... THỨC HỌC SINH CẦN ĐẠT ĐƯC:1. Ôn luyện và biết tổchức các tròchơi đơn giãn đã học ở các lớp dưới, bước đầu hình thành có kỹ năng tổchức các trò chơi. 2. Học mới và nắm vững các tròchơitrong ... một cách chủ động, đúng luật.3. Biết vận dụng các tròchơi để vui chơi và tập luyện.V. KỸ NĂNG:1. Học sinh thuộc tên các tròchơi đã học các lớp dưới, biết cách chơi. 2. Học sinh biết tổchức ... CỦA TRÒCHƠITRONG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC:- Biết tên trò chơi. - Ném vững cách chơi. - Tham gia vào tròchơi tương đối chủ động, tích cực, chơi đúng luật chơi, trật tự.- Biết vận dụng và tự tổ...
... hớng dẫn trò chơi, còn học sinh tự tổchứctrò chơi. - Giáo viên chọn trò chơi, còn học sinh nghiên cứu để tự hớng dẫn và tổchức trò chơi. - Học sinh tự chọn, tự hớng dẫn và tổchứctrò chơi. ... BiênTrang19 Tổchứctròchơitrong dạy học bộ môn GDCD ở nhà trờng THCS Nội dung tròchơi phải giúp cho học sinh biết cần làm những gì và cáhc thức tổ chứctrò chơi, giúp học sinh biết làm nh thế nào trong ... thể tổchức cho các em chơi một số tròchơi khác nhautránh sự lặp tròchơitrong tiết học. Sáng kiến kinh nghiệm:/ Nguyễn Văn Lơng:/ Trờng THCS Giang BiênTrang18 Tổchứctròchơitrong dạy học...
... tổchứctrò chơi, cũng nh hiệu quả của việc dạy học tiếng việt ởtiểu học nói chung và lớp 1 nói riêng.I/ Tổchứctròchơi cho học sinh ở nhiều phân môn tiếng việt( Chơi đúng chơi nhanh- Chơi ... những u điểm của học sinh để hớng dẫn chơIi tròchơi một cách thoải mái tự tin tạo đợc không khí sôi nổi trong khi chơi. - Học sinh: Nhạy bén có nhiều hứng thú trong khi chơitrò chơi *Nhợc điểm:- ... pháp tổchứctròchơi tiếng việt, tôi đà tiến hành soạngiáo án để dạy đối chiếu với lớp 1c trờng Tiểu Học .Hai lớp 1 A và lớp 1C đều có sĩ số xấp sỉ nhau ( Lớp 1 A 18 học sinh , lớp 1 C 16 học sinh)...
... hiện tượng vì vậy tròchơi học tập sẽ làm cho tiết dạy nhẹ nhàng sinh động. Đặc điểm của học sinh lớp 6 là rất năng động nên sử dụng trò chơi học tập sẽ làm cho học sinh ham thích học môn lịch sử. ... Thực hiện tốt việc tổchứctròchơihọc tập lịch sử cho học sinh vừaphát huy tính tích cực, chủ động,hứng thú tronghọc tập vừa rèn luyện kónăng lịch sử cho học sinh. Từ đó giúp học sinh tự bổ ... thích học lịch sử qua hình thức tổchứctròchơihọc tậphay không ?(chọn câu phù hợp với các em)a. Rất thích.b. Thích.c. Không thích.Câu 4 : Tại sao bạn thích học lịch sử dưới hình thức trò chơi...
... 89; 97.C¸c sè nguyªn tè nhá h¬n 100 lµ: Mỗi đội chơi sẽ chọn một trong các hộp trên màn hình để trả lời câu hỏi tương ứng trong các hộp đó. Mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm.Nếu ... đến lớn các số nguyên tố nhỏ hơn 100.Luật chơi: Mỗi người viết không quá 3 số Đội nào viết đúng, đủ: 25 điểm Đội nào viết sai số nguyên tố: dừng chơi. Đội nào viết thiếu: trừ mỗi số 1 điểm ... điểm. 1234567891011 12 HÃy thực hiện các phép tính tổng sau đây, rồi điền các chữ cái vào vị trí tương ứng với tổng vừa tính. Nhãm 1:T: −+3121N: 181121...
... thần học tập tốt. Đa số HS đều tham gia vào tròchơi một cách tích cực, hòa cùng với bạn bè tronglớp theo tinh thần Học mà chơi, chơi mà học . IV.BÀI HỌC KINH NGHIỆM Trong quá trình tổchức ... khuyến khích là chính.6. Tổchứctròchơihọc tập tạo được không khí vui tươi Học mà vui, vui để học để các em hứng thú tham gia.7.Để việc tổchứctròchơihọc tập cho học sinh đạt được kết ... dạy học sẽ được nâng cao. Thế nhưng việc tổchức các hình thức dạy học trên chưa tạo cho các em một cáchhọc “Nhẹ nhàng - tự nhiên - hiệu quả”. Việc tổchứctròchơihọc tập ở một số môn học...
... hớng dẫn trò chơi, còn học sinh tự tổchứctrò chơi. + Giáo viên chọn trò chơi, còn học sinh tự nghiên cứu và tự tổchứctrò chơi. + Học sinh tự chọn, tự hớng dẫn và tổchứctrò chơi. - Nguyên ... pháp dạy học. Một trong những phơng pháp tổchức dạy học theo xu hớng mới là phơng pháp tổchứctròchơihọc tập. Không ai có thể phủ nhận đợc mặt tích cực mà việc tổchứctròchơihọc tập mang ... Nội dung tròchơi giúp cho học sinh biết cần làm những gì và cách thức tổchứctrò chơi giúp cho học sinh cần phải làm nh thế nào trong khi chơi: Từ đó học sinh sẽ thực hiện tròchơi đợc đúng...
... cụthể, cho nên trong quá trình tổchức dạy học, giáo viên nên tổchức các trò chơi đơn giản.Để sử dụng tròchơi khi dạy phần này tôi thường cho học sinh chơi các trò chơi sau: Trò chơi: Câu trả ... việc tổchứctròchơi toán học là việc làmcần thiết và quan trọng.Qua quá trình điều tra, theo dõi thực trạng việc tổchứctròchơihọc Toánở trường mình, tôi thấy việc tổchứctròchơi cho học ... pháp dạy học 4IV. Vai trũ, tỏc dụng của trũ chơi toán học 5 Chương II : Một số trũ chơi toán họclớp 2 6I. Tổchức trũ chơitrong môn toán 6II. Giới thiệu một số trũ chơi toán họclớp 2 7...
... hớng dẫn trò chơi, còn học sinh tự tổchứctrò chơi. + Giáo viên chọn trò chơi, còn học sinh tự nghiên cứu và tự tổchứctrò chơi. + Học sinh tự chọn, tự hớng dẫn và tổchứctrò chơi. - Nguyên ... chọn và tổchứctròchơihọc tập môn đạo đức cho học sinh lớp 1,2,3 Trong quá trình tổchứctròchơi cho học sinh tôi luôn tiến hành theo quy trình sau: * Giai đoạn thứ nhất: Lựa chọn trò chơi. ... pháp dạy học. Một trong những phơng pháp tổchức dạy học theo xu hớng mới là phơng pháp tổchứctròchơihọc tập. Không ai có thể phủ nhận đợc mặt tích cực mà việc tổchứctròchơihọc tập mang...
... VẤN ĐỀ.I/ NỘI DUNG TỔCHỨC THỰC HIỆN Từ thực tế giảng dạy trên lớp ta có thể thấy rõ tròchơihọc tập” có một vị tríquan trọngtrong quá trình tổchức dạy học. Tròchơihọc tập” giáo dục cho ... học tập đối với học sinh lớp 1 là một trong những yêu cầu cần thiết, nhằm khắc sâu kiến thức cho cácem, góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Đặc biệt với học sinh lớp 1 việc “ Tổ chức tròchơi ... KhaiTKKN - Tổchứctròchơihọc tập môn TNXH lớp 1 5 Trò chơi có những qui định và luật lệ nhất định , song tổchứctròchơi phải mangtính thi đua và đòi hỏi sự tự giác của học sinh thì mới mang...