0

chương trình địa phương lớp 6

Chương trình địa phương

Chương trình địa phương

Trung học cơ sở - phổ thông

... đã học trong chương trình: nhân vật, cốt truyện, một số chi tiết tiêu biểu; vẻ đẹp của các trang văn miêu tả; bút pháp miêu tả, kể chuyện của các tác BÀI 33CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG(phần ... xác định.- Trình bày văn bản đã sưu tầm hoặc đọc bài văn đã viết về di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.4. Cùng thấy giáo, cô giáo tổng kết , đánh giá phần Chương trình địa phương này; rút ... ĐỘNG TRÊN LỚP1. Trao đổi trong nhóm những nội dung mà em đã chuẩn bị ở nhà.2. Cùng nhóm trao đổi và lựa chọn nội dung độc đáo nhất mà em sẽ trình bày trước lớp. 3. Trình bày trước lớp: - Giới...
  • 6
  • 10,631
  • 15
Bài 30: Chương trình địa phương (Phần văn)

Bài 30: Chương trình địa phương (Phần văn)

Ngữ văn

... - Tiết 121CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG(Phần Văn)I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS:- Vận dụng kiến thức về các chủ đề văn bản nhật dụng ở lớp 8 để tìm hiểu những vấn đề tương ứng ở địa phương. - Bước ... tác hại thuốc lá, sự gia tăng dân số - Ở địa phương em có các vấn đề bất cập: môi trường ô nhiễm, hút thuốc lá, nhậu nhẹt … II/ Hoạt động trên lớp: ================================================================================================ ... sống? - HS trả lời. GV bổ sung. Hoạt động 3: Thực hành trên lớp.  Sau khi HS đã có sự chuẩn bị về các vấn đề ở nhà GV cho HS lên trình bày bài làm của mình qua những điều đã tìm hiểu bằng...
  • 8
  • 54,776
  • 76
Bài 22-Tiết 92: Chương trình địa phương

Bài 22-Tiết 92: Chương trình địa phương

Ngữ văn

... nguyễn Văn Linh TIẾT 92CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG ( Phần tập làm văn ) Giới thiệu di tích ,thắng cảnh của địa phương Giới thiệu di tích ,thắng cảnh của địa phương ( Thành phố Đà Nẵng ... thuyết Thổ Sơn là nơi linh địa ngày xưa người Chiêm Thành đồn trú nơi đây, còn tìm thấy những nét về văn minh người Chiêm Thành điêu khắc vào đá như một cứ địa từ đó xuất phát đi cướp ... Nẵng, xâm lược nước ta vào ngày 01/9/1858. Thời kỳ này ông ở dưới quyền chỉ huy của Nguyễn Tri Phương, ông đã lo củng cố các đồn trại như đồn Nhất ở đèo Hải Vân, đồn Liên Trì, Phong Lệ và đắp...
  • 12
  • 3,112
  • 5
Tư  liệu dạy chương trình địa phương THCS

Tư liệu dạy chương trình địa phương THCS

Tư liệu khác

... Năm ngoái học lớp Một, mặc dù nó rất thích làm lớp trởng nhng vì học lực trung bình nên các bạn và cô giáo không bầu nó. Vì thế nó cũng biết "nuôi" ớc mơ lên học lớp Hai tiến bộ ... hơn để mình đợc làm lớp trởng. Nhng để "chắc ăn" nó đà nghĩ đến chuyện "chỉ có ngời lớn mới biết": Nhờ bà nội sang nhà cô giáo "mua" chức lớp trởng ngay từ trong ... Thứ Hai 12 7 2004 "Chạy" chức lớp trởng!Cả xóm Đồng ai cũng phải công nhận thằng Sáng cháu bà Phùng là khôn nhất. Ai đời năm nay mới lên lớp Hai mà cái gì nó cũng biết! Bà Phùng...
  • 46
  • 1,268
  • 0
Chương trình địa phương

Chương trình địa phương

Ngữ văn

... thống, tiếp tục tìm đọc và su tầm những tác phẩm hay viết về địa phơng mình để có thể ra một chuyên san về văn học địa phơng của khối, lớp. - Về nhà học bài và soạn bài Đồng chí.D. Rút kinh nghiệm: ... III. Tổng kết:Qua bài thơ em có cảm nhận gì về văn bản địa phơng? Tình yêu quê hơng, yêu Tiếng Nghệ của tác giả. Nghệ thuật: dùng từ địa phơng, khẩu ngữ, từ ngữ, giọng thơ đối thoại, độc ... phạm các phơng châm hội thoại -> căn dặn ngời yêu của mình một số từ ngữ địa phơng thờng dùng.Từ toàn dân Từ địa phơng- Gầu- Sân- Thấy- Nhúng- Thích- Bát- Cá quả- Đài- Cơi- Chộ-...
  • 4
  • 1,557
  • 17
BÀI 9: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG

BÀI 9: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG

Ngữ văn

... rể(chồng của con gái) Con rể34 Cháu(con của con) Cháu Phân môn: Tiếng Việt Tiết 33. Bài: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG(Phần Tiếng Việt) DẶN DÒ-Chuẩn bị bài cho tiết kế tiếp “Lập dàn ý cho bài văn ... rổ nó kêu rột rột.) STT Từ ngữ toàn dân Từ dùngở địa phương em23 Anh trai Anh trai24 chị dâu(vợ anh trai) Chị dâu25 Em trai Em trai 26 Em dâu(vợ của em trai) Em dâu27 chị gái Chị gái28 ... nào. STT Từ ngữ toàn dân Từ ngữ được dùng ở địa phương em1 Cha Cha(ba)2 mẹ mẹ(má)3 Ông nội Ông nội4 Bà nội Bà nội5 Ông ngoại Ông ngoại 6 Bà ngoại Bà ngoại7 Bác(anh trai của cha) Bác8...
  • 17
  • 5,001
  • 11
Tiết 31 - Chương trình địa phương

Tiết 31 - Chương trình địa phương

Ngữ văn

... câu ca dao , thành ngữ , tục ngữD/ Củng cố -HDVN -Su tầm thêm từ địa phơng ở Trung bộ và Nam bộ-Rèn ý thức sử dụng từ địa phơng đúng chỗ ...
  • 2
  • 3,938
  • 4
Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).

Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).

Ngữ văn

... Th hai ngày 14 tháng 4 năm 2008 Ng văn 8Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).Mắt người Sơn TâyQuang Dũng Bao giờ trở lại đồng Bương CấnVề núi ... mạnh mẽ, dể đi vào tâm hồn bao thế hệ bạn đọc nước ta suốt hơn nửa thế kỷ qua.-Học chương trình đia phương ta hiểu thêm vẻ đẹp con người “ Xứ Đoài mây trắng” làm ta thêm yêu con người và ... ta? 2 .Nỗi nhớ:- Thành Sơn, Bất Bạt, Ba Vì,- Tây Phương, Xứ Đoài,- Bương Cấn, Sài Sơn,- Sông Đáy, Phủ Quốc.Nhớ những địa danh thân thuộc của vùng quê xứ Đoài. Ghi nhớ:+ Nghệ...
  • 26
  • 21,644
  • 28
Tiet 92: Chuong trinh dia phuong Phan tap lam van

Tiet 92: Chuong trinh dia phuong Phan tap lam van

Ngữ văn

... về danh lam thắng cảnh của địa phương em. Đền Cửa Ông Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương em.Tổ 1: Giới thiệu ... thể?+ Tác phong trình bày trước tập thể: - Bình tĩnh, tự tin, mắt nhìn mọi người.- Trình bày vấn đề khúc chiết, mạch lạc, theo một trình tự cụ thể.Tiết 92: chương trình địa phương phần tập ... Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương em.Bạn hỏi - tôi trả lờiMỗi tổ...
  • 15
  • 13,723
  • 18
Tiết 121-Chương trình địa phương phần văn

Tiết 121-Chương trình địa phương phần văn

Ngữ văn

... môi trường.- Chống tệ nạn ma tuý, thuốc lá.- Dân số và tương lai nhân loại. chương trình địa phư chương trình địa phươngơngThuốc láThuốc láRácThảiRácThảiPhần ... văn nghị luận về vấn đề môi trưViết bài văn nghị luận về vấn đề môi trường địa phương có sử dụng yếu tố miêu ờng địa phương có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.tả và biểu cảm.Soạn bài Chữa ... Chữa lỗi diễn đạt (lôgíc)Soạn bài Chữa lỗi diễn đạt (lôgíc) Đứng trước thực trạng trên của địa phương, chúng ta cần phải có những biện pháp gì?- Nâng cao ý thức tự giác. - Tích cực tham...
  • 15
  • 10,430
  • 24
Tiết 121:Chương trình địa phương phần văn

Tiết 121:Chương trình địa phương phần văn

Ngữ văn

... số và tương lai nhân loại. Thực trạng hút thuốc láThực trạng hút thuốc lá chương trình địa phư chương trình địa phươngơngThuốc láThuốc láRácThảiRácThảiPhần ... văn nghị luận về vấn đề môi trưViết bài văn nghị luận về vấn đề môi trường địa phương có sử dụng yếu tố miêu ờng địa phương có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.tả và biểu cảm.Soạn bài Chữa ... Văn bản nhật dụngThực trạng địa phương Rác thải Thuốc lá(Thuyết minh, Nghị luậntự sự)Nhận thức và hướng hành động bác lao...
  • 15
  • 9,043
  • 18

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25