... Vẻ đẹp muôn màu, …Cứ mỗi chủ đề thì có ba tuần được lồngghép vào. Trong mỗi tuần đều có các phân môn : tập đọc, chính tả, kể chuyện, tậplàm văn, luyện từ và câu. Các bài được in với dòng chữ ... in với dòng chữ rất rõ ràng, màu sắc nổibật. Đa số các bài đều có tranh minh họa thật hấp dẫn và sống động. Em thíchnhất là các bài vănmiêutả về cây cối, hoa lá. Em thích quyển sách này lắm ... đìnhem, tạo một khoảng không gian êm đềm và giúp em thư giãn sau những giờ học .Em sẽ chăm sóc vườn rau tốt hơn đểcác luống rau luôn xanh tốt./.TẬP LÀM VĂNĐỀ BÀI : Tả cuốn sách giáo khoa Tiếng Việt...
... bài miêutả dạy ở trường Tiểu học:Dựa vào nhà trường do yêu cầu giảng dạy, vănmiêutả được chia thành nhiều kiểu. Căn cứ vào đối tượng miêu tả, vănmiêutả gồm có các kiểu bài: tả đồ vật, tả ... Cơ sở lí thuyết1.1 Cơ sở văn học1.1.1 Vănmiêutả và đặc điểm của vănmiêu tả 1.1.1.1 Thế nào là vănmiêu tả? Theo từ điển Tiếng Việt ( Hoàng Phê chủ biên), miêutả là “dùng ngôn ngữ hoặc ... viết bài vănmiêutả (tập làm văn) , chính vì vậy các bài đọc là vănmiêutả giúp các em cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ, của nghệ thuật miêutả từ đó vận dụng vào trong việc miêutả của bản...
... sinh làm bài vănmiêutả (Văn 6) Đề bài: Hãy tả lại mùa đôngDàn bàia) Mở bài: Giới thiệu chung về mua đông (vị trí trong năm, đặc điểm chung, cảm nghĩ chung)b) Thân bài: Miêu tả chi tiết ... chung)b) Thân bài: Miêu tả chi tiết mùa đông theo trình tự thời gian, không gian (chú ý những yếu tố miêu tả, biện pháp so sánh, điệp ngữ, nhân hoá, )- Cụ thể với những ý sau: + Bầu trời +Thời tiết...
... trong gió. Các dãy lớp học đều được quét vôi màu vàng . mỗi tầng gồm nhiều lớp học giống nhau, đều có hai cửa ra vào và bốn cửa sổ . Phía trên là tấm biển ghi tên lớp. Dù vậy tôi vẫn yêu lớp tôi ... bạn và nói cho các bạn cách sửa lỗi sai đó. Có hôm cô nhận xét rất tốt về lớp em và em rất nhớ câu: “Tuần qua, các con đã rất cố gắng để nhận cờ Đội. Cô rất vui vì không những các con được nhận ... vào lớp. Khi vào lớp, hình ảnh của lá cờ vẫn thấp thoáng đâu đây trong phòng học. Máitrường thân yêu với những lá cờ đầu tuần mãi mãi sẽ không bao giờ phai mờ trongtâm trí chúng em. Đề 6: Tả...
... vănmiêutảlớp NămLâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức3 Một số phương pháp rèn kĩ năng làm vănmiêutảlớp NămLâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức7 Một số phương pháp rèn kĩ năng làm vănmiêutảlớp ... một lớp học có nhiều đốitượng học sinh như lớp tôi, khi ra đề bài cho các em, tôi luôn tạo cho các emquyền lựa chọn bằng cách ra nhiều đề bài (từ 2 đến 4 đề) đểcác đối tượngtrong lớp đều ... làm vănmiêutảlớp NămLâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức21 Một số phương pháp rèn kĩ năng làm vănmiêutảlớp Năm Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức24 Một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu...
... trong văn bản bằng cách cho HS đọc ghi nhớ để nhận diện đặc điểm trong cácvăn bản đó 2. Biện pháp quy chiếu với chủ đề bài văn :Thông thờng, cácđề bài luyện tập làm văn đều có định hớng chủ đề ... Học bài văntả ngời thân, học sinh tả ông nội. Khi gặp một đềvăn yêu cầu tả một ngời hàng xóm, học sinh có thể sử dụng thứ tự miêu tả, bố cục, các biện pháp nghệ thuật đà sử dụng ở đề bài trớc ... dạy học sinh lớp Năm học tốt vănmiêutả nói riêng, tôi đà chọn đề tài: Một số biện pháp rèn kĩ năng làm vănmiêutả cho học sinh lớp Năm II. Mục đích nghiên cứuNghiên cứu đề tài, tôi không...
... trào học tập của lớp em tự nhiên xuống dốc nhanh chóng. Cô chủ nhiệm và các bạn trong lớp đều cảm thấy rất buồn lòng nhng còn cha biết nên giải quyết ra sao. Trong lúc cả lớp gần nh chìm hẳn ... lập ý, viết văn Tựu trung lại để học tốt các bạn phải chú ý đọc kỹ, đọc nhiều, đọc rộng. Đọc không phải chỉ để hiểu bài học của chúng ta mà đọc còn giúp chúng ta học đợc cách viết văn của họ. ... trờng, mỗi lớp chúng em đợc giao trách nhiệm trồng và chăm sóc một chục cây xanh. Bồn cây của lớp nào đẹp và xanh tốt nhất sau một năm sẽ đợc nhà trờng khen tặng và gắn biển đề kỷ niệm. Lớp em...
... kiến thức: Thể loại vănmiêu tả. - Học sinh phải hiểu thế nào là miêu tả? - Miêutả đồ vật: Biết cách quan sát, tìm ý, lập dàn ý bài vănmiêutả đồ vật.- Miêutả cây cối: Biết cách quan sát, tìm ... tác.2. Phạm vi nghiên cứu:- Các dạng vănmiêutả ở lớp 4: Miêutả đồ vật, miêutả cây cối, miêutả con vật.- Thực trạng dạy- học viết vănmiêutả của học sinh lớp 4 trường tôi công tác nămhọc 2009- ... Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật.2. LT xâydựng đoạn văn miêu tả đồ vật Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn. ...
... tượng thanh , từ gợi tả màu sắc , . . . để giúp các em viết tốt thể loại vănmiêutả . - Có nhiều đề tài nhỏ để gợi cho học sinh tìm từ . Ví dụ ở lớp 5 , học thể loại văn tả người , giáo viên ... để giúp các em hứng thú và học tốt môn Vănmiêutả ĐẶT VẤNĐỀ : I . LÝ DO : rong chương trình tiểu học , các bài làm văn gắn với chủ điểm của đơn vị học . Qúa trình thực hiện các kĩ năng ... , thiên nhiên qua các bài văn , đoạn văn điển hình . Khi phân tích đề tập làm văn , học sinh có dịp hướng tới cái chân , cái thiện, cái mĩ , . . . được định hướng trong cácđề bài . - Những...
... Vănmiêutả trong Chương trình Tiếng Việt lớp 5 Thể loại Vănmiêutả trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 bao gồm 26 tiết dành cho việc rèn luyện kĩ năng viết vănmiêutả ở hai thể loại tả ... đề vănmiêutả Khả năng phân tích đề, hiểu đề bài: Thông qua câu hỏi gợi ý của GV, có 9/15 HS (60 %) biết gạch chân đúng từ khoá, nêu đúng yêu cầu, thể loại vănmiêutả cũng như gợi ý từ đề. ... năng quan sát, lập dàn ý; viết đoạn văn trong bài văn miêu tả, liên kết đoạn văn và hoàn chỉnh bài văn. Ngoài ra, môn Tập làm vănlớp 5 cũng gợi ra cho HS các kĩ năng thay đổi góc quan sát theo...