... KHOA HỌC CÔNG NGHỆBÁO CÁO MÔN HỌC: THÍ NGHIỆM VÀ KIỂMĐỊNH CHẤTLƯỢNG CÔNG TRÌNH1 Tên môn học : Thí nghiệm và kiểmđịnhchấtlượng công trình. 2 Số tín chỉ : 013 Tên nhóm : Nhóm 1.4 Lớp: ... -0.00019PHÒNG THÍ NGHIỆM CÔNGTRÌNH 27 NHÓM 1 ĐH GTVT TRUNG TÂM KHOA HỌC CÔNG NGHỆ Chú thích:1: Đầu dò nhỏ để xác địnhchi u dày lớp bê tông bảo vệ ≤ 60mm2: Đầu dò lớn để xác địnhchi u dày lớp bê ... cấp lực 3 lần.PHÒNG THÍ NGHIỆM CÔNGTRÌNH 21 NHÓM 1 ĐH GTVT TRUNG TÂM KHOA HỌC CÔNG NGHỆ- Để xác định vận tốc siêu âm, cần tiến hành đo hai đại lượng khoảng cách truyền xung siêu âm và thời...
... NGHIỆM VÀ KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGCÔNG TRÌNHMỤC LỤCLỚP XÂY DỰNG CẦU ĐƯỜNG Ô TÔ SÂN BAY K51BÁO CÁO THÍ NGHIỆM VÀ KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGCÔNG TRÌNH R2 =1.5 Nhận xét và kết luậnTrong quá trình đo ... hệ này tuyến tính hay phi tuyến?LỚP XÂY DỰNG CẦU ĐƯỜNG Ô TÔ SÂN BAY K51BÁO CÁO THÍ NGHIỆM VÀ KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGCÔNG TRÌNHBÁO CÁO THÍ NGHIỆM VÀ KIỂMĐỊNH CHẤT LƯỢNGCÔNG TRÌNHLớp Xây ... TÔ SÂN BAY K51BÁO CÁO THÍ NGHIỆM VÀ KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGCÔNG TRÌNHLỚP XÂY DỰNG CẦU ĐƯỜNG Ô TÔ SÂN BAY K51BÁO CÁO THÍ NGHIỆM VÀ KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGCÔNG TRÌNH15pT15600Hình 1 : Mẫu thí...
... BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÁNH GIÁ KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ ( ĐỢT 1 )Tiêu chuẩn/Tiêu chí Mức đánh giá Các minh chứngTIÊU CHUẨN 1: CHẤTLƯỢNG MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNHTiêu ... đào tạoMức 1: Có quy trìnhkiểm tra đánh giákết quả đào tạo chương trình - Văn bản quy định/ quy trìnhkiểm tra, đánh giákết quả thi hết học phần- Văn bản quy định/ quy trình đánh giá kết quả ... CHUẨN 3: CHẤTLƯỢNG NỘI DUNG GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU HỌC TẬPTiêu chí 1:Đảm bảo về số lượng và cơ cấu giáo trình, tài liệu học tập đểthực hiện chương trình Mức 1: Có đủ số lượng sách, giáo trình, ...
... Quy trìnhkiểmđịnhchất lƣợng dạy nghề Qui trìnhkiểmđịnhchất lƣợng tuân thủ các bƣớc cơ bản sau: - Thành lập Hội đồng kiểmđịnhchất lƣợng của nhà trƣờng. - Xác định mục đích, phạm vi kiểm ... niệm kiểmđịnhchấtlượng và kiểmđịnhchấtlượng đào tạo Kiểm địnhchất lƣợng là sự xem xét, đánh giá độc lập và có hệ thống nhằm xác định xem các hoạt động và kết quả liên quan đến chất lƣợng ... lí đào tạo dựa vào kiểmđịnhchấtlượng 1- Nghề đƣợc kiểmđịnhchất lƣợng phải đạt chuẩn ở các khâu của quá trình đào tạo, gồm: - Đầu vào của quá trình đào tạo phải đạt trình độ theo yêu cầu...
... liệu của hệ thống kiểm địnhchất lượng. kiểm địnhchất lượng. Hướng dẫn thực hiện Luật Giáo dục 2005 Chương VIIChương VIIKIỂM ĐỊNHCHẤTLƯỢNG GIÁO DỤCKIỂM ĐỊNHCHẤTLƯỢNG GIÁO DỤCĐiều ... xây dựng CSDL kiểmđịnh cho các đơn vị, trường học, hỗ CSDL kiểmđịnh cho các đơn vị, trường học, hỗ trợ công tác kiểmđịnhchấtlượng giáo dục.trợ công tác kiểmđịnhchấtlượng giáo dục. ... lý nhà nước về công tác kiểmđịnhchất Quản lý nhà nước về công tác kiểmđịnhchất lượng giáo dục lượng giáo dụcĐiều 39. Điều 39. Các tổ chức quản lý và tổ chức kiểmđịnhchất Các tổ chức...
... Qui trìnhkiểmđịnhchất lƣợng tuân thủ các bƣớc cơ bản sau: - Thành lập Hội đồng kiểmđịnhchất lƣợng của nhà trƣờng. - Xác định mục đích, phạm vi kiểm định. - Xây dựng kế hoạch kiểm định. ... lí đào tạo dựa vào kiểmđịnhchấtlượng 1- Nghề đƣợc kiểmđịnhchất lƣợng phải đạt chuẩn ở các khâu của quá trình đào tạo, gồm: - Đầu vào của quá trình đào tạo phải đạt trình độ theo yêu cầu ... từng nghề. - Chất lƣợng của hạ tầng vật chất, thiết bị, phƣơng tiện dạy học. - Chất lƣợng của nguồn lực tài chính. - Chất lƣợng đầu ra của quá trình đào tạo. * Quy trìnhkiểmđịnhchất lƣợng...
... quy định về chất lƣợng sản phẩm đào tạo đã đề ra trong chƣơng trình đào tạo hay không. Kiểmđịnhchất lƣợng đào tạo là một phần của kiểmđịnh trƣờng học. 1.3.1.2. Nguyên tắc kiểmđịnhchấtlượng ... luận kiểm định. - Công khai và minh bạch, tức là quá trình và kết quả kiểmđịnh phải đƣợc công chúng biết đầy đủ và đƣợc thông báo rộng rãi. 1.3.1.3. Hệ thống và qui trìnhkiểmđịnhchấtlượng ... thống kiểmđịnhchất lƣợng đào tạo nghề Hệ thống kiểmđịnhchất lƣợng đào tạo nghề thƣờng tập trung xem xét những thành tố cơ bản sau của chất lƣợng đào tạo nghề: - Chất lƣợng đầu vào của quá trình...
... hoạch cần tính đến nhiệm vụ lâu dài, về bố trí sắp xếp đội ngũgiáo viên đảm bảo duy trì chấtlượng ổn định và vững chắc.- Cán bộ quản lý cần tăng cường thăm lớp và dự giờ để nâng cao chất lượng ... chương trình giáo dục phổ thông.- Chấtlượng từng giai đoạn có giáo viên chưa đạt chỉ tiêu giao.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: - Điều chỉnh cơ cấu giáo viên trong trường theo quy định. - ... GD&ĐT và tiến hành kiểm tra nghiêm túc theo kế hoạch. Khi tiến hành kiểm tra, Hiệu trưởng chútrọng đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chấtlượng dạy và học, chất lượng giáo dục toàn...
... niệm kiểmđịnhchấtlượng và kiểmđịnhchấtlượng đào tạo Kiểm địnhchất lƣợng là sự xem xét, đánh giá độc lập và có hệ thống nhằm xác định xem các hoạt động và kết quả liên quan đến chất lƣợng ... chƣơng trình đào tạo hay không. Kiểmđịnhchất lƣợng đào tạo là một phần của kiểmđịnh trƣờng học. 1.3.1.2. Nguyên tắc kiểmđịnhchấtlượng đào tạo nghề Để kiểmđịnhchất lƣợng đào tạo nghề có ... trìnhkiểmđịnhchấtlượng đào tạo nghề * Hệ thống kiểmđịnhchất lƣợng đào tạo nghề Hệ thống kiểmđịnhchất lƣợng đào tạo nghề thƣờng tập trung xem xét những thành tố cơ bản sau của chất lƣợng...
... KIỂM ĐỊNHCHẤTLƯỢNG GIÁO DỤC Điều 15. Cấp giấy chứng nhận kiểmđịnhchấtlượng giáo dục và công bố kết quả kiểmđịnhchấtlượng giáo dục trường mầm non Chủ tịch UBND tỉnh cấp GCN kiểmđịnh ... hồi giấy chứng nhận kiểmđịnhchấtlượng giáo dụcChương IQUY ĐỊNH CHUNG Điều 5. Quy trình và chu kỳ kiểmđịnhchấtlượng giáo dục trường mầm non 2. Chu kỳ kiểmđịnhchấtlượng giáo dục trường ... điều)• Điều 14. Công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục• Điều 15. Cấp giấy chứng nhận kiểmđịnhchấtlượng giáo dục và công bố kết quả kiểmđịnhchấtlượng giáo dục trường...