loi giai sach giao khoa toan lop 5
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
Ngày tải lên :
21/01/2014, 09:20
... chia như sau:
VD: 43 : 5 = ?
Cách 1: Đếm ngược từ 43 cho đến khi gặp một tích (hoặc số bị chia)
trong bảng nhân 5 (chia 5) : 43; 42; 41; 40.
40 : 5 = 8
Vậy 43 : 5 = 8 (dư 3)
Cách 2: Tìm ... lớn nhất (không vượt quá 43) trong các tích (số bị
chia) của bảng nhân (chia 5) ta được 40; 40: 5 = 8. Vậy 43 : 5 = 8 (dư 3)
……
Nhìn chung, khi học nội dung về phép nhân, phép chia các số ... 9 652
=> Khắc phục: Đối với 2 lỗi trên, giáo viên cần khắc phục choi học
sinh bằng cách: yêu cầu các em nhẩm thầm trong khi tính (vừa tính, vừa
nhẩm) như phép tính mẫu trong sách giáo khoa...
- 24
- 2.2K
- 20
Đánh giá chương trình, sách giáo khoa THPT lớp 11 môn GDCD
Ngày tải lên :
03/07/2013, 21:51
... a) Chủ nghĩa xà hội là giai đoạn đầu của
xà hội cộng sản chủ nghĩa.
thể hơn.
5
9
74
13
1. Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc.
a) Nguồn gốc của nhà ... chơng trình - sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công
dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) của cá nhân tôi. Rất mong nhận đợc ý kiến của các đồng chí khác.
Tuyên Quang, ngày 05 tháng 04 năm 2008
Ngời ... NamÃ
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
=====***=====
Tuyên Quang, ngày 05 tháng 04 năm 2008
Phiếu đánh giá, góp ý
Chơng trình, sách giáo khoa phổ thông
Môn Giáo dục công dân lớp 11
- Thực hiện văn bản...
- 3
- 1.3K
- 8
Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7
Ngày tải lên :
20/09/2013, 13:10
... nhau
x.y 60
= =
3 5 3 .5 15
x y
=
( sai !)
Gii:
ã Cỏch 1:
t x = 3k, y = 5k . Thay vào đẳng thức, ta có:
7
x y z x + y + z 44
= = = = = 4
2 4 5 2 + 4 + 5 11
2.4 8
4.4 16
5. 4 20
x
y
z
= =
⇒ ... 1: (Bài 54 SGK tr 54 )
Tìm hai số x và y biết
v x + y = 16
3 5
x y
=
Lời giải:
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
x + y 16
= = = 2
3 5 3 + 5 8
x = 3. 2 = 6
y = 5. 2= 10
x ... 2, 4, 5
Và từ
x y z
= = 4x = 2y; 5y = 4z
2 4 5
⇔
Nên ta có bài toán mới:
Bài 3.2:
Tìm x, y, z biết 4x = 2y; 5y = 4z và x + y + z = 44
Ta cũng có
x y z
20 = 20 = 20 10x = 5y = 4z
2 4 5
ì ì...
- 15
- 3K
- 20
phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4
Ngày tải lên :
14/10/2013, 06:11
... tính:
a) 4 35 x 253
4 35
x
253
13 05
21 75
870
110 055
b) 56 3 x 308
56 3
x
308
450 4
1689
173404
2. Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a) 36 x 25 x 4; b) 2 15 x 86 + 2 15 x 14
= 36 ...
56 8
0
56 chia 7 được 8, viết 8
8 nhân 7 bằng 56 , 56 trừ 56 bằng 0, viết 0.
2.2 Chia một tích cho một số
(9 x 15) : 3 = 1 35 : 3 = 45
9 x ( 15 : 3) = 9 x 5 = 45
(9 : 3) x 15 = 3 x 15 = ... viết số 9 45 thành tích của các số lẻ liên tiếp.
Ta có : 9 45 : 3 = 3 15 hay 9 45 = 3 x 3 45
3 15 : 5 = 63 hay 3 15 = 5 x 63
63 : 7 = 9 hay 63 = 7 x 9
Vậy ta có :
9 45 = 3 x 5 x 7 x 9
$51 .Nhân với...
- 23
- 6.6K
- 43
Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:32
... Điểm trung bình cộng của học sinh lớp thực nghiệm (5, 30) cao hơn lớp đối chứng
(4 ,55 ) Hệ số biến thiên giá trị điểm số của lớp thực nghiệm (21 ,5% ) nhỏ hơn lớp đối chứng
(33,4%) nghĩa là: độ phân ... của học sinh
3 .5. 4.1. Mục đích kiểm tra
Đánh giá chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh. Qua đó, đánh giá tính xác thực
của giả thuyết khoa học đã nêu trong đề tài.
3 .5. 4.2. Đối tượng ... sinh sau khi học chương học này.
3.4. Thời điểm thực nghiệm 15/ 2/2011 đến 30/3/2011
3 .5. Phân tích kết quả thực nghiệm sƣ phạm
3 .5. 1. Tiêu chí để đánh giá
- Đánh giá tính khả thi của phương...
- 18
- 1.6K
- 2
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10 (chương i, ii - hình học 10 - sách giáo khoa nâng cao).pdf
Ngày tải lên :
11/11/2012, 19:31
... có hiệu quả trong mọi lĩnh vực. Các-Mác
nói “Một khoa học chỉ thực sự phát triển nếu nó có thể sử dụng được phương
pháp của toán học” [5, tr .5] .
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... sống, vào lao động sản xuất, vào việc học tập các bộ
môn khoa học khác.
b. Vai trò: Toán học có vai trò lớn trong đời sống, trong khoa học và
công nghệ hiện đại, kiến thức toán học là công ... toán” [ 25, tr.82].
a. Mục đích: Một trong những mục đích dạy toán ở trường phổ thông là:
Phát triển ở học sinh những năng lực và phẩm chất trí tuệ, giúp học sinh
biến những tri thức khoa học...
- 123
- 2.2K
- 3
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 6 SÁCH GIÁO KHOA MỚI Ở CÁC TRƯỜNG THCS TỈNH AN GIANG
Ngày tải lên :
09/04/2013, 23:02
...
thực hiện
Không dạy
theo
PP thực hành
An Phú 70% 30% 90% 25% 75%
Chợ Mới 65% 60% 100% 50 % 35%
Tịnh Biên 45% 55 % 100% 75% 25%
Châu Đốc 80% 80% 100% 100% 00
27
cách đầy đủ, tốt ...
lớp
An Phú 100% 96,6% 84% 96% 95, 3% 89,7%
Chợ Mới 95% 66,3% 86,6% 95, 5% 90% 87,6%
Tịnh Biên 91% 96,1% 88 ,5% 96,6% 99% 98%
Châu
Đốc
85, 2% 92 ,5% 78% 96% 100% 96 ,5%
BẢNG TỔNG HỢP PHIẾU ĐIỀU ... Phú
Khánh Bình
2 45
130
1 85
116
301
75, 5%
89,2%
Chợ Mới Kiến An
Long Điền B
160
90
124
78
202 77 ,5%
88,6%
Tịnh Biên Xuân Tô
Nhà Bàn
120
120
106
106
209 85, 8%
88,3%
Châu...
- 42
- 2.9K
- 5
Bài soạn Lỗi sách giáo khoa Vật lý lớp 12
Ngày tải lên :
28/11/2013, 10:12
... ở khoảng giữa của bảng tuần hoàn
ứng với: 50 < A < 95 . Nhưng sách
VL12NC trang 2 65 lại viết: “Đối với các
hạt nhân có số khối A trong khoảng từ 50
đến 70, năng lượng liên kết riêng của
chúng ... sách Bài tập vật lí 12
(BTVL12) trang 25 lại xem năng
lượng điện trường và năng lượng từ
trường biến thiên điều hòa với chu kì T/2 (sửa lại!)
15. Lỗi 15. Sách VL12NC, trang 268 viết: “tia a chỉ ... trang 25 lại xem năng lượng điện trường và năng lượng từ trường biến
thiên điều hòa. (sửa lại!)
Sách viết đúng. Vì đấy là câu sai, mà HS cần chọn! (Khôi)
14. Lỗi 14. Sách VL12, trang 5 viết:
”Dao...
- 9
- 1.4K
- 4
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ppt
Ngày tải lên :
21/01/2014, 11:20
... Học sinh đọc : Đàn vịt có 5 con ở dưới ao
và 4 con ở trên bờ. Hỏi đàn vịt có tất cả
mấy con ?
-Học sinh tự giải bài toán
BÀI GIẢI :
Số vịt có tất cả là :
5 + 4 = 9 (Con vịt )
Đáp ... thành vở Bài tập toán
- Chuẩn bị trước bài : Xăng ti mét – Đo độ dài
5. Rút kinh nghiệm :
+ Sửa bài tập 2, 3 / 15 vở Bài tập
+ Học sinh đọc bài toán, nêu câu hỏi của bài toán phù ... mở sách đọc bài toán : Nhà An
có 5 con gà, Mẹ mua thêm 4 con gà. Hỏi
nhà An có tất cả mấy con gà ?
-Học sinh nêu lại tóm tắt bài.
-Ta làm tính cộng, lấy 5 cộng 4 bằng 9.
Vậy nhà An nuôi...
- 5
- 792
- 6