0

các phần mềm tin học ứng dụng

Ứng dụng các phần mềm Tin học trong dạy học môn Toán ở trường THCS

Ứng dụng các phần mềm Tin học trong dạy học môn Toán ở trường THCS

Tin học

... phép vị tự tâm M tỷ số DC/(DC + ED).12 Ứng dụng các phần mềm Tin học trong dạy học môn Toán ở trường THCS ỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS A.ILCBUIlDER ... cách giải. Ứng dụng các phần mềm Tin học trong dạy học môn Toán ở trường THCS HaspDD32 ( Sử dụng cho thiết bị khóa cứng).  DirectX 9.0 hoặc các phiên bản mới hơn.  Ms Office 97 hoặc các ... (DHTML, FLASH, AVI).ã Đối với học viên: Các học viên sẽ được học sử dụng phần mềm một cách đa dạng và hiệu quả nhất, học viên có thể học qua tài liệu, nghe giảng, học thực hành trên bài mô phỏng...
  • 57
  • 2,154
  • 14
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

Khoa học xã hội

... “Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn sinh học ở trường THCS” nhưng ở mức độ cao hơn, phối hợp các phần mềm Powerpoint, visual basic, flash, 3D max để thiết kế các phần ... lượng dạy – học của giáo viên và học sinh. Từ những lí do trên nên tôi quyết định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP ... các phần mềm tin học ứng dụng. - Khi cần nhấn mạnh một ý trọng tâm nào đó hay muốn kéo sự chú ý tập trung của học sinh, ta có thể sử dụng hiệu ứng âm thanh. Powerpoint cung cấp một số hiệu ứng...
  • 21
  • 1,650
  • 5
Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học

Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học

Tiến sĩ

... vận dụng lý thuyết hệ thống cho một công việc cụ thể, đó là: thiết kế bài dạy học Địa lý lớp 11. - Khai thác chức năng của một số phần mềm tin học. Sử dụng một số phần mềm tin học thông dụng ... mới trong mỗi bài học. Từ đó, xây dựng được bài dạy học Địa lí lớp 11 có cấu trúc hệ thống với sự hỗ trợ của các phần mềm tin học. - Thử nghiệm xây dựng một phần mềm tin học thể hiện tính ... Về học sinh: Đa số học sinh có ý thức học tập tốt Từ điều tra thực tế như vậy, chúng tôi nhận thấy việc xây dựng một cấu trúc bài dạy học có tính hệ thống, có ứng dụng các phần mềm tin học...
  • 19
  • 3,408
  • 1
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

Báo cáo khoa học

... “Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn sinh học ở trường THCS” nhưng ở mức độ cao hơn, phối hợp các phần mềm Powerpoint, visual basic, flash, 3D max để thiết kế các phần ... các phần mềm tin học ứng dụng. - Khi cần nhấn mạnh một ý trọng tâm nào đó hay muốn kéo sự chú ý tập trung của học sinh, ta có thể sử dụng hiệu ứng âm thanh. Powerpoint cung cấp một số hiệu ứng ... lượng dạy – học của giáo viên và học sinh. Từ những lí do trên nên tôi quyết định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP...
  • 21
  • 1,084
  • 1
Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi

Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi

Khoa học xã hội

... Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi Người viết :Nguyễn Thị Bích Mỵ 12 nhiu hn nữa để có thể ứng dụng được nhiều phần mềm tin học khác ... thức về tin học) . Bên cạnh đó gia đình trẻ còn chưa thực sự quan tâm đến việc học của con em mình (đặc biệt là ở bậc học mầm non) . Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt ... hội học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp các trường bạn. Việt Long: ngày 20, tháng 3, năm 2009 Người viết Nguyễn Thị Bích Mỵ Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức các...
  • 12
  • 926
  • 0
TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG VIỆC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI GIẢNG MÔN TIN HỌC 11.doc

TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG VIỆC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI GIẢNG MÔN TIN HỌC 11.doc

Công nghệ thông tin

... cơ bản và cách sử dụng phần mềm ViOLET CHƯƠNG 3: PHẦN MỀM “GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIN HỌC 11” SỬ DỤNG ViOLET :I. Giới thiệu về phần mềm. II. Cấu trúc phần mềm. III.Đánh giá về việc sử dụng ViOLET ... thiệu về phần mềm. 1. Tổng quan: Phần mềm “GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIN HỌC 11” được thiết kế bằng phần mềm ViOLET nhằm đem lại cho giáo viên có được những bài giảng hay cho quá trình dạy và học tin học ... 1:LÝ LUẬN CHUNG VỀ DẠY HỌCỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC.I. Lý luận dạy học. II. Đổi mới phương pháp dạy học. III.Áp dụng công nghệ thong tin trong dạy học _______________________________________________________________________________Đặng...
  • 23
  • 4,413
  • 26
Phương hướng và giải pháp ứng dụng phần mềm tin học trong hoạt động kiểm toán của KT.pdf

Phương hướng và giải pháp ứng dụng phần mềm tin học trong hoạt động kiểm toán của KT.pdf

Kế toán

... TRẠNG ỨNG DỤNG PHẦN MỀM KIỂM TOÁN TRONG KIỂM TOÁN NHÀ NƯỚC 2.2.1.Tổng quan về việc ứng dụng phần mềm tin học trong Kiểm toán Nhà nước Hiện nay trong KTNN việc ứng dụng các phần mềm tin học ... áp dụng những phần mềm tin học trong hoạt động kiểm toán. Tuy nhiên tiến độ áp dụng các phần mềm tin học trong lĩnh vực kiểm toán còn chậm. Mới chỉ có một số đơn vị áp dụng những phần mềm ... vào bất kỳ một ứng dụng nào. Một trong các nội dung của tin học hoá các hoạt động của Kiểm toán Nhà nớc là việc trang bị các phần mềm ứng dụng( Application softwares) cho nhiều các lĩnh vực...
  • 117
  • 1,345
  • 11
Ứng dụng Moodle triển khai đào tạo trực tuyến tin học ứng dụng trình độ A, B văn phòng tại trung tâm phát triển phần mềm

Ứng dụng Moodle triển khai đào tạo trực tuyến tin học ứng dụng trình độ A, B văn phòng tại trung tâm phát triển phần mềm

Công nghệ thông tin

... triển Phần mềm, ĐHĐN 17Chúng ta có thể sử dụng nhiều công cụ khác nhau để tạo ra các thành phần mediaHình 9: Xây dựng các thành phần Media với các phần mềm ứng dụng II.2. Tạo các trang (Page) Các ... tập các cua học (Course) khác nhau với các nội dung chính là các bài học (Lesson), mỗibài học là một cách tổ chức các đối tượng trong cua học, gồm các trang tài liệu (Page) với các thành phần ... Tin đại cương, Tin học văn phòng,MS Access, Lý thuyết mạng máy tính; Ứng dụng Moodle xây dựng cổng thông tin hỗ trợ học tập và đào tạo trực tuyến tin học ứng dụng trình độ A, B, Tin văn phòng...
  • 40
  • 1,441
  • 13
“ỨNG DỤNG PHẦN MỀM TIN HỌC POWER POINT VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG

“ỨNG DỤNG PHẦN MỀM TIN HỌC POWER POINT VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG "PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ" NHẰM MỤC ĐÍCH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HIỆU QUẢ GIỜ LÊN LỚP”.

Công nghệ - Môi trường

... ngay trên sơ đồ (chỗ vừa bị để trống) để các em hc sinh tin hỡnh dung, theo dừi. Bùi Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm 7 ứng dụng phần mềm tin học Power Point vào thiết kế bài giảng "phiên ... bị dạy học Sinh học bậc THPT, Bộ GD- ĐT chỉ rõ: "Sinh học là khoa học thực nghiệm, phương pháp dạy học gắn bó chặt chẽ với thiết bị dạy học, do đó dạy Sinh học không thể thiếu các phương ... không có hứng thú học tập, tỉ lệ học sinh nắm được bài mới rất thấp. Hiện nay, nhờ áp dụng công nghệ thông tin vào thiết kế các bài giảng, các giáo viên dễ dàng hơn rất nhiều khi đổi mới các phương...
  • 17
  • 1,088
  • 0
Bài 7, 8: Phần mềm máy tính. Ứng dụng tin học

Bài 7, 8: Phần mềm máy tính. Ứng dụng tin học

Tin học

... trờ:Games onlinePlay MusicTIT 19B: NHặẻNG ỈÏNG DỦNG CA TIN HCBài 7 + 8: PHÁƯN MÃƯM MAẽY TấNH. NHặẻNG ặẽNG DUNG CUA TIN HOĩC TIT 19 TIN HC (INFORMATICS) SGDưTQUANGTRậTRặèNGTHPTLAOBAOGv:LóQuangVinh ... õọỹngRobo conTraỷm õióửu haỡnhTIT 19B: NHặẻNG ặẽNG DUNG CA TIN HCBài 7 + 8: PHÁƯN MÃƯM MẠY TÊNH. NHặẻNG ặẽNG DUNG CUA TIN HOĩC TIT 19 Tin hc gọp pháưn âäøi måïi cạc dëch vủ truưn thäng.4/ ... nhỉ ỵng phỉ ång thỉ ïc no âãø truưn thäng tin? TIẾT 19B: NHặẻNG ặẽNG DUNG CUA TIN HOĩCBi 7 + 8: PHệN MệM MAẽY TấNH. NHặẻNG ặẽNG DUNG CUA TIN HOĩC TIẾT 19 1/ Giaới caùc baỡi toaùn...
  • 12
  • 576
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008