0

cách giải bài tập sach giao khoa toán lop 5 tiet 99 luyen tap chung

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 99: LUYỆN TẬP CHUNG docx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 99: LUYỆN TẬP CHUNG docx

Mầm non - Tiểu học

... -Thảo luận nhóm đôi Bài 3/101: -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi để -Làm vào tìm cách tính -Nhận xét - GV yêu cầu Hs làm vào 07 - GV chấm, chữa bài, nhận xét -Thảo luận nhóm Bài 4/101: - GV yêu ... cầu Hs làm vào vở, 07 đổi sửa ’ Bài 2/100: -Đọc đề trả lời - Gọi Hs đọc đề, GV gợi mở, giúp -Làm vào Hs tìm hướng giải -Nhận xét -GV yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét 07 HĐ 2:Củng cố ... 2 Luyện tập * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh HĐ 1: Củng cố kĩ tính chu 07 vi hình tròn ’ Bài 1/100: -Đọc đề -Gọi Hs đọc đề -Trả...
  • 5
  • 1,704
  • 0
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 72: LUYỆN TẬP CHUNG doc

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 72: LUYỆN TẬP CHUNG doc

Mầm non - Tiểu học

... phân số thập chữa bài, chẳng hạn : phân , chẳng hạn : Ta có  4,6 >4, 35 4,6  4. 35 Bài : làm a) 0,8 x X = 1,2 x10 210: X=14,92– 6 ,52 0,8 x X = 12 210: X = 8,4 X = 12 : 0,8 tập tập tiết 71 b) X ... tập tập tiết 71 b) X = 210 : 8,4 X = 15 X = 25 c) 25 : X = 16 : 10 d) 6,2 x X = 43,18 +18,82 25 : X = 6,2 x X = 1,6 62 X = 25 : 1,6 X = 62: 6,2 X = X= 15, 6 25 10 Củng cố, dặn dò : Rút kinh nghiệm ... 107,08 d) 35+   35  0 ,5  0,03  35, 53 10 100 Bài : GV cần hướng dẫn HS chuyển hỗn số thành phân số thập Gv lưu ý H không nên cộng số tự nhiên với phân số phân thực so Bài : cho H làm sánh...
  • 5
  • 4,655
  • 4
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 73 : Luyện Tập Chung pot

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 73 : Luyện Tập Chung pot

Mầm non - Tiểu học

... : Bài : cho H làm chữa bài, chẳng hạn: a) X- 1,27 = 13 ,5: 4 ,5 b) X+18,7 =50 ,5: 2 .5 X-1,27 = X+ 18,7= 20,2 X X = + 1,27 = 20,2-18,7 X X = 4,27 = 1 ,5 240 C) X x 12 ,5 = x 2 ,5 X x 12 ,5 = 15 X = 15: ... 91,08 : 36 = 25, 3 d) : 6, 25 = 0,48 Bài : GV đọc toán, yêu cầu HS đọc lại.G tóm tắt toán lên bảng, HS làm vào Bài giải: Số mà động chạy là: 2,4 -18.32 = 4,68 120 : 0 ,5 = 240 ( b) Cách làm tương ... GIÁO VIÊN HỌC SINH Bài : G viết phép tính lên Kết : bảng, gọi HS lên bảng a) 266,22 : 34 = 7,83 đặt tính tính Cả lớp b) 483 : 35 = 13,8 làm vào G nhận xét chữa Bài :GV hỏi HS thứ tự thực...
  • 5
  • 3,490
  • 4
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 76: LUYỆN TẬP pot

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 76: LUYỆN TẬP pot

Mầm non - Tiểu học

... lớp 5A cộng 15% HS b) lớp 5A 21% HS 23 ,5: 20=1,1 75= 117 ,5% tỉ lớp 5A số phần trăm cho Bài : Có khái biết: coi kế hoạch niệm HS là100% vượt mức 117 ,5% kế hoạch : số phần trăm thực số 117 ,5% -100% ... là: 52 500 : 42000 = 1, 25 = 1 25% b) tỉ số phần trăm giá tiền bán rau tiền 117 ,5% ,vượt 17 ,5% vốn 1 25% nghĩa coi tiền vốn 100% tiền bán rau 1 25% , tỉ số phần trăm tiền lãi là: 1 25% - 100% = 25% đáp ... An thực Bài : GV hỏi chung kế hoạch : lớp để tóm tắt lên 23 ,5 : 20 = bảng 1,1 75= 117 .5% Tiền vốn : 42 000 c) Thôn Hòa An vượt đồng mức kế hoạch : Tiền bán : 52 500 đồng 117 ,5% - 100 % = 17 ,5% a)...
  • 5
  • 3,064
  • 5
Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 64 : LUYỆN TẬP pptx

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 64 : LUYỆN TẬP pptx

Mầm non - Tiểu học

... áo cần : 25, 9m 21 quần áo cần : ……m? Bài giải May quần áo cần : 25, 9 : 14 = 1, 85 ( m) may 21 quần áo cần : 1, 85 x 21 = 38, 85 ( m) ĐÁP SỐ : Củng cố, dặn dò : Rút kinh nghiệm : 38,35m ... 1,06 b) 0,612 lưu ý : tập thực chất vấn đề lí thuyết , G phải phân tích kĩ cho HS cách Đáp số : 364,8 kg Nếu thời gian cho H giải toán sau : Bài toán : may 14 quần áo hết 25, 9m vải Hỏi may 21 ... a) 9,6 b) 0,86 6,1 c) d) 5, 203 ghi bảng, chẳng hạn : b) kết : thương 0, 25 số dư 0,14 Bài : sau HS đọc đề toán, G tóm tắt đề toán : bao cân nặng : 243,2kg Bài : gọi HS lên bảng 12bao cân...
  • 5
  • 1,377
  • 1
Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 67 : LUYỆN TẬP pptx

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 67 : LUYỆN TẬP pptx

Mầm non - Tiểu học

... vừa tìm được, G giải thích lí : 10 : 25 = 0,4 H làm tương tự Bài : phần b) c) H làm chữa Bài : giải Bài : Bài Cho H tự làm chữa Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật: Đáp số 20 ,5 km 24 X = 9,6 ( ... Bài tập : kết 1,67 GV gọi số H đọc kết phần b ) ( kết 1,89) Bài tập : HS lên bảng tính : 8,3x0,4( =3,32) Đồng thời !HS lên bảng tính : 8,3 x 10: 25 (=3,32) phần d) ( kết...
  • 5
  • 3,337
  • 0
Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 69 : LUYỆN TẬP ppt

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 69 : LUYỆN TẬP ppt

Mầm non - Tiểu học

... =387 giải, sau nhận xét b) 9 ,5 x X = 399 Bài giải : số dầu X = 387 : 8,6 thùng : X = 399 : 9 ,5 X = 45 21 + 15 = 36 (l) X = 42 Số chai dầu : Bài :cho H làm 36 : 0, 75 chữa , chẳng hạn: Bài giải ... nhiên Cả lớp làm vào Vở Bài : GV gọi HS tập, kết : lên bảng 52 :0 ,5= 104 thực phép tính : 18:0, 25 =72 5: 0,1( =10 ) 52 x = 104 3:0,2 (= 15) 18X4 = 72 x2 =10 G nhận xét chữa 3x5 = 15 bảng rút quy tắc tính ... chai ) ĐÁP SỐ : 48 chai dầu 25 x 25 = 6 25 (m2) chiều dài ruộng hình chữ nhật : 6 25 : 12 ,5 = 50 ( m) chu vi ruộng hình chữ nhật : ( 50 + 12 .5 ( x2 = 1 25( m) Đáp số 1 25 (m) Củng cố, dặn dò : Rút...
  • 6
  • 3,249
  • 1
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 49 : LUYỆN TẬP pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 49 : LUYỆN TẬP pptx

Mầm non - Tiểu học

... a + a HS phải tính tổng để Bài : HS tự nêu tóm tắt có sở cho nhận xét toán giải chữa tiếp Chẳng hạn : Bài : HS tự làm Bài giải : chữa Khi thử lại, HS Chiều dài hình chữ phải viết phép cộng với ... chữ nhật : dọc) số hạng biết (như a) Bài :cho H tự đọc đề (24,66+16,34) x = 82 (m) đáp số : 82m toán làm chữa bài: Số mét vải cửa hàng bán tuần lễ : 314,78 + 52 5,22 = 840 (m) tổng số ngày tuần lễ ... Bài : Sau chữa bài, GV gọi vài HS nêu lại tính chất HS tự làm chữa giao hoán phép cộng Khi viết vào chỗ số thập phân, kể chấm cột a + b b công thức a + b = b + a + a HS phải tính tổng để Bài...
  • 5
  • 2,159
  • 2
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 51 : LUYỆN TẬP ppt

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 51 : LUYỆN TẬP ppt

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động : Bài tập Khi chữa , H có HS tự làm chữa thể đọc kết ( bài. Lưu ý HS đặt tính viết bảng) đổi tính cho chấm theo Hoạt động : Bài tập HS tự làm chữa Khi HS chữa GV ... khuyến khích HS nêu rõ sử dụng tính chất hướng dẫn GV Bài : HS tự nêu tóm tắt (bằng lời) toán giải chữa Chẳng hạn : phép cộng để tính hợp lí Bài giải : Chẳng hạn : Số mét vải người dệt 4,68+6,03+3,97 ... + 2,2 = = 4,68+10 30,6 (m) =14,68 với tổng phần d )4,2+3 ,5+ 4 ,5+ 6,8 số mét vải người dệt ngày thứ ba : 30,6 +1 ,5 = = ( 4,2+6,8 )+(3 ,5+ 4 ,5) = 11+8 = 19 32,1 ( m) số mét vải người dệt ba ngày : 28,4...
  • 4
  • 2,686
  • 3
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 53 : LUYỆN TẬP potx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 53 : LUYỆN TẬP potx

Mầm non - Tiểu học

... chữa nên yêu cầu HS nêu cách tìm thành phần chưa biết (chẳng hạn, nêu cách tìm số hạng chưa biết nêu cách tìm số bị trừ chưa biết, …) Bài : HS nêu nội dung toán thành lời tự Bài : a) HS tự làm chữa ... hạn : 14 ,5 – 8,4 = 6,1(kg) Đáp số : 6,1 kg Cách : Cách : 8,3 – 1,4 – 3,6 8,3 – 1,4 – 3,6 = 6,9 - 3,6 = 8,3 – (1,4 + 3,6) = = 8,3 - = 3,3 3,3 cho H nhận xét : tập làm cách thuận tiện cách Củng ... hạn hàng đầu, cột a – b – c cột a – (b + c) phải viết đầy đủ : giải chữa Chẳng hạn : Bài giải : 8,9 -2,3 -3 ,5 = 3,1 8,9-(2,3+3 ,5) = 3,1 Quả dưa thứ hai cân nặng Phần “nhận xét” yêu : cầu HS viết...
  • 4
  • 2,387
  • 3
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 54 : LUYỆN TẬP CHUNG pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 54 : LUYỆN TẬP CHUNG pptx

Mầm non - Tiểu học

... bài chữa G cho H tóm tắt sơ đồ Bài : HS tự làm (đặt vào nháp , sau tính, tính) chữa giải sửa Bài : HS tự làm Bài giải : chữa Chẳng hạn : Quảng đường người a) X - 5, 2 = 1,9 +3,8 X -5, 2 = 5, 7 ... a) X - 5, 2 = 1,9 +3,8 X -5, 2 = 5, 7 X = 5, 7 + 5, 2 xe đạp thứ hai : 13, 25 -1 .5 = 11, 75 ( km) X = 10,9 Bài : HS tự làm chữa bài. khi chữa G yêu cầu H nêu phần giải thích( không ghi vào làm ) Chẳng ... 13, 25 + 11, 75 = 25 (km) Quãng đường người xe đạp thứ b) 42,37 -28,73 -11,27 = 42,37 –(28,73+11,27) ba : = 42,37 -40 = 2,37 36 - 25 = 11 ( km) Đáp số : 11 (km) Nếu thời gian cho H làm : Cách giải...
  • 4
  • 2,400
  • 2
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 57 : LUYỆN TẬP pot

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 57 : LUYỆN TẬP pot

Mầm non - Tiểu học

... trường hợp, HS khác nhận xét, GV kết luận Bài : GV HS xác nhận kết HS tự tìm kết phép nhân nêu Trình bày làm vào Gợi ý để HS tự nêu nhận xét chung kỹ thuật Bài :GV hướng dẫn HS nhân số thập phân ... trường số tròn chục hợp x=0 , Hoạt động : Giải toán kết phép nhân lớn có liên quan đến phép dừng lại kết nhân số thập phân x=0; x=1 x=2 với số tự nhiên Bài :- Hướng dẫn HS : Tính số kilômet xe ... và nhân nhẩm với 10; 100; 1000… HS so sánh kết Bài : Nhằm vận dụng tích số với thừa số thứ trực tiếp quy tắc nhân để thấy rõ ý nghĩa nhẩm số thập...
  • 5
  • 2,312
  • 1
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 59 : LUYỆN TẬP 12 pot

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 59 : LUYỆN TẬP 12 pot

Mầm non - Tiểu học

... phép nhân 142 ,57 x 0,1 quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10; 100; 1000 … Gợi ý để HS tự rút nhận xét b) Yêu cầu HS tự tìm kết phép nhân Yêu cầu vài HS nhắc lại quy tắc vừa nêu 53 1, 75 x 0,01 sau ... trường hợp, HS khác nhận xét, GV kết luận Bài : - Củng cố kĩ viết số đo diện tích dạng số thập phân Suy 1000ha = (1000 x 0,01)km2= 10km2(quan hệ tỉ lệ) HS giải cách dựa vào bảng đơn vị đo diện tích, ... 12,6 x 0,1; 12,6 x 0,01 12,6 x 0,001 để thấy rõ ý nghĩa Hoạt động : Thực hành quy tắc nhân nhẩm Bài : Nhằm vận dụng trực tiếp quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001 … HS suy nghĩ,...
  • 6
  • 2,275
  • 9
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 60 : LUYỆN TẬP ppsx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 60 : LUYỆN TẬP ppsx

Mầm non - Tiểu học

... nêu cách tính , làm vào đổi chéo kiểm tra , HS lên bảng sửa , lớp GV nhận xét Bài : Cho H tự làm chữa bài, chẳng hạn : Quãng đường người xe đạp 2 ,5 : 12 ,5 x2 ,5 = 31, 25 ( km) Đáp Số : 31,25km ... quy HS ý kết sau trình gồm thao tác : sau : 9, 65 x 0,4 x 2 ,5 = 9,65x( Thực phép nhân hai 0.4 x 2 ,5) thừa số cuối = 9,65x Nhân thừa số thứ với = 9, 65 tích vừa tìm được, sau Chú ý : HS chưa học quy ... động : bước đầu vận dụng tính chất kết Khuyến khích HS giải hợp phép nhân số thích lại nói : cách thập phân tính gọi Bài 1.b : Yêu cầu HS phải cách tính nhanh biết áp dụng tính chất kết Ngoài khuyến...
  • 4
  • 1,085
  • 1
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 60 : LUYỆN TẬP pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 60 : LUYỆN TẬP pptx

Mầm non - Tiểu học

... nêu cách tính , làm vào đổi chéo kiểm tra , HS lên bảng sửa , lớp GV nhận xét Bài : Cho H tự làm chữa bài, chẳng hạn : Quãng đường người xe đạp 2 ,5 : 12 ,5 x2 ,5 = 31, 25 ( km) Đáp Số : 31,25km ... quy HS ý kết sau trình gồm thao tác : sau : 9, 65 x 0,4 x 2 ,5 = 9,65x( Thực phép nhân hai 0.4 x 2 ,5) thừa số cuối = 9,65x Nhân thừa số thứ với = 9, 65 tích vừa tìm được, sau Chú ý : HS chưa học quy ... động : bước đầu vận dụng tính chất kết Khuyến khích HS giải hợp phép nhân số thích lại nói : cách thập phân tính gọi Bài 1.b : Yêu cầu HS phải cách tính nhanh biết áp dụng tính chất kết Ngoài khuyến...
  • 4
  • 1,088
  • 3
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 125: LUYỆN TẬP pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 125: LUYỆN TẬP pptx

Mầm non - Tiểu học

... số đo thời gian Bài 2/134: -Nêu cách cộng -Yêu cầu Hs nêu cách cộng số đo thời -Làm vào gian - Nhận xét -Yêu cầu Hs đặt tính tính vào - Chấm, sửa bài, nhận xét -Nêu cách trừ Bài 3/134: -Làm ... -Yêu cầu Hs nêu cách trừ số đo thời -Nhận xét 8’ gian -Yêu cầu Hs đặt tính tính vào - Chấm, sửa bài, nhận xét -Đọc đề HĐ 3: Vận dụng giải toán -Nêu cách tính thực tiễn -Làm vào Bài 4/134: -Nhận ... đo thời ’ gian Bài 1/134 -Hs nhắc lại mối -Gọi Hs nhắc lại mối quan hệ số quan hệ đơn vị đo: ngày giờ, phút, số đơn vị đo phút giây -Yêu cầu Hs làm vào 15 ’ -Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét...
  • 5
  • 2,219
  • 6
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 128: LUYỆN TẬP pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 128: LUYỆN TẬP pptx

Mầm non - Tiểu học

... sửa bài, nhận xét -Nhận xét HĐ 3: Vận dụng giải toán thực tiễn Bài 3/137: -Đọc đề - Gọi Hs đọc đề -Làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét, nêu 9’ -Chấm, sửa bài, nhận xét; Yêu cầu Hs cách giải ... nêu cách giải khác với cách giải vừa sửa HĐ 4: Rèn kĩ tính với số đo thời gian, so sánh số đo thời gian Bài 4/137: -Gọi Hs yêu cầu đề -Nêu yêu cầu đề -Nêu hướng giải -Phát vấn để Hs nêu hướng giải: ... phép nhân chia số đo thời gian Bài 1/137: -Yêu cầu Hs nhắc lại cách thực -Hs nhắc lại phép nhân chia số đo thời gian với số -Hs làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét 9’ -Nhận xét HĐ...
  • 5
  • 2,658
  • 4
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 129: LUYỆN TẬP CHUNG ppt

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 129: LUYỆN TẬP CHUNG ppt

Mầm non - Tiểu học

... sửa bài, nhận xét -Nhận xét Bài 2/137: -Yêu cầu Hs nhắc lại cách tính giá trị -Nêu lại cách tính biểu thức có dấu ngoặc đơn, giá trị biểu thức dấu ngoặc đơn -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, ... 15 -Làm vào -Nhận xét ’ HĐ 2: Vận dụng giải toán thực tiễn -Thảo luận nhóm Bài 3/138: -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm tìm kết -Báo cáo kết quả -Gọi Hs báo cáo kết quả, yêu cầu Hs trình bày lại cách ... động giáo viên T.gi Hoạt động học sinh an 15 HĐ 1: Rèn kĩ cộng, trừ, nhân, ’ chia số đo thời gian Bài 1/137: - Gọi Hs nhắc lại cách thực phép -Hs nhắc lại cách tính cộng, trừ, nhân, chia số đo thời...
  • 5
  • 2,800
  • 5
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 131: LUYỆN TẬP docx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 131: LUYỆN TẬP docx

Mầm non - Tiểu học

... sinh 08 HĐ 1: Bài 1/139: ’ -Gọi Hs đọc đề -Đọc đề -Yêu cầu Hs nêu công thức tính vận -Nêu công thức tốc -Làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét 09 HĐ 2: Bài 2/ 45: -Nêu yêu ... con -Sửa bài, nhận xét -Nhận xét 08 HĐ3: Bài 3/140: ’ -Gọi Hs đọc đề, quãng đường -Đọc đề, trả lời thời gian ô tô -Yêu cầu Hs làm vào -Làm vào - Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhận xét HĐ 4: Bài 4/140: ... để Hs nêu hướng -Trả lời giải: Tìm thời gian ca nô, sau đổi số đo thời gian đơn vị tính vận tốc ca nô -Làm vào -GV yêu cầu làm vào - Nhận xét - Chấm, sửa bài, nhận xét H 5: Củng cố, dặn dò 02 ’...
  • 4
  • 2,597
  • 1
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 133: LUYỆN TẬP pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 133: LUYỆN TẬP pptx

Mầm non - Tiểu học

... con -Sửa bài, nhận xét -Nhận xét 08 HĐ3: Bài 3/140: ’ -Gọi Hs đọc đề, quãng đường -Đọc đề, trả lời thời gian ô tô -Yêu cầu Hs làm vào -Làm vào - Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhận xét HĐ 4: Bài 4/140: ... 08 HĐ 1: Bài 1/139: ’ -Gọi Hs đọc đề -Đọc đề -Yêu cầu Hs nêu công thức tính vận -Nêu công thức tốc -Làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét 09 HĐ 2: Bài 2/140: -Nêu ... để Hs nêu hướng -Trả lời giải: Tìm thời gian ca nô, sau đổi số đo thời gian đơn vị tính vận tốc ca nô -Làm vào -GV yêu cầu làm vào - Nhận xét - Chấm, sửa bài, nhận xét H 5: Củng cố, dặn dò 02 ’...
  • 4
  • 2,471
  • 7

Xem thêm