d) 12 4 ooooa)65 b) 11 5c) 10 2 d) 12 4 oooo7/...
- 33
- 1,855
- 1
- giai bai tap toan lop 9 sgk tap 1 hinh hoc bai 2
- giai bai tap toan lop 9 sgk tap 1 hinh hoc bai 4
- giai bai tap toan lop 9 sgk tap 1 hinh hoc bai 6
- giai bai tap toan lop 9 sgk tap 1 hinh hoc chuong 2
- giai bai tap toan lop 9 sgk tap 1 bai 7
- giải bài tập toán lớp 9 sgk tập 2
- giai bai tap toan lop 9 sgk tap 1 bai 6
- giai bai tap toan lop 9 sgk tap 1 bai 3
- giai bai tap toan lop 9 sgk tap 1 bai 8
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose