0

các món từ đậu hủ non

Tài liệu Món mới đây! Pudding Sô-cô-la đậu hũ non đây! pptx

Tài liệu Món mới đây! Pudding Sô-cô-la đậu non đây! pptx

Ẩm thực

... Mất ít nhất là 30’ nhé! Tò mò quá đi… Chẳng hiểu hương vị như thế nào ta? Ăn đậu tốt lắm Mà cái gì có chocolate chẳng ngon nhỉ? Phải thử mới được! ...
  • 4
  • 576
  • 0
Các câu hỏi ngoại khóa các môn từ lớp 6 -9

Các câu hỏi ngoại khóa các môn từ lớp 6 -9

Tư liệu khác

... của các Hùng Vơng đóng đô ở đâu?TL: Nhà nớc Văn Lang đứng đầu là Hùng Vơng đóng đô ở Bạch Hạc( Việt Trì - Phú Thọ)V. Gói 5:Câu1: Từ tiếng việt gồm những loại từ nào?A. Từ đơn và từ phức B. Từ ... sao?TL: Vì cùng bằng 1800.IV. Gói 4:Câu 1: Than đá đợc hình thành từ đâu? A. Từ rêu B. Từ quyết cổ đại C. Từ dơng xỉ ngày nay D. Từ rừng thôngCâu 2: Có một giọt nớc trong ống thuỷ tinh kín một ... Gói 5:Câu1: Từ tiếng việt gồm những loại từ nào?A. Từ đơn và từ phức B. Từ láy và từ ghép C. Từ đơn, từ láy và từ ghépCâu 2: Nớc Việt Nam chúng ta nằm ở khu vực nào trên bản đồ thế giới ?TL:...
  • 10
  • 4,589
  • 37
5 PHƯƠNG PHÁP HỌC TỐT CÁC MÔN TỰ NHIÊN

5 PHƯƠNG PHÁP HỌC TỐT CÁC MÔN TỰ NHIÊN

Tư liệu khác

... vậy, bạn cũng nên nghĩ rằng mình học tốt những môn này để thi đậu các kì thi học kì, thi tốt nghiệp. Hãy suy nghĩ về những ích lợi mà các môn này mang lại cho bạn như khả năng duy logic, óc ... lớp có lẽ là do bạn chưa thực sự cố gắng hoặc chưa biết làm chủ cái đầu của mình.Sau đây, là một số phương pháp giúp bạn học hiệu quả các môn tự nhiên này.1.Học với thái độ tích cựcBước vào bàn ... thay vì ngồi than vãn về những khó khăn.2. Cách thức “nạp” thông tin vào bộ nãoNão người gần như không có giới hạn, thế nhưng nó chỉ xử lý được từ 3-5 luồng thông tin một lúc và cần phải có...
  • 2
  • 689
  • 1
DE THI HKI CAC MON TU NHIEN THCS

DE THI HKI CAC MON TU NHIEN THCS

Toán học

... trang trí cần các vật liệu chủ yếu nào ? A. Các loại hoa , các loại lá ; B. Các loại hoa , các loại lá , các loại cành ; C. Các loại hoa , các loại cành ; D. Các loại cành , các loại lá .Câu ... phát ra to , kéo dài.Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống( ) trong các câu sau đây:Câu 8: Khoảng cách từ một điểm sáng đến gương phẳng ……………………….khoảng cách từ ảnh của điểm sáng đó đến ... trồng cây ăn quả có múi) Trả lời1. Các tỉnh phía Bắc2. Các tỉnh phía Nama) Từ tháng 4 đến tháng 5b) Từ tháng 2 đến tháng 4 và từ tháng 8 đến tháng 10c) Từ tháng 2 - 3 đến tháng 41 + …2...
  • 16
  • 416
  • 0
Tài liệu Súp tóc tiên đậu hũ non docx

Tài liệu Súp tóc tiên đậu non docx

Ẩm thực

... Súp tóc tiên đậu non Mức độ: Dễ Chuẩn bị: 10 phút Chế biến: 10 phút Nguyên liệu:  1 miếng đậu non  20g nấm tuyết khô  30g nấm đông cô tươi...
  • 2
  • 781
  • 0
Tim, bầu nấu đậu hũ non ppt

Tim, bầu nấu đậu non ppt

Ẩm thực

... Tim, bầu nấu đậu non Mức độ: Trung bình Chuẩn bị: 10 phút Chế biến: 25 phút Đây là một món ăn lạ miệng và bổ dưỡng với tim, bầu dục và đậu hũ. Nguyên liệu: ...
  • 2
  • 651
  • 0
Đậu hũ non xốt hải sản potx

Đậu non xốt hải sản potx

Ẩm thực

... Các bước thực hiện: 1 Đậu non thái khoanh vừa ăn, chần sơ. Tôm, mực làm sạch. Nghêu rửa sạch. Ớt chuông, ... hải sản, ớt chuông, cà chua vào xào nhanh tay, cho tiếp 2 thìa súp nước vào, nêm hạt nêm Knorr từ nấm và rong biển vừa ăn, cho tương ớt vào đảo đều, thấy nước hơi sánh lại là được ...
  • 2
  • 424
  • 0
Canh cà tím đậu hũ non pdf

Canh cà tím đậu non pdf

Ẩm thực

... tím đậu non Canh cà tím đậu non thêm ít mẻ có vị chua thanh thanh và vị ngọt lừ của cà tím với đậu phụ non sẽ làm cho bữa cơm thật ngon miệng. Ảnh: baobinhduong.org.vn Chuẩn bị: Đậu ... làm cho bữa cơm thật ngon miệng. Ảnh: baobinhduong.org.vn Chuẩn bị: Đậu non chiên sơ qua, Cơm mẻ Cà tím non, Rau húng lá nhỏ, tỏi, hành củ, ớt, ...
  • 3
  • 269
  • 0
Bò cuộn đậu hũ non chiên giòn pot

Bò cuộn đậu non chiên giòn pot

Ẩm thực

... Bò cuộn đậu non chiên giòn Mức độ: Trung bình Chuẩn bị: 10 phút Chế biến: 30 phút Món ăn ngon với cách trang trí đẹp mắt rất thích hợp cho các bữa tiệc cuối tuần ... tuần của cả nhà. Nguyên liệu:  150g phi lê bò  2 miếng đậu trắng  50g cà rốt  30g tỏi  100g bột chiên giòn  200g xà lách các loại ...
  • 2
  • 221
  • 0
Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Bình Phước)

Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Bình Phước)

Khoa học xã hội

... Cronbach’s alpha các nhân tố đều đạt  và thông số của các biến Total correlation trong từng nhân tố đều > 0.4 cho thấy các biến quan sát là các chỉ báo giải thích cho các nhân tố. - ... chính sách từ các văn bản của trung ương, chính phủ, tỉnh Bình Phước và của ngành giáo dục các cấp về ứng dụng CNTT trong giáo dục và hạ tầng CNTT ngành giáo dục tỉnh Bình Phước cho thấy các nhà ... kỳ họp thứ 10 (6-11-1996) và chính thức đi vào hoạt động từ ngày 1 tháng 1 năm 1997. Theo Nghị quyết số 35/NQ-CP của Thủ tướng Chính phủ, ngày 11 tháng 8 năm 2009, hiện nay tỉnh Bình Phước...
  • 29
  • 1,045
  • 3
Phương pháp học các môn tự nhiên pptx

Phương pháp học các môn tự nhiên pptx

Cao đẳng - Đại học

... do bạn chưa thực sự cố gắng hoặc chưa biết làm chủ cái đầu của mình. Sau đây, Hiếu Học xin đưa ra một số phương pháp giúp bạn học hiệu quả các môn tự nhiên này. 1.Học với thái độ tích cực ... chăm chỉ quan trọng như thế nào trong việc học tập. Có thể mảnh ghép cuối cùng để bạn học tốt đến từ chính sự siêng năng, cần cù của bản thân bạn. Có thể bạn còn quan tâm nhiều đến những vấn đề ... cố gắng dành nhiều thời gian và khoảng trống trong đầu cho việc học bạn nhé. Phương pháp học các môn tự nhiên Đọc kỹ lý thuyết và dành nhiều thời gian làm bài tập nhưng điểm số của bạn vẫn...
  • 3
  • 447
  • 0
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM (QUA CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC)

GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM (QUA CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC)

Sư phạm

... sinh các cấp học, trong đó có cấp tiểu học ở các vùng miền khác nhau, đặc biệt là HS người DTTS. 2.2. GV cần thay đổi từ cách dạy chỉ chú trọng đến đọc, viết và làm tính đang phổ biến ở các ... được củng cố các tri thức. Tên của các nhân vật trong các tình huống sắm vai nên phù hợp với tên các dân tộc của HS. Tình huống để học sinh đóng vai phải được khai thác và xây dựng từ cuộc sống ... HSTH người DTTS để giáo dục các KN giao tiếp, các KN giải quyết vấn đề cho HS. Dựa theo các biểu hiện cụ thể của các KNS cần được giáo dục cho HSTH người DTTS và các tiêu chí chọn lựa bài học...
  • 27
  • 4,382
  • 14

Xem thêm