0

các câu chuyện tình huống đạo đức và pháp luật

Câu chuyện tình huống đạo đức và pháp luật

Câu chuyện tình huống đạo đức pháp luật

Tư liệu khác

... nhận lại; Hãy thể hiện tình yêu thương với người mình yêu quý một cách thường xuyên bằng những hành động cụ thể…. Bài học này được cô Thủy tự soạn thảo, chủ yếu dựa trên các cuốn sách “hạt giống ... ra một tình huống khác: Nếu em một bạn khác cùng thích một bạn gái trong lớp thì em sẽ làm thế nào?Cô Hạnh cho biết, sau bài học về “yêu thương” sẽ có bài học về “khoan dung”, hướng các em ... thương, càng chăm sóc thì hạt mầm càng nảy nở lớn nhanh. Cô tổng kết lại bài học về lòng yêu thương: Tình yêu có thể rất trừu tượng hoặc rất cụ thể; Tình yêu xuất phát từ bản thân chúng ta;...
  • 2
  • 8,278
  • 47
Thể lệ cuộc thi viết câu chuyện tình huống đạo đức và pháp luật

Thể lệ cuộc thi viết câu chuyện tình huống đạo đức pháp luật

Tư liệu khác

... những câu chuyện về tình huống đạo đức, tình huống pháp luật thể hiện trong các mối quan hệ với bản thân, gia đình, nhà trường xã hội trong việc thực hiện các chuẩn mực đạo đức pháp luật ... trên cơ sở các chủ đề về đạo đức pháp luật trong chương trình sách giáo khoa hiện hành môn Đạo đức ở Tiểu học, môn Giáo dục công dân ở THCS, THPT các vấn đề về đạo đức pháp luật trong ... Làm phong phú thêm những câu chuyện tình huống đạo đức tình huống pháp luật giúp cho giáo viên học sinh có thêm tài liệu để dạy tốt, học tốt môn Đạo đức ở tiểu học môn Giáo dục công dân...
  • 5
  • 1,856
  • 1
bai thi viet cau chuyen tinh huong dao duc _ phap luat

bai thi viet cau chuyen tinh huong dao duc _ phap luat

Ngữ văn

... thi câu chuyện tình huống đạo đức v pháp luật H v tờn ngi d thi : LNG QUANG VINH Giáo viên Trng TH Hng Phong Bỡnh Gia Lạng Sơn hng ng phong tro thi vit v đề tài “ Tình huống Đạo đức pháp ... đã xao nhãng, thậm chí đánh mất đi thứ tình cảm cao quý ấy. Một câu hỏi được đặt ra: “Yêu thương có cần phải học không?” cách dạy sẽ như thế nào? Câu chuyện dưới đây k về một cô giáo chủ ... sân tr-ờng, cô thấy nghi hoặc vì nhiều lần cô thấy Nam bớc vào quán chơi điện tử, cũng nh sự phản ánh của các thầy cô giáo bộ môn các em học sinh trong trờng. Cũng đà nhiều lần cô yêu cầu...
  • 2
  • 2,645
  • 31
tình huông đạo đức va pháp luật

tình huông đạo đức va pháp luật

Sinh học

... chỉ là một câu chào, mình cũng không cần, bỏ qua cho xong được. Đó còn là vấn đề về đạo đức, lễ nghĩa. Bạn là giáo viên, 3 Bài dự thi câu chuyện tình huống đạo đức pháp luật Họ tên giáo ... không có chuyện gì vì cho đó là chuyện bình thường, bây giê học sinh hầu hết là vậy.3. Không nói gì nhưng nhân buổi học nào đó có thể khéo léo kể một câu chuyện tương tự để giáo dục các em. ... “tôn sư trọng đạo , các trường đều có khẩu hiệu “Tiên học lễ, hậu học văn”. Mỗi em học sinh đi học, trước khi học kiến thức để mở mang sự hiểu biết, các em cần học lễ nghĩa, học cách để làm...
  • 4
  • 2,931
  • 24
Giáo viên tham gia cuộc thi

Giáo viên tham gia cuộc thi " Viết truyện tình huống Đạo đức Pháp luật"

Ngữ văn

... Trởng xóm khen ngợi trớc sự nhiệt tình của mọi ngời. Tình cờ, trong tiệc cới của ngời quen khác xÃ, trởng xóm ông Hùng đà gặp nhau, nói chuyện với nhau rất cởi mở uống với nhau li rợu thay ... tìm cả. Có bạn lại nói: Linh cứ để chiếc ví đó lại chỗ cũ đi về xem nh cha có chuyện gì xảy ra. Đứng trớc sự tranh luận của các bạn , Linh không biết phải ứng xử nh thế nào. Một hồi ... không còn nghĩ đến chuyện khoe điểm 10 mà chỉ lo nghĩ ai đà đánh rơi chiếc ví họ chắc đang đi tìm và họ rất lo không biết nó ở đâu. Đến đồn công an, em đà trình bày lí do kể lại sự việc...
  • 5
  • 2,387
  • 23
câu chuyện tinh huóng giáo dục đạo đức

câu chuyện tinh huóng giáo dục đạo đức

Tư liệu khác

... trực của các bậc phụ huynh các thầy cô giáo.Hôm nay thời gian koong cho phép tôi không có tham vọng lớn lao chỉ muốn thông qua một số câu chuyện, một số tình huống để trao đổi với các em. ... phải không các em?Em có đồng ý với cách làm của thầy giáo không? hãy cho biết quan điểm của em?Trả lời: Các em ạ, có thể các em không đồng tình với quan điểm của thầy giáo, nhưng các em nên ... mầm tốt, biết đâu đó chúng ta đã làm thay đổi một con người, nhiều con người khác Câu chuyện thứ 6:Xưa có một người thầy một hôm muốn dậy cho học sịnh một bài đạo đức, thầy bảo các em...
  • 9
  • 1,258
  • 3
cau chuyen ve dao duc va phap luat

cau chuyen ve dao duc va phap luat

Toán học

... được cốt truyện ý nghĩa của câu chuyện: tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng quê hươngthân quen.- Dựa vào trí nhớ tranh, kể ... lớp GV nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay nhất.Kể chuyện 1. GV giao nhiệm vụ : Dựa vào 3 tranh minh hoạ ứng với 3 đoạn của câu chuyện, HS kể được toàn bộ câu chuyện. 2. Hướng dẫn kể lại câu chuyện ... cùng bố mẹ đến thăm. Các nhóm thể hiện phần đóng vai của mình, các nhóm khác nhận xét theo gợi ý: Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong tình huống vừa rồi ? Nếu em vào tình huống đó thì em sẻ...
  • 25
  • 2,367
  • 0
Bài soạn câu chuyện tình huống đạo đứcvà pháp luật

Bài soạn câu chuyện tình huống đạo đứcvà pháp luật

Tiểu học

... Cuộc thi viết – Câu chuyện tình huống đạo đức pháp luật. Họ tên: Nguyễn Thị Bích NgaTrường tiểu học Khai SơnYêu thương sẻ chia1. Tình huống: Lớp 5a do cô giáo Lê Thu ... thực sự choáng váng. Các bạn đồng nghiệp ơi! Nếu là bạn thì bạn giải quyết thế nào? 2. Giải quyết tình huống: Trong đời dạy học 28 năm, thì đây là lần đầu tiên tôi rơi vào hoàn cảnh khó xử ... cô mời các em trật tự ta học bài mới nhé.” tôi nói tiếp: “ Hôm nay cô giáo Hoài bị mệt cô xin phép dạy thay các em một buổi nhé. Cô được biết lớp ta học rất tốt nhưng chỉ có một vài em chưa...
  • 2
  • 1,442
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008