... Lập dànýTảđồvật (1’) Giới thiệu tiết trước em học TLV tảđồvậttả cặp em” quan sát tìm ý Hôm em “Lập dàný bài văn Các hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1:Quan sát a/ Mục tiêu:Nêu ý ... ví dụ muốn tảđồvậtta làm bàn nào? Từ lên - Đối với thân tảđồvậtta làm Tả bao quát nào? Hoạt động 2: Đánh giá kết Tả chi tiết - Dàný hợp lý chưa phận học sinh - Những nét miêu tả cụ thể ... chỉnh thứ tự - Diễn đạt ý rõ ràng, mạch lạc không ? nháp Giáo viên hướng dẫn học sinh lập dàn Tuần – T6 – TLV Các hoạt động thầy Hoạt động trò - Chuẩn bị miệng - Làm nháp văn Dàn Mở : I) Giới thiệu...
... vài ngày ngắn ngủi em cảnh vật nơi thật gần gũi, đáng yêu Mai thành phố, lòng em nhớ vô Em ước mong mùa hè năm sau em lại bố mẹ dẫn Nha Trang lần ( Em hứa học giỏi…) DÀNÝ CHI TIẾT TLV ...
... lương thực Em yêu quý Mi-Mi, em xem cô đứa em bé bỏng mình, lúc rảnh rỗi em thường chơi với cô Hằng ngày, em thường cho cô ăn uống đầy đủ, em bắt chấy, rận tắm cho cô ĐỀ BÀI : Tả heo BÀI THAM KHẢO ... tròn, dáng lúc nặng nề Mỗi ngủ trông thật dễ thương làm sao! Em quý heo thường giúp mẹ cho ăn, tắm cho để mau lớn ĐỀ BÀI : Tả mèo BÀI THAM KHẢO Meo ! Meo ! Meo ! Đó tiếng kêu cô mèo Mi-Mi nhà ... lương thực Em yêu quý Mi-Mi, em xem cô đứa em bé bỏng mình, lúc rảnh rỗi em thường chơi với cô Hằng ngày, em thường cho cô ăn uống đầy đủ, em bắt chấy, rận tắm cho cô ĐỀ BÀI : Tả heo BÀI THAM KHẢO...
... tung tăng cắp sách tới trường, tới lớp, gặp bạn bè, thầy cô Trong lớp có nhiều đồvật như: bảng đen, đồng hồ treo tường đồvật em thích lớpđồ Việt Nam Bản đồ cao khoảng mét rộng cánh tay em ... ước Đề bài: Tả đồng hồ TẢ ĐỒVẬT TRONG GIA ĐÌNH MÀ EM YÊU THÍCH Chiếc đồng hồ xinh xắn để trang trọng bàn học gia đình quà tặng sinh nhật mẹ mua cho em vừa tròn tuổi (10-10-20 04) Đó đồng hồ điện ... Nam ngày giàu đẹp thêm Em siêng giữ gìn để đồ không bị rách lau chùi mỗingày để đồ không bị bám bụi Em yêu quý thích đồ Em xem đồvật gần gũi với em lớp Dù tháng em rời xa trườngđể đến trường...
... hoá đồvật sống động ,gần gũi 3/ Kết : Nêu cảm nghĩ đồvật TẬP LÀM VĂN Ôn tập tảđồvật HOẠT ĐỘNG Đề bài: Tảđồvật sau : a/ Tả sách Tiếng Việt 5,tập hai b/ Tả đồng hồ báo thức c/ Tảđồvật ... * Em nêu cấu tạo văn miêu tảđồvật ? Bài văn miêu tảđồvật gồm ba phần: 1/ Mở : Giới thiệu đồvật định tả 2/ Thân : - Tả bao quát toàn đồvật - Tả chi tiết bật đồvật * Sử dụng biện pháp nghệ ... : Lập dàný miêu tảđồvật sau : a/ Tả sách Tiếng Việt 5,tập hai b/ Tả đồng hồ báo thức c/ Tảđồvật nhà mà em yêu thích d/ Tảđồvật quà có ý nghĩa sâu sắc với em e/ Tảđồvật viện bảo tàng nhà...
... với người nói đồ - Gọi HS đọc dànývật - Hỏi + Để quan sát kĩ đồvậttả - HS trả lời cần quan sát giác quan ? + Khi tảđồvậtta cần lưu ý điều ? Củng cố, dặndò - Hỏi + Thế miêu tả ? + Muốn ... miêu tả chi tiết hay, cần lưu ý điều ? - Dặn HS nhà hoàn thành tập viết thành văn miêu tả tiết sau mang đồ chơi mà em thích đến lớp - Chuẩn bị Quan sát đồvật - Nhận xét tiết học - Cả lớp ... a) Giới thiệu - Tiết học hôm em luyện tập - Lắng nghe văn miêu tả: cấu tạo văn, vai trò việc quan sát lập dàný cho văn miêu tảđồvật b) Hướng dẫn làm tập - HS đọc thành tiếng Bài - HS ngồi bàn...
... tả cối xay gạo chân thực mà sinh động Bài + Khi tảđồvậtta cần tả gì? + Khi tảđồvậtta cần tả từ bên vào bên trong, tả đặc điểm bật thể tình cảm - Muốn tảđồvật tinh tế, tỉ mỉ ta phải tả ... xay đồ dùng sống tôi… bước chân anh đi… ” kết nói - Phần mở dùng giới thiệu đồvật miêu lên tình cảm bạn nhỏ với đồtả Phần kết thường nói đến tình cảm, gắn dùng nhà bó thân thiết người với đồvật ... tình cảm - Muốn tảđồvật tinh tế, tỉ mỉ ta phải tả bao với đồvật quát toàn đồ vật, tả phận có đặc - Lắng nghe điểm bật, không nên tả hết chi tiết, phận lan man, dài dòng c) Ghi nhớ - Yêu cầu...
... lập dànýtảđồ chơi Hôm em viết văn miêu tảđồvật hoàn chỉnh b) Hướng dẫn viết * Tìm hiểu - Gọi HS đọc đề -1 HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc gợi ý -1 HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc lại dàný ... thành tiếng - Gọi HS đọc gợi ý -1 HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc lại dàný - HS đọc dàný * Xây dựng dàný + Em chọn cách mở nào? Đọc mở em + HS trình bày: mở trực tiếp mở gián tiếp - Gọi HS ... thấy chưa tốt nhà viết lại nộp vào tiết học sau kết không mở rộng - Chuẩn bị Đoạn văn văn miêu tảđồvật - Nhận xét tiết học ...
... nghĩ cối) -Đoạn văn miêu tảđồvật thường giới -Hỏi: Đoạn văn miêu tảđồvật có ý nghĩa thiệu đồvật tả, tả hình dáng, nào? hoạt động đồvật hay nêu cảm nghĩ tác giả đồvật +Nhờ dấu chấm xuống ... -Hỏi: Bài văn miêu tả gồm có phần nào? -Bài văn miêu tả gồm phần: mở bài, -Tiết học hôm giúp em tìm hiểu kĩ thân bài, kết đoạn văn văn miêu tảđồvậtLớp thi đua xem bạn viết văn hay ... (Giới thiệu cối tả bài) +Đoạn 2: (Thân bài): U gọi cối tân…đến cối kêu ù ù (Tả hình dáng bên cối) Đoạn 3: (Thân bài) :Chọn ngày lành tháng tốt … đến vui xóm (Tả hoạt động cối) +Đoạn 4: (Kết bài):...
... sát cặp, nghe GV gợi ý tự làm bài, ý nhắc HS: làm +Chỉ viết đoạn văn miêu tả hình dáng bên cặp (không phải bài, bên trong) +Nên viết theo gợi ý +Cần miêu tả đặc điểm riêng cặp tả để không giống ... văn miêu tả b Đoạn 1: Đó cặp màu đỏ tươi… đến sáng long lanh (Tả hình dáng bên cặp) +Đoạn 2: Quai cặp làm sắt … đến đeo ba lô (Tả quai cặp dây đeo) +Đoạn 3: Mở cặp em thấy … đến thước kẻ (Tả cấu ... mới: a) Giới thiệu bài: -Tiết học hôm em luyện tập -Lắng nghe xây dựng đoạn văn miêu tảđồvật Với đề miêu tả cặp b) Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc -Yêu cầu HS...
... (4 ) Tả loài vật (M) _ Kiểm tra lại dàntả loài vật _ Kiểm tra phần chuẩn bị hs Bài mới: Viết _ Giới thiệu + ghi bảng: Hoạt động 1: Tìm hiểu đề a/ Nắm trọng tâm đề b/ Phương pháp: vấn đáp Cả lớp ... Nhắc lại dàn chung hs _ Cho hs lập lại dàn chi tiết Lưu ý: Bố cục cân đối, đủ phần _ Sử dụng từ xác, tránh lập lại từ, ý Hs lắng nghe dùng biện pháp so sánh, nhân hóa để văn sinh động _ Xếp ý theo ... theo trình tự hợp lý *Kết luận: Tả mèo Hoạt động 2: thực hành (25’) a/ Làm hoàn chỉnh văn theo yêu cầu b/ Phương pháp: _ Hoạt động cá nhân c/ Tiến hành: _ Gv yêu cầu hs lầm vào 4- Củng cố: - Thu...
... HS đọc đề SGK - HV kiểm tra chuẩn bị - HS nói đề nhà HS chọn 30’ – 32’ - Cho HS lập dàný + phát - HS đọc gợi ý giấy cho HS SGK - Cho HS trình bày kết - HS trình bày - Nhận xét + bổ sung hoàn - ... cầu BT - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV giao việc - HS lắng nghe - Cho HS làm + trình bày - HS làm + - Nhận xét + khen HS làm tốt Củng cố, dặn - Nhận xét TIẾT học trình bày - Lớp nhận xét - HS lắng ... Kiểm - Kiểm HS tra - Nhận xét + cho điểm cũ - Đọc đoạn văn viết lại TIẾT trước 4 - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT1: (20’) HS - GV giao việc...
... xét + cho điểm cũ - Đọc lại kịch viết TIẾT trước 4 Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ HĐ 1: Nhận xét chung Nhận xét kết 10’ kết viết lớp - Đưa bảng phụ lên - Nêu ưu điểm HS - HS đọc ... + nối tiếp HĐ 4: Cho HS chọn viết đọc đoạn lại đoạn văn cho hay vừa viết - Chấm số đoạn văn HS viết - Nhận xét TIẾT học + khen - HS lắng nghe Củng HS làm tốt, chữa tốt - HS thực lớp cố, dặn - ... chung - GV trả cho HS - Cho HS chữa lỗi - Nhận + xem lại lỗi - HS chữa lỗi - Nhận xét + chữa lại - Lớp nhận xét lỗi HS chữa sai Chữa - HS tự sửa lỗi + đổi cho chữa lỗi bài HĐ 2: Hướng dẫn HS sửa...
... Còn ngăn nhỏ hơn, em để đồ dùng học tập như: bảng con, tập giấy kiểm tra hộp đựng bút số vật dụng khác Thấy cặp em vừa xinh, vừa gọn nhẹ lại tiện lợi nên ... trễ học, em khoác vội cặp vào vai chào bố chị Hai rảo bước đến trường lòng rộn lên niềm vui khó tả TaiLieu.VN Page ...
... có Con nựa sắt thân thiết em học Bây giờ, nhà em chưa có điều kiện mua xe mới, xe đạp cũ em vật quý giá " Của bền người", bố em bảo Em giữ gìn cẩn thận xe, người bạn thân thiết em TaiLieu.VN...
... sinh trường tiểu học Quỳnh Lôi Tả đồng hồ báo thức Cả nhà em có đồng hồ đồng hồ để bàn Từ măn đứng góc bàn nước, phía trước chân thờ, gian nhà ba gian trái gỗ Chiếc đồng hồ Việt Nam sản xuất, dài ... không quên Có bác đồng hồ, em học giờ, bố làm mẹ em biết lúc cần thổi cơm Cả nhà quý bác giữ gìn bác cẩn thận Tảđồ chơi mà em thích Bài làm Các bạn ạ, tuổi thơ gắn liền với đồ chơi quen thuộc ... bạn đồng hành thân thiết giúp em bước Tả áo đồng phục mùa đông Mùa thu qua Sang mùa đông Một buổi sáng buổi sáng khác, em bước giường xuống thấy người giá lạnh Mẹ em bảo: “Hôm học mặc chếc áo đồng...
... em Gợi ý: Muốn miêu tảđồ vật, phải quan sát đồvật theo trình tự hợp lý, nhiều cách khác (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ ) Chú ý phát đặc điểm riêng phân biệt đồvật với đồvật khác Có thể vận dụng ... toàn vật, vào tả phận có đặc điểm bật • 2.Muốn miêu tảđồ vật, phải quan sát đồvật theo trình tự hợp lí, nhiều cách khác ( mắt nhìn, tai nghe, tay sờ ).Chú ý phát đặc điểm riêng biệt phân biệt đồ ... biệt đồvật với đồvật khác • 3.Có thể vận dụng biện pháp nhân hoá, so sánh, để giúp cho văn sinh động, hấp dẫn 2/ Viết đoạn văn khoảng câu tả hình dáng công dụng đồvật gần gũi với em Gợi ý: Muốn...