Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT I. MỤC TIÊU: - Củng cố hiểu biết về văn tả đồ vật: Cấu tạo của bài văn tả đồ vật, trình tự miêu tả, biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa được sử dụng khi miêu tả đồ vật. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Giấy khổ to ghi những kiến thức cần ghi nhớ về bài văn tả đồ vật. - Một cái áo màu cỏ úa (hoặc ảnh chụp). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài - Kiểm 2 HS - Nhận xét + cho điểm - Đọc đoạn văn viết lại ở TIẾT cũ 4’ trước 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Làm BT 30’ – 31’  HĐ 1: Hướng dẫn HS l àm BT1: (17’ – 18’) - GV giao việc - Cho HS làm vi ệc. Giới thiệu cái áo hoặc tranh vẽ cái áo. - GV nói thêm về nội dung bài văn - Cho HS làm bài + trình bày - Nh ận xét + chốt lại kết quả - Đọc yêu c ầu của BT và đọc bài văn Cái áo của ba - Quan sát + l ắng nghe GV gi ới thiệu về cái áo - Lắng nghe - HS làm bài + đúng  HĐ 2: Hướng dẫn HS l àm BT2: (12’ – 13’) - GV giao việc - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày - Nh ận xét + khen những HS làm tốt trình bày - Lớp nhận xét - HS lắng nghe - HS làm bài - HS trình bày - Lớp nhận xét 4 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - Dặn những HS viết chưa đạt về nhà viết lại; đọc trước 5 đề của TIẾT Tạp làm văn kế tiếp. - HS lắng nghe - HS thực hiện RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY . Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT I. MỤC TIÊU: - Củng cố hiểu biết về văn tả đồ vật: Cấu tạo của bài văn tả đồ vật, trình tự miêu tả, biện pháp tu từ so sánh. (12’ – 13’) - GV giao việc - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày - Nh ận xét + khen những HS làm tốt trình bày - Lớp nhận xét - HS lắng nghe - HS làm bài - HS trình bày - Lớp nhận xét. dụng khi miêu tả đồ vật. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Giấy khổ to ghi những kiến thức cần ghi nhớ về bài văn tả đồ vật. - Một cái áo màu cỏ úa (hoặc ảnh chụp). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các