0

các giai đoạn phát triển của hứng thú nhận thức

Hứng thú của sinh viên đối với môn học tư tưởng Hồ Chí Minh

Hứng thú của sinh viên đối với môn học tư tưởng Hồ Chí Minh

Tâm lý học

... tố nhận thứchứng thú Ngợc lại, hứng thú điều kiện để nhận thức đối tợng cách hơn, sâu sắc Nhng qui hứng thú nhận thức, hứng thú trực tiếp (hứng thú với trình nhận thức) , ngời có hứng thú ... sử dụng hứng thú nhận thức nh phơng tiện dạy ngời học động Muốn vậy, ngời giáo viên phải nắm đợc giai đoạn phát triển hứng thú nhận thức 1.5.2 Các giai đoạn phát triển hứng thú nhận thức Cũng ... loại hứng thú kết hợp với theo cách riêng, tiêu biểu cho cá nhân Các cách phân loại hứng thú mang tính chất tơng đối mà 1.5 Hứng thú nhận thức 1.5.1 Khái niệm hứng thú nhận thức Hứng thú nhận thức...
  • 111
  • 3,412
  • 7
skkn làm thế nào giúp hs có thái độ, động cơ học tập tốt bộ môn tiếng anh

skkn làm thế nào giúp hs có thái độ, động cơ học tập tốt bộ môn tiếng anh

Giáo dục học

... chức cho học sinh nắm vững tri thức, kỹ năng, kỹ xảo, phát triển lực nhận thức mà hình thành cho em sở giới quan khoa học, phẩm chất đạo đức nói riêng phát triển nhân cách nói chung theo mục đích ... khơng chấp nhận giải pháp có sẵn đưa Ở lứa tuổi nảy sinh u cầu q trình: lĩnh hội độc lập tri thức phát triển kĩ Nhưng phương thức học tập tự lập học sinh muốn hình thành phát triển cách có chủ ... tiếng Anh, hứng thú, say mê, tìm tòi, học tập mơn này, đòi hỏi người giáo viên đứng lớp ngồi việc khơng ngừng nghiên cứu, học hỏi làm giàu vốn kiến thức mà phải tìm cách kích thích hứng thú học...
  • 20
  • 517
  • 0
tiểu luận Môn Tâm lý Giao dục ỨNG DỤNG TÂM LÝ LỨA TUỔI CỦA THANH NIÊN – SINH VIÊN VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN LỚP HIỆU QUẢ

tiểu luận Môn Tâm lý Giao dục ỨNG DỤNG TÂM LÝ LỨA TUỔI CỦA THANH NIÊN – SINH VIÊN VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN LỚP HIỆU QUẢ

Giáo dục học

... lứa tuổi niên sinh viên phát triển tự ý thức - Tự ý thức sinh viên hình thành trình xã hội hóa liên quan chặt chẽ với tính tích cực nhận thức sinh viên - Sự phát triển nhân cách sinh viên không ... sinh viên - Sinh viên nhận thức tri thức khoa học cách khái quát, hệ thống để trở thành chuyên gia, nhà khoa học tương lai Trang 3/11 - Hoạt động nhận thức sinh viên diễn cách có kế hoạch, có ... Thay đổi, điều chỉnh cách tiếp cận nội dung phù hợp xu hướng nghề nghiệp hoạt động học tập - Giải mâu thuẫn mặt nhận thức người học cách lập kế hoạch mục tiêu theo giai đoạn cách cụ thể khả thi...
  • 11
  • 3,061
  • 15
Nghiên cứu động cơ học tập và ảnh hưởng của nó đối với việc học ngoại ngữ tt

Nghiên cứu động cơ học tập và ảnh hưởng của nó đối với việc học ngoại ngữ tt

Báo cáo khoa học

... Trần Thị Nga c Các cán tham gia: ThS Trương Thu Hà ThS Đoàn Thuý Quỳnh ThS Lê Thị Diễm Thuỳ Và số cán khác d Mục tiêu nội dung nghiên cứu: Đề tài QT - 08 - 63 mong muốn nâng cao nhận thức động học ... Văn hoá" Schumann 22 Chương III NGHIÊN c ú u III Bối cảnh nghiên cứu 111.2 Các nhóm đối tượng nghiên cứu 111.3 Phương thức nghiên cứu 111.4 Kết Chương IV KẾT l u ậ n v k h u y ê n n g h ị IV Kết ... ưcLỤ C BÁO CÁO TÓM TẮT SUMMARY OF THE PROJECT MỤC LỤC CÁC BÀNG BIỂU Chương I MỞ ĐẦU 1.1 Lý nghiên cứu 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Phạm vi phương thức nghiên cứu 1.4 Ý nghĩa nghiên cứu Chương II LÝ...
  • 6
  • 395
  • 3
động cơ học tập của sinh viên học đại học thứ hai tại trƣờng đại học kinh tế tp  hcm

động cơ học tập của sinh viên học đại học thứ hai tại trƣờng đại học kinh tế tp hcm

Thạc sĩ - Cao học

... tri thức động quan hệ xã hội Hai loại động 10 hình thành người học xếp theo thứ bậc Việc phát triển ĐCHT kích thích bên nhằm thúc đẩy SV tham gia học tập cách tích cực việc phát triển hứng thú nhận ... ĐCHT nhân tố kích thích, thúc đẩy tính tích cực học tập người học nhằm đạt kết nhận thức hình thành phát triển nhân cách Vì ĐCHT gọi động lực thúc đẩy tiếp nhận kiến thức ĐCHT SV thân đối tượng ... nhân cách người biểu mặt tâm lý phát triển mặt động nhân cách” [13] Toàn thành phần xu hướng nhân cách như: nhu cầu, hứng thú, lý tưởng, giới quan, niềm tin thành phần hệ thống động nhân cách...
  • 124
  • 400
  • 2
Tìm hiểu về động cơ học tập của học sinh trường PTDTNT THPT tỉnh Trà Vinh

Tìm hiểu về động cơ học tập của học sinh trường PTDTNT THPT tỉnh Trà Vinh

Khoa học xã hội

... Sự phát triển thể chất bước vào thời kỳ phát triển bình thường, hài hòa, cân đối Cơ thể em đạt tới mức phát triển người trưởng thành, phát triển em so với người lớn Ở thời kỳ này, trình phát triển ... mật thiết tới hứng thú người Nhờ có hứng thú mà động ngày mạnh mẽ Vì vai trò hứng thú học tập lớn Trong học tập cần có động đắn mà phải có hứng thú bền vững học sinh tiếp thu tri thức hiệu Như ... rộng đào sâu tri thức lĩnh vực tương ứng Đó khả thuận lợi cho phát triển lực em 1.3.3.2 Đặc điểm phát triển trí tuệ Lứa tuổi học sinh trung học phổ thông giai đoạn quan trọng phát triển lực trí...
  • 64
  • 2,463
  • 16
PHÂN TÍCH ĐỘNG CƠ VÀ CHIẾN THUẬT TẠO ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN BẬC SAU ĐẠI HỌC TRONG LỚP ANH VĂN KHÔNG CHUYÊN pptx

PHÂN TÍCH ĐỘNG CƠ VÀ CHIẾN THUẬT TẠO ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN BẬC SAU ĐẠI HỌC TRONG LỚP ANH VĂN KHÔNG CHUYÊN pptx

Báo cáo khoa học

... người học sử dụng cách có chủ ý để phát triển kỹ ngôn ngữ Những chiến thuật giúp tạo điều kiện thuận lợi phát huy lực nội làm tăng khả sử dụng ngôn ngữ Chiến thuật học tập công cụ phát huy tính tự ... lệ thuộc vào chỗ người học có thích thú hay không, thích thú đến mức độ (Bernaus and Gardner, 2008) Bên cạnh động học tập có mối tương quan tích cực đến phát triển tư phân tích, phê phán, khả tự ... học thường ưu tiên sử dụng tài liệu học tập làm điểm xuất phát để phát triển ý tưởng Người học sử dụng chiến thuật thứ 20 22 mức độ cao họ thúc đẩy số ngoại động cơ, cụ thể việc đạt điểm số cao...
  • 6
  • 610
  • 1
Sự tác động của động cơ học tập và tính kiên định học tập đến chất lượng sống của sinh viên tại Trường Đại học Lạc Hồng

Sự tác động của động cơ học tập và tính kiên định học tập đến chất lượng sống của sinh viên tại Trường Đại học Lạc Hồng

Quản trị kinh doanh

... Quy trình nghiên cứu Nghiên cứu gồm hai giai đoạn Giai đoạn nghiên cứu sơ giai đoạn hai nghiên cứu thức Nghiên cứu sơ thực phương pháp định tính Nghiên cứu thức thực phương pháp định lượng Đơn vị ... chung, phát tiếp tục khẳng định thang đo điều chỉnh từ nghiên cứu khác, mà kiểm định quốc gia phát triển, chúng đáp ứng yêu cầu độ tin cậy giá trị hoàn cảnh nghiên cứu nước phát triển mà minh chứng ... nghiên cứu thức 2.4 Nghiên cứu thức Nghiên cứu thức tiến hành phương pháp định lượng với số lượng sinh viên khảo sát 328 sinh viên Các sinh viên sinh viên ngành kinh tế ngành kỹ thuật Các liệu...
  • 42
  • 1,011
  • 1
Động cơ học tập của sinh viên (Nghiên cứu trên sinh viên các ngành Khoa học Kỹ thuật )

Động cơ học tập của sinh viên (Nghiên cứu trên sinh viên các ngành Khoa học Kỹ thuật )

Tiến sĩ

... biến đổi nhận thức, thái độ sinh viên ngành học - Trong số nhân tố chủ quan tác động tới động học tập sinh viên, hứng thú với ngành học nhân tố có tác động mạnh Hình thành phát triển hứng thú sinh ... lứa tuổi phát triển mạnh mẽ tự ý thức mà có nhiều biến đổi động cơ, thang giá trị xã hội Kích thích nguồn lực bên tạo điều kiện cho sinh viên phát triển hoàn thiện nhân cách, hướng nhân cách theo ... trọng, tính tự quản, tự thực nhìn nhận nhân tố bên kích thích, thúc đẩy sinh viên học tập 1.1.1.4 Hướng tiếp cận nhận thức Theo nhiều cách khác nhau, lý thuyết nhận thức động xem phản ứng lại quan...
  • 27
  • 8,995
  • 38
Nghiên cứu mối quan hệ giữa động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm (Nghiên cứu trường hợp trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh)

Nghiên cứu mối quan hệ giữa động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm (Nghiên cứu trường hợp trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh)

Sư phạm

... qua nhận thức giá trị việc học tập thân Kết khảo sát mức độ nhận thức SV giá trị việc học tập thân cho thấy mức độ nhận thức SV giá trị việc học tập thân cao (chỉ số trung bình = 4.16) Số SV nhận ... 2020, vấn đề phát triển nguồn lực yếu tố cho phát triển nhanh bền vững, giáo dục đào tạo đường quan trọng để phát huy nguồn lực người Dó đó, trình độ lực khoa học kỹ thuật công nghệ tri thức nói ... nhận thức rõ tầm quan trọng, giá trị việc học tập thân họ 74% (trong có 46.5% SV nhận thức đầy đủ sâu sắc, 27.5% SV nhận thức tương đối đầy đủ giá trị việc học tập thân) Tuy nhiên có 22.3% SV nhận...
  • 28
  • 2,839
  • 8
Ảnh hưởng năng lực giảng viên đến động cơ học tập của sinh viên khối ngành kinh tế tại Trường Đại Học Lạc Hồng

Ảnh hưởng năng lực giảng viên đến động cơ học tập của sinh viên khối ngành kinh tế tại Trường Đại Học Lạc Hồng

Quản trị kinh doanh

... học tập sinh viên cao Quy trình nghiên cứu theo hướng định lượng ~3~ Nghiên cứu thực qua hai giai đoạn chính: (1) nghiên cứu định tính nhằm điều chỉnh, bổ sung thang đo, xây dựng thang đo, xây ... hỏi ý ý kiến hay sai; ý kiến bạn có giá trị cho Rất mong nhận ý kiến trung thực bạn Phần I: Vui lòng cho biết mức độ đồng ý Anh/Chị cho phát biểu theo thang điểm từ đến 5, với quy ước sau: (1) ... cho phát biểu) Xin vui lòng chọn môn học mà bạn vừa học xong xong trả lời môn học đó: Môn học: …………………………………………………………… STT 10 11 Ký hiệu X1 GD1 GD2 GD3 X2 TC1 TC2 TC3 TC4 X3 TT1 TT2 TT3 TT4 Các...
  • 21
  • 652
  • 0
Đề tài: Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến động cơ học tập của học sinh trường PTDTNT THPT tỉnh Trà Vinh doc

Đề tài: Ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến động cơ học tập của học sinh trường PTDTNT THPT tỉnh Trà Vinh doc

Báo cáo khoa học

... học tập sức thúc đẩy hoạt động học tập, tức học để làm Động học tập nhân tố kích thích, thúc đẩy tính tích cực học tập học sinh nhằm đạt kết nhận thức hình thành phát triển nhân cách Các động học ... Nguyễn Thị Biển Lịch sử nhân loại dân tộc phát triển theo dòng chảy liên tục với nhiều hệ nối tiếp Các dân tộc, giai cấp, lực lượng trị xã hội muốn trì phát triển lực lượng phải quan tâm đến việc ... học cách thức hợp tác Thầy trò, người thầy truyền đạt tri thức, kỹ thái độ, điều khiển việc học trò, người trò tiếp thu tự điều khiển học tập thân, học điều truyền thụ để phát triển nhân cách...
  • 78
  • 412
  • 0

Xem thêm