... hiệu quả hoạt động nghiêncứukhoahọccủasinhviên trƣờng ĐHSP - ĐHTN. 3. Khách thể và đối tƣợng nghiêncứu - Khách thể nghiên cứu: Hoạt động nghiêncứukhoahọccủasinhviên trƣờng ĐHSP ... Đối tƣợng nghiên cứu: Biện pháp quản lý tăng cƣờng hoạt động nghiên cứu khoahọccủasinhviên trƣờng ĐHSP - ĐHTN. 4. Giả thuyết khoahọc Hoạt động nghiêncứukhoahọccủasinhviên là một ... động nghiên cứukhoahọccủasinhviên trƣờng ĐHSP – ĐHTN 56 3.1 Cơ sở pháp lý của việc đề xuất các biện pháp 56 3.2 Hệ thống biện pháp quản lý hoạt động nghiêncứukhoahọccủasinh viên...
... NGHIÊNCỨUKHOAHỌCCỦASINH VIÊNBáo cáo tóm tắt đề tài nghiêncứukhoahọccủasinhviên với nội dung từ 7-15 trang A4, dùng để đưa vào tuyển tập Kỷ yếu Hội nghị nghiêncứukhoahọcsinhviên ... đề tài nghiêncứukhoahọccủasinh viên THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN DỊCH VỤ XỔ SỐ TẠI CÁC TỈNH PHÍA NAM VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1978 – 2009 Sinh viên thực hiện: Nguyễn Duy Minh K074010063Giáo viên hướng ... và nhiệm vụ nghiêncứu được đặt ra.1.4. Tổng quan tình hình nghiêncứu đề tài.1.5. Đối tượng, phạm vi nghiêncứucủa đề tài.1.6. Phương pháp nghiêncứucủa đề tài.1.7. Kết cấu của đề tài:...
... lượng nghiêncứukhoahọccủasinh viên Tiến hành điều tra trên các khía cạnh sau: - Số lượng đề tài nghiêncứukhoahọccủasinh viên - Thành tích từ các công trình nghiêncứukhoahọccủasinh ... của công trình nghiêncứu đến xã hội và kinh tế. Biểu hiện chất lượng nghiêncứukhoahọccủasinhviên bao gồm: - Nhận thức củasinhviên đối với nghiêncứukhoa học - Thái độ củasinh viên ... lượng nghiêncứukhoahọccủa sinh viên Tiến hành điều tra trên các khía cạnh - Nhận thức và tinh thần tham gia nghiêncứukhoahọccủasinh viên - Kỹ năng và phương pháp nghiêncứucủasinh viên ...
... TỪ THỰC TIỄN NGHIÊNCỨUKHOAHỌCCỦAVIỆN KINH TẾ TP Là cơ quan có chức năng tham mưu cho Thành Ủy và UBND thành phố về các vấn đề kinh tế xã hội, các đề tài nghiêncứukhoahọccủaViện thường ... chọn các chủ đề ở mức độ vừa phải, theo dạng các chuyên đềlớn. Bên cạnh đó, trong quá trình nghiêncứukhoa học, sinhviên nên nỗ lực độc lập nghiên cứu nhiều hơn, tự tìm tòi, dưới sự gợi ý của ... động của tiến trình đô thị hóa đến đời sống của người dân tại các Quận mới. Một số Một vài gợi ý về hướng nghiêncứukhoahọccủasinhviên Tham luận trình bày tại Hội nghị NCKH SV năm 2007 của...
... động học tập và nghiêncứu khoa họccủasinhviên ĐHQG-HCM” được thực hiện. 2. Mục đích nghiêncưú đề tài Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý hoạt động học tập và nghiêncứukhoa học củasinh ... hoạt động học tập và nghiên cứu khoahọccủasinhviên ĐHQG-HCM. 4.2 Đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động học tập và nghiêncứukhoa học củasinhviên ĐHQG-HCM. 4.3 Đề xuất các giải ... hoạt động học tập và nghiêncứukhoa học củasinhviên ĐHQG-HCM. - Khách thể nghiên cứu: Cán bộ, giảng viên và sinhviên trong ĐHQG-HCM. 4. Nhiệm vụ nghiêncứu 4.1 Nghiêncứu cơ sở lý luận về...
... chính của báo cáo tổng kết đề tài <TÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC> BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊNCỨUKHOAHỌCCỦASINHVIÊN THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOAHỌC TRẺ ... THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOAHỌC TRẺ VIỆT NAM" NĂM DÀNH CHO SINHVIÊN <TÊN ĐỀ TÀI> Thuộc nhóm ngành khoahọc (xác định chính xác nhóm ngành để xét giải): ...
... tài nghiêncứukhoahọccủasinhviên BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG “TÀI NĂNG KHOA ... KHOAHỌC TRẺ VIỆT NAM” NĂM DÀNH CHO SINHVIÊN 1. Họ tên thành viên hội đồng: 2. Quyết định thành lập hội đồng (số, ngày, tháng, năm): 3. Tên đề tài, mã số: 4. Đánh giá của thành viên ... tối đa Điểm đánh giá 1 Tổng quan tình hình nghiên cứu, lý do lựa chọn đề tài 10 2 Mục tiêu đề tài 15 3 Phương pháp nghiêncứu 15 4 Nội dung khoahọc 35 5 Đóng góp về mặt kinh tế - xã hội,...
... là các cách để giúp sinhviên tránh đạo văn khi làm cácbài luận, và sau đó là nhóm đưa ra cách hướng dẫn phương pháp trích dẫn đúng cho sinhviên khi làm bài luận, bài nghiêncứukhoa học. Sử ... đưa ra cách để sinhviên kinh tế tự đánh thức tư duy, suy nghĩ, sự sáng tạo của mình trong cácbài luận, nghiên cứukhoahọc và hiểu biết cách phòng tránh đạo văn.Để giúp cho sinhviên hiểu ... tác giả của chúng. 9 thể bị buộc thôi học vì đạo văn.Một số phương pháp trích dẫn khi làm bài luận ,nghiên cứukhoa học Trích dẫn là cách chủ yếu mà sinhviên thường dùng trong cách bài tiểu...
... và có khoa học. 2. Nghiêncứukhoa học Nghiêncứukhoahọc là một hình thức giáo dục ở Đại học, là một khâu quan trọng trong quá trình học tập.Bản chất của hoạt động nghiêncứukhoahọc là ... luyện kĩ năngsống cũng như những là một cách để khẳng định bản thân .III. NGHIÊNCỨUKHOAHỌC VÀ VAI TRÒ CỦANGHIÊNCỨU KHOA HỌC1. Nghiêncứukhoahọc nhằm tìm tòi, khám phá những điều mới ... PHÁP HỌC TẬP & NGHIÊNCỨUKHOA HỌCVAI TRÒ CỦAHỌC TẬP VÀ NGHIÊNCỨUKHOAHỌC VỚI SINH VIÊNHÀ NỘI – 2009MỤC LỤCLỜI MỞ ĐẦU………………………………………………………… 2NỘI DUNG………………………………………………………………… 3 I. CÁC...