0

giai bai tap toan hinh hoc lop 11 co ban chuong 2

Giải bài tập môn tin học lớp 11

Giải bài tập môn tin học lớp 11

Tin học

... write( 'Co ',dem,' chu so xau vua nhap'); readln end end Ví Dụ Bai 11 program bai1 1; uses crt; const max=60; type Hocsinh = record hoten:string[30]; ngaysinh:string[10]; diachi:string[50]; toan, ... quanaxiem_lovelytnt@yahoo.com (buntil (b-c> =25 ) and (b> =2* c); if b =2* c then writeln('Hien tuoi cha gap hai lan tuoi con.') else if b >2* c then ',bwriteln('Sau ',b -2* c,' nam tuoi cha se gap doi tuoi con'); readln ... program bai5 b; program bai5 b; uses crt; var n:longint; e,sh:real; begin clrscr; sh:=1 /2; n: =2; Great by: Nguy n Tr ng Hong Email: quanaxiem_lovelytnt@yahoo.com e: =2+ sh; sh> =2* 1ewhile sh> =2* 1e-16...
  • 29
  • 1,076
  • 1
Tuyển tập 50 bài toán hình học lớp 9 cơ bản chọn lọc

Tuyển tập 50 bài toán hình học lớp 9 bản chọn lọc

Toán học

... MQ.AN+MP.BN giác trò lớn Gợi ý 4: Ta 2SMAN=MQ.AN 2SMBN=MP.BN 2SMAN + 2SMBN = MQ.AN+MP.BN Ta lại có: 2SMAN + 2SMBN =2( SMAN + SMBN)=2SAMBN =2 AB  MN =AB.MN Vậy: MQ.AN+MP.BN=AB.MN Mà ... BMN http://www.xuctu.com - Trang - E mail: quoctuansp@gmail.com TT Giáo viên & Gia sư Quốc Tuấn- ĐT:090567 123 2–0989 824 9 32 C/m BI=BC IE F vuông C/m FIE tam giác vuông Bài 24 :Cho ABC góc nhọn(AB
  • 11
  • 1,594
  • 15
Góp phần phát triển năng lực chứng minh toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán hình học 10

Góp phần phát triển năng lực chứng minh toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán hình học 10

Sư phạm

... 42 39.3 12 11. 2 20 18.7 5.6 27 25 .2 Tổng 495 1 72 34.7 99 20 71 14.3 73 14.7 80 16 .2 2 01 12 0 12 233 47 20 .2 34 14.6 54 23 .2 35 15 63 27 26 0 76 29 .2 41 15.8 78 37 14 .2 28 10.8 28 7 91 31.7 66 780 21 4 ... SL TL 25 30.5 26 31.7 13 15.9 7.3 22 18 21 17 .2 23 18.9 4.9 26 .5 20 29 .4 21 30.9 10.3 2. 9 80 29 .4 67 24 .6 68 25 43 15.8 14 5.1 25 8 72 27.9 54 20 .9 33 12. 8 60 23 .3 39 15.1 130 58 44.6 33 25 .4 18 ... 466 20 10Tân 2 011 Binh 20 0 920 10 20 10Trần 2 011 Phú 20 0 920 10 Ngoại 20 10Ngữ 2 011 Thăng Long 20 0 920 10 Tổng Tổng 30 23 103 35.9 14 4.9 13 4.5 27 .4 141 18.1 23 5 30.1 86 11 104 13.3 30.1 307 19.8 374 24 .2...
  • 95
  • 1,071
  • 1
Tìm các sai lầm và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở chương 1 SGK hình học lớp 11 cơ bản và sách bài tập

Tìm các sai lầm và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở chương 1 SGK hình học lớp 11 bản và sách bài tập

Toán học

... 28 2. 2.1 Lỗi sai sót thứ 28 2. 2 .2 Lỗi sai sót thứ hai 29 2. 2.3 Lỗi sai sót thứ ba 30 2. 2.4 Lỗi sai sót thứ tư 31 2. 2.5 Lỗi sai sót thứ năm 31 2. 3 ... HÌNH HỌC 11 BẢN 12 2.1 Những kiến thức chuẩn bị 12 2.1.1 Phép biến hình 12 2.1 .2 Phép tịnh tiến 12 2.1.3 Phép đối xứng trục 14 2. 1.4 Phép ... I’ = V(O, -2) (I) cách lấy tia đối tia OI điểm I’ cho OI’ = 2OI Khi ảnh (I ; R) (I’ ; 2R) (hình 2. 28) M’ 2R I I’ R M Hình 2. 28 + Trường hợp 2: O trùng I 32 Khi phép vị tự tâm O tỉ số -2 biến đường...
  • 46
  • 415
  • 0
Tìm các sai lầm và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở SGK hình học lớp 11 cơ bản và sách bài tập

Tìm các sai lầm và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở SGK hình học lớp 11 bản và sách bài tập

Toán học

... 20 2. 1 .2 Lỗi sai 21 2. 1.3 Lỗi sai 22 2. 1.4 Lỗi sai 23 2. 1.5 Lỗi sai 24 2. 1.6 Lỗi sai 26 2. 1.7 Lỗi sai 27 2. 1 Những sai lầm chứng minh ... HỌC 11 CHƯƠNG BẢN VÀ CÁCH KHẮC PHỤC 20 2. 1 Những sai lầm chứng minh thiếu, lỗi tả sách giáo khoa hình học 11 chương cách khắc phục 20 2. 1.1 Lỗi sai 20 2. 1 .2 Lỗi sai 21 ... tam giác ABC hình chiếu vuông góc tam giác SBC Gọi S1, S2 diện tích tam giác SBC ABC Ta có: S2  S1.cos  S1  Suy ra: S1  S2 cos a2 a2  Các sai lầm chứng minh thiếu: Ở lời giải câu a ta...
  • 35
  • 767
  • 0
Giáo án Hình Học lớp 11 cơ bản trọn bộ

Giáo án Hình Học lớp 11 bản trọn bộ

Toán học

... dụ 2:   c2  b  cos(BC, DA)  a2 Vậy góc  hai đường thẳng BC DA ? Tương tự góc  AC BD , góc  AB DC ? cos   a2 cos   cos   Giải tập trắc nghiệm sai theo u cầu gv c2  b2 a  c2 ... Hoạt động GV + Những nội dung học ? + Xem kỹ lý thuyết , làm tập 21 (SGK , trang 111 ) Bài tập nhà : Bài 22 , 23 , 24 (SGK , trang 111 ) Chuẩn bò khoảng cách - 46 - Thiếu GA VMĐ §5 Khoảng cách - ... , , a; M , (x ,y ) với  x , = x cos  -y sin  +a  y , = x sin  + y cos  +b 1  N , (x ,2 ,y ,2 ) với x ,2 = x cos  -y sin  + a   -6- y ,2 =x sin  +y cos  +b b, Tính d = MN = d, = M...
  • 47
  • 1,665
  • 20
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC Lớp 11-Cơ bản docx

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC Lớp 11-Cơ bản docx

Toán học

... dẳi xẳng tâm I : a x’ = 2x - x b x’ = 2x + x y’ = 2y - y c x = 2x + x’ y’ = 2y - y d x’ = x - x y = 2y + y’ y = y - y’ Câu 28 Trong mẳt phẳng Oxy, ẳnh cẳa duẳng trịn : (x – 2) + (y -1) = 16 qua ... trình 2x-y+1 = 0.Để   phép tịnh tiến theo vectơ v biến d thành v phải vectơ vectơ sauẳ   A v  (1; 2) ; B v  (2; 1);   C v  (2; 1); D v  (1; 2) ;  Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho v  (2; ... =(1;3) biẳn A (2; 1) thành: a.A (2; 1) b.B (1;3) c C(3;4) d D(-3;-4) Câu 22 Cho duẳng thẳng d d’ vuơng gĩc vẳi nhau, hẳi hình gẳm hai duong thẳng dĩ cĩ mẳy trẳc dẳi xẳng : a b c d vơ sẳ Câu 23 Trong mẳt...
  • 6
  • 815
  • 2
GIÁO ÁN TOÁN HÌNH HỌC LỚP 12 CƠ BẢN

GIÁO ÁN TOÁN HÌNH HỌC LỚP 12 BẢN

Toán học

... mặt cầu Trường THPT Bình Đại A S.ABC r2 = OA2 = OI2 + IA2 2 a + b2 + c2  SC   AB  =  +  =     2 => S = π(a +b +c ) V = π(a2 + b2 + c2 ) a2 + b2 + c2 Củng cố: - Phát biểu định nghĩa mặt ... ) = x(2a-x) 12 π 2x(2a-x) 24 π  x + ( a − x ) + ( 2a − x )  ≤  24    Hay V (C ) ≤ 8π a 81 Dấu “=” xảy ⇔ 2x=2a-x ⇔ x= 2a 2a V (C ) đạt GTLN Max 8π a V (C ) = 81 Vậy x= Hoạt động 2: Phát ... diện TN TL TN TL TN TL 1 ,2 0,8 0,4 1 Khối đa diện lồiVà 1,6 0,8 0,4 Thể tích khối Đa diện 0,4 1+ H.vẽ 7 ,2 0,8 0,4 Cộng 3,5 2, 5 1+ H.vẽ 1 11 10 2, 4 1 ,2 0,4 3,5 2, 5 III/ ĐỀ (2 phần ) A/ TRẮC NGHIỆM...
  • 89
  • 1,358
  • 0
Giáo án hình học lớp 11 cơ bản cả năm

Giáo án hình học lớp 11 bản cả năm

Toán học

... d qua phép vị tự tâm A) x + 2y = B) 2x + y = O tỉ số k = -3 phương trình dạng: x + 2y + 12 C) 3x + 2y + 12 = D) 2x + 3y + 12 = =0 C) x + 2y + 12 = D) 2x + y + 12 = 4./ Củng cố : + Phát biểu ... Trang 43 Giáo án HH 11 20 09 – 20 10 Trang 44 GV: Nguyễn Phúc Đức Giáo án HH 11 20 09 – 20 10 GV: Nguyễn Phúc Đức Soạn ngày 22 tháng 11 năm 20 09 Tuần : 15 Cụm tiết PPCT : 19 ,20 Tiết PPCT : 19 §4 ... gặp quy điểm Củng cố : Trang 48 Giáo án HH 11 20 09 – 20 10 Soạn ngày 29 tháng 11 năm 20 09 Cụm tiết PPCT : 21 ,22 GV: Nguyễn Phúc Đức Tuần : 16 Tiết PPCT : 21 Bài tập: HAI MẶT PHẲNG SONG SONG I.Mục...
  • 93
  • 434
  • 0
luyện tập ankin HÓA HỌC LỚP 11 – CƠ BẢN

luyện tập ankin HÓA HỌC LỚP 11 BẢN

Hóa học - Dầu khí

... 01 02 03 04 05 ankin đồng phân ? A CH≡C–CH2–CH2 –CH3  B CH3–C≡C–CH2 – CH3   C CH     C      CH      CH3 D CH3 2 10 11 12 13 14 15 2 CH3 H3C Chất 00 01 02 03 04 05 C CH C tên ? CH3 A 2, 2-dimetylbut-1-in ... Tất cả các ankin đều tác dụng với dung dịch AgNO3 trong amoniac 10 11 12 13 14 15 5 00 01 02 03 04 05 Công thức phân tử sau phù hợp với penten ? A C5H8 B C5H10 C C5H 12 D C5H14 10 11 12 13 14 15 6 HC≡C‒CH2‒CH3 + H2 ? H2C=CH‒CH2‒CH3 00 01 02 03 04 05 ... hoàn toàn 2, 24 lít hidrocacbon X thu 09 11 15 12 10 13 14 08 07 06 05 04 02 01 00 03 6, 72 lít CO2 (đktc) Biết X tác dụng với dd AgNO3 NH tạo kết tủa Y Công thức cấu tạo X A CH3-CH2-CH3 B CH2=CH-CH3...
  • 20
  • 1,128
  • 0
hình học lớp 11 cơ bản và nâng cao

hình học lớp 11 bản và nâng cao

Lớp 11

... = (2 ; 1) N(1; 2) N’= = (1 - 3; + 1) = ( -2 ; 3) Gọi  '  f ()   ' qua hai điểm M’ (2; 1) N’( -2; 3)  M ' (2; 1)   ' x  y 1    ':   ': x  2y   2  co VTCP N ' M '  (4; 2) ... www.toanhocdanang.com PHÉP DỜI HÌNH & PHÉP TỊNH TIẾN : N’= Ta có: M '  x1  3; y1  1 , N '  x2  3; y2  1 M 'N '   ( x2  3)  ( x1  3)    ( y2  1)  ( y1  1)  2   x2  x1    y2  y1  2 ... hình f 2 x2 y2  qua phép dời hình f d Tìm ảnh elip ( E ) :  Giải : a Trong mặt phẳng Oxy, xét hai điểm tùy ý : M ( x1; y1 ) N ( x2 ; y2 ) Khi : : GV:PHAN NHẬT NAM – 0935 334 22 5 M’= www.toanhocdanang.com...
  • 22
  • 322
  • 0
Vận dụng tư tưởng sư phạm của g poolya nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán hình học lớp 11 trung học phổ thông

Vận dụng tư tưởng sư phạm của g poolya nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán hình học lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... MA2 + MB2 + MC2 = 3MG2 + GA2 + GB2 + GC2 b Tỡm qu tớch im M cho : MA2 + MB2 + MC2 = k2 (k cho trc) -Trong khụng gian ta cú bi toỏn: Cho t din ABCD trng tõm G a CMR mi im M ta cú : MA2 + MB2 + ... + =2 SM ' SM SG ' SM SC SG + =2 SC ' SG ' SM (2) (3) Ly (2) x +(3) ta c (1) + Hoa t ụ ng biờ n ụ i bai toan vờ bai toan quen thuụ c, bao gụ m u trỳc la i bai toan, diờn a t la i hinh thc bai ... ABCD trng tõm G a CMR mi im M ta cú : MA2 + MB2 + MC2 + MD2 = 4MG2 + GA2 + GB2 + GC2 + GD2 b Tỡm qu tớch im M cho: MA2 + MB2 + MC2 + MD2 = k2 + Khỏi quỏt húa: Bi toỏn 5: T bi toỏn: Gi G l trng...
  • 49
  • 822
  • 3
đổi mới phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán lớp 6 nhằm nâng cao kĩ năng giải bài tập toán cho học sinh

đổi mới phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán lớp 6 nhằm nâng cao kĩ năng giải bài tập toán cho học sinh

Toán học

... +( -11) Học sinh tìm cách sau : Cách 1: + (-3) + + (-7) + +( -11) = [1+(-3)] +[5 + (-7) ] + [9 + ( -11) ] = ( -2) +( -2) +( -2) = -6 Cách 2: + (-3) + + (-7) + +( -11) = (1 + + 9) + [(-3) + (-7) + ( -11) ] ... −5 > : 4 : 9 1 > nên : < 9 Ví dụ 2: Tìm BCNN ƯCLN số không thiết phải quy tắc, như: Tìm ƯCLN (13;78) = 13 (vì 78  13) Tìm BCNN ( 12; 36; 72) = 72 (vì 72  12 ; 72  36) Những tập tốt giúp học sinh ... 75, 76 SGK) Bài 75 (Đề ghi bảng phụ) cho học sinh lên điền vào ô trống x −5 12 −1 24 −5 12 −1 24 (Học sinh điền : 25 49 ; ; ; ) 36 144 576 16 - HS3 lên bảng điền vào ô hàng ngang thứ hai: Giáo...
  • 20
  • 4,043
  • 22
80 bài tập toán hình học 9 luyện thi 10 có lời giải

80 bài tập toán hình học 9 luyện thi 10 lời giải

Toán học

... (O) Từ giả thiết AB = AC = 20 Cm, BC = 24 Cm => CH = 12 cm AH2 = AC2 HC2 => AH = 20 12 = 16 ( cm) CH 12 CH2 = AH.OH => OH = = (cm) = AH 16 OC = OH + HC = + 12 = 22 5 = 15 (cm) Bài Cho đờng tròn ... = 2R H O M C => BD2 = CD2 BC2 => BD2 = (2R )2 (R )2 = 4R2 3R2 = R2 => BD = R Theo BD // AH; AD // BH => BDAH hình bình hành => AH = BD => AH = R Bài 32 Cho đờng tròn (O), đờng kính AB = 2R ... EC2 = AC BC EC2 = 10.40 = 400 => EC = 20 cm Theo EC = MN => MN = 20 cm Theo giả thiết AC = 10 Cm, CB = 40 Cm => AB = 50cm => OA = 25 cm Ta S(o) = OA2 = 25 2 = 625 ; S(I) = IA2 = 52 = 25 ...
  • 37
  • 1,181
  • 0
tuyển tập 80 bài toán hình học lớp 9 có đáp án (có vẽ hình)

tuyển tập 80 bài toán hình học lớp 9 đáp án (có vẽ hình)

Tuyển sinh lớp 10

... tròn (O) Từ giả thiết AB = AC = 20 Cm, BC = 24 Cm => CH = 12 cm AH2 = AC2 HC2 => AH = 20 12 = 16 ( cm) CH 12 CH2 = AH.OH => OH = = (cm) AH 16 OC = OH HC 12 22 5 = 15 (cm) Bài Cho đ-ờng tròn ... CD = 2R => BD2 = CD2 BC2 => BD2 = (2R )2 (R )2 = 4R2 3R2 = R2 => BD = R Theo BD // AH; AD // BH => BDAH hình bình hành => AH = BD => AH = R Bài 32 Cho đ-ờng tròn (O), đ-ờng kính AB = 2R Một ... EC2 = AC BC EC2 = 10.40 = 400 => EC = 20 cm Theo EC = MN => MN = 20 cm Theo giả thiết AC = 10 Cm, CB = 40 Cm => AB = 50cm => OA = 25 cm Ta S(o) = OA2 = 25 2 = 625 ; S(I) = IA2 = 52 = 25 ...
  • 35
  • 2,771
  • 4
Giáo án Toán Hình học lớp 11 bài “Vectơ trong không gian”

Giáo án Toán Hình học lớp 11 bài “Vectơ trong không gian”

Toán học

... Cho HS thực ví dụ - Thực ví dụ 1 trng điểm AB CD, G trung điểm MN Chứng minh rằng: * Hoạt động 2: - Yêu cầu HS quan sát hình - Sử dụng phương pháp mô, tả dẫn đến khái niệm: Trong không gian cho ... tâm tam giác ABC Chứng minh rằng:       DA  DB  DC  3DG ? V/ Dặn dò: - Làm tập 2, 3 trang 91SGK - HS nhà chuẩn “Vectơ không gian Sự đồng phẳng vectơ (tt) ...
  • 4
  • 885
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008