các cấp độ nhận thức
Các Cấp Độ : Nhận biết thương hiệu
... này còn rất yếu.TẦNG 3: Nhận biết KHÔNG NHẮC NHỚỞ cấp độ này, đáp viên sẽ tự mình nêu tên thương hiệu mà không cần xem danh sách các thương hiệu như ở cấp độ 2. Mức độ nhận biết thương hiệu ... và gần như quên hẳn các thương hiệu khác trong nhóm sản phẩm cùng lọai.THÁP NHẬN BIẾTTẦNG 1: Hoàn toàn KHÔNG NHẬN BIẾTỞ cấp độ này, khách hàng hoàn toàn không có bất kỳ nhận biết nào đối ... giúp bằng cách cho xem thương hiệu để nhắc nhớ. Mức độ nhận biết của khách hàng đối với thương hiệu trong trường hợp này là bằng 0.TẦNG 2: Nhận biết khi được NHẮC NHỚĐể đo lường mức độ nhận biết...
- 3
- 1,953
- 14
Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10
... cấp bậc nhận thức của Bloom đ có ý nghĩa lý luận và thực tiễn rất lớn trong giáo dục học. Các cấp độ nhận thức của Bloom xây dựng từ dạng nhận thức thấp, dần dần tiếp cận tới các bậc nhận thức ... trên cơ sở lý thuyết về cấp bậc nhận thức của Bloom sẽ góp phần làm đơn giản hoá vấn đề cần làm nổi bật trong từng bài học, các cấp độ câu hỏi tơng ứng với bậc nhận thức gợi mở vấn đề dần ... Lĩnh vực nhận thức (The Classification of Educational Goals, Handbook I: Cognitive Domain) nói về nhận thức và phát triển các kĩ năng trí tuệ. Trong cuốn sách đó Bloom đ đặt ra các cấp bậc của...
- 46
- 1,291
- 4
Tài liệu Tiểu luận:Các mức độ nhận thức theo Bloom trong chủ đề Quan hệ vuông góc pptx
... kiến thức , kỹ năng, thái độ, khả năng tư duy … của học sinh? Thực hiện đề tài “ Các mức độ nhận thức theo Bloom trong chủ đề Quan hệ vuông góc” nhóm chúng tôi đã phân loại nội dung kiến thức ... hệ vuông góc” nhóm chúng tôi đã phân loại nội dung kiến thức theo các mức độ nhận thức và cung cấp các câu hỏi theo từng mức độ ở dạng: câu hỏi trắc nghiệm, tự luận. Qua chủ đề Quan hệ vuông ... tài “ Các mức độ nhận thức theo Bloom trong chủ đề Quan hệ vuông góc” nhóm chúng tôi cũng sử dụng cách phân loại của Bloom như trên và tiến hành như sau: 1. Nhận biết: 1.1. Kiến thức và...
- 20
- 824
- 0
Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN Đề tài: CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ “HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ppt
... là cần thiết. Phạm trù này gồm các câu hỏi để học sinh có thể sử dụng các kiến thức học được mà không cần liên hệ với kiến thức khác, hay nhận ra các kiến thức đó qua những áp dụng của nó. ... xong chương này học sinh cần đạt được các mức độ nhận thức: nhận biết; thông hiểu; vận dụng; những khả năng bậc cao. II. NỘI DUNG A. Nhận biết 1. Kiến thức và thông tin Khả năng để gọi ... như các môn học khác ở THPT môn Toán cũng có các mục đích như là cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản một cách có hệ thống; rèn luyện, phát triển các thao tác tư duy, từ đó nâng cao các...
- 17
- 1,067
- 0
xây dựng sơ đồ nhận thức cho các thương hiệu dầu gội
... thế, theo sơ đồ nhận thức ta thấy khách hàng đã nhận diện về thương hiệu này trùng khớp với định hướng của công ty.Clearwww.themegallery.comCách thức xây dựng bản đồ nhận thức •Bước 5: Định ... phẩm.Dovewww.themegallery.comLựa chọn các thuộc tính ảnh hưởng đến cảm nhận của khách hàng về các thương hiệu dầu gội Tiến hành kiểm định Coeficients để xem những yếu tố nào sẽ tác động đến nhận thức về các thương ... độ chăm sóc khác nhau để có thể trở nên đẹp nhất. Tóc bạn trở nên mềm mại và suôn mượt. Từ sơ đồ nhận thức các thương hiệu dầu gội trên và đánh giá của khách hàng cho thấy khách hàng đã nhận...
- 17
- 2,205
- 9
Phân định các cấp độ ủy thác công việc
... số các hình thức uỷ thác, đồng thời đóng góp rất lớn vào tất cả các hoạt động quản lý trong công ty. 5. Uỷ thác quản lý Uỷ thác quản lý nhằm mục đích giữ mối quan hệ lâu bền giữa các cấp ... cho các nhà quản lý cấp cao là nên uỷ thác 90% nhiệm vụ, con số này đối với các nhà quản lý bậc trung là 60% và đối với các nhà quản lý bậc thấp là 30%. 3. Uỷ thác quyền sở hữu Nằm ở cấp độ ... trở thành một bộ phận của các quy trình, kế hoạch chính thức và được thực hiện như một phần của các công việc thường ngày của nhà quản lý. Nếu hiệu quả của hình thức này được khai thác và...
- 5
- 804
- 0
Các thủ tục nhận thực và bảo mật trong mạng CDMA.doc
... thể cung cấp các chữ ký. Công nghệ nối mạng số liệu thừa nhận vấn đề này và tiếp nhận các chứng nhận an ninh để ràng buộc khóa công cộng và nhận dạng thực thể phát hành khóa. Chứng nhận số đảm ... đối với các việc thực hiện di động quy mô lớn.3.2.1 Các thuật toán và các giao thức Mật mã thực hiện ở nhiều mức, ở mức thấp nhất là các thuật toán mật mã. Các thuật toán này mô tả các bước ... gồm:• Các nhà thẩm quyền cấp chứng nhận chịu trách nhiệm đối với việc ban hành và huỷ bỏ chứng nhận. • Các cơ quan đăng ký chịu trách nhiệm liên kết giữa các khoá công cộng với các nhận dạng...
- 87
- 802
- 3
CÁC CẤP ĐỘ VÀ BIỂU HIỆN CỦA VĂN HOÁ DOANH NGHIỆP FPT.doc
... phận, các chức danh trong công ty…e. Câu chuyện truyền thống. Mỗi khi tuyển dụng, công ty luôn giáo dục nhân viên mới bằng các huyền thoại, lịch sử hoạt động của công ty…7III. CÁC CẤP ĐỘ VÀ ... doanh các sản phẩm công nghệ cao như máy tính, điện thoại di động,…, công ty khuyến khích các nhân viên ngôn ngữ riêng, như sử dụng các từ chuyên môn bằng tiếng Anh, gọi đặt tên riêng cho các ... chính nhân viên FPT viết . Chúng ta là nơi phản ánh các tin tức, bình luận các sự kiện, là nơi để bày tỏ cảm xúc, viết các phóng sự về các hoạt động trong toàn công ty.3.Văn hoá công ty. Cốt...
- 10
- 18,799
- 408
Nghiên cứu mức độ nhận thức của khách hàng về bột giặt Surf của Công ty Unilever tại địa bàn Hà Nội
... biết nhận biết bao gồm những loại nào? Dưới đây là hai cách phân loại nhận biết.1.2.1. Phân loại nhận biết theo tính chất. Có hai dạng nhận thức theo tính chất của nó: nhận thức cơ bản và nhận ... và nhận thức ứng dụng. Nhận thức cơ bản bao gồm kiến thức về những thông tin về sự kiện thực tế mà người ta tiếp cận được được.Còn nhận thức ứng dụng là khả năng ứng dụng những nhận thức cơ ... một cách khác để phân loại để ứng dụng trong các quyết định marketing của mình.Nội dung tiếp theo sẽ trình bày các loại nhận thức theo cách đánh giá của marketing.1.2.2. Phân loại nhận thức...
- 27
- 2,485
- 6
Các thủ tục nhận thực và bảo mật trong mạng CDMA
... với các ứng dụng vô tuyến. Các chứng nhận WTLS chủ yếu được sử dụng trong các ứng dụng WAP nơi mà các trình duyệt muốn nhận thực nhận dạng của một Server WAP và mật mã hoá thông tin bắng cách ... cấp dịch vụ). Nhưng thuê bao có thể chuyển vùng địa lý giữa các vùng phục vụ bởi các nhà cung cấp GSM khác nhau không có sự gián đoạn dịch vụ.4.2.2 .Các thành phần dữ liệu trong giao thức nhận ... ACA củaAChứng nhận của AChứng nhận của BCA củaAChứng nhận của CA của ACA gốcMật mà hoá bằng khoá công cộng của B, nhận được quachứng nhận của B + nhận dạng của A qua chứng nhận của AA...
- 79
- 634
- 2
- cấp độ nhận thức
- 6 cấp độ nhận thức của bloom
- các cấp độ nhận thức của học sinh
- cấp độ nhận thức của bloom
- các mức độ nhận thức của bloom
- các cấp độ của nhận thức
- các cấp độ của quá trình nhận thức
- các cấp độ nhận thức
- quá trình nhận thức và các cấp độ của nhận thức
- ví dụ về các trình độ nhận thức
- su dung quan diem bloom ve cac cap do nhan thuc
- nhận thức và các trình độ nhận thức
- ví dụ về nhận thức và các trình độ nhận thức
- câu hỏi theo cấp độ nhận thức
- nêu các cấp độ của nhận thức
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25