... thức, bồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầmnon 16 16 17 18 19 19 1.4.4 Phương phápbồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầmnon 1.5 Quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầmnon ... đề lý luận bồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầmnon 1.4.1.Mục tiêu nội dung bồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầmnon 1.4.2 Chương trình, nội dung bồidưỡngchuyênmônchogiảoviênmầmnon ... phương phápbồidưỡngchuyênmônchogiáoviên trường mầmnon 3.3.4 Biện pháp 4: Tố chức máy quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầmnon 3.3.5 Biện pháp 5: Quản lý...
... qu cụng tỏc bi dng chuyờn mụn cho i ng giỏo viờn trng cũn hn ch Đứng trớc yờu cu nội dung chơng trình giáo dục mầm non, đòi hỏi giáoviên phải thực say mê với công việc, luôn tìm tòi khám phá để ... thy c nhu cu cn thit phi t bi dng chuyờn mụn nghip v Vậy làm để giúp giáoviên sáng tạo giảng nhằm nâng cao trình độ chuyênmôn nghiệp vụ? Chớnh vỡ th bn thõn tụi l phú hiu trng ph trỏch ch o ... phm cht o c tt, cú nng lc chuyờn mụn vng vng, cú lũng nhõn ỏi v cú lý tng ngh nghip đáp ứng đợc yêu cầu giáo dục bậc học mm non giai đoạn Tớnh mi ca ti ny: l ti c nhiu ngi quan tõm nờn ó cú...
... chuyênmôncho đội ngũ giáo viên, để tìm biện phápbồidưỡngchuyênmôncho đội ngũ giáo viên, xây dựng đội ngũ giáoviêncó phẩm chất đạo đức tốt, có lực chuyênmôn vững vàng, có lòng nhân cólý ... nhiều thời gian choviệc tổ chức tập huấn chuyênmôncho đội ngũ giáoviênGiáoviên chưa chủ động công tác tự bồidưỡngchuyên môn, mang tính ỷ lại phụ thuộc vào nhà trường Giáoviên chưa chịu ... giải pháp phù hợp xu thực chương trình giáo dục mầmnon nhằm tìm hiểu thực trạng chuyênmôn nghiệp vụ đội ngũ giáoviên trường mầmnon nơi thân công tác Nghiên cứu nhằm tìm biện phápbồidưỡng chuyên...
... tắt Chuyênmôn CM Bồidưỡngchuyênmôn BDCM Cán quản lý CBQL Giáoviên GV Giáoviênmầmnon GV MN Đội ngũ giáoviênmầmnon ĐNGVMN Giáo dục mầmnon GDMN Giáo dục đào tạo GD&ĐT Giáoviênmầmnon ... Chương 1: Cơsởlý luận quản lýbồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầmnon địa bàn quận đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp Chương 2: Thực trạng quản lýbồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầmnon quận ... pháp quản lý công tác bồidưỡnggiáoviênmầmnon Hà Nội” làm rõ sởlý luận biện pháp quản lý công tác giáoviênmầmnon đánh giá thực trạng công tác bồidưỡnggiáoviênmầmnon Hà Nội Trên sở...
... biện pháp quản lý công tác bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên Trung họcsở quận Ngô Quyền 2.3.1 Các chương trình nội dung bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên THCS 2.3.2 Các hình thức bồidưỡngchuyên ... chuyênmônchogiáoviên Trung họcsở quận Ngô Quyền 3.2.3 Biện pháp 3: Quản lý nội dung bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên Trung họcsở đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 3.2.4 Biện pháp 4: Quản lý ... bồidưỡngchuyênmôncho GV THCS 2.4.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên Kết luận chương Chương 3: MỘT BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHO GIÁO...
... CMNV giáoviên bao gồm công việc nh tự bồi dỡng bồi dỡng, giáo dục học sinh lên lớp, sinh hoạt chuyên môn, nghiên cứu khoahọcgiáo dục, sinh hot hng nghip Các nội dung hoạt động CMNV giáoviên ... dạy giáo dục học sinh hai nội dung hoạt động CMNV GV Những nội dung khác phải phục vụ, hỗ trợ để GV thực tốt hoạt động giảng dạy giáo dục học sinh nội dung quản lýbồi dỡng chuyênmôngiáoviên ... mụn Hoạt động chuyênmôn nghiệp vụ GV hoạt động trọng tâm nghề dạy học Do tính chất nghề nghiệp mà hoạt động chuyênmôngiáoviêncó tính đặc thù riêng Trớc đây, hoạt động chuyênmôn GV thờng...
... chương Chương 1: Cơsởlý luận quản lý công tác bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên tiếng Anh trung họcsở Chương 2: Thực trạng quản lý công tác bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên tiếng Anh THCS ... 3: Biện pháp quản lý công tác bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên tiếng Anh THCS huyện Vũng Liêm, tỉnh Vĩnh Long CHƯƠNG 1: CƠSỞLÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNCHOGIÁOVIÊN TIẾNG ... động chuyênmôn hình thức phù hợp b Chuyênmôn Chỉ lĩnh vực riêng, kiến thức nói riêng chung ngành khoahọc kỹ thuật vào chuyên môn, trình độ chuyênmôn (ví dụ chuyênmôn dạy học ) c Bồidưỡng chuyên...
... 1: Cơsởlý luận quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên Trung họcsở đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên Trung học ... hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên Trung họcsở 52 2.2.1 Các chương trình nội dung bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên Trung họcsở 52 2.2.2 Các hình thức bồidưỡngchuyênmôn 55 2.3 ... trạng quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên Trung họcsở quận Hải An 56 2.3.1 Nhận thức cán quản lýgiáoviên trường Trung họcsở công tác bồidưỡngchuyênmôngiáoviên 56 2.3.2...
... hp qun lý hot ng bi dng nghip v s phm cho giỏo viờn trung hc ph thụng S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Chng Cơsởlý luận việc Công đoàn phối hợp quản lý hoạt ... phm vi a lý thỡ cú qun lý theo phm vi c nc, phm vi tnh, phm vi huyn, phm vi xó Vỡ vy qun lý, iu quan trng l xem xột qun lý phi xỏc nh ch th qun lý, i tng qun lý v mi quan h gia ch th qun lý v i ... tỏc qun lý giỏo dc v qun lý nh trng, l c s cho vic quyt nh qun lý Cỏc chc nng qun lý khụng ph l cỏi "nht thnh bt bin", trỏi li nú luụn bin i cho phự hp Mi quan h gia cỏc chc nng qun lý c th...
... biện pháp quản lý hoạt động bồi dƣỡng chuyênmônchogiáoviên THCS quận Hải An, thành phố Hải Phòng Chƣơng CƠSỞLÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG CHUYÊNMÔNCHOGIÁOVIÊN TRUNG HỌCCƠSỞ ... dung bao gồm: Chƣơng 1: Cơsởlý luận quản lý hoạt động bồi dƣỡng chuyênmônchogiáoviên trung họcsở Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dƣỡng chuyênmônchogiáoviên THCS quận Hải An, ... quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên THCS Quản lý hoạt động bồi dƣỡng chuyênmôngiáoviên THCS tập hợp tác động chủ thể quản lý nhằm xác định mục tiêu, nội dung, phƣơng pháp, ...
... chương: Chương 1: Cơsởlý luận quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmôncho đội ngũ giáoviên tiếng Anh trường THPT Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên tiếng Anh ... tố đến việc quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên tiếng Anh THPT Từ có biện pháp thích hợp điều chỉnh, thay đổi để việc quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên tiếng ... quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên tiếng Anh THPT như: - Chỉ đạo cấp hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên tiếng Anh THPT - Nhận thức cán quản lý, giáoviên hoạt động bồi...
... quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên trường Trung họcsở 1.4.1 Mục tiêu quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên trường Trung họcsở Quản lý hoạt động bồidưỡngchuyên ... Chương 1: Cơsởlý luận vấn đề quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên trường Trung họcsở Chương 2: Cơsở thực tiễn vấn đề quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên trường ... cứu sởlý luận quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên trường Trung họcsở 5.2 Nghiên cứu sở thực tiễn quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên trường Trung họcsở quận...
... tnh phi hp qun lý hot ng bi dng nghip v s phm cho giỏo viờn trung hc ph thụng Chng Cơsởlý luận việc Công đoàn phối hợp quản lý hoạt động bồi dỡng nghiệp vụ s phạm chogiáoviên THPT 1.1 Khỏi ... tỏc qun lý giỏo dc v qun lý nh trng, l c s cho vic quyt nh qun lý Cỏc chc nng qun lý khụng ph l cỏi "nht thnh bt bin", trỏi li nú luụn bin i cho phự hp Mi quan h gia cỏc chc nng qun lý c th ... ú l qun lý v mụ nu t phm vi ny nhng li l vi mụ t phm vi khỏc Nu xột theo i tng ca qun lý thỡ s cú cỏc cp qun lý nh: qun lý mt ngnh hc, bc hc, cp hc ú Nu xột theo phm vi a lý thỡ cú qun lý theo...
... vấn đề lý luận bồidưỡngchuyênmônchogiáoviênMầmnon 1.3.1 Mục tiêu nội dung bồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầmnon 1.3.1.1 Mục tiêu bồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầmnonBồidưỡng ... quản lýviệcbồidưỡngchuyênmônchogiáoviênViệc đề xuất biện pháp quản lýviệcbồidưỡngchuyênmônchogiáoviên phải đồng khâu trình quản lý: Lập kế hoạch bồidưỡngchuyênmônchogiáo viên, ... quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầm non, chắn đội ngũ giáoviênmầmnoncó trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng, tự tin công việcCơsởlý luận biện pháp đạo chuyên môn...
... then cht l i mi v nõng Chng Cơsởlý luận việc Công đoàn phối hợp quản lý cao nng lc qun lý nh nc giỏo dc v o to [2,tr 35] hoạt động bồi d-ỡng nghiệp vụ s- phạm chogiáoviên THPT 1.1 Khỏi quỏt ... qun lý, iu quan trng l xem xột qun lý phi xỏc nh ch th qun lý, i tng qun lý v mi quan h gia ch th qun lý v i tng qun lý sinh, cỏc lc lng xó hi,v.v bng hnh ng ca mỡnh hin thc hoỏ mc ớch ú Qun lý ... gia qun lý; hỡnh thc tham gia qun lý, tin trỡnh tham gia qun lý; la chn ni dung tham gia qun lý; cỏch thc tham gia qun lý v chc nng hot ng ca t chc Cụng on hn ch, thiu kinh nghim, - Bi dng cho cỏn...
... bao gồm: Chương 1: Cơsởlý luận quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên TH Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên Trường Tiểu học Chu Văn An, Quận ... Bồidưỡngchỗ (Qua sinh hoạt tổ chuyên môn, kèm cặp,…) - Căn vào nội dung bồi dưỡng: Bồidưỡng thường xuyên, bồidưỡng theo chuyên đề 1.6.2 Quản lý phương phápbồidưỡngchuyênmôncho GVTH Việc ... quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviên TH Quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmôngiáoviên TH tập hợp tác động chủ thể quản lý nhằm xác định mục tiêu, nội dung, phương phápbồi dưỡng, ...
... quản lý hoạt động bồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầm non, chắn đội ngũ giáoviênmầmnoncó trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng, tự tin công việcCơsởlý luận biện pháp đạo chuyênmôn ... vấn đề lý luận bồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầmnon 1.3.1 Bồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầmnon 1.3.1.1 Bồi dưỡng, tự bồidưỡng * Theo từ điển giáo dục, bồidưỡng (nghĩa hẹp) trang ... chuyênmônchogiáoviênmầmnon 13 1.3.1 Bồidưỡngchuyênmônchogiáoviênmầmnon 13 1.3.1.1 Bồi dưỡng, tự bồidưỡng 13 1.3.1.2 Học, tự học, đào tạo 14 1.3.1.3 Chuyên...