0

chức năng nhiệm vụ của trung tâm y tế thị xã phụ lục 1

BÁO CÁO THỰC ĐỊA CỘNG ĐỒNG NHÓM THỰC ĐỊA PHƯỜNG VĂN AN   THỊ XÃ CHÍ LINH – TỈNH HẢI DƯƠNG

BÁO CÁO THỰC ĐỊA CỘNG ĐỒNG NHÓM THỰC ĐỊA PHƯỜNG VĂN AN THỊ CHÍ LINH – TỈNH HẢI DƯƠNG

Y khoa - Dược

... thực địa 2 .1. 3 Trung tâm y tế thị Chí Linh 2 .1. 3 .1 Chức năng, nhiệm vụ trung tâm y tế thị xã: phụ lục 2 .1. 3.2 Sơ đồ cấu trúc trung tâm y tế thị xã: phụ lục 2 .1. 3.3 Các hoạt động  Tổ chức phòng, ... 2 .1. 3.7 Liên hệ với chức YTCC : phụ lục 13 2 .1. 4 Phòng y tế 2 .1. 4 .1 Chức nhiệm vụ phòng y tế: phụ lục 2 .1. 4.2 Cấu trúc phòng y tế Phòng y tế gồm có cán bộ: trưởng phòng - Nguyễn Thị Hường chuyên ... đồng 21 Nhóm - K9 - phường Văn An Báo cáo thực địa CÁC PHỤ LỤC Phụ lục 1: Chức năng, nhiệm vụ TTYT thị Chí Linh Chức TTYT thị Chí Linh TTYT dự phòng thị chức triển khai thực nhiệm vụ...
  • 49
  • 1,417
  • 1
Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện hương sơn   hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện hương sơn hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... chuyên môn 11 1. 2.3 Biện pháp quản lý 12 1. 3 Nội dung quản lý hoạt động chuyên môn 16 1. 3 .1 X y dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn trường 16 1. 3.2 Tổ chức hoạt động chuyên môn 18 1. 3.3 Chỉ đạo ... ơn! Vinh, ng y 10 tháng 10 năm 2 011 TÁC GIẢ Nguyễn Giang Nam DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT 10 11 12 13 14 15 16 CM PP TH THCS THPT GD – ĐT CSVC HSG BCH GD CNXH UBND HĐND PPDH TBDH TW Chuyên môn Phương ... Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1. 1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1. 1 .1 Các nghiên cứu nước 1. 1.2 Các nghiên cứu Việt Nam 1. 2 Một số khái niệm 1. 2 .1 Quản lý 1. 2.2 Quản lý hoạt động chuyên...
  • 103
  • 1,020
  • 4
Quản lý hoạt động chuyên môn của khoa học cơ bản Trường Cao đẳng nghề công nghệ và nông lâm Phú Thọ

Quản lý hoạt động chuyên môn của khoa học cơ bản Trường Cao đẳng nghề công nghệ và nông lâm Phú Thọ

Kinh tế

... Nông lâm 15 20 23 Khoa Điện - Điện tử 10 11 13 Khoa Cơ khí - Động lực 12 12 13 Khoa Xe, m y 21 21 19 Khoa Kinh tế 08 10 10 Bộ môn Chế biến gỗ 04 04 04 Trung tâm Đào tạo PTNT 13 12 13 Trung tâm Tư ... m y 19 10 Khoa Kinh tế 10 02 08 Bộ môn Chế biến gỗ 04 01 02 Trung tâm Đào tạo PTNT 13 03 10 Trung tâm Tư vấn HN & VL 04 03 Tổng số 10 7 19 76 02 01 Tỷ lệ (%) 10 0 18 71 1, 0,9 8,3 Đơn vị 01 01 ... từ 2 010 - 2 013 Năm học 2 010 - 2 011 2 011 - 2 012 2 012 - 2 013 Chuyên ngành sư phạm (ĐH, CĐ, SPKT) 15 16 16 Sư phạm bậc (sư phạm nghề) 79 86 91 Sư phạm bậc 0 Chưa có nghiệp vụ sư phạm 0 93 10 2 10 7...
  • 125
  • 556
  • 0
SKKN  biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng đối với giáo viên mới vào nghề ở trường THPT số 1 bắc hà

SKKN biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng đối với giáo viên mới vào nghề ở trường THPT số 1 bắc hà

Giáo dục học

... 2009- 2 010 39 12 15 2 010 - 2 011 39 15 11 13 2 011 - 2 012 43 10 12 12 2 012 - 2 013 43 17 10 12 2 013 - 2 014 43 12 14 17 Qua bảng thống kê điều tra ta th y tỉ lệ giáo viên trường ( có thâm niên giảng d y năm) ... năm học 2009- 2 010 , 2 010 -2 011 , 2 011 -2 012 ; 2 012 2 013 ; 2 013 - 2 014 ; NXBGD 2009, 2 010 , 2 011 , 2 012 , 2 013 Các tài liệu UBND tỉnh Lào Cai Ngành GD&ĐT tỉnh Lào Cai Chương trình hành động số 10 4-CTr/TU Tỉnh ... 0 20 18 11 0 Xếp loại Viên chức 0 20 18 11 0 Kết xếp loại GV theo chuẩn, viên chức, thi đua tăng so với năm học trước Số lượng giáo viên đạt trình độ khá, giỏi, đảm nhận nhiệm vụ da y bồi...
  • 24
  • 239
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng đối với giáo viên mới vào nghề ở trường THPT số 1 bắc hà

Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng đối với giáo viên mới vào nghề ở trường THPT số 1 bắc hà

Giáo dục học

... 2 010 39 12 15 2 010 - 2 011 39 15 11 13 2 011 - 2 012 43 10 12 12 2 012 - 2 013 43 17 10 12 2 013 - 2 014 43 12 14 17 Qua bảng thống kê điều tra ta thâ y tỉ lệ giáo viên trường ( có thâm niên giảng d y năm) ... quản lý./ 24 Tài liệu tham khảo Bộ GD & ĐT- Nhiệm vụ năm học 2009- 2 010 , 2 010 -2 011 , 2 011 -2 012 ; 2 012 2 013 ; 2 013 - 2 014 ; NXBGD 2009, 2 010 , 2 011 , 2 012 , 2 013 Các tài liệu UBND tỉnh Lào Cai Ngành GD&ĐT ... 0 20 18 11 0 Xếp loại Viên chức 0 20 18 11 0 Kết xếp loại GV theo chuẩn, viên chức, thi đua tăng so với năm học trước Số lượng giáo viên đạt trình độ khá, giỏi, đảm nhận nhiệm vụ d y bồi...
  • 26
  • 278
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác quản lí hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng ở các trường THCS vùng cao huyện lang chánh, tỉnh thanh hoá

Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác quản lí hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng ở các trường THCS vùng cao huyện lang chánh, tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... 13 30 11 05 996 11 10 45 41 2004 - 2005 13 75 13 04 10 83 977 4739 2005 - 2006 12 30 13 48 12 78 10 62 4 918 2006 - 2007 12 11 1206 13 22 12 53 4992 2007 - 2008 957 11 87 11 82 12 95 46 21 2008 - 2009 802 938 11 64 ... 71 64 Đồng Lơng 10 340 82 71 99 88 Tân Phúc 15 497 99 12 9 12 6 14 3 Giao An 19 8 42 38 58 60 Giao Thiện 12 457 83 12 2 13 1 12 1 Trí Nang 15 3 36 22 52 43 Y n Thắng 13 4 71 82 10 6 13 3 15 0 Y n Khơng 13 ... DT Thị Trấn 12 8 56 12 30 18 32 54 21 12 Quang Hiến 84 37 23 13 34 11 23 11 Đồng Lơng 94 50 26 17 36 17 27 13 Tân Phúc 12 8 86 10 32 27 57 36 35 21 Giao An 68 32 16 10 26 13 21 Giao Thiện 89 41 10...
  • 118
  • 548
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng ở các trường THCS vùng cao huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ

Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng ở các trường THCS vùng cao huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ

Khoa học xã hội

... 268 73 61 70 64 Xuân Cao 12 3 81 92 92 96 10 1 Luận Thành 18 510 15 9 13 3 10 6 11 2 10 Tân Thành 13 327 71 70 10 5 81 34 11 Luận Khê 19 525 14 1 13 4 11 6 13 4 12 Xuân Thắng 11 3 81 80 74 86 78 13 Xuân ... 68 46 Y n Nhân 10 6 53 12 24 16 52 26 30 11 10 Bát Mọt 10 2 35 11 26 18 45 12 31 Lương Sơn 14 2 11 13 34 4 68 40 12 Xuân Dương 11 0 10 33 38 39 12 Thọ Thanh 11 1 27 45 39 11 Xuân Cao 99 12 11 25 48 ... 2.4 2.2 1. 9 1. 6 1. 7 2.0 2.9 2.9 2.3 2.4 1. 9 1. 9 2.4 2.7 2.8 2.3 2.0 1. 9 1. 9 2.3 2.5 2.5 2.0 2.2 1. 6 1. 7 2 .1 2.5 2.5 2.2 2.2 1. 7 1. 7 2 .1 2.6 2.6 2.2 2 .1 1.8 1. 9 2.2 1. 6 1. 6 1. 2 1. 3 1. 2 1. 2 1. 4 2.8...
  • 142
  • 1,035
  • 3
Một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường mầm non thành phố thanh hoá, tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường mầm non thành phố thanh hoá, tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... cấp, phụ huynh nhà trờng 1. 3 .1. 2 Nhiệm vụ chủ y u ngời hiệu trởng Một là, tổ chức, đạo tốt việc nuôi d y, chăm sóc cháu nhằm đạt y u cầu đợc quy định chơng trình giáo dục mầm non 28 - Nuôi, d y ... chuyên môn hiệu trởng trờng mầm non địa bàn thành phố Thanh 14 Hoá, tỉnh Thanh Hoá? Đ y vấn đề quan tâm nghiên cứu luận văn 1. 2 Một số khái niệm 1. 2 .1 Quản lý 1. 2 .1. 1 Khái niệm quản lý Quản lý chức ... cháu nhiệm vụ chủ y u trờng mầm non Vì v y, nhiệm vụ trọng tâm công tác đạo ngời hiệu trởng Trong trình quản lý trờng mầm non, ngời hiệu trởng phải luôn hớng mặt công tác nhà trờng phục vụ cho nhiệm...
  • 103
  • 1,387
  • 4
Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng tại các trường trung học phổ thông huyện chương mỹ, thành phố hà nội

Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng tại các trường trung học phổ thông huyện chương mỹ, thành phố hà nội

Khoa học xã hội

... 2, 21 357 2,34 275 1, 80 325 2 ,13 413 2, 71 411 2,70 376 2,47 369 2,42 2, 61 2,72 1, 40 2,23 411 419 332 350 2,70 2,75 2 ,18 2,30 d y năm học trước Một số hình thức phân công: - D y chiếu từ lớp 10 ... dục thể chất Trong năm học 2 010 -2 011 : 10 0% giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ; 80% có chuyên môn khá, giỏi; giáo viên có chuyên môn y u đứng lớp Kết toàn Huyện khối 12 : 10 0% học sinh đủ điều kiện ... trước Một số hình thức phân công: - D y chiếu từ lớp 10 đến lớp 11 lớp 12 398 - D y khối 10 -11 -12 414 - D y buổi khối nhiều năm 213 - D y 5/7 buổi tuần sáng 339 chiều 2.2.2.2 Quản lý giáo viên soạn...
  • 23
  • 801
  • 1
quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường mầm non huyện tiên du tỉnh bắc ninh

quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường mầm non huyện tiên du tỉnh bắc ninh

Thạc sĩ - Cao học

... Sơn 1 23 55 10 0% Li ên Bão 1 16 76 10 0% Hiên Vân 1 50 10 0% Đại Đồng 1 15 35 10 0% Cảnh Hưng 1 42 10 0% Đại Đồng1 1 70 10 0% 52 10 0% 42 10 0% 11 32 10 0% 11 42 10 0% 15 25 10 0% 12 80 10 0% 75 10 0% 10 ... 12 80 10 0% 75 10 0% 10 Đại Đồng 11 Lạc Vệ 1 12 Lạc Vệ 13 Phú Lâm 1 14 Phú Lâm 15 TTLim 1 16 TTLim 17 Tân Chi 1 11 54 10 0% 18 Tri Phương 1 13 42 10 0% 14 18 54 208 47 10 0% Tổng số (Nguồn: Phòng Giáo ... mẫu giáo (tỉ lệ) (tỉ lệ) 2007-2008 15 35 16 8 32% 78% 2008-2009 16 40 17 0 35% 85% 2009-2 010 17 43 17 6 38% 92% 2 010 -2 011 18 50 18 2 40% 95% 2 011 -2 012 18 54 209 47% 10 0% Năm học (Nguồn: Phòng Giáo dục...
  • 109
  • 2,692
  • 12
Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tuyên Quang

Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tuyên Quang

Sư phạm

... trƣờng trung học Điều 19 quy định Hiệu trƣởng có nhiệm vụ, quyền hạn sau: a) X y dựng, tổ chức m y nhà trƣờng; b) Thực nghị Hội đồng trƣờng đƣợc quy định khoản Điều 20 Điều lệ n y; c) X y dựng quy ... chuyên môn, nghiệp vụ hƣởng chế độ, sách theo quy định pháp luật Ngoài nhiệm vụ quy định điều lệ trƣờng trung học (2 011 ), nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trƣởng trƣờng phổ thông dân tộc nội trú đƣợc quy ... xuất 11 8 Kết luận chƣơng 12 1 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 12 2 Kết luận 12 2 Kiến nghị 12 4 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 12 6 PHỤ LỤC Số hóa Trung tâm...
  • 166
  • 491
  • 1
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA  HIỆU TRƯỞNG  CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TỨ KỲ, TỈNH HẢI DƯƠNG

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TỨ KỲ, TỈNH HẢI DƯƠNG

Sư phạm

... nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định pháp luật [5, tr 2] 1. 3.2 Nhiệm vụ quyền hạn hiệu trưởng trường THCS Hiệu trưởng trường trung học có nhiệm vụ quyền hạn sau đ y: - X y dựng, tổ chức m y ... DƯƠNG 2 .1 Vài nét kinh tế hội giáo dục huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương 2 .1. 1 Đặc điểm kinh tế - hội huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương Tình hình kinh tế hội nhiệm kỳ 2 010 - 2 015 - Kinh tế tiếp ... 12 1. 2.5 Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn 13 1. 3 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS TRONG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN .14 1. 3 .1 Vị trí, nhiệm vụ quyền hạn trường THCS 14 ...
  • 150
  • 3,166
  • 33
Nghiên cứu việc thực hiện một số quy chế chuyên môn tại bệnh viện phụ sản trung ương giai đoạn 2003   2006

Nghiên cứu việc thực hiện một số quy chế chuyên môn tại bệnh viện phụ sản trung ương giai đoạn 2003 2006

Y khoa - Dược

... y u 20 WHO : Tổ chức Y tế Thế giới DANH MỤC BẢNG TRONG KHÓA LUẬN STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Bảng 1. 1 1. 2 1. 3 1. 4 1. 5 1. 6 1. 7 1. 8 1. 9 3 .10 3 .11 3 .12 3 .13 ... 5 ,18 31 5,89 27 4,50 29 4,46 Bác sỹ,CK I-II 71 14,70 72 13 ,69 78 12 ,98 83 12 ,77 Dược sỹ ĐH 1, 45 00 chuyên môn 1, 52 1, 16 1, 23 Đại học khác 14 2,90 16 3,04 19 3 ,16 11 111 3,07 CNĐD/NHS 1, 86 10 1, 90 ... 1, 90 13 2 ,16 lllllll 2,30 NHS TH Y tá, Dược tá 811 2» KTVTH 10 ĐD, DS SH 11 12 12 3 IIIII 25,47 13 9 26,42 13 5 10 ,77 iiilÉHi 11 ,02 8,28 22,46 11 111 22,77 60 10 ,00 71 10,93 48 9 ,12 44 7,32 45 7,00 1, 04...
  • 110
  • 427
  • 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN  CỦA TỔ CHUYÊN MÔN VÀ NHÀ TRƯỜNG  NĂM 20142015

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN VÀ NHÀ TRƯỜNG NĂM 20142015

Lớp 5

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 II, 17 tuần từ ng y 29 /12 /2 014 đến ng y 24/05/2 015 Nghỉ kì II từ 23/03 đến 27/03/2 015 ) Ng y tựu trường: 11 /08/2 014 Ng y thực học: 18 /8/2 014 Ng y khai giảng: 05/9/2 014 Ng y hoàn thành ... ………, ng y 17 tháng 09 năm 2 014 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2 014 - 2 015 - Căn công văn số 411 9/ BGDĐT-GDTH ng y 06/08/2 014 Về hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTH năm học 2 014 -2 015 ; - Căn Quyết định ... giảng d y: 24/08/2 015 Tổng kết năm học từ ng y 24/05 đến 26/05/2 015 Nghỉ tết âm lich 14 ng y : từ ng y 11 /02/2 015 đến 24/02/2 015 4/ Giáo dục đạo đức, rèn luyện kĩ sống cho học sinh 1. 5 .1 Giáo...
  • 43
  • 693
  • 0
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng tại các trường trung học phổ thông huyện chương mỹ, thành phố hà nội

Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng tại các trường trung học phổ thông huyện chương mỹ, thành phố hà nội

Sư phạm

... 275 413 376 2,98 2, 21 1,80 2, 71 2,47 432 357 325 411 369 2,84 2,34 2 ,13 2,70 2,42 398 414 213 2, 61 2,72 1, 40 411 419 332 2,70 2,75 2 ,18 339 2,23 2,30 350 Nhận xét: Qua kết điều tra cho th y * ... Rút kinh nghiệm qua giảng d y năm học trƣớc Một số hình thức phân công : - D y chiếu từ lớp 10 đến lớp 11 lớp 12 - D y khối 10 -11 -12 - D y buổi khối nhiều năm - D y 5/7 buổi tuần sáng chiều Thực ... 16 1. 3 Quản lý nhà trƣờng quản lý trƣờng THPT 18 1. 3 .1 Quản lý nhà trƣờng 18 1. 3.2 Quản lý trƣờng THPT 19 1. 4 Hiệu trƣởng trƣờng THPT vấn đề quản lý chuyên môn 20 1. 4.1...
  • 116
  • 635
  • 2
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015 2016

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015 2016

Giáo dục học

... HỌC 2 015 - 2 016 I/ NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ X Y DỰNG KẾ HOẠCH - Chỉ thị Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm năm học 2 015 2 016 ; - Báo cáo tổng kết năm học 2 016 -2 015 , nhiệm vụ trọng tâm năm học 2 015 2 016 ... HỌC 2 015 – 2 016 11 12 Tháng 08/2 015 09/2 015 10 /2 015 11 /2 015 Nội dung hoạt động - X y dựng kế hoạch năm học - Ng y tựu trường: 24/08/2 015 - Họp phân công chuyên môn công tác ( 25/8/2 015 ), hội nghị ... (6,5%) + Xếp loại viên chức năm học 2 016 -2 015 : Hoàn thành XS nhiệm vụ: 10 ( 15 %), Hoàn thành tốt nhiệm vụ: 55(77%), Hoàn thành nhiệm vụ 5(7,5%), không hoàn thành nhiệm vụ (1, 5%) - Công tác báo cáo,...
  • 14
  • 395
  • 0
skkn một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng, nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn trong trường, tại  trường mầm non xã ba đình   huyện nga sơn

skkn một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng, nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn trong trường, tại trường mầm non ba đình huyện nga sơn

Giáo dục học

... chuyên môn Tốt % TB % y u % 10 47,6 11 52,4 0 Trẻ bán trú Trẻ suy dinh dưỡng Trẻ mắc bệnh 19 232 Số lượng % 204 87,9 Calo đạt 10 35 % 70, Thể nhẹ cân Số % lượng 16 7,8 Thể thấp còi Số % lượng 21 ... hộ phụ huynh học sinh để hỗ trợ mua sắm đồ chơi trời học liệu cho môn Khuyến khích tổ chức cá nhân nhà hảo tâm, công ty đồ chơi tỉnh tham gia x y dựng CSVC cho nhà trường - Hướng dẫn tuyên truyền ... tổ chức thực giải pháp: Ngay từ dầu năm học ( thời gian hè) HT Tổ chức họp hội đồng, công bố việc uỷ quyền giao nhiệm vụ cho phó HT, tổ chuyên môn nhiệm vụ quản lý chức danh, để giáo viên, nhân...
  • 21
  • 1,707
  • 4
Luận văn Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT Thị Xã Chí Linh tỉnh Hải Dương

Luận văn Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT Thị Chí Linh tỉnh Hải Dương

Cao đẳng - Đại học

... cao so với 12 huyện thị tỉnh Hải Dương, cụ thể: Năm 2 010 xếp thứ 7 /12 , năm 2 011 xếp thứ 10 /12 , năm 2 011 xếp thứ 9 /12 , năm 2 013 xếp thứ 9 /12 , năm 2 014 xếp thứ 9 /12 Nhưng quan tâm đạo cấp lãnh ... luận chuyên trị Hiệu Đảng môn trƣởng Nữ viên Trên Cao Trung Sơ ĐH ĐH cấp cấp cấp 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 Tuổi Thâm niên hiệu trƣởng Dƣới Trên 45 45 Dƣới Trên năm năm 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 ( Nguồn: ... Trần Phú 5 5 Cộng 21 13 20 17 15 11 10 ( Nguồn điều tra từ trường THPT, thống kê đầu năm học 2 013 -2 014 ) Qua bảng 2.1c ta th y : 10 0% tổ trưởng chuyên môn có trình độ chuẩn, khoảng 19 % có trình độ...
  • 111
  • 807
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008