các bài toán năng suất
Tài liệu Tuyển tập các bài Toán xác suất nâng cao pdf
... lá. Tính xác suất để được 2 lá ách. Tuyển tập các bài Toán xác suất GVHD: Trần Thị Hạnh Nhóm 3-11T2-THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang Trang 45 IV. Các bài toán khác Bài 1. Hai ... có 2 các chọn. + a2 có 2 cách. + a3 có 1 cách. Xét (2; 4; 3): + a1 có 3 cách chọn. + a2 có 2 cách. + a3 có 1 cách. Xét (1; 3; 5): + a1 có 3 cách chọn. + a2 có 2 cách. ... người bảo vệ mẹ: 315Ccách - Chọn 5 người bảo vệ cha: 512C cách - Bảo vệ cô gái: 77Ccách => 315C.512C.77C cách Tuyển tập các bài Toán xác suất GVHD: Trần Thị...
- 52
- 2,223
- 43
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THPT TIẾP CẬN VÀ GIẢI CÁC BÀI TOÁN XÁC SUẤT
... viết gồm 2 bài toán xác suất: Bài toán 1: Tính xác suất của biến cố bằng cách sử dụng công thức xác suất cổ điển Bài toán 2: Sử dụng kết hợp các quy tắc xác suất giải các bài toán xác suất. Kết ... viết gồm 2 bài toán xác suất: Bài toán 1: Tính xác suất của biến cố bằng cách sử dụng công thức xác suất cổ điển Bài toán 2: Sử dụng kết hợp các quy tắc xác suất giải các bài toán xác suất. Kết ... giải các bài toán xác suất. 2/ Mục đích yêu cầuGiúp học sinh nắm vững các khái niệm và các quy tắc cơ bản của xác suất đồng thời phải biết vận dụng các kiến thức đó để giải quyết các bài toán...
- 17
- 4,170
- 11
áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao
... pháp giải: Bài toán cắt, ghép hình cũng là bài toán biến đổi hình dạng các hình hình học, đây là một trong những bài toán khó ở bậc tiểu học. Để giải bài toán này, ta có thể tiến hành các bước ... cứuNghiên cứu nội dung hình học trong chương trình Toán tiểu học hiện hànhNghiên cứu các bài toán nâng cao áp dụng hình học sơ cấpTìm hiểu các dạng toán cơ bản áp dụng hình hình học sơ cấp đồng ... thập, tìm hiểu các tài liệu liên quan đến nội dung các bài toán áp dụng hình học sơ cấp trong chương trình Toán tiểu học từ đó tiến hànhphân tích làm rõ vấn đề.- Phương pháp tư duy toán học logic:...
- 40
- 3,192
- 2
Cac bai Toan nang cao lop3
- 3
- 1,211
- 8
Kỹ năng giải các bài toán chia hết trên vành số nguyên
... tạo bồi dỡng giáo viên.7. 250 bài toán số học đại số Võ Đại Mau Lê Tất Hùng Vũ Thị Nhàn.8. Các đề vô định toán các nớc Nhà xuất bản Hải phòng.9. 255 bài toán số học chọn lọc Sở GD Hà ... (ĐPCM) Bài tập tơng tự Bài 1: CMR 1932262++n với n N Bài 2: CMR với ∀ n ≥ 1 ta cã52n-1. 22n-15n+1 + 3n+1 .22n-1 38 Bài 3: Cho số p > 3, p (P)CMR 3p - 2p - 1 42p Bài ... n ∈ N* Bài tập tơng tự Bài 1: Có tồn tại n N sao cho n2 + n + 2 49 không? Bài 2: CMR: n2 + n + 1 9 với n N* Bài 3: CMR: 4n2 - 4n + 18 289 víi ∀ n ∈ NHíng dÉn - Đáp số Bài 1: Giả...
- 21
- 6,045
- 20
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf
... biện pháp thích hợp, nhằm rèn luyện kỹ năng tính toán, xây dựng quy trình tính toán, kỹ năng xây dựng mô hình toán học, năng lực chọn lựa, giải quyết các bài toán từ thực tiễn đời sống. Cả hai ... LỚP 10 VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN THỰC TIỄN Trang 27 2.1 Phương pháp chung để giải các bài toán có nội dung thực tiễn Trang 28 2.2 Xây dựng hệ thống các ví dụ và bài toán có nội dung thực tiễn ... dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy học môn toán 10 -THPT. -Phân tích và xây dựng phương án dạy học có nhiều nội dung toán học thể hiện về mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn, các...
- 116
- 1,910
- 4
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH XÁC SUẤT VÀ CÁC THUẬT TOÁN NGẪU NHIÊN TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH CÁC BÀI TOÁN
... phân tích xác suất và các thuật toán ngẫu nhiên trong quá trình phân tích và ước lượng chiphí của một bài toán. Trong tiểu luận này, tôi đưa ra một bài toán cụ thể, đó là bài toán Thuê nhân ... niệm phân tích xác suất Phân tích xác suất là sử dụng xác suất trong việc phân tích các bài toán. Hầu hết, ta sử dụng phân tích xác suất để phân tích thời gian thực hiện củathuật toán. Đôi khi ta ... thuật toán. Như đã đề cập trong phần 1,ta có thể sử dụng thuật toán ngẫu nhiên. Thuật toán ngẫu nhiên là phươngpháp đơn giản và hiệu quả nhất để giải quyết các bài toán. Chẳng hạn như Bài toán...
- 18
- 1,283
- 4
Các bài toán về xác suất
... 2/3III. Củng cố: Nắm vững quy tắc cộng, nhân xác suất, phân biệt b/c độc lập, b/c xung khắc, vận dụng vào giải bài tập IV. Dặn dò : Làm các bài tập còn lạiV. Rút kinh nghiệm22 ... có thể là 316560C =? ii) số cách chọn 3 bi không đỏ là bn?HS: 313286C =b) i. Số t/h có thể là 4161820C =số cách chọn 1 bi trắng là 177C =số cách chọn 3 bi còn lại là 3984C ... (trắng, xanh, đỏ) là 1/33. Ttự cho các bộ còn lại , có 6 bộ như vậy. Theo qt nhân ta có xs là 6.1/27 = 2/9b) Xs lấy đc 1 bộ ba cầu trắng là 1/33 .Ttự cho các bộ 3 xanh, 3 đỏ là 1/27 i)...
- 2
- 1,007
- 5
Các bài toán về xác suất(tiết 2)
... 2007 CÁC BÀI TOÁN VỀ XÁC SUẤT (tiết 2)A. Tiến trình bài giảng:I. Ktbc: Định nghĩa cổ điển của xác suất, nêu qt cộng , nhân xs. II. Bài mới:TGHoạt động của GV & HS Nội dungGV? Gọi tên các ... có n =3.3 3 =312 k/nGV? Số cách chia cho 1 người được 3t/p? và chia nn 9 t/p cho 2 người còn lại?HS: 32C và 29GV? Lấy nn 4 t/p trong 12 t/p thì có bn cách? tiếp theo lấy nn 4 t/p ... P A+1 2 3( ) ( ) ( )P A P A P A+= 0,4.(1-0,5).(1-0,7) + 0,6.0,5.0,3 + 0,6.0,5.0,7 = 0, 36 Bài 2: Gieo 2 con xúc sắc cân đối và đồngchất. Gọi A: “Con xx thứ nhất xh mặt có sốchấm là chẵn”....
- 2
- 898
- 1
- bài toán năng suất
- các bài toán nâng cao về đường tròn lớp 9
- các bài toán nâng cao về phương trình đường thẳng
- hướng dẫn giải các bài toán xác suất thống kê
- tuyển tập các bài toán nâng cao lớp 5
- cách giải các bài toán nâng cao lớp 9
- phương pháp giải các bài toán xác suất thống kê
- các bài toán nâng cao lớp 8 hình học
- các bài toán năng suất lớp 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25