chương trình khung trình độ đại học
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
... sư phạm: 15 TCTT Tên Học phần Số TC41. Tâm lý học đại cương 24 42. Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm243. Giáo dục học đại cương244. Lý luận dạy học đại học 245. Quản lý hành ... viên đã học xong học phần Tâm lý học đại cương và Tâm lý học lứa tuổi.Trên cơ sở kiến thức về tâm lý học, giáo dục học đại cương, nội dung của học phần lý thuyết đi sâu nghiên cứu tâm lý học nhân ... ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Giáo dục quốc phòng -...
- 13
- 1,421
- 7
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC HỆ CAO ĐẲNG - NGÀNH Ô TÔ pptx
... công trình, các điều kiện về khả năng chịu lực và biến dạng. Để học học phầnnày sinh viên đã học xong chương trình toán A1, A2 và phải xong ít nhất phần kiếnthức tĩnh học và động học của giáo trình ... biến, đại số tuyến tính.10. Vật lý đại cương 1 4 đvht4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Trình độ đào ... hoạt động của động cơ đốttrong; kết cấu cơ bản, đặc trưng của các cụm, các hệ thống trong động cơ và nguyên lýlàm việc của chúng. Học phần cũng cung cấp các kiến thức về động học và động lựchọc...
- 10
- 1,254
- 3
Chương trình trình độ đại học ngành công nghệ thông tin
... NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCNgành: Công nghệ thông tinCHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN1. Tên học phần: Thương Mại Điện Tử2. Mã số học phần: CT23033. Tên học ... tập: Tham gia thực hành đầy đủ.- Dụng cụ học tập, sử dụng máy tính để học tập: Thực hành trên máy tính.11. Tài liệu tham khảo:- Sách, giáo trình chính: Bài giảng Thương Mại Điện Tử ... chi tiết :CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ1.1. Khái niệm chung về thương mại điện tử1.2. Đặc điểm, phân loại thương mại điện tử1.3. Lợi ích và hạn chế của TMĐT TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠTKHOA...
- 4
- 385
- 0
Chương trình đào tạo trình độ đại học_ ngành Hệ thống thông tin
... [48]. Học máy thống kê Tên môn học: Học máy thống kê (Statistical Machine Learning) Mã số môn học: INT3075 Số tín chỉ: 3 Môn học tiên quyết: Tóm tắt nội dung: Học máy đề cập tới chương trình ... 2. Khung chương trình đào tạo Số TT Mã số Môn học Số tín chỉ Số giờ tín chỉ Môn học tiên quyết Lý thuyết Thực hành Tự học I Khối kiến thức chung (không tính số tín chỉ các môn học ... học cơ sở 4 Tên môn học: Tin học cơ sở 4 (Foundamental Informatics 4) Mã số môn học: INT1006 Số tín chỉ: 3 Môn học tiên quyết: Tóm tắt nội dung: Ngôn ngữ C++: Mở đầu (Khái niệm về lập trình, ...
- 74
- 442
- 0
Quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ
... và đánh giá chương trình giáo dục đại học, chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ. Nghiên cứu đề xuất qui trình quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học. Triển ... dựng và đánh giá chương trình giáo dục đại học, chương trình môn học, luận án tiến hành nghiên cứu vấn đề quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ. ... thể nghiên cứu: Chương trình giáo dục đại học trong các cơ sở đào tạo đại học. - Đối tượng nghiên cứu: Quản lý chương trình môn học thuộc chương trình giáo dục đại học trong học chế tín chỉ....
- 10
- 687
- 4
chương trình đào tạo trình độ đại học bài giảng môn học truyền khối
... Phương trình truyền khối và động lực trung bình: ([1] trang 26) Vận tốc của quá trình nào cũng tỷ lệ thuận với độ ng lực và tỉ lệ nghịch với trở lực. Phương trình ... rC t t+− , kg/s - 5 - Hiệu số giữa nồng độ làm việc và nồng độ cân bằng gọi là độ ng lực khuếch tán hay độ ng lực truyền khối, có thể biểu diễn bằng ... cùng nhiệt độ bầu khô. Độ ẩm tương đối ký hiệu là ϕ Khi pA = PA thì độ ẩm tương đối đạt cực đại ϕ = 1 = ϕmax 2.4. Điểm sương Nhiệt độ tương...
- 71
- 377
- 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG CÂU HỎI BÀI TẬP MÔN HỌC CHUYỀN KHỐI
... của nhiệt độ lên quá trình hấp thụ ? 16. Ảnh hưởng của áp suất lên quá trình hấp thụ ? 17. Trình bày nguyên lý hoạt độ ng của tháp mâm ? 18. Trình bày ưu nhược ... m3/h - 15 - CHƯƠNG 2: HẤP THỤ 1. Định nghĩa quá trình hấp thụ ? 2. Nêu một vài ứng dụng thực tế của quá trình hấp thụ ? 3. Nêu một số quá trình hấp phụ ... 13. Xây dựng phương trình cân bằng vật chất cho quá trình hấp thụ cùng chiều ? 14. Xây dựng phương trình cân bằng vật chất cho quá trình hấp thụ nghịch chiều...
- 89
- 758
- 1
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học ngành tiếng anh
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ *** BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH TIẾNG ... 12/2012 Trang | 2 BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN THPT TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC - NGÀNH TIẾNG ANH Tên Trường: Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội Điện thoại: [84-4] ... ĐHQGHN thực hiện từ năm học 2008 – 2009]. Trong báo cáo này “CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH TIẾNG ANH” được gọi là chương trình Sư phạm tiếng Anh...
- 138
- 729
- 1
chương trình trình độ đại học ngành đào tạo tài chính – ngân hàng chuyên ngành tài chính doanh nghiệp đề cương chi tiết học phần
... CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCNGÀNH ĐÀO TẠO: TÀI CHÍNH – NGÂN HÀNGCHUYÊN NGÀNH: TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆPĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN1. Tên học phần: Tài chính doanh nghiệp ... Thuyết trình và thảo luận Chương 6 sách TCDN hiện đại Bài thuyết trình, câu hỏi, bài tập về chủ đề của chương 6.11,12Ngày 8(4 giờ)Lập kế hoạch tài chính dài hạnThuyết trình và thảo luận Chương ... bài tập về chủ đề của chương 3.3,4Ngày 3(4 giờ)Rủi ro.Thuyết trình và thảo luận Chương 4 sách TCDN hiện đại Bài thuyết trình, câu hỏi, bài tập về chủ đề của chương 4.5,6Ngày 4 (4...
- 4
- 677
- 3
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: QUẢN TRỊ KINH DOANH CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: QUẢN TRỊ SẢN XUẤT
... NAMTRƯỜNG ĐH LẠC HỒNG Độc Lập – Tự Do – Hạnh PhúcCHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCNGÀNH ĐÀO TẠO: QUẢN TRỊ KINH DOANHCHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆPĐỀ CƯƠNG CHI TIẾTMÔN HỌC: QUẢN TRỊ SẢN XUẤTMÃ ... viên đã học các môn học thuộc các kiến thức cơ sở ngành như: Quản trị học, Kinh tế lượng, Tin học quản lý.II. MÔ TẢ MÔN HỌC. Môn học cấp những khái niệm cơ bản về công tác tổ chức quá trình ... học cũng nhằm đào tạo các kỹ năng quản trị tác nghiệp như: Điều độ sản xuất, Bố trí mặt bằng… và công tác kiểm tra đánh giá hiệu quả sản xuất của doanh nghiệp. III. MỤC TIÊU, YÊU CẦU MÔN HỌC.1....
- 12
- 597
- 1
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG
... !"#$%&$'()*)+!CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCNGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC & QUẢN TRỊ KINH DOANHĐỀ CƯƠNG CHI TIẾTMÔN HỌC: QUẢN TRỊ CHT LƯ!NGMã số: Số TC: 2 ,-./0-.1NGƯỜI ... )JMQFZ(7)6(#)F^(7I(`+(7U>7<A<M)T!)TÀI LIỆU THAM KHẢO:CHƯƠNG II:BÀI 5: CHU TRÌNH DEMING, QUẢN LÝ CHC NNG NGANG V NHểM CHT L!NG (4T){3.3)9M4]()=<(7{3o3@9A(QR!)g!(v(7(7?(7{3|3ã{3z3BI 6: KIM SOÁT QUÁ TRÌNH BẰNG THỐNG KÊ ... !Q"#U>f<D(7<A.o ~ z I!U<#)'=7<AM)<DM | o .Cộng 45 30 15IV. NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC:CHƯƠNG I: QUẢN LÝ CHT LƯ!NG or.sBÀI 1: BÀI MỞ U (4T).3.3BM4T!)JMQFZ(7M4&(7!'()M4?()M&>(!59.3o3@9A(M4B)JMQFZ(7M'<<[M?=.3|3...
- 16
- 522
- 0
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: QUẢN TRỊ HỌC
... HỒNG Độc Lập – Tự Do – Hạnh PhúcCHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCNGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC & QUẢN TRỊ KINH DOANHĐỀ CƯƠNG CHI TIẾTMÔN HỌC: QUẢN TRỊ HỌCMã số: Số TC: 2 (LT: 1, THỌC: 1)NGƯỜI ... TIÊN QUYẾT.Trước khi học môn này, học viên phải hoàn thành các môn học cơ bản và một số môn cơ sở. Triết học, Kinh tế phát triển, kinh tế vĩ mô …II. MÔ TẢ MÔN HỌC.Quản trị học cung cấp những ... CẦU Học viên phải theo học đủ số tiết quy định Viết tiểu luận, chuyên đề3. CỤ THỂTổng số tiết: 45 tiếtSố tiết giảng: 30 tiếtHướng dẫn tự học: 15 tiết Chương Nội dung TS tiết Giảng Tự học I...
- 5
- 492
- 0
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: QUẢN TRỊ KẾ TOÁN
... VIỆT NAM TRƯỜNG ĐH LẠC HỒNG Độc Lập – Tự Do – Hạnh PhúcCHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCNGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC & QUẢN TRỊ KINH DOANHĐỀ CƯƠNG CHI TIẾTMÔN HỌC: QUẢN TRỊ KẾ TOÁNMÃ SỐ: ... Tế Quốc Tế, Trường ĐH Lạc HồngI. ĐIỀU KIỆN TIÊN QUYẾTSinh viên đã học qua các môn học: Nguyên lý kế toán.II. MÔ TẢ MÔN HỌC Học phần bao gồm những kiến thức cơ bản có liên quan đến việc ghi chép, ... biến động chi phí 8 6 26 Đánh giá trách nhiệm quản lý 8 6 27 Các quyết định về giá 8 6 28Thông tin thích hợp cho việc ra quyết định.5 5 1Tổng cộng 60 45 15IV. NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC.Chương...
- 8
- 411
- 1
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC
... VIỆT NAMTRƯỜNG ĐH LẠC HỒNG Độc Lập – Tự Do – Hạnh PhúcCHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCNGÀNH ĐÀO TẠO: KINH TẾ HỌC & QUẢN TRỊ KINH DOANHĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰCMÃ ... TIÊN QUYẾT. Học xong các môn học xong và các môn cơ sở.II. MÔ TẢ MÔN HỌC. Học phần gồm 10 chương: Chương 1: Đại cương về Quản trị nguồn nhân lực Chương 2: Hoạch định nguồn nhân lực Chương 3: Phân ... việc Chương 4: Hoạt động tuyển dụng Chương 5: Trắc nghiệm và phỏng vấn Chương 6: Đào tạo, phát triển nguồn nhân lực Chương 7: Đánh giá năng lực thực hiện của nhân viên Chương 8: Trả công lao độngChương...
- 8
- 527
- 2
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: QUẢN TRỊ KINH DOANH CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: THỐNG KÊ DOANH NGHIỆP
... NAMTRƯỜNG ĐH LẠC HỒNG Độc Lập – Tự Do – Hạnh PhúcCHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCNGÀNH ĐÀO TẠO: QUẢN TRỊ KINH DOANHCHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆPĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: THỐNG KÊ DOANH ... giảng viên- 2 -CHƯƠNG III: THỐNG KÊ LAO ĐỘNG VÀ THU NHẬP CỦA LAO ĐỘNG TRONG DOANH NGHIỆP1. Thống kê số lượng lao động2. Thống kê năng suất lao động3. Thống kê thu nhập của lao động.Bài tập ... 25 tiếtIV. NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌCCHƯƠNG I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ DOANH NGHIỆP1. Đối tượng nghiên cứu của TKDN2. Phạm vi nghiên cứu của TKDNCHƯƠNG II: THỐNG KÊ KẾT QUẢ SẢN XUẤT...
- 4
- 509
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25