các chất hữu cơ tác dụng với naoh loãng nóng
Ứng dụng MCM-41 để xử lí các chất hữu cơ độc hại trong môi trường nước
... tài:“Ứng dụng MCM-41 để xử lí các chất hữu cơ độc hại trong môi trường nước”2. Mục tiêu của đề tài Sử dụng MCM-41 tổng hợp từ trấu để hấp phụ và phân hủy các chất hữu cơ độc hại, các chất màu ... yếu ở các khu vực nước ngọt và các vùng ven biển. Dolượng muối khoáng và hàm lượng các chất hữu cơ dư thừa, đặc biệt là những chất có vòngthơm như phenol, phenol đỏ, phẩm nhuộm… làm cho các sinh ... nước ngầm và nước mặt,nước thải sinh hoạt từ các khu dân cư ven sông…Vì thế việc sử dụng các chất hóa học thân thiện với môi trường để xử lí các chất độchại trong môi trường nước đang là vấn...
- 10
- 1,107
- 9
Nhan biet cac chat huu co
... tím, khi đun nóng màu xanh tím biến mất, khi để nguôi màu xanh tím lại xuất hiện Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 3Lí thuyết hóa học Hóa hữu cơ B. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ (Chi tiết) Chất ThuốcthửHiệntượng ... Lí thuyết hóa học Hóa hữu cơ Chất ThuốcthửHiệntượng Phản ứngAxit cacboxylicQuì tím Hóa đỏ23CO−↑ CO22R − COOH ... 2C6H12O6 + Cu(OH)2 → (C6H11O6)2Cu + 2H2OCu(OH)2 NaOH, t0↓ đỏ gạchCH2OH − (CHOH)4 − CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH 0t→ CH2OH − (CHOH)4 − COONa + Cu2O↓ + 3H2OAgNO3...
- 3
- 17,212
- 801
BẢNG ĐIỀU CHẾ CÁC CHẤT HỮU CƠ, VÔ CƠ CẦN CHO HÓA HỌC LỚP 9
... → (CH3COO)2Mg + H212 5556liên quan đến chất béo(RCOO)3C3H5 + H2O →o taxit, RCOOH + C3H5(OH)3(RCOO)3C3H5 + NaOH →ot RCOONa + C3H5(OH)313 57585960gluxitvà ... C6H12O6(fructozo) 14 6162 chất dẻon(CH2=CH2) →Pxtto,, (-CH2-CH2-)n ( nhựa PE) n(CH2=CH-Cl) →Pxtto,, (-CH2-CH (nhựa PVC) Cl)n(Bổ sung)tt stt chất cần đ.chế PTHH...
- 2
- 14,678
- 427
Giải thích và so sánh tính chất hóa học của các chất hữu cơ
... C2H5OH, CH3CHO. BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁCCHẤT HỮU CƠ1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2), p- crezol(3).A. ... < (3). D. (4) < (2) < (1) < (3).12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete (T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi ... (1) > (2) D. (5) > (4) > (2) > (6) > (1) > (3)11: So sánh nhiệt độ sôi của các chất: ancol etylic (1), nước (2), đimetyl ete (3), axit axetic (4). Kết quả nào đúng ?A. (1)...
- 3
- 5,022
- 26
Bài soạn Phân biệt các chất hữu cơ và vô cơ THCS
... PHƯƠNG PHÁP DÙNG HOÁ CHẤT ĐỂ PHÂN BIỆT CÁC CHẤT HỮU CƠ VÀ VÔ CƠI) NHẬN BIẾT CÁC KHÍ HỮU CƠ : Chất cần nhậnLoại thuốc thửHiện tượng Phương trình hoá ... kết tửa màu vàngC2H2 + Br2 > Ag – C = C – Ag + H2O ( vàng ) II) NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ : Chất cần nhận Loại thuốc thử Hiện tượng Phương trình hoá họcBenzen(C6H6 )- Nước ... Có màu xanh xuất hiện.Etyl Axetat( Este)- dd NaOH loãng màu hồng( có hòa Phenol)Mất màu hồngIII) PHÂN BIỆT VÀ NHẬN BIẾT CÁC CHẤT LỎNG : Chất cần nhậnLoại thuốc thử Hiện tượng Phương...
- 4
- 2,127
- 51
Tài liệu Nhận biết các chất HỮU CƠ
... 2Na → 2R − COONa + H2 2C6H5 − OH + 2Na → 2C6H5 − ONa + H2II. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ CHI TIẾT Chất Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làm hồng giấy quỳ ... Br2 vì fructozo không phản ứng với nước Br2 nhưng có cách khác thay thếđó là dùng phản ứng đặc trưng khi glucozo chuyển thành Glutamic rồi cho tác dụng với Fe+ như đã nói ở trên * Phân ... biết bằng Cu(OH)2 đã phản ứng với các nhóm peptit −CO−NH− cho sản phẩm cómàu tím.Phân biệt lòng trắng trứng và hồ tinh bột: khi đun nóng: lòng trắng trứng khi đun nóng sẽ đông lại (chuyển vềthể...
- 4
- 7,150
- 369
Tài liệu Nhận biết các chất HỮU CƠ
... Br2 vì fructozo không phản ứng với nước Br2 nhưng có cách khác thay thế đó là dùng phản ứng đặc trưng khi glucozo chuyển thành Glutamic rồi cho tác dụng với Fe+ như đã nói ở trên * Phân ... 2Na → 2R − COONa + H2 2C6H5 − OH + 2Na → 2C6H5 − ONa + H2II. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ CHI TIẾT Chất Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làm hồng giấy quỳ ... biết bằng Cu(OH)2 đã phản ứng với các nhóm peptit −CO−NH− cho sản phẩm có màu tím.Phân biệt lòng trắng trứng và hồ tinh bột: khi đun nóng: lòng trắng trứng khi đun nóng sẽ đông lại (chuyển về...
- 4
- 3,086
- 112
Bài giảng Nhận Biết các chất HỮU CƠ
... Br2 vì fructozo không phản ứng với nước Br2 nhưng có cách khác thay thếđó là dùng phản ứng đặc trưng khi glucozo chuyển thành Glutamic rồi cho tác dụng với Fe+ như đã nói ở trên * Phân ... 2Na → 2R − COONa + H2 2C6H5 − OH + 2Na → 2C6H5 − ONa + H2II. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ CHI TIẾT Chất Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làm hồng giấy quỳ ... biết bằng Cu(OH)2 đã phản ứng với các nhóm peptit −CO−NH− cho sản phẩm cómàu tím.Phân biệt lòng trắng trứng và hồ tinh bột: khi đun nóng: lòng trắng trứng khi đun nóng sẽ đông lại (chuyển vềthể...
- 4
- 3,731
- 93
Tài liệu Bài 9: Giải thích và so sánh tính chất hoá học của các chất hữu cơ docx
... BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁCCHẤT HỮU CƠ1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2),p- crezol(3).A. (1) ... < (3). D. (4) < (2) < (1) < (3).12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete(T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi ... C4H9Cl < HCOOH < CH3COOH5. Chọn dãy sắp xếp đúng theo thứ tự tăng dần tính axit các chất sau : CH3COOH (1), CH2ClCOOH (2), CH3CH2COOH (3), CH2FCOOH (4).A. (2) < (1)...
- 3
- 2,342
- 4
Tài liệu Giải thích và so sánh tính chất hóa học của các chất hữu cơ doc
... BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁCCHẤT HỮU CƠ1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2), p- crezol(3).A. ... < (3). D. (4) < (2) < (1) < (3).12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete (T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi ... C4H9Cl < HCOOH < CH3COOH5. Chọn dãy sắp xếp đúng theo thứ tự tăng dần tính axit các chất sau : CH3COOH (1), CH2ClCOOH (2), CH3CH2COOH (3), CH2FCOOH (4).A. (2) < (1)...
- 3
- 2,592
- 7
Tài liệu Nhận biết các chất hữu cơ-Nguyễn Cửu Phúc pptx
... bị mất màu nhiều hơn ứng với hydrocacbon có số liên kết π lớn hơn. 3. Axêtylen với các ank-1-in khác : Bằng cách cho những thể tích bằng nhau của các chất thử tác dụng vơí lượng dư Ag2O ... - ĐỐI VỚI HP CHẤT NHÓM CHỨC ĐỂ PHÂN BIỆT : 1. Các rượu (ancol) cùng dãy đồng đẳng có sự chênh lệch về phân tử lượng: Lấy cùng khối lượng như nhau của các mẫu thử (giả sử 1g) cho tác dụng vơí ... 2 . ( tính chất mở rộng không có trong SGK 12) • còn lại là rượu (ancol) bậc 3 3a. Phân biệt amin các bậc : (Tính chất mở rộng cho CTPB) Phân biệt amin khác bậc nhờ tác dụng với axit nitrơ...
- 5
- 2,127
- 62
Tài liệu Giải thích và so sánh tính chất hóa học các chất hữu cơ ppt
... khóa học : Luyện kỹ cấp tốcGIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁCCHẤT HỮU CƠ1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2), p- crezol(3).A. (1) ... < (1) < (2)B. (4) < (1) < (3) < (2) D. (4) < (1) < (2) < (3). 3. Cho các chất : p-NO2C6H4OH (1), m-NO2C6H4OH (2), o-NO2C6H4OH (3) Tính axit tăng dần ... C4H9Cl < HCOOH < CH3COOH5. Chọn dãy sắp xếp đúng theo thứ tự tăng dần tính axit các chất sau : CH3COOH (1), CH2ClCOOH (2), CH3CH2COOH (3), CH2FCOOH (4).A. (2) < (1)...
- 3
- 1,174
- 0
Luận văn Nghiên cứu xử lý các chất hữu cơ khó phân hủy trong nước rỉ rác bằng phương pháp Fenton truyền thống và Fenton cải biên pptx
... được kết tủa đối với các chất lơ lửng.1.2.2Phương pháp xử lý hóa – lýPhương pháp này dùng để tách các chất hữu cơ, các tạp chất bằng cách cho hóa chất vào nước thải để xử lý. Các quá trình hóa ... công trình xử lý chất hữu cơ với tải lượng chất hữu cơ cao, đây chính là điểm không hợp lý của công nghệ xử lý vì với nồng độ COD đầu vào thấp và phần chủ yếu là các hợp chất hữu cơ khó/không có ... phản ứng phân hủy H2O2 dưới tác dụng xúc tác của Fe2+:Fe2+ + H2O2 Fe3+ + *OH + OH- (1)Gốc *OH tạo ra có thể tác dụng với các chất ô nhiễm hữu cơ trong nước để phân hủy, khoáng...
- 67
- 1,128
- 4
Đánh giá hiện trạng ô nhiễm môi trường không khí ở Việt Nam do phát thải các chất hữu cơ khó phân hủy POPs- PCBs và đề xuất biện pháp giảm thiểu
... danh mục cấm sử dụng, hạn chế sử dụng và tồn đọng hết hạn sử dụng. Các chất hữu cơ ô nhiễm khó phân huỷ (POPs) sử dụng cho nông nghiệp chủ yếu là DDT và HCB, hiện nằm rải rác ở các kho địa phương ... cần lưu ý: Hóa chất: Các hóa chất càng tinh khiết càng tốt. Nên sử dụng hóa chất sau khi đã kiểm tra chất lượng. Rửa dụng cụ: Tất cả dụng cụ thủy tinh phải sạch sẽ tuyệt đối. Dụng cụ thủy tinh ... dần cấm sử dụng. [3] MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Chƣơng I. TỔNG QUAN 2 1.1 Giới thiệu về các chất POPs , độc tính của nó 2 1.1.1. Giới thiệu về các chất POPs 2 1.1.2 .Độc tính của các chất POPs 3...
- 48
- 1,822
- 9
- các chất hữu cơ tác dụng với cuoh2
- các chất hữu cơ tác dụng với na
- các chất hữu cơ tác dụng với brom
- các chất hữu cơ tác dụng với naoh
- những chất hữu cơ tác dụng với naoh
- các hợp chất hữu cơ tác dụng với naoh
- các chất hữu cơ tác dụng với nahco3
- các chất hữu cơ tác dụng với kmno4
- những hợp chất hữu cơ tác dụng với naoh
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25