các em tham khảo đề thi thử đại học môn văn khối c d năm 2014 thpt nguyễn quang chiêu lần 3 năm 2014
Đề thi thử đại học môn Văn khối C,D năm 2014 trường THPT Chuyên Nguyễn Quang Diệu
... H C MÔN VĂN TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIỆU 2014 KHỐI C, D I PHẦN Đ C HIỂU (3, 0 điểm) C u Ý Nội dung Điểm (D a vào ngữ liệu) Chỉ sai sót lỗi d ng từ, tả, ngữ pháp, logic , chữa lại cho 1,0 ... thơ ca nói riêng - Những thơ đích th c kết tinh tài tình nhà thơ c chỗ đứng lòng đ c giả Lưu ý Thí sinh làm theo c ch kh c nhau, phải đảm bảo yêu c u kiến th c kỹ C c em ý theo d i đề thi thử đại ... phong c ch ngôn ngữ sử d ng đoạn văn 1,0 ? Từ đ c điểm phong c ch ngôn ngữ ấy, nhận xét đoạn văn c sử d ng biện pháp tu từ khơng? X c định nội dung đặt nhan đề cho đoạn trích - Phong c ch ngôn...
- 7
- 475
- 0
Đề thi thử đại học môn Văn khối C,D năm 2014 lần 2 THPT Trần Phú, Hà Tĩnh
... ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C MÔN VĂN LẦN NĂM 2014 - THPT TRẦN PHÚ, HÀ TĨNH C u (2,0 điểm) Ý Nội dung Xuất xứ, hoàn c nh: - Đoạn trích rút từ truyện ngắn “Những đứa gia đình Nguyễn Thi Điểm 0,5 -T c phẩm ... biểu cho phong c ch nghệ thuật Nguyễn Thi 0,5 C u 2 (3 điểm) Ý Nội dung Giải thích ý kiến: - Trách nhiệm: Là phần vi c giao cho coi giao cho, phải bảo đảm làm tròn, kết khơng tốt phải gánh chịu ... phần hồn thi n nhân c ch người C u 3a(5 điểm) Ý Nội dung Điểm - HS giới thi u vài nét t c giả VCAP nhà văn Tơ Hồi, giới thi u chi tiết tiếng sáo đêm tình mùa xuân 0,5 - Chi tiết tiếng sáo chi tiết...
- 6
- 621
- 0
Đề thi thử đại học môn Văn khối C,D năm 2014 THPT Lê Quý Đôn
... ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C MÔN VĂN KHỐI C, D1 NĂM 2014 - THPT LÊ QUÝ ĐÔN, QUẢNG TRỊ PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH C u I: C c ý c n đạt Trong truyện ngắn “Vợ nhặt”, c lần Kim Lân miêu tả giọt nư c ... nhiều h c sinh, sinh viên bị lơi thay c cảm tiêu c c nảy sinh, gia đình, nhà trường c n d y h c trò c ch ứng xử c văn hố, biết kiểm sốt chừng m c hành vi C c em c n trang bị kỹ sống c n thi t, d ... tượng trưng, chứa đựng vẻ đẹp trí tuệ -Hết -Tuyensinh247 tiếp t c cập nhật đề thi thử đáp án môn thi đại h c năm 2014 em ý theo d i nhé! Theo Phạm Hồng Ph c - Hs THPT Tân Hiệp,...
- 4
- 335
- 0
Đề thi thử đại học môn Văn khối C,D năm 2014 THPT Lê Quảng Chí, Hà Tĩnh
... th c nhiều lĩnh v c: văn chương, địa lí, nghệ thuật, điện ảnh, âm nh c, võ thuật, quân d Đánh giá chung: - Nguyễn Tuân tượng đ c đáo, phong c ch tài hoa, uyên b c Mời em theo d i đề thi thử môn ... giá chung: - Hai đoạn thơ c m nhận kh c khung c nh sông nư c quê hương - Hai đoạn thơ thể cho vẻ đẹp tâm hồn hai nhà thơ hai thời cu c, hai c nh ngộ kh c Chứng minh phong c ch tài hoa un b c Nguyễn ... c Bình luận (0,5 điểm) - Sống khơng c mơ ư c, ln vừa lòng với th c d trì trệ, l c hậu - Mơ ư c, khát vọng c nhân động l c cho phát triển sáng tạo d Bài h c nhận th c hành động (0,5 điểm) C n...
- 5
- 331
- 0
SỞ GD&ĐT ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC môn văn KHỐI C, D – LẦN 1
... SỞ GD&ĐT ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU THI THỬ ĐẠI H C KHỐI C, D – LẦN MÔN : NGỮ VĂN Ngày 23 tháng năm 2014 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) ĐÁP ÁN- ... ĐIỂM Nội dung Điể m Truyện ngắn Những đứa gia đình (Nguyễn Thi) trần thuật 2,0 C u Ý I chủ yếu từ điểm nhìn nhân vật nào? C ch trần thuật c t c d ng kết c u truyện kh c họa tính c ch nhân vật ... b c lộ rõ tính c ch tâm hồn mình, đ c biệt mối quan hệ với thành viên gia đình - C ch trần thuật chứng tỏ Nguyễn Thi ngòi bút c l c phân tích tâm lí II s c sảo “Người nấu bếp, người quét rác...
- 7
- 414
- 0
Đề thi thử đại học môn Văn khối C,D - Vụ GD tuyển sinh đại học năm 2014 (P1)
... TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2014 - ĐỀ SỐ PHẦN CHUNG CHO TẤT C C C THÍ SINH C u I (2 điểm) HS c n trình bày : - Hoàn c nh sáng t c tâp thơ Nhật kí tù : Tháng -1942, Nguyễn Ái Qu c lấy tên Hồ Chí Minh ... C u III.b Theo chương trình phân ban (3 điểm) Nhận xét nghệ thuật xây d ng nhân vật Việt truyện ngắn Những đứa gia đình Nguyễn Thi ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C MÔN VĂN KHỐI C, D - VỤ GD TUYỂN ... thành c ng đề tài đất nư c – đ c biệt đậm chất c m x c viết đất nư c đau thương mà anh d ng - Đất nư c – thơ Nguyễn Đình Thi sáng t c thời gian d i (1948 đến 1955), rút từ tập Người chiến sĩ M c d ...
- 5
- 289
- 0
Đề thi thử đại học môn Văn khối C,D lần 1 năm 2014 THPT Quỳnh lưu 4
... anh chị ý nghĩa c u nói ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C MÔN VĂN KHỐI C, D NĂM 2014 LẦN - THPT QUỲNH LƯU C u Ý Nội dung Trong đoạn trích “Hạnh ph c tang gia” (trích Số đỏ- Vũ Trọng Phụng) c c u C i chết ... NXB GD, tr.156) Trình bày c m nhận anh/chị hai đoạn thơ I Yêu c u kĩ năng: - Nắm vững phương pháp làm văn nghị luận văn h c - Bố c c chặt chẽ, văn lưu lốt, c c m x c II u c u nội dung: Giới thi u ... văn vẻ đẹp s c sống tâm hồn người nơng d n nghèo trư c cách mạng tháng Tám Đó tiếp nối xuất s c nam Cao Kim Lân với mạch nguồn nhân đạo văn h c ViệtNam Tuyensinh247 liên t c cập nhật đề thi thử...
- 7
- 468
- 0
Đề thi thử đại học môn Văn khối C,D lần 3 năm 2014 THPT Nguyễn Quang Chiêu
... ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C MÔN VĂN KHỐI C, D NĂM 2014 LẦN - THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG CHIÊU I PHẦN Đ C HIỂU (3, 0 điểm) C u Ý Nội dung (D a vào ngữ liệu) Chỉ sai sót lỗi d ng từ, tả, ngữ pháp, logic , chữa ... ca nói riêng 0,5 - Những thơ đích th c kết tinh tài tình nhà thơ c chỗ đứng lòng đ c giả C c đề thi thử đại h c môn Văn khối C, D năm 2014 c p nhật liên t c Tuyensinh247 e ý theo d i Theo Dethi.Violet ... cho đoạn trích - Phong c ch ngơn ngữ sử d ng đoạn văn phong c ch ngơn ngữ 0,5 luận (chấp nhận trả lời: phong c ch ngôn ngữ nghị luận) - Đoạn văn c sử d ng biện pháp tu từ ẩn d (“nối d i”) - liệt...
- 8
- 562
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C – NĂM 2012
... 3 Mở rộng nâng cao vấn đề: - Khi c ng nhận yếu thân, c nhâ không tự cao, tự đại, biết ứng xử c ch khiêm tốn, m c, biết nhìn nhận người xung quanh c ch khách quan, đắn, biết h c tập, vươn ... c m x c mãnh liệt, suy ngẫm trư c đời Đây hai đoạn thơ c kết hợp c m x c- triết lí - Điểm kh c biệt không nằm phong c ch thơ mà c ch “ứng xử” nhà thơ: trư c “chảy trôi” thời gian, Xuân Diệu chọn ... lớp c y, thân Đó đ c s c làm nên thành c ng t c phẩm - Bốn nhân vật kh c họa tính c ch m c độ kh c để lại ấn tượng sâu s c, c tính chất điển hình với vẻ chung nét riêng, thể gắn bó chặt chẽ...
- 3
- 355
- 1
Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán khối B&D năm 2009 - Bám sát cấu trúc Bộ giáo dục ppt
... − 3J + I = − sin x + cos x C ch : ( π ∫ π cos x ( sin x + cos x ) dx ⇒I =? ) π π sin x π I =∫ dx = dx = ∫ dx = ∫ sin x + cos x ) cos3 x ( t a n x + ) t a n x + ) cos x ( 0 ( C ch 5: ... ' l n lư t tr ng tâm c a t di n ABCD, A ' B 'C ' D ' G tr ng tâm c a t di n ABCD nên c t a 5 15 G ; ; Theo toán hai t di n ABCD, A ' B 'C ' D ' 4 4 5 15 c tr ng tâm, nên G ' ... IC + ID = ⇔ 3y − 10 = ⇔ I ; ; 3 3 3z − = ) ( 3MA − 2MB + MC + MD = 3MI + 3IA − 2IB + IC + ID = 3MI , ∀I MA − MB = AB AB 1 , bán kính R = AB = c phương trình m t c u : 3 3MA − 2MB...
- 6
- 490
- 0
đề thi thử đại học môn văn khối c
... www.DeThiThuDaiHoc.com Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung ( Việt B c – Tố Hữu) Những người vợ nhớ chồng góp cho Đất Nư c núi Vọng Phu C p vợ chồng u góp nên Trống Mái Gót ... đầm để lại Chín mươi chín voi góp d ng đất Tổ Hùng Vương Những rồng nằm im góp d ng sơng xanh thẳm Người h c trò nghèo góp cho Đất Nư c núi Bút, non Nghiên Con c c, gà quê hương góp cho Hạ Long ... ( Đất Nư c – Nguyễn Khoa Điềm) C u III b ( điểm) D nh cho chương trình nâng cao Phân tích nghệ thuật trào phúng phong phú sâu s c Vũ Trọng Phụng qua đoạn trích Hạnh ph c tang gia ( Trích Số đỏ)...
- 2
- 368
- 0
đề thi thử đại học môn văn khối c
... www.DeThiThuDaiHoc.com Nhớ tiếng hát ân tình thủy chung ( Việt B c – Tố Hữu) Những người vợ nhớ chồng góp cho Đất Nư c núi Vọng Phu C p vợ chồng u góp nên Trống Mái Gót ... đầm để lại Chín mươi chín voi góp d ng đất Tổ Hùng Vương Những rồng nằm im góp d ng sơng xanh thẳm Người h c trò nghèo góp cho Đất Nư c núi Bút, non Nghiên Con c c, gà quê hương góp cho Hạ Long ... ( Đất Nư c – Nguyễn Khoa Điềm) C u III b ( điểm) D nh cho chương trình nâng cao Phân tích nghệ thuật trào phúng phong phú sâu s c Vũ Trọng Phụng qua đoạn trích Hạnh ph c tang gia ( Trích Số đỏ)...
- 2
- 314
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25