... loài cây ngắn ngày như khoai tây, khoai lang, khoai mì, xoan, hoâng… ỨNG DỤNG CÔNGNGHỆTẾBÀOTHỰCVẬT TRONG CÔNG TAC GIONG CAY GIA Tẻ (Tectona grandis L.) APPLICATION OF PLANT CELL BIOTECHNOLOGY ... của công nghệ sinh học thựcvật để tăng nhanh tốc độ nhân giống và phát triển trồng lại rừng trong chương trình phục hồi rừng. Có nhiều chương trình phục hồi lại rừng bằng con đường côngnghệ ... (96,52%) - Một hệ thống thích hợp nhân nhanh caõy giaự tợ baống kyừ thuaọt coõng ngheọ teỏ bàothựcvật đã được xây dựng Thí nghiệm 2: Ảnh hưởng của khoáng đa lượng WPM vaứ BA ủeỏn nhaõn nhanh...
... này rất có ý nghóa trong quá trình phát sinh và tái sinh phôi soma. ỨNG DỤNG CÔNGNGHỆTẾBÀOTHỰCVẬT TRONG CÔNG TAC GIONG CAY GIA Tẻ (Tectona grandis L.) APPLICATION OF PLANT CELL BIOTECHNOLOGY ... của công nghệ sinh học thựcvật để tăng nhanh tốc độ nhân giống và phát triển trồng lại rừng trong chương trình phục hồi rừng. Có nhiều chương trình phục hồi lại rừng bằng con đường côngnghệ ... (96,52%) - Một hệ thống thích hợp nhân nhanh caõy giaự tợ baống kyừ thuaọt coõng ngheọ teỏ bàothựcvật đã được xây dựng Thí nghiệm 3: Ảnh hưởng của Tyrosine đến nhân nhanh caõy giaự tợ in...
... phẩm thứ cấp từ thựcvật và các môngoại sinh có thể được sử dụng để nuôi cấy tếbào dịchhuyền phù (cell suspension culture) trong điều kiện vôtrùng. CÁC LOẠI NUÔI CẤY TẾBÀOTHỰCVẬT 1. Sinh ... tiếp DNAngoại lai vào trong tếbàothực vật. ANTHOCYANIN Các anthocyanin là các sắc tố tiêu biểu có trong các loài thực vật hạt kín (angiosperms) và các loài thựcvật có hoa(flowering plants) ... người hơncác protein có nguồn gốc từ tếbào động vật bởi vì cácchất nhiễm bẩn và virus thựcvật không phải là tác nhângây bệnh ở người. Một công cụ thực nghiệm thuận lợi cho việc khảo sát...
... Môn :Công nghệtếbàothực vật Nhóm: 2 Giáo viên HD:Huỳnh Văn KiệtBài tiểu luận Côngnghệtế bào thựcvật " Vaccine ăn "Bài tiểu luận:Vaccine ăn trang1 Môn :Công nghệtếbàothực vật ... điện.Bài tiểu luận:Vaccine ăn trang8 Môn :Công nghệtếbàothực vật Nhóm: 2 Giáo viên HD:Huỳnh Văn KiệtBài tiểu luận:Vaccine ăn trang30 Môn :Công nghệtếbàothực vật Nhóm: 2 Giáo viên HD:Huỳnh Văn ... hormone thực vật như auxin, gibberelin và mỗi một tếbào có thể phân chia, biệt hóa thànhcác tếbào mô, cơ quan, tếbào chuyên hóa của toàn bộ cây. Cây mới có nguồn gốctừ một tếbào nảy mầm thành công...
... bệnh lây lan qua đường giao phối, tiện lợi và có hiệu quả kinh tế cao. THỤ TINH TRONG ỐNG NGHIỆM(IN VITRO FERTILIZATION)Thành công đầu tiên trên người:Robert Edwards & Patrick Steptoe ... IntraCytoplasmic Sperm InjectionKỹ thuật phổ biến nhất hiện nay1966, Hiramoto, động vật bậc thấp1976, Uehara và Yanagimachi, động vật bậc cao (hamster)1992, Palermo, người THIT B TO VI DNG CãMY KẫO ... THUẬT LIÊN QUAN
... NHÂN TẾBÀOTHỰC VẬT1-3. Nhân của tế bào rễ Hyacinthus4. Nhân Tếbào Ornithogalum5,6 . Nhân tếbào cuống lá Pelargonium7. Nhân tếbào Lô hội (Aloe) Lục lạp Sự biến đổi của vách tế bào 1. ... cấu trúc lipoprotein bao gồm: SƠ ĐỒ SIÊU CẤU TẠO TẾBÀOTHỰC VẬTSƠ ĐỒ SIÊU CẤU TẠO TẾBÀOTHỰC VẬT •Vai trò sinh lý:• Vì chất tếbào tồn tại như một chất sống nên nó mang đầy đủ các tính ... chất tế bào Chất tếbào được giới hạn với khung tếbào bởi màng sinh chất nằm sát với màng cellulosa, và màng không bào, các màng này có cấu trúc lipoprotein bao gồm: SƠ ĐỒ SIÊU CẤU TẠO TẾ...
... chất thứ cấp từ nuôi cấy tếbàothựcvật Nguyễn Hoàng Lộc Viện Tài nguyên, Môi trường và Côngnghệ sinh học, Đại học Huế 1. Các hợp chất thứ cấp thựcvật Thực vật là nguồn cung cấp các ... lỏng. 3. Sự tích lũy các hợp chất thứ cấp trong tếbàothựcvật Sự tiến bộ vượt bậc của côngnghệ sinh học trong nuôi cấy mô và tếbàothựcvật giúp nhân giống các cây trồng có giá trị và ... trưởng của tế bào. Vì thế, nuôi cấy tếbào huyền phù thích hợp hơn cho việc sản xuất sinh khối tếbàothựcvật vì có thể duy trì và thao tác tương tự với các hệ thống lên men vi sinh vật ngập...
... quan của thực vật đều có cấu tạo giống vảy hành không? Hoạt động 1: Tìm hiểu hình dạng kích thước của tếbào Mục tiêu: HS nắm được cơ thể thựcvật được cấu tạo bằng tế bào, tếbào có nhiều ... (lớp dưới). Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo tếbào Mục tiêu: HS nắm được 4 thành phần chính của tế bào: vách tế bào, màng tế bào, chất tế bào, nhân. Hoạt động của GV Hoạt động của HS ... thước tế bàổư trang 24 SGK, tự rút ra nhận xét. - HS trình bày, bổ sung cho đầy đủ. - Kích thước của tếbào khác nhau. Tiểu kết: - Cơ thể thựcvật được cấu tạo bằng tế bào. - Các tế bào...
... Đọc trước bài CẤU TẠO TẾBÀOTHỰCVẬT BÀI 6 : QUAN SÁT TẾBÀOTHỰCVẬT I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1- Kiến thức Học sinh tự làm được một tiêu bản tếbàothựcvật ( vảy hành, thịt quả cà chua ... tiến hành thực hành - Quan sát tếbào biểu bi vẩy hành - Quan sát tếbào thịt cà chua chín + Phân chia các tổ(nhóm) + Kiểm tra mẫu vật HS, bước sử dụng kính. HĐ1: Quan sát tếbào hiển vi ... và tếbào biểu bì củ hành. kính hiển vi - Quan sát theo các bước sử dụng kính. - Chọn tếbào rõ nhất và vẽ hình HĐ2:Quả cà chua và tếbào thịt quả cà chua . 16’ - GV kiểm tra dụng cụ, vật...
... củ hành và tếbào biểu bì vảy hành. *Tiểu kết: I. Quan sát tếbào vảy hành Vẽ hình +Hoạt động 2: Quan sát tếbào thịt quả cà chua chín. Mục tiêu : : HS làm được tiêu bản tếbào biểu bì ... Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, tr.22 ở SGK. Chuẩn bị trước bài 7: Cấu tạo tếbàothựcvật ; kẻ sẵn H.7.4 vào vở. VI/Rút kinh nghiệm sau khi dạy: ... đánh giá về kỹ năng sử dụng kính hiển vi và kết quả thực hành. *GV đánh giá về tinh thần, ý thức khi thực hành. *Cho điểm những HS có kết quả thực hành tốt. * GV hướng dẫn HS cách lau chùi...
... của TB thực vật HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV yêu cầu HS tự quan sát cấu tạo tếbào - GV yêu cầu HS đọc thông tin (3 lần) - GV treo tranh câm : sơ đồ cấu tạo tếbào thực vật. ... Bài 7 : CẤU TẠO TẾBÀOTHỰCVẬT I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải xác định được : - Cơ quan của thựcvật đều được cấu tạo bằng TB - Những thành phần chủ yếu của TB thực vật. - Khái niệm ... tất cả TB thực vật, các cơ quan của thựcvật đều có cấu tạo tếbào giống như vảy hành không? Bài học này chúng ta sẽ tìm hiểu. +Hoạt động 1: Tìm hiểu hình dạng kích thước của tếbào . Mục...
... qua bản thu hoạch V. Dặn dò: (1’) - Đọc trước bài AND : Thực hành: Bài: QUAN SÁT TẾBÀOTHỰCVẬT A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: - HS biết nhận ... bày những biến đổi hình thái NST trong chu kì tếbào ? Các bước sử dụng kính hiển vi III, Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’)GV nêu yêu cầu của bài thực hành 2. Triển khai bài: Hoạt động thầy...