các dạng toán lớp 9
Các dạng Toán lớp 8
- 24
- 553
- 1
Ôn tập các dạng toán lớp 3
... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Bài 19: TÝnh nhanh : a) 25 + 63 + 37 + 75 b) 1 + 2 + 3 + 4 + 6 + 7 + 8 + 9 Bài 20: Tìm một số biết rằng nếu số đó chia cho 2 rồi ... lại bao nhiêu mét vải hoa ? Bài 14: Đặt đề toán theo tóm tắt sau rồi giải:Tóm tắt: 235 viên bi Minh: 45 viên bi ? viên bi. Hải: Đề toán: Bài giải Bài 15: Có 35 cái kẹo ... sáng ngời ta đà bán đợc 6 783 kg gạo, buổi chiều bán đợc 9 453 kg gạo. Hỏi trong kho còn lại bao nhiêu ki - lô - gam gạo ? ( Giải bằng 2 cách) - 3 - Chăm học, chăm làm mới xứng là con...
- 7
- 2,757
- 112
Các dạng toán lớp 11 phần hình học
... O’ với k=-1 . Đó chính là phép đối xứng . IV. CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP BÀI TOÁN 1 :TÌM ẢNH CỦA MỘT HÌNH QUA MỘT PHÉP VỊ TỰTrang 18 CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP TRONG PHÉP BIẾN HÌNH VÀ PHÉP DỜI ... −+−+=−−−+=ααααcos)(sin)('sin)(cos)('byaxbybyaxax (IVb) ( Chứng minh cho HS )4. Các ứng dụng của phép quay và đối xứng tâm .BÀI TOÁN 1: BÀI TOÁN QUỸ TÍCH ĐIỂMTrang 13 CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP TRONG PHÉP BIẾN HÌNH VÀ PHÉP DỜI ... .Trang 25 CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP TRONG PHÉP BIẾN HÌNH VÀ PHÉP DỜI HÌNHd/ Viết phương trình ảnh của (H) : 2 2116 9 x y− =Giảia/ Gọi M(x;y) thuộc các đường đã cho và M’(x’;y’) thuộc các đường...
- 28
- 1,442
- 2
Các dạng toán lớp 4 pdf
- 4
- 1,590
- 25
CAC DANG TOAN LOP 5
- 49
- 1,043
- 27
CÁC DẠNG TOÁN LỚP 12
- 26
- 553
- 1
cac dang toan lop 3
- 2
- 451
- 1
các dạng toán lớp 5 nâng cao
- 15
- 2,145
- 1
CáC DẠNG TOÁN LỚP 1
- 14
- 679
- 0
Các dạng toán hình học thi vào lớp 10
... ngoại tiếp tam giác ABC. www.hsmath.net 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đờng ... tròn kẻ tiếp tuyến thứ ba cắt các tiếp tuyến Ax , By lần lợt ở C và D. Các đờng thẳng AD và BC cắt nhau tại N. 1. Chứng minh AC + BD = CD. 2. Chøng minh ∠COD = 90 0. 3. Chøng minh AC. ... dây bất kì (BC< 2R). Kẻ các tiếp tuyến với đờng tròn (O) tại B và C chúng cắt nhau tại A. Trên cung nhỏ BC lấy một điểm M rồi kẻ các đờng vuông góc MI, MH, MK xuống các cạnh tơng ứng BC, AC,...
- 9
- 16,749
- 554
Các dạng toán ôn thi vào lớp 10THPT
... =+=++4321353112yxyx ( Đề thi vào 10 năm 199 8 199 9)6, Ví dụ 6: Giải hệ phơng trình : =++=++51311111115yxyx ( Đề thi vào 10 năm 2002 2003 ) Dạng 4: Toán cực trị1.Ví dụ 1: ... cung có bán kính bằng 2R cắt d tại M .Thoả mÃn điều kiện nói trên.Đề 3 ( Đề thi vào 10 năm 199 8 - 199 9 )a, AE là phân giác của BACThật vậy BC EOF => =ECBE21AA==>( góc nội tiếp ... hai .II. Cách giải: Cách 1: Để khử căn ta bình phơng hai vếCách 2: Đặt ẩn phụ III. Ví dụ 1,Ví dụ 1: Giải phơng trình: )1(75=xxCách 1: Bình phơng hai vếx 5 = x2 – 14x + 49 x2 –...
- 16
- 869
- 9
Các dạng toán thi vào lớp 10 THPT
... đồng dạng ∆ ANC . b) CMR : AM.CN = 2R2 c) Giả sử AM=3MB . Tính tỉ số NDCN13 Chuyên đề ôn tập lớp 9 thi vào THPT b) Tìm các giá trị của a để P<0c) Tìm các giá trị của a để P=-2Bài 19: ... 1)()(21=+=+ymxdmyxd cắt nhau tại một điểm trên (P) 22xy=Phần 5: Giải toán bằng cách lập ph ơng trình 9 Chuyên đề ôn tập lớp 9 thi vào THPT Bài 142: Cho nửa đờng tròn tâm O đờng kính AB . Một ... chảy và vận tốc riêng ( thực ) của ca nô.10 Chuyên đề ôn tập lớp 9 thi vào THPT 17 Chuyên đề ôn tập lớp 9 thi vào THPT Bài 1 49: Cho nửa đờng tròn đờng kính AB = 2R và một điểm M bất kỳ trên...
- 17
- 2,042
- 50
Tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10 có đáp án
... 6.ar. Bài toán 1 : Tìm chữ số tận cùng của các số : a) 7 99 b) 141414 c) 4567 Lời giải : a) Trước hết, ta tìm số dư của phép chia 99 cho 4 : 9 9 - 1 = (9 - 1) (9 8 + 9 7 + … + 9 + 1) ... chữ số tận cùng của tổng : (2 + 3 + … + 9) + 199 .(1 + 2 + … + 9) + 1 + 2 + 3 + 4 = 200(1 + 2 + … + 9) + 9 = 90 09. Vậy chữ số tận cùng của tổng S là 9. Từ tính chất 1 tiếp tục => tính chất ... và chỉ khi x = y = 1 ; các bạn sẽ có lời giải của các bài toán sau : Bài toán 2 : Giải hệ phương trình : Nếu các bạn quan tâm tới các yếu tố trong tam giác thì vận dụng các bất đẳng thức (*)...
- 84
- 8,044
- 97
TONG HOP CAC DANG TOAN THI VAO LOP 10
... Hai lớp 9A và 9B có tổng cộng 70 HS. nếu chuyển 5 HS từ lớp 9A sang lớp 9B thì số HS ở hai lớp bằng nhau. Tính số HS mỗi lớp. Bài 9. Hai trờng A, B có 250 HS lớp 9 dự thi vào lớp 10, kết quả ... (x;y)=()3;2 Bài 9: GiảI các hệ phơng trình sauTrờng THCS Thăng Bình GV:Lê Anh Tuấn Các dạng toán ôn thi vào lớp 10Giải các phơng trình bậc hai sauTT Các phơng trình cần giải theo TT Các phơng ... Thăng Bình GV:Lê Anh Tuấn Các dạng toán ôn thi vào lớp 10a) Giải phơng trình với m lần lợt bằng các giá trị:m = -2; m = 3; m = 7; m = - 4; m = 2; m = -7; m = - 8b) Tìm các giá trị của m để phơng...
- 18
- 5,158
- 125
tong hop cac dang toan thi vao lop 10
... Hai lớp 9A và 9B có tổng cộng 70 HS. nếu chuyển 5 HS từ lớp 9A sang lớp 9B thì sè HS ë hai líp b»ng nhau. TÝnh sè HS mỗi lớp. Bài 9. Hai trờng A, B có 250 HS lớp 9 dự thi vào lớp 10, kết quả ... (x;y)=()3;2 Bài 9: GiảI các hệ phơng trình sauTrờng THCS Thanh Long GV: Nguyn Thanh Bằng Các dạng toán ôn thi vào lớp 10 Vaọy HPT có nghiệm là 22xy== - Đối với HPT ở dạng này ta có ... Tìm x để 1 5P 2 . Dạng IICC BI TON V HM S VÀ ĐỒ THỊTrêng THCS Thanh Long GV: Nguyn Thanh Bằng Các dạng toán ôn thi vào lớp 10a) Giải phơng trình với m lần lợt bằng các giá trị:m = -2;...
- 18
- 2,768
- 59
Tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10
... 2+) Cách 3: thay giá trị của tham số tìm đợc vào công thức tích hai nghiệm,từ đó tìm đợc nghiÖm thø2V. TÍNH GIÁ TRỊ CỦA CÁC BIỂU THỨC NGHIỆM Đối các bài toán dạng này điều quan trọng nhất l các ... 2: 3232232=++xxxx Dạng IVGiải bài toán bằng cách lập ph ơng trình . I, Lí thuyết cần nhớ: * Bớc 1: + Lập PT hoặc hệ phơng trình; 30 ôn thi vào lớp 10 môn toán 1.Khảo sát sự biến ... 2P y y x x x xx x x x= = + + = + + + = + + + =Vậy phương trình cần lập có dạng: 20y Sy P− + =hay2 2 9 90 2 9 9 02 2y y y y− + = ⇔ − + =Bài tập áp dụng:1/ Cho phương trình 23 5 6 0x...
- 37
- 1,515
- 16
CÁC DẠNG TOÁN HAY LỚP 4,5
... thành bằng cách viết liên tiếp các số tựnhiên từ 198 4 đến 199 9 là(1 + 9 + 8 + 4) + (1 + 9 + 8 + 5) + +(1 + 9 + 8 + 9) + (1 + 9 + 9 + 0)+ + 22 23 27 19 (1 + 9 + 9 + 8) + (1 + 9 + 9 + 9) = 38227 ... sau 496 99 6 ô1 ô2 ô3 ô4 ô5 ô6 ô7 ô8 9 ô10 Theo điều kiện của đầu bài ta có : 496 + ô7 + ô 8 = 199 6ô7 + ô8 + 9 = 199 6Vậy 9 = 496 . Từ đó ta tính đượcô8 = ô5 = ô2 = 199 6 – ( 496 + 99 6) = ... 198 3)Giải :Cách 1. Ta nhận xét :* các cặp số :- 0 và 199 9 có tổng các chữ số là :0 + 1 + 9 + 9 + 9 = 28- 1 và 199 8 có tổng các chữ số là :1 + 1 + 9 + 9 + 8 = 28- 2 và 199 7 có tổng các chữ...
- 13
- 1,349
- 13
cac dang toan thi vao lop 10
... nớc là 3 km/h.2) Toán thêm bớt một l ợng Bài 5. Hai lớp 9A và 9B có tổng céng 70 HS. nÕu chuyÓn 5 HS tõ líp 9A sang lớp 9B thì số HS ở hai lớp bằng nhau. Tính số HS mỗi lớp. Bài 6: Hai thùng ... 2+) Cách 3: thay giá trị của tham số tìm đợc vào công thức tích hai nghiệm,từ đó tìm đợc nghiÖm thø2V. TÍNH GIÁ TRỊ CỦA CÁC BIỂU THỨC NGHIỆM Đối các bài toán dạng này điều quan trọng nhất l các ... + + + +Cách 1: Thêm bớt để đưa về dạng như phần (*) đã hướng dẫn 25 ôn thi vào lớp 10 môn toán Cho phơng trình: mx2 - 2(m + 1)x + (m - 4) = 0 (m là tham số).a) Xác định m để các nghiệm...
- 37
- 984
- 3
- hướng dẫn giải các dạng toán lớp 5
- phương pháp giải các dạng toán lớp 4
- các dạng toán lớp 4 thường gặp
- các dạng toán lớp 4 và phương pháp giải
- cách giải các dạng toán lớp 4
- các dạng toán lớp 3
- cac dang toan lop 5
- các dạng toán lớp 4
- các dạng toán lớp 8 đại số
- cac dang toán lớp 6
- các dạng toán lớp 10
- các dạng toán lớp 9 hk1
- các dạng toán lớp 9
- cách giải các dạng toán lớp 9
- cac dang toan lop 9 nang cao co dap an
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25