de kiem tra chuong 2 lop 9
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2 LỚP 11
... = 2, 5 () C) E = 4,5 (V); r = 4,5 () D) E = 4,5 (V); r = 0 ,25 () Ô éỏp ỏn ca thi: 1.D[1] 2. C[1] 3.B[1] 11.C[1] 12. C[1] 13.B[1] 21 .C[1] 22 .C[1] 23 .A[1] 31.B[1] 32. A[1] 33.B[1] 4.B[1] 14.C[1] 24 .B[1] ... 34.D[1] 5.C[1] 15.D[1] 25 .C[1] 35.C[1] 6.B[1] 16.B[1] 26 .A[1] 36.[1] 7.C[1] 17.C[1] 27 .B[1] 37.D[1] 8.D[1] 18.A[1] 28 .D[1] 38.D[1] 9. A[1] 19. A[1] 29 .A[1] 39. B[1] 10.A[1] 20 .D[1] 30.B[1] 40.D[1] ... điện E 1, r1 E2, r2 mắc nối tiếp với nhau, mạch có điện trở R Biểu thức cờng độ dòng điện mạch là: E E I= R + r1 r2 A) I= E1 E2 R + r1 + r2 I= E1 + E2 R + r1 + r2 I= E1 + E2 R + r1 r2 B) C) D)...
- 10
- 656
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 LỚP 11 NÂNG CAO
... lần lợt U1 = 110 (V) U2 = 22 0 (V) Tỉ số điện trở chúng là: R1 = A R2 B R1 = R2 C R1 = R2 D R1 = R2 2. 26 Để bóng đèn loại 120 V 60W sáng bình thờng mạng điện có hiệu điện 22 0V, ngời ta phải mắc ... + r2 GIO VIấN:: NGễ THNH 22 Câu hỏi trắc nghiệm Vật lý lớp 11 Chơng trình nâng cao C D I= I= 2E r r R+ r1 + r2 E r +r R+ r1 r2 2. 42 Cho đoạn mạch nh hình vẽ (2. 42) E1 = (V), r1 = 1 ,2 (); E2 = ... t1 = 25 0 C R1 = - Điện trở dây tóc bóng đèn nhiệt độ t2 R2 = U1 = 2, 5 () I1 U2 = 30 () I2 - Sự phụ thuộc điện trở vật dẫn vào nhiệt độ R = R0(1+ t1) R2 = R0(1+ t2) suy R R + R .t t2 = = 29 190 C...
- 120
- 7,246
- 67
Đề kiểm tra chương 1 lóp 10 cơ bản
... A 1s22s22p63s1 1s22s22p63s2 B 1s22s22p63s1 1s22s22p63s3 C 1s22s22p63s1 1s22s22p63s23p1 C 1s22s22p7 1s22s22p63s2 II Tự Luận (5 điểm) Tổng số hạt proton, nơtron electron nguyên tử nguyên tố 25 ( ... Câu 14: Cấu hình sau cấu hình nguyên tử nguyên tố s A 1s 2 s 2 p1 C 1s 2 s 2 p 3s p 3d s B 1s 2 s D 1s 2 s 2 p 3s p Câu 15: Trong nguyên tử, electron định tính chất kim loại,...
- 3
- 1,535
- 16
Đề kiểm tra chương #, 4 Lớp 11
... Câu 9: Công thức cấu tạo chất có tên : 3-etyl -2, 3-đimetylhexan là: A CH3 CH3- CH- C-CH2-CH2-CH3 C2H5 CH3 C CH3 CH3CH- C- CH2CH3 CH3 C2H5 B CH3 CH3-CH2-CH2-CH- C-CH3 C2H5CH3 D CH3 CH3-CH2CH2- CH- ... chất có tên : 3-etyl -2, 3-đimetylhexan là: A CH3 B CH3 CH3- CH- C-CH2-CH2-CH3 CH3-CH2-CH2-CH- C-CH3 C2H5 CH3 C2H5CH3 C CH3 D CH3 CH3CH- C- CH2CH3 CH3-CH2CH2- CH- C CH3 CH3 C2H5 C2H5 CH3 Câu 6: Điều ... CH3- CH- C-CH2-CH2-CH3 CH3-CH2-CH2-CH- C-CH3 C2H5 CH3 C2H5CH3 C CH3 D CH3 CH3CH- C- CH2CH3 CH3-CH2CH2- CH- C CH3 CH3 C2H5 C2H5 CH3 Câu 10: Nếu biết ankan thể khí :...
- 8
- 733
- 2
Kiểm tra Chương 2 lớp 11NC
... được? A 19, 48g B 20 ,08g C 23 ,16g D 36,32g Câu 11: Khi hoà tan 30g hỗn hợp Cu CuO dung dịch HNO loãng dư thu 6, 72 lit NO Khối lượng CuO hỗn hợp đầu là: A 1 ,20 g B 2, 52g C 4 ,25 g D 1,88g Câu 12: Trong ... là: A 2M 1M B 1M 1M C 1M 2M D 2M 2M Câu 17: Dãy chất gồm chất mà nguyên tố N có khả vừa thể tính ôxi hoá vừa thể tính khử tham gia phản ứng? A N2, NO, N2O, N2O5 B NH3, NO, HNO3, N2O5 C NO2, N2, ... 8,32g Cu tác dụng vừa đủ với 24 0ml dd HNO3 cho 4, 92 8 lít hỗn hợp khí NO NO2.Số mol khí tạo sau phản ứng nồng độ mol dd HNO3 ban đầu : A 0,02mol NO 0 ,20 mol NO2; C = 2M B 0,15 mol NO 0,05 mol NO2;...
- 4
- 361
- 1
3 ĐỀ KIỂM TRA HKÌ 2 LỚP 11CÓ ĐÁP ÁN
... - = - 18 ; - - - 26 - - = - 03 - - = - 11 - / - - 19 ; - - - 27 - - - ~ 04 - - = - 12 - - - ~ 20 - - = - 28 ; - - - 05 - - = - 13 21 - / - - 29 - - - ~ 06 ; - - - 14 - - - ~ 22 - - = - 30 ; - ... xuất xâu lop xâu A ta viết: A K:=pos( 'lop' ,A); B K:=pos(A, 'lop' ); C B:= 'lop' ; K:=pos(A,B); D K:=pos( 'lop' , 'lop' ); Khởi tạo đáp án đề số : 0 02 01 - / - - 09 - / - - 17 - - = - 25 - / - - 02 - - ... ~ 09 ; - - - 17 - - - ~ 25 - / - - 02 - / - - 10 - - = - 18 - - - ~ 26 ; - - - 03 - - = - 11 - - = - 19 - - = - 27 - - - ~ 04 - / - - 12 ; - - - 20 ; - - - 28 - - - ~ 05 - / - - 13 - - - ~ 21 ...
- 13
- 512
- 0
DE KIEM TRA SO 2 LOP 12 HOC KY I
... 1A 2D 3D 4A 5C 6D 7C 8A 9A 10B 1D 2D 3B 4B 5C 6D 7A 8A 9D 10A 11B 12C 13D 14B 15D 16A 17A 18D 19C 20 D KEY 12( N 02) 001 21 B 22 C 23 B 24 C 25 D 26 B 27 B 28 B 29 A 30B 31A 32C 33D 34A 35C 36D 37C 38D 39B ... 34A 35C 36D 37C 38D 39B 40C 11D 12A 13A 14C 15A 16B 17C 18C 19A 20 D KEY 12( N 02) 0 02 21C 22 B 23 B 24 B 25 D 26 C 27 B 28 B 29 A 30B 31A 32C 33D 34A 35C 36D 37C 38D 39B 40C ... Identify the error in each sentence 21 A (A) new school is (B) going to be build (C) in (D) this village 22 I read (A) a book who (B) was (C) written by (D)a friend of mine 23 I know some students...
- 5
- 665
- 9
Đề kiểm tra chương 2, Đại 7
... M y = -2 ⇒ 2x = -2 ⇒ x = −1 ⇒ M( −1; 2 ) -1 x O M -2 a1 (1) y a z tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a2 ≠ ⇒ x = (2) z a1 a a1 a = ⇒ y = z ⇒ y tỉ lệ thuận với z hệ số tỉ lệ a = Từ (1); (2) suy ... y = kx 0,5 đ Khi x = y = 12 nên 12 = k.3 0,5 đ Vậy k = 0,5 đ b) y = 4x 0,75 đ c) x = -5 ⇒ y = 4(-5) = -20 0,75đ a)Vẽ hệ trục tọa độ Oxy 0,5 đ y=2x y x = ⇒ y = ⇒ A(1 ;2) 0,5 đ Xác định điểm A 0,5 ... (1); (2) suy y z a2 a2 E) THỐNG KÊ: -> 10 Lớp Số HS SL % SL % SL % SL % SL 7/1 7 /2 7/3 y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a1 ≠ ⇒ x = 0,5 đ 0,5 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0,5 đ Z % ...
- 3
- 363
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25