... Chươngtrình chi tiết môn học bắt buộc xây dựng cụ thể, chi tiết chươngtrìnhkhung đến chương, mục, học kỳ môn học Các Trường/cơ sở dạy nghề có đào tạo nghề kếtoán doanh nghiệp vào chươngtrình ... Thực hành kế toán: Thời gian nội dung theo đề cương khungchươngtrình - Thực tập nghề nghiệp: + Thời gian nội dung theo khungchươngtrình + Các Trường/Cơ sở dạy nghề vào khungchương trình, xây ... 31 Kếtoán hành nghiệp II 60 30 30 MH 32 Kếtoán ngân sách xã, phường II 60 30 30 MH 33 Kếtoán hợp tác xã II 60 30 30 405 210 195 ……… Tổng cộng 4.2.2 Đề cương chi tiết chươngtrình môn học...
... Tên chương số thuyết Những vấn đề kếtoán Bài tập Thảo luận Kiểm tra 83 ngân hàng Kếtoán huy động vốn Kếtoán nghiệp vụ tín dụng đầu tư Kếtoán nghiệp vụ toán qua ngân hàng Kếtoán nghiệp vụ toán ... - Kếtoán cho vay trả góp Kếtoán cho vay trung, dài hạn theo dự án Kếtoán cho vay ủy thác Kếtoán cho vay đồng tài trợ Kếtoán cho vay vàng ngoại tệ Kếtoán cho vay đồng Việt ... nghĩa, nhiệm vụ kếtoán cho vay 3.2 Kếtoán cho vay ngắn hạn theo 3.3 Kếtoán cho vay theo hạn mức 3.4 Kếtoán chiết khấu thương phiếu giấy tờ có giá 3.5 Kếtoán cho vay trả góp 3.6 Kếtoán cho vay...
... liệu, kết sau: 23 Để lưu lại kết kê khai chọn nút “In” “Kết xuất”, chọn nút “In” in trực tiếp, chọn “Kết xuất” lưu liệu dạng flie Excel Để tiết kiệm chi phí, học sinh chọn “Kết xuất” để lưu liệu Học ... Hiện học sinh ngànhkế tốn tài trường thực hành khai báo thuế thủ cơng giấy Trong doanh nghiệp bắt buộc phải kê khai thuế phần mềm HTKK Mục tiêu cuối q trình dạy học cung cấp cho người học có ... số liệu, kết sau Tương tự, để lưu lại kết kê khai chọn nút “In” “Kết xuất”, chọn nút “In” in trực tiếp, chọn “Kết xuất” lưu liệu dạng flie Excel Để tiết kiệm chi phí, học sinh chọn “Kết xuất”...
... Tuyển Sinh|Cán Bộ Tuyển Sinh} Ghi chú: - Thời gian học vào buổi tối tuần {Tối T6, Ngày T7, CN|cuối tuần} - Tạo điều kiện thuận lợi trình tham gia {học| ôn} tập {sinh viên|thí sinh} - Hỗ trợ ôn tập ... ưu tiên: - {Người|Thí Sinh} dự thi thuộc đối tượng ưu tiên cộng 01 điểm (thang điểm 10) cho môn Toán Kinh tế - {Người|Thí Sinh} thuộc nhiều đối tượng ưu tiên hưởng chế độ ưu tiên 01 đối tượng...
... NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌCChương 1: TỔNG QUAN VỀ KẾTOÁN QUẢN TRỊ 1.1 Phân biệt kếtoán tài chính, kếtoán quản trị 1.2 Vai trò kếtoán quản trị 1.3 Các phương pháp kếtoán quản trị Câu hỏi/ ... Câu 1: Nêu phương pháp kếtoán quản trị? Câu 2: Phân biệt khác kếtoán quản trị kếtoán tài chính? Tài liệu tham khảo: TT Tên tài liệu Họ tên tác giả TS Phan Đức Dũng Kếtoán quản trị Nơi, năm, ... dự toán dự toán ngân sách? Câu 2: Nêu trách nhiệm trình độ lập dự toán ngân sách? Về nhà: Làm tập ứng dụng chương Tài liệu tham khảo: TT Tên tài liệu Họ tên tác giả TS Phan Đức Dũng Kế toán...
... 25 tiết IV NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌCCHƯƠNG I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ DOANH NGHIỆP Đối tượng nghiên cứu TKDN Phạm vi nghiên cứu TKDN CHƯƠNG II: THỐNG KÊ KẾT QUẢ SẢN XUẤT CỦA DOANH NGHIỆP ... thống kê kết sản xuất Xác định sản phẩm doanh nghiệp Xác định nội dung phương pháp tính tiêu thống kê kết sản xuất Đánh giá tình hình thực kế hoạch sản xuất doanh nghiệp Bài tập: Thống kê kết sản ... ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC STT Nội dung đánh giá Trọng số Kiểm tra môn học (Đ1,Đ2) 0.1 Kiểm tra môn (Đ3) 0.3 Thi hết môn (Đ4) Ghi 0.5 Điểm môn học = (Đ1, Đ2 x 0.1) + (Đ3 x 0.3) + (Đ4 x 0.5) VI KẾ HOẠCH GIẢNG...
... GIÁ MÔN HỌC Nội dung đánh giá Trọng số Kiểm tra môn học (Đ1) 0.1 Kiểm tra môn (Đ2) 0.3 Thi hết môn (Đ3) Ghi 0.6 Điểm môn học = (Đ1 x 0.1) + (Đ2 x 0.3) + (Đ3 x 0.6) VI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY - Kết hợp ... đối Ngoại thương) II Phân tích tình hình thực kế hoạch xuất, nhập hàng hóa Phương pháp so sánh đối chiếu Phương pháp phân tổ theo trình độ hoàn thành kế hoạch III Phân tích tình hình biến động lưu ... 45 tiết (2 TC) - Số tiết giảng : 20 tiết - Hướng dẫn làm tập: 25 tiết IV NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌCCHƯƠNG I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ NGOẠI THƯƠNG I Đối tượng phạm vi nghiên cứu môn Thống...
... có sử dụng kiến thức Toánhọc Sinh viên tốt nghiệp giảng dạy môn liên quan tới ngành trường đại học, cao đẳng PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO Tóm tắt yêu cầu chươngtrình đào tạo Tổng số ... Ngoài kiến thức đại cương khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nhân văn, sinh viên trang bị kiến thức sở chuyên sâu toánhọc đại, số kiến thức nâng cao toánhọc lý thuyết toán ứng dụng 1.1 Kiến thức ... thức thu để phân tích, khảo sát giải số toán cụ thể Toánhọc lý thuyết hay Toán ứng dụng - Khóa luận tốt nghiệp sử dụng kiến thức nâng cao, nằm hướng Toánhọcđại Về kỹ 2.1 Kỹ cứng 2.1.1 Kĩ nghề...
... phát triển TMĐT CHƯƠNG CÁC QUY TRÌNH GIAO DỊCH THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ 2.1 Quy trình giao dịch hợp đồng thương mại điện tử 2.2 Quy trình vận tải giao nhận thương mại điện tử 2.3 Quy trìnhtoán thương ... Bài tập: Tham gia thực hành đầy đủ - Dụng cụ học tập, sử dụng máy tính để học tập: Thực hành máy tính 11 Tài liệu tham khảo: - Sách, giáo trình chính: Bài giảng Thương Mại Điện Tử ... 3.12 Tạo tài khoản khách hàng CHƯƠNG LUẬT ÁP DỤNG TRONG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ 4.1 Nguồn luật điều chỉnh Thương mại điện tử 4.2 Xung đột luật thương mại điện tử CHƯƠNG QUẢN LÝ RỦI RO TRONG THƯƠNG...
... phương trình đối xứng loại : Phương trình đối xứng với phương trình Trừ phương trình, dùng đẳng thức đưa phương trình tích A.B = Nghiệm làm hệ đối xứng loại ⎧ ax + bxy + cy = d 13 Hệ phương trình ... = ty, chia phương trình để khử t Còn phương trình theo y, giải y, suy t, suy x Có thể xét x = 0, xét x ≠ 0, đặt y = tx 14 Bất phương trình, bất đẳng thức : * Ngoài bất phương trình bậc 1, bậc ... Phương trình bậc theo sin cos : asinu + bcosu = c * Điều kiện có nghiệm : a2 + b2 ≥ c2 a2 + b , dùng công thức cộng đưa phương trình u (cách khác : đưa phương trình bậc theo t = tg ) Phương trình...
... yêu cầu tiêu chí Kết luận Tiêu chuẩn Chươngtrình đào tạo GV THPT trình độ đạihọcngành tiếng Anh đạt yêu cầu toàn tiêu chí tiêu chuẩn Những điểm mạnh chương trình: Chươngtrình có mục tiêu ... thiết môn học mức độ hợp lý số tín dành cho môn họckhungchươngtrình SPTA để từ có điều Trang | 29 chỉnh thích hợp [1.2-04 - dùng chung] xem xét trình tía thiết kếchươngtrìnhChươngtrình đào ... lên kế hoạch đào tạo năm họckế hoạch đào tạo cho khóa họcKế hoạch đào Trang | 30 tạo năm học cung cấp thông tin cho tất khóa học về: thời gian bắt đầu kết thúc học kỳ, môn học giảng dạy học...
... trình, giải tình huống…) Đáp ứng MT Chương sách TCDN đại Câu hỏi, tập chủ đề chương 1,2 Chương sách TCDN đại Bài thuyết trình, câu hỏi, tập chủ đề chương 3,4 Chương sách TCDN đại Bài thuyết trình, ... Thuyết trình thảo luận Ngày 10 Tín dụng thương mại (4 giờ) Thuyết trình Thảo luận Chương 28,30 TCDN đại Bài thuyết trình, câu hỏi, tập chủ đề chương 28,30 14,15 Chương 29 sách TCDN đại Bài thuyết trình, ... tập chủ đề chương 12 8,9,10 Chương sách TCDN đại Bài thuyết trình, câu hỏi, tập chủ đề chương 11,12 Chương sách TCDN đại Bài thuyết trình, câu hỏi, tập thảo luận chương 6,8 13 Seminar chủ đề...
... gì? Trình bày đặc điểm hệ thống sản xuất đại? Tại nhà: Hãy nêu định quản trị sản xuất? Kỹ người quản lý quản trị sản xuất gì? Các nội dung đề cập chương I, sinh viên tự nghiên cứu trả lời CHƯƠNG ... Qui trình có chi phí thấp năm thứ 1, năm thứ năm thứ 10? b Chi phí biến đổi đơn vị qui trình tự động năm thứ phải để bù cho chi phí cố định hàng năm tăng thêm qui trình tự động so với qui trình ... ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC STT Nội dung đánh giá Trọng số Kiểm tra môn học (Đ1,Đ2) 0.1 Kiểm tra môn (Đ3) 0.3 Thi hết môn (Đ4) 0.5 Điểm môn học = (Đ1, Đ2 x 0.1) + (Đ3 x 0.3) + (Đ4 x 0.5) VI Ghi KẾ HOẠCH GIẢNG...
... liệu ma trận 7.4.6 Biểu đồ chươngtrình định trình BÀI 9: PHƯƠNG PHÁP 5S, KAIZEN, BENCHMARKING VÀ JIT (4T) 9.1 5S gì? 9.2 Mục tiêu tác dung 5S 9.2.1 Mục tiêu chươngtrình 5S 9.2.2 Tác dụng 9.2.3 ... vòng đời sản phẩm Bài 2.3 Trình bày nội dung tiến trình nâng cao chất lượng dạy học tập sinh viên Đại học Lạc Hồng biểu đồ Nhân Bài tập chương nhà: Bài 2.1 Phân biệt trình độ chất lượng chất ... hết môn học (Đ4) 0.6 Điểm môn học = (Đ1x 0.1) + (Đ2 x 0.1) + (Đ3 x 0.2) + (Đ4 x 0.6) VI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN HỌC: - Kết hợp phương pháp truyền thống phương pháp đại - Thảo luận có hướng dẫn...
... nghiên cứu môn học, học viên vận dụng kiến thức học thực hành vi quản trị số lĩnh vực định có kiến thức tảng để nghiên cứu sâu môn học chuyên ngành YÊU CẦU Học viên phải theo học đủ số tiết quy ... DẠY MÔN HỌC: Kết hợp phương pháp truyền thống với đại Số đơn vị họctrình : TC Số tiết giảng : 30 tiết Hướng dẫn tập tình thảo luận : tiết Bài tập nhà : Viết tiểu luận môn học VII TRANG ... tự học: 15 tiết Chương Nội dung I Những vấn đề chung quản trị Những yếu tố ảnh hưởng đến II quản trị III Các chức Cộng IV TS tiết Giảng Tự học 12 25 45 16 30 15 NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC: CHƯƠNG...
... MÔN HỌC STT Nội dung đánh giá Trọng số Kiểm tra môn học (Đ1) 0.1 Kiểm tra môn (Đ2) 0.3 Thi hết môn (Đ3) Ghi 0.6 Điểm môn học = (Đ1 x 0.1) + (Đ3 x 0.3) + (Đ4 x 0.6) VI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY - Kết ... tiết giảng : 20 tiết - IV Tổng số tiết: Hướng dẫn làm tập: 25 tiết NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌCCHƯƠNG I: ĐẠI CƯƠNG VỀ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Khái niệm, vai trò Quản trị Nguồn nhân lực Mục tiêu ... theo yêu cầu giảng viên CHƯƠNG II: HOẠCH ĐỊNH NGUỒN NHÂN LỰC Khái niệm Quy trình hoạch định Nguồn nhân lực Phương pháp hoạch định Nguồn nhân lực Hoạch định Nguồn nhân lực kế tục Bài tập: Câu hỏi...
... chủ yếu tồn với quảng cáo ti vi Chươngtrình quảng cáo phát vào 30 tối Có chươngtrình dành riêng cho quảng cáo chươngtrình yêu thích Nhưng bạn có chỗ chươngtrình này, bạn phải đăng ký trước ... Bạn có ủng hộ việc Kodak định gây áp lực cho trường đạihọc ? Bạn có ủng hộ việc trường đạihọc không cho Sakai vào học ? Kodak trường đạihọc Rochester cuối thu xếp cho Sakai nhận vào Liệu kiện ... dự khoá học kinh doanh, bí mật tình cờ bị tiết lộ thông qua buổi tranh luận lớp học Kodak công ty có đóng nhiều cho trường đạihọc cần phải có trách nhiệm với thay đổi định trường đạihọc William...
... chuyển container đường sắt Trình bày vẽ sơ đồ qui trình thực phương thức gửi hàng FCL/FCL Trình bày vẽ sơ đồ qui trình thực phương thức gửi hàng LCL/LCL Tìm hiểu qui trình xuất hàng hoá container ... thảo luận lớp: Trình bày khái niệm “Thủ tục Hải quan” & “Người khai Hải quan” Trình bày quy trình làm thủ tục Hải quan cho hàng hoá nhập doanh nghiệp thuộc khu chế xuất Trình bày quy trình làm thủ ... (M2) 0,3 Thi cuối môn học (M3) 0,6 Điểm môn học = M1 x 0,1 + M2 x 0,3 + M3 x 0,6 VI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN HỌC - Ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy môn học - Số tín chỉ: tín...
... khoa học tự nhiên – xã hội kiến thức chung khoa học trái đất sống làm sở cho ngành Địa chất học 1.3 Kiến thức chung khối ngành Hiểu áp dụng tốt kiến thức toán, lý, hóa, tin học làm sở cho ngành ... kiến thức thiết kế dự án, thiết kế dự án chuyên ngành (các công cụ, phương pháp quy trình thích hợp…), thiết kế dự án đa ngành (mối liên hệ công cụ, phương pháp quy trình ), thiết kế dự án đa mục ... Lí thuyết Thực hành Vật lý đại cương 2 20 Hóa họcđại cương Khối kiến thức theo nhóm ngành Bắt buộc 35 Mã số môn học tiên 10 64 Mã môn học Tên môn học Thực Tự hành học PHY1100 FLF1107 61 25 GLO2076...