... bài tập về matrậnnghịch đảo Phiên bản đã chỉnh sửaPGS TS Mỵ Vinh QuangNgày 29 tháng 12 năm 20 04 Bài 21. Tìmmatrậnnghịchđảo của ma trận A =1 0 32 1 13 2 2Giải Cách 1. Sử ... sơ cấp để giải bài này)Bài 23. Tìmmatrậnnghịchđảo của ma trận A =−1 1 1 11 −1 1 11 1 −1 11 1 1 −1GiảiTa sử dụng phương pháp 3.2Bài 26. Tìmmatrậnnghịchđảo ... x1=1 4 (−y1+ y2+ y3+ y 4 )(∗) − (2) =⇒ x2=1 4 (y1− y2+ y3+ y 4 )(∗) − (3) =⇒ x3=1 4 (y1+ y2− y3+ y 4 )(∗) − (4) =⇒ x 4 =1 4 (y1+ y2+ y3− y 4 )VậyA−1=1 4 −1...
... Chương 4: MATRẬN Slide 15 4.MATRẬNNGHỊCHĐẢO (tt)b/ Định nghĩa matrậnnghịch đảo Cho matrận A ∈ Mn(K)* A được gọi là matrận không suy biến nếu det(A ) ≠ 0* A được gọi là matrận khả nghịch ... 4: CHƯƠNG 4: HẠNG CỦA MỘT MA TRẬNHẠNG CỦA MỘT MA TRẬN& MATRẬNNGHỊCH ĐẢO& MATRẬNNGHỊCH ĐẢO Toán 2 Chương 4: MATRẬN Slide 33ĐÁP SỐ & HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG 4 (tt)Bài 9: Tìm ... Toán 2 Chương 4: MATRẬN Slide 19 4.MATRẬNNGHỊCHĐẢO (tt)Vậy −−−−−−== 45 75682 34 .detA1 A1- APe/ Tìmmatrậnnghịchđảo bằng các phép biến đổi sơ cấp trên hàng...
... khả nghịch phải. 4.Matrận đơn vị là khả nghịch, Matrận không không khả nghịch. 5. Tập hợp các matrận vuông cấp n trên K khả nghịch, được ký hiệu là GLn(K). 1 .4 Các ví dụ: Xét các matrận ... là matrận sơ cấp dòng (cột) nếu E thu được từ matrận đơn vị In bời đúng 1 phép biến đổi sơ cấp dòng (cột). Các matrận sơ cấp dòng hay cột gọi chung là ma trận sơ cấp. Ma trận sơ cấp ... dạng 1: nhân 1 dòng của matrận đơn vị với α ≠ 0 Ma trận sơ cấp dạng 1 Ma trận sơ cấp dạng 2: cộng hàng i đã nhân với λ vào dòng j Ma trận sơ cấp dạng 2 Ma trận sơ cấp dạng 3: Đổi chỗ dòng...
... Matrậnnghịch đảo Định nghóa Tìm matrậnnghịchđảo bằng matrận phần bù đại số Tìm matrậnnghịchđảo bằng các phép biến đổi sơ cấp Tính chấtGiải phương trình matrận Tìm matrậnnghịchđảo ... TOÁN CAO CẤP - ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH Ma trậnnghịch đảo 1 Ma trậnnghịch đảo Định nghóa Tìm matrậnnghịchđảo bằng matrận phần bù đại số Tìm matrậnnghịchđảo bằng các phép biến đổi sơ cấp Tính ... CAO CẤP - ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH Ma trậnnghịch đảo Định nghóa Tìm matrậnnghịchđảo bằng matrận phần bù đại số Tìm matrậnnghịchđảo bằng các phép biến đổi sơ cấp Tính chấtGiải phương trình ma trận Tính...
... 1 .4 Matrậnnghịchđảo ()3. Tìmnghịchđảo của các matrận sau (dùng các 3. Tìmnghịchđảo của các matrận sau (dùng các phép biến đổi sơ cấp trên dòng cho matrận A|I):phép biến đổi sơ cấp ... Algebra 1 .4 Matrậnnghịchđảo ()Làm các bài tập từ 25 đến 35 trang 54; 41 đến Làm các bài tập từ 25 đến 35 trang 54; 41 đến 44 trang 55 và 45 , 47 , 48 trang 56 44 trang 55 và 45 , 47 , 48 trang ... Algebra 1 .4 Matrậnnghịchđảo ()1.1.Nếu matrận A có nghịchđảo là ANếu matrận A có nghịchđảo là A-1-1 thì A thì A-1-1 là là duy nhấtduy nhất2.2.Nếu A, B là matrận khả nghịch...
... mục tiêu, matrận đề và đề kiẻm tra cần thực hiện theo 2 vòng: Vòng 1.- Xây dựng matrận theo TNKQ riêng và tự luận riêng, sau đó mới ghép vào một matrận chung.- Sau khi xây dựng matrận xong ... tiêu, matrận , đề kiểm tra để có thể chỉnh sửa đề, đápán và biểu điểm , matrận cho hợp lí. Ma trận đề sẽ đợc hoàn thiện một lần nữa sau khi kiểm tra lại toàn bộ đề và đáp án.Thí dụ: Matrận ... vô cơ.1(0,5)3, 4, 5(0.5)9(0,5) 4 (1,5)2.Hiđrocacbon7(0,5)2, 8(1)3(1,5)3. Dẫn xuấthiđrocacbon. 9(2)6(0,5)10(1)10(0,5) 4 ( 4, 0) 4. Thực hànhhóa học3, 4, 5(1)3(1)5....
... hiểu từ 30- 40 % ( 3- 4 điểm) , mức độ vận dụng ( bao gồm cả mức độ vận dụng cao và thấp) khoảng 30 -40 % ( 3- 4 điểm).Tỉ lệ TNKQ và TL khoảng 3:7 hoặc 4: 6, thờng thì nên theo tỉ lệ 4: 6 về thời ... đề, đáp án và biểu điểm cần xem xét lại bằng cách so sánh với matrận đà đợc thiết lập để hoàn thiện, điều chỉnh cho phù hợp thống nhất giữa đề và ma trận. 79- Biết vị trí suy ra cấu tạo, tính ... hóa học.3. 2. Thiết kế matrận đề kiểm tra ( i với đề 45 phút và học kì) : Xác định các nội dung hóa học cơ bản cần kiểm tra và mức độ nội dung. Bớc 1 Lập bảng matrận ( theo mẫu 1)Nội dung...
... đánh giá nhằm đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng về hóa học ở mỗi bài, chương, học kì, cả năm, cả cấp học? Nêu thí dụ minh họaNhóm 2: Thảo luận về đổi mới nội dung đánh giá: Mức độ biết, hiểu. ... giá: Mức độ vận dụng. Hãy nêu thí dụ về câu hỏi ở mức độ vận dụng thấp, mức độ vận dụng cao.Nhóm 4 : Thảo luận về đổi mới hình thức đánh giá, sử dụng bài tập đa dạng trong kiểm tra đánh giá. Lấy ... yếu, một số kĩ năng cơ bản của chương trình được thể hiện qua bộ sách giáo khoa Hoá học 8 và 9. 4. Mục tiêu cụ thể qua từng chương lớp 8, lớp 9.Hướng dẫn hoạt độngCó thể chia thành 5 nhóm HV...