0

download sách giáo khoa hình học lớp 11

Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Thạc sĩ - Cao học

... tuệ. Đó chính là tinh thần khoa học và PP luận khoa học trong học tập. Và bản chất của TC hóa sự học tập của HS chính là khoa học hóa cách suy nghĩ, làm việc và học tập của họ. Tóm lại, trên ... “Cảm ứng diện từ” (sách giáo khoa vật lý lớp 11- ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học . II. Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến ... TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC ...
  • 177
  • 1,033
  • 1
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

Toán học

... giảng dạy nếu ngời giáo viên biết cách khai thác và tập cho học sinh thói quen khai thác một cách hiểu quả thì rõ ràng mục đích của dạy học là dạy cho học sinh phơng pháp tự học tự tìm tòi và ... một số bài toán và suy nghĩ của tôi trong việc nâng cao chất lợng dạy học bộ môn hình học 8. Đặc biệt là tiết luyện tập hình học sao cho có hiệu quả. Rất mong các bạn đồng nghiệp góp ý xây dựng ... Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8"Hớng dẫn giải: ( hình 4)Dựng (O") đối xứng với (O') qua a Nối O"O cắt (O")...
  • 4
  • 1,687
  • 4
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc

Tư liệu khác

... cơ bản trong sách hình học 8" Đề tài : Khai thác một bài toán cơ bảntrong sách hình học 8I/. Lý do chọn đề tàiTrong hoạt động dạy và học Toán nói chung, đối với bộ môn hình học nóiriêng ... kiến thức đà học vào các hoạt động toán học. Đây là mộthoạt động mà theo tôi, thông qua đó dạy cho học sinh phơng pháp tự học - Mộtnhiệm vụ quan trọng của ngời giáo viên đứng lớp .Xuất phát ... học bộ môn hình học 8. Đặc biệt là tiết luyện tập hình học sao cho có hiệu quả.Rất mong các bạn đồng nghiệp góp ý xây dựng để trong thực tế giảng dạy của mìnhđối với môn toán nói chung và hình...
  • 4
  • 868
  • 4
Giáo án Hình học lớp 11_Ban cơ bản (Trọn bộ)

Giáo án Hình học lớp 11_Ban cơ bản (Trọn bộ)

Toán học

... IV. HÌNH LĂNG TRỤ VÀ HÌNH HỘPHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+GV treo hình 2.57 và các khái niệm hình lăngtrụ và một số hình lăng trụ thường gặp. Hình lăng trụ:+ Đáy của hình ... học nghiên cứu các tính chất của hình nằm trong mặt phẳng gọi là hình học phẳng, trong thực tế những vật ta thướng gặp như : hộp phấn, kệ sách, bàn học . . . là hình trong không gian. Môn học ... mặt phẳng đã choHoạt động 4 : IV. HÌNH CHÓP VÀ HÌNH TỨ DIỆNHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhGv giới thiệu các mô hình về hình chóp và hình Hình gồm miền đa giác A1A2A3....
  • 81
  • 2,331
  • 21
Giao an Hinh hoc lop 11_Ban co ban

Giao an Hinh hoc lop 11_Ban co ban

Toán học

... IV. HÌNH LĂNG TRỤ VÀ HÌNH HỘPHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+GV treo hình 2.57 và các khái niệm hình lăng trụ và một số hình lăng trụ thường gặp. Hình lăng trụ:+ Đáy của hình ... bieán hình H thaønh hình H‘ hay hình H’ ‘laø ảnh của hình H qua phép biến hình F.* Phép biến hình mỗi điểm M thành chính nó được g là phép biến hình đồng nhất.Hoạt động 3: Hoạt động của giáo ... V. HÌNH CHÓP CỤTHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+GV treo hình 260 và các khái niệm hình chóp cụt và một số hình chóp cụt thường gặp. Hình chóp cụtï: ( Định nghóa như SGK)* Hình...
  • 81
  • 956
  • 10
giao an hinh hoc lop 11nang cao C2

giao an hinh hoc lop 11nang cao C2

Toán học

... BỊ :* Giáo viên: -giáo án,bảng phụ hình 33,các phiếu học tập *Học sinh: -Đọc trước bài ,dụng cụ vẽ hình III/PHƯƠNG PHÁP:-Trực quan, thuyết trình, thảo luận nhómIV/TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:TIẾT ... ví dụ TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 5’GV hướng dẫn để học sinhphát hiện đường kính mặtcầu là ADVD 1 : bài tập 1/4510’GV hướng dẫn để học sinhphát hiện ra tâm ... ví dụ TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 5’GV hướng dẫn để học sinhphát hiện đường kính mặtcầu là ADVD 1 : bài tập 1/4510’GV hướng dẫn để học sinhphát hiện ra tâm...
  • 34
  • 396
  • 0
Sách giáo khoa Tin học lớp 9 - Chương I

Sách giáo khoa Tin học lớp 9 - Chương I

Tin học

... tính đợc kết nối với Internet. 11 Hình . Kết quả tìm kiếm3. Quan sát danh sách kết quả. Với từng kết quả, Google hiển thị các thông tin nh minh hoạ ở hình 24. Hình . Các thông tin của kết quả ... web.Lu trang web với tên Cau lac bo. Kết quả cuối cùng tơng tự nh hình 49: Hình Hình 3. Tạo trang web danh sách thành viên nh hình 50.Gợi ý. Có thể đồng thời tạo nhiều trang web trong cửa sổ ... Bài 5. Tìm kiếm hình ảnhĐể tìm kiếm hình ảnh bằng máy tìm kiếm Google, sau khi truy cập trang web www.google.com, chọn mục Hình ảnh và gõ từ khoá vào ô tìm kiếm để tìm những hình ảnh có liên...
  • 51
  • 14,620
  • 85
Giáo án Hình học lớp 11 Nâng cao

Giáo án Hình học lớp 11 Nâng cao

Toán học

... được cách hình quamột hay nhiều phép dơi hình, mức độ từdễ đến khó.không? Một hình chữ nhật được chia thành 8 hình tam giác như hình vẽ.Hãy tìm phép dời hình biến hình 1 thành các hình còn ... đn.- Đọc sách gk trang19, đnHĐ3: Thế nào là hai hình bằng nhau?- Từ định nghĩa phép dời hình và định lí Hình: Các hình bằng nhau đã được cắt vàdính tại các vị trí trên bảng sao cho: học sinh ... Biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn B . CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Dụng cụ dạy học, bảng phụ, phiếu học tập2. Chuẩn bị của học sinh: Dụng cụ học tập, bài...
  • 67
  • 1,633
  • 20
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 docx

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 docx

Toán học

... Phiếu trắt nghiệm sau bài học: Câu 1: Trong các hình sau đây hình nào có bốn trục đối xứng? A/ Hình bình hành B/ Hình chữ nhật C/ Hình thoi D/ Hình vuông Câu 2: Cho 2 hình tròn không bằng nhau ... nhật – Hình lập phương . Hoạt động của HS Hoạt động của GV Ghi bảng + Học sinh trả lời  HĐTP 1 : Hình lăng trụ đứng - Hình lăng trụ đều - Hình hộp đứng -Hình hộp chử nhật - Hình ... GHI BẢNG Quan sát mô hình và trả lời câu hỏi -GV cho học sinh quan sát mô hình lăng trụ và hình hộp -Yêu cầu học sinh nhận xét : -Hình dạng và kích thước 2 mặt đáy -Hình dạng các mặt bên...
  • 44
  • 826
  • 7
Giáo án Hình Học lớp 11 cơ bản trọn bộ

Giáo án Hình Học lớp 11 cơ bản trọn bộ

Toán học

... định nghĩa của hình chóp và hình tứ diện. - Cách vẽ hình biểu diễn của một hình đặc biệt là hình biểu diễn của hình chóp và hình tứ diện. - Cách xác định thiết diện của một hình chóp khi cắt ... được toán học có ứng dụng trong thực tiễn . B. Chuẩn bị của thầy và trò : - Giáo viên : Dụng cụ dạy học . - Học sinh : dụng cụ học tập , ôn bài cũ . C. Gợi ý về phương pháp dạy học : Về ... 110 ) .  HĐTP 2 : Hình chóp cụt đều . + Veõ hình 124 ( SGK , trang 110 ) . + Nêu định nghóa 5 ( hình chóp cụt đều ) như SGK , trang 110 . Đường cao của hình . + Hướng dẫn hs...
  • 47
  • 1,665
  • 20
giáo an hình học lơp 11 nâng cao đây đủ

giáo an hình học lơp 11 nâng cao đây đủ

Toán học

... Phiếu trắt nghiệm sau bài học: Câu 1: Trong các hình sau đây hình nào có bốn trục đối xứng?A/ Hình bình hành B/ Hình chữ nhậtC/ Hình thoi D/ Hình vuôngCâu 2: Cho 2 hình tròn không bằng nhau ... http://Toancapba.net _ GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 CHƯƠNG I – PHÉP DỜI HÌNH & PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNGBÀI 1 – MỞ ĐẦU VỀ PHÉP BIẾN HÌNHTIẾT 01A. MỤC TIÊU1. Về kiến thức: Biết định nghĩa phép biến hình 2. ... GHI BẢNGQuan sát mô hình và trả lời câu hỏi -GV cho học sinh quan sát mô hình lăng trụ và hình hộp -Yêu cầu học sinh nhận xét : -Hình dạng và kích thước 2 mặt đáy -Hình dạng các mặt bên...
  • 46
  • 905
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008