Đang tải... (xem toàn văn)
CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Độc lập – Tự – Hạnh phúc ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Giáo dục quốc phòng - an ninh Mã ngành: 52140208 Ban hành kèm theo Thông tưh số …/TT-BGDĐT ngày …tháng …năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo I MỤC TIÊU ĐÀO TẠO - Mục tiêu chung Đào tạo giáo viên Giáo dục quốc phòng - an ninh (GDQP-AN) trình độ đại học có lực đáp ứng yêu cầu giảng dạy trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề; có khả giảng dạy trường cao đẳng, đại học 2- Mục tiêu cụ thể 2.1 Về kiến thức Kiến thức trang bị cho sinh viên có hệ thống bao gồm khối kiến thức giáo dục đại cương với môn học bắt buộc Kiến thức chuyên ngành thuộc ngành bao gồm kiến thức sở ngành, kiến thức chuyên ngành quốc phòng, an ninh; vấn đề kết hợp quốc phòng với kinh tế, đối ngoại, văn hoá, xã hội thời kỳ đổi hội nhập 2.2 Về kỹ - Thành thạo giảng dạy - Thuần thục thao tác kỹ quân sự, sử dụng thành thạo vũ khí binh hiểu biết thiết bị quân khác - Hiểu biết thực tốt công tác quốc phòng, quân địa phương sở giáo dục đào tạo 2.1 Về phẩm chất Giáo viên GDQP-AN có phẩm chất người giáo viên; tin tưởng vào đường lối Đảng, sách Nhà nước; có lĩnh trị vững vàng; u nước, u chủ nghĩa xã hội, yêu nghề, yêu học sinh; có sức khoẻ, có ý thức trách nhiệm cao tác phong mẫu mực II KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Khối kiến thức tối thiểu thời gian đào tạo theo thiết kế 139 tín (TC), thời gian đào tạo: năm Cấu trúc kiến thức chương trình đào tạo: 139 TC 2.1 Khối kiến thức giáo dục đại cương 2.2 Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 2.3 Khối kiến thức sở ngành 2.4 Kiến thức ngành 2.5 Khối kiến thức nghiệp vụ sư phạm 2.6 Khối kiến thức thực tập sư phạm (1 ) 2.7 Khoá luận tốt nghiệp tương đương 18 26 15 49 15 Danh mục học phần 3.1 Khối kiến thức giáo dục đại cương: 18 TC TT Tên Học phần Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Tin học sở Ngoại ngữ sở (tiếng Anh) Số TC 3 3.2 Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: 26 TC TT Tên Học phần Địa lý đại cương Số TC Lý thuyết xác suất thống kê tốn học Mơi trường người (phát triển) Học thuyết Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ quốc 10 Tâm lý học quân 11 Giáo dục học quân 2 12 Lịch sử chiến tranh Nghệ thuật quân giới 2 13 Lịch sử chiến tranh Nghệ thuật quân Việt Nam 14 Nhà nước pháp luật 15 Đại cương lãnh thổ, biên giới quốc gia 16 - Các môn học tự chọn (chọn chủ đề sau) 2 Bảo vệ an ninh quốc gia Nghệ thuật quân Việt nam Dân tộc, tôn giáo Vấn đề biển đảo Việt Nam 3.3 Khối kiến thức sở ngành kiến thức ngành: 64 TC 3.3.1 Kiến thức sở ngành: 15 TC TT Tên Học phần 17 Điều lệnh quản lý đội điều lệnh đội ngũ Số TC 18 Văn hóa, văn nghệ lực lượng vũ trang 19 Vũ khí binh (AK, CKC, K54, RBĐ, B40, B41, đại liên, cối 60 ) 20 Lịch sử truyền thống quân đội, công an 21 Cơng tác Đảng, cơng tác trị quân đội công an nhân dân 22 Pháp luật quốc phòng, an ninh 2 3.3.2 Kiến thức ngành: 49 TC TT Tên Học phần 23 Quan điểm Đảng quốc phòng, an ninh Số TC 24 Cơng tác quốc phịng, qn địa phương 25 Luật hình tố tụng hình 26 Bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự an tồn xã hội 3 TT Tên Học phần Số TC 27 Xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới Quốc gia 28 Địa hình quân 29 Quân chung 30 Thể thao quốc phòng 31 Kỹ thuật bắn súng binh ném lựu đạn 32 Công tác bảo đảm hậu cần, quân y 33 Chiến thuật: cá nhân, tổ binh 34 Chiến thuật: tiểu đội, trung đội binh 35 Lý luận dạy học GDQP-AN 36 Phương pháp dạy học GDQP-AN 37 Phương pháp dạy học GDQP-AN 38 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học 39 Giáo dục thể chất 40 Môn học tự chọn (chọn chủ đề sau) Xây dựng phương án bảo vệ trường, địa phương Vận dụng cơng nghệ giảng dạy Giáo dục quốc phịng -, an ninh An ninh nông thôn bảo vệ an ninh nơng thơn Tìm hiểu vũ khí cơng nghệ cao Thông tin tác chiến điện tử 3.4 Khối kiến thức nghiệp vụ sư phạm: 15 TC TT 41 Tâm lý học đại cương Tên Học phần Số TC 42 Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm 43 Giáo dục học đại cương 2 44 Lý luận dạy học đại học 45 Quản lý hành Nhà nước quản lý ngành Giáo dục 46 Các môn học tự chọn (chọn chủ đề sau) Cơ sở văn hóa Việt Nam Logic học Kỹ giao tiếp Mỹ học giáo dục thẩm mỹ 47 Kiểm tra, thi 2 3.5 Khối kiến thức thực tập sư phạm: TC 48 Kiến tập sư phạm (thực hành nghề nghiệp) 49 Thực tập sư phạm 3.6 Khóa luận tốt nghiệp tương đương: TC 50 Khóa luận tốt nghiệp tương đương III MÔ TẢ CÁC HỌC PHẦN Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác - Lênin TC Nội dung ban hành Quyết định số 52/2008/QĐ-BGD&ĐT, ngày 18/09/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình mơn Lý luận trị trình độ đại học, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh TC Nội dung ban hành Quyết định số 52/2008/QĐ-BGD&ĐT, ngày 18/09/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình mơn Lí luận trị trình độ đại học, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam TC Nội dung ban hành Quyết định số 52/2008/QĐ-BGD&ĐT, ngày 18/09/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình mơn Lí luận trị trình độ đại học, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Tin học sở TC Nội dung môn học bao gồm: khái niệm xử lí thơng tin máy tính điện tử; thao tác truy cập Internet, kỹ sử dụng hệ điều hành để thao tác máy tính điện tử; khai thác số phần mềm ứng dụng, soạn thảo lưu trữ văn phục vụ công tác văn phòng; sử dụng hệ quản trị sở liệu để tính tốn khoa học giải vấn đề chuyên môn Ngoại ngữ sở TC Học phần Ngoại ngữ nội dung ngoại ngữ nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức ngữ pháp tiếng Anh, cung cấp vốn từ vựng cần thiết kĩ giao tiếp thông dụng tiếng Anh Địa lý đại cương TC Học phần giới thiệu đối tượng nghiên cứu địa lý tự nhiên; hành tinh trái đất (trái đất hệ mặt trời, vận động trái đất); cấu trúc trái đất lớp vỏ địa lý; trình làm thay đổi bề mặt địa hình trái đất (các trình nội lực, ngoại lực); quy luật chung lớp vỏ cảnh quan; Tổng thể kinh tế giới khu vực Đông Nam Á (các tiêu thức xác định mức độ phát triển kinh tế, nhóm nước giới chia theo trình độ phát triển); tài nguyên thiên nhiên; dân cư người lao động; tổ chức lãnh thổ nông - lâm - ngư nghiệp - công nghiệp giao thơng vận tải - quốc phịng - du lịch Lý thuyết xác suất thống kê toán học TC Trang bị cho sinh viên kiến thức Lý thuyết xác suất Thống kê tốn học Qua đó, giúp cho họ thấy vai trò ứng dụng rộng rãi xác suất - thống kê sống, đặc biệt lĩnh vực quốc phịng, an ninh Mơi trường người TC Cung cấp cho sinh viên kiến thức mơi trường; tính hữu hạn tài nguyên thiên nhiên; mối quan hệ chặt chẽ người môi trường; gia tăng dân số với hoạt động nhằm thỏa mãn nhu cầu người dẫn đến cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên, suy thối nhiễm mơi trường Tìm hiểu số vấn đề mơi trường tồn cầu môi trường Việt Nam; phương hướng giải chương trình hành động bảo vệ mơi trường quy mơ tồn cầu Việt Nam; giải pháp thích hợp để đạt tới hài hòa người thiên nhiên phát triển bền vững Học thuyết Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ quốc TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong mơn Lý luận trị Giới thiệu quan điểm học thuyết Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ tổ quốc Việt Nam XHCN Nhận thức Tư Đảng bảo vệ tổ quốc Việt Nam XHCN 10 Tâm lý học quân TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Tâm lý học đại cương Tâm lý học lứa tuổi Trên sở kiến thức tâm lý học, giáo dục học đại cương, nội dung học phần lý thuyết sâu nghiên cứu tâm lý học nhân cách quân nhân; tâm lý hoạt động dạy giáo viên GDQP-AN 11 Giáo dục học quân TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Giáo dục học đại cương Tâm lý học quân Cơ sở tâm lý hình thành tri thức kỹ nhiệm vụ, nội dung giáo dục, hình thức tổ chức giáo dục hoạt động tự giáo dục sinh viên nhà trường quân 12 Lịch sử chiến tranh nghệ thuật quân giới TC Lịch sử chiến tranh Nghệ thuật quân Thế giới qua thời đại: - Thời đại chiếm hữu nô lệ - Thời đại Phong kiến - Thời đại Tư chủ nghĩa - Thời đại Đế quốc chủ nghĩa - Trong đại chiến Thế giới lần thứ - Sau đại chiến Thế giới lần thứ 13 Lịch sử chiến tranh Nghệ thuật quân Việt Nam TC Lịch sử chiến tranh Nghệ thuật quân Việt Nam qua giai đoạn: - Từ Thế kỷ III trước công nguyên đến kỷ X - Từ kỷ X đến kỷ XVIII - Giai đoạn chống xâm lược Pháp (1945-1954) - Giai đoạn chống Mỹ (1954-1975) 14 Nhà nước pháp luật TC Nội dung ban hành Quyết định số 33/2002/QĐ-BGD&ĐT, ngày 22/7/2002 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình Quản lý hành Nhà nước quản lý ngành Giáo dục - Nhà nước Pháp luật - Quản lý hành Nhà nước - Quản lý Nhà nước kinh tế - xã hội - Quan điểm phương hướng phát triển nghiệp giáo dục đào tạo Đảng Nhà nước - Những nội dung chủ yếu quản lý Nhà nước giáo dục đào tạo 15 Đại cương lãnh thổ, biên giới quốc gia TC Trang bị kiến thức cho sinh viên lãnh thổ biên giới quốc gia, nội dung gồm: lãnh thổ quốc gia; chủ quyền lãnh thổ quốc gia; biên giới quốc gia; lịch sử hình thành biên giới quốc gia; quy chế pháp lý biên giới quốc gia 16 Tự chọn (chủ đề chuyên sâu hẹp) TC Các sở đào tạo lựa chọn chủ đề mở rộng chủ đề tùy theo điều kiện thực tế nhà trường 17 Điều lệnh quản lý đội Điều lệnh đội ngũ TC Trang bị kiến thức, kỹ điều lệnh quản lý đội điều lệnh đội ngũ: chức trách, mối quan hệ, lễ tiết, tác phong quân nhân, trang phục, cấp hiệu, phù hiệu quân đội công an nhân dân Rèn luyện kỹ thực hành gồm: động tác đội ngũ người súng có súng; đội ngũ từ tiểu đội đến tiểu đồn 18 Văn hóa, văn nghệ lực lượng vũ trang TC Giới thiệu phòng Hồ Chí Minh, xây dựng câu lạc bộ, hát truyền thống Quân đội, Công an nhân dân Việt Nam, số điệu Quốc tế vũ 19 Vũ khí binh TC Giới thiệu cho sinh viên hiểu biết kỹ sử dụng vũ khí: AK, CKC, K54, RBĐ, B40, B41, Đại liên, cối 60 20 Lịch sử truyền thống quân đội, công an TC Trang bị kiến thức cho sinh viên truyền thống vẻ vang chất tốt đẹp lực lượng quân đội, công an nhân dân, từ gây dựng lịng tự hào nghề nghiệp, tin tưởng vào trưởng thành vững mạnh lực lượng quân đội, công an nhân dân Việt Nam; gồm nội dung - Lịch sử, truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam qua thời kỳ - Lịch sử, truyền thống Công an nhân dân Việt Nam qua thời kỳ 21 Công tác đảng, công tác trị qn đội cơng an TC Trang bị cho sinh viên lý luận nội dung, phương pháp tiến hành công tác đảng, công tác trị qn đội, cơng an nhân dân Đảng Cộng sản Việt Nam tổ chức lãnh đạo quân đội, công an nhân dân; công tác đảng, công tác trị, cơng tác tư tưởng, cơng tác tổ chức Đảng quân đội, công an nhân dân Một số vấn đề công tác chi bộ, chi đoàn thi đua khen thưởng 22 Pháp luật quốc phòng, an ninh TC Trang bị cho sinh viên hệ thống kiến thức pháp luật quốc phòng, an ninh, gồm: - Một số Luật quốc phòng, an ninh: Luật Quốc phòng, Nghĩa vụ quân sự, Sĩ quan, Dân quân tự vệ An ninh quốc gia, Công an nhân dân, - Các Pháp lệnh về: Tình trạng khẩn cấp, Cơng nghiệp quốc phịng, Dự bị động viên, - Các văn quốc phòng, an ninh 23 Quan điểm Đảng quốc phòng, an ninh TC Trang bị cho sinh viên nội dung quan điểm, đường lối Đảng, Nhà nước quốc phòng, an ninh, gồm: Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân; xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; kết hợp kinh tế văn hóa, xã hội với tăng cường, củng cố quốc phòng, an ninh đối ngoại 24 Cơng tác quốc phịng, qn địa phương TC Trang bị cho sinh viên kiến thức cơng tác quốc phịng, qn địa phương, gồm: Cơng tác quốc phịng, qn địa phương; xây dựng hoạt động lực lượng dân quân tự vệ, lực lượng dự bị động viên động viên cơng nghiệp; phịng chống địch tiến cơng hỏa lực vũ khí cơng nghệ cao (gắn với nội dung phịng chống bom đạn địch, thiên tai); cơng tác phịng khơng nhân dân; xây dựng tỉnh (thành phố) thành khu vực phòng thủ vững chắc; phòng thủ dân 25 Luật hình tố tụng hình TC Trang bị cho sinh viên nguyên tắc Luật Hình sự; cấu tạo, hiệu lực Luật Hình sự, tội phạm, cấu thành tội phạm; Các giai đoạn thực tội phạm, đồng phạm; Khái niệm trách nhiệm hình sự, hình phạt, hệ thống hình phạt…Các biện pháp tư pháp khác Khái niệm, nhiệm vụ nguyên tắc Luật Tố tụng hình sự; Cơ quan tiến hành tố tụng, người tiến hành, người tham gia tố tụng, chứng luật tố tụng; Những biện pháp ngăn chặn Luật Tố tụng hình sự… 26 Bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự an toàn xã hội TC Trang bị cho sinh viên kiến thức an ninh quốc gia trật tự an toàn xã hội, gồm: Phịng chống chiến lược “diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch; Phòng chống địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam; Bảo vệ an ninh quốc gia; Giữ gìn trật tự an tồn xã hội; Xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc 27 Xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Đại cương lãnh thổ, biên giới quốc gia Trang bị cho sinh viên kiến thức xây dựng, quản lý, bảo vệ toàn vẹn chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia; Quản lý Nhà nước chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia Giới thiệu vấn đề đấu tranh chống phản động khu vực biên giới; đấu tranh chống gián điệp khu vực biên giới, đấu tranh chống hoạt động xâm phạm trật tự an toàn xã hội khu vực biên giới 28 Địa hình quân TC Trang bị cho sinh viên hiểu biết chung địa hình quân sự, cách sử dụng đồ, địa bàn, ống nhòm, máy định vị GPS 29 Quân chung TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Địa hình quân Trang bị cho sinh viên kiến thức về: Công tác huy, tham mưu; Thuốc nổ, lựu đạn; Vũ khí huỷ diệt lớn; Thơng tin tác chiến điện tử; Vật cản, cơng sự, nguỵ trang; Vũ khí tự tạo; Máy bắn tập 30 Thể thao quốc phòng TC Trang bị cho sinh viên võ thuật Việt Nam, trị chơi qn sự; Ba mơn qn phối hợp; Hội thao GDQP-AN 31 Kỹ thuật bắn súng binh ném lựu đạn TC Giới thiệu nguyên lý bắn súng binh (các thời kỳ tượng bắn, sức giật hình thành góc nảy, hình dáng đường đạn ý nghĩa thực tiễn chiến đấu; ngắm bắn, kiểm tra, hiệu chỉnh súng tiểu liên AK súng trường CKC) ném lựu đạn; giới thiệu động tác bắn chỗ; tổ chức tập luyện bắn súng; thực hành bắn AK (CKC), K54, ném lựu đạn 32 Công tác bảo đảm hậu cần, quân y TC Giới thiệu số kiến thức công tác bảo đảm hậu cần, quân y: giới thiệu vấn đề chung công tác bảo đảm hậu cần quân đội thời bình chiến đấu Thực hành kỹ thuật cấp cứu, chuyển thương, gồm: kiến thức kỹ cấp cứu vết thương chiến tranh; kỹ thuật cấp cứu, chuyển thương 33 Chiến thuật cá nhân, tổ binh TC Trang bị cho sinh viên kiến thức tổ chức biên chế, nguyên tắc, thủ đoạn, chiến đấu cấp tiểu đội, trung đội, đại đội quân đội nước (Mỹ, Trung Quốc, Thái Lan…); chiến thuật cá nhân (bao gồm lợi dụng địa hình, địa vật, tư thế, động tác vận động chiến trường); tổ binh chiến đấu tiến công phòng ngự 34 Chiến thuật tiểu đội, trung đội binh TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Chiến thuật cá nhân, tổ binh Trang bị cho sinh viên kiến thức chiến thuật tiểu đội, trung đội binh chiến đấu tiến cơng phịng ngự: Những vấn đề chung (đặc điểm, nhiệm vụ, khả năng, tư tưởng đạo, yêu cầu chiến thuật, cách đánh); tổ chức chuẩn bị chiến đấu; hành động sau chiến đấu 35 Lý luận dạy học GDQP-AN TC Trên sở lý luận dạy học đại học, trang bị cho sinh viên kiến thức về: Khái niệm dạy học, quan điểm dạy học GDQP-AN; nguyên tắc, mối kết hợp, hình thức tổ chức, phương pháp dạy học Giáo dục quốc phòng - anh ninh Thực hành nội dung phương pháp thực hiện; thứ tự, bước thực giảng dạy GDQP-AN 36 Phương pháp dạy học GDQP-AN TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Lý luận dạy học GDQP-AN Trên sở lý luận dạy học GDQP-AN giới thiệu chương trình ngành học, sách giáo khoa; giới thiệu thiết bị dạy học GDQP-AN Hướng dẫn xây dựng kế 10 hoạch dạy học Hướng dẫn thiết kế học theo hướng tích cực hóa hoạt động sinh viên 37 Phương pháp dạy học GDQP-AN TC Thiết kế thực học: - Lý thuyết GDQP-AN chương trình trung học phổ thơng, trung cấp chuyên nghiệp trung cấp nghề - Kỹ thực hành nội dung giáo dục chương trình GDQP-AN trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp trung cấp nghề 38 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học TC Trang bị cho sinh viên kiến thức chất nghiên cứu khoa học cấu trúc lo-gic cơng trình khoa học; thao tác nghiên cứu khoa học, xây dựng, chứng minh trình bày luận điểm khoa học; phương pháp trình bày báo cáo khoa học; viết cơng trình khoa học bước đầu biết vận dụng kĩ nghiên cứu khoa học vào việc học tập trình độ đại học 39 Giáo dục thể chất TC Nội dung ban hành Quyết định số 3244/2002/GD-ĐT ngày 12/9/1995 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành tạm thời Bộ chương trình Giáo dục đại học đại cương (giai đoạn I) dùng cho trường đại học, cao đẳng sư phạm Quyết định số 1262/GD-ĐT ngày 12/4/1997 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình Giáo dục thể chất (giai đoạn II) trường đại học, cao đẳng (không chuyên Thể dục thể thao) 40 Môn học tự chọn (chủ đề chuyên sâu hẹp) TC Các sở đào tạo lựa chọn chủ đề mở rộng chủ đề tùy theo điều kiện thực tế nhà trường 41 Tâm lý học đại cương TC Trang bị cho sinh viên kiến thức tâm lý học: Bản chất cấu trúc tâm lý xã hội; văn hóa giao tiếp xã hội; tư cách thuộc tính tâm lý chủ thể giao tiếp; số tượng tâm lý số vấn đề tâm lý xã hội; nhận định đánh giá người qua giao tiếp đồng thời giúp sinh viên tìm hiểu số vấn đề văn hóa nghệ thuật giao tiếp 42 Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm TC Tâm lý học lứa tuổi mô tả khái quát đặc điểm giai đoạn phát triển cá nhân từ sơ sinh đến trưởng thành Tâm lý học sư phạm trình bày sở tâm lý học hoạt động dạy học giáo dục trẻ em 43 Giáo dục học đại cương TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Tâm lý học đại cương Học phần cung cấp kiến thức giáo dục học bao gồm: Lý luận chung giáo dục (những vấn đề lý luận giáo dục, hệ thống giáo dục giáo dục học); lý luận thực hành tổ chức hoạt động dạy học giáo dục (nghĩa hẹp) nhà trường; lý luận thực hành đo lường, đánh giá giáo dục 44 Lý luận dạy học TC 11 Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Tâm lý học đại cương Giáo dục học đại cương Đây môn học mở đầu cho môn lý luận dạy học môn Do phát triển lí luận dạy học, thay đổi phương pháp dạy học thời đại (môn học tách từ chương Giáo dục học để có đủ thời lượng đề cập đến lí luận dạy học phương pháp dạy học tích cực) Những vấn đề lí thuyết dạy học bản, cổ điển Việt Nam như: trình dạy học gì, nhiệm vụ người giáo viên, qui luật nguyên tắc dạy học trường XHCN Các quan điểm lý luận dạy học, phương pháp dạy học tích cực … 45 Quản lý hành Nhà nước quản lý ngành Giáo dục TC Nội dung ban hành Quyết định số 33/2002/QĐ-BGD&ĐT, ngày 22/7/2002 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình Quản lý hành Nhà nước quản lý ngành Giáo dục - Nhà nước Pháp luật - Quản lý hành Nhà nước - Quản lý Nhà nước kinh tế - xã hội - Quan điểm phương hướng phát triển nghiệp giáo dục đào tạo Đảng Nhà nước - Những nội dung chủ yếu quản lý Nhà nước giáo dục đào tạo 46 Các môn học tự chọn (chủ đề chuyên sâu hẹp) TC Các sở đào tạo lựa chọn chủ đề mở rộng chủ đề tùy theo điều kiện thực tế nhà trường 47 Kiểm tra, thi đánh giá kết TC Thực theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 15/8/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Quy chế đào tạo đại học cao đẳng theo hệ thống tín chỉ” 48 Kiến tập sư phạm TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Tâm lý học, Giáo dục học, Lý luận dạy học Kiến tập sư phạm (thực hành rèn nghề thường xuyên) Sinh viên thực trường trung học phổ thông để tìm hiểu tình hình giáo dục địa phương, cấu tổ chức trường học; thực hành rèn nghề thường xuyên sở; tham gia làm công tác chủ nhiệm điều hành hoạt động lớp; thực tập giảng dạy 02 tiết để rút kinh nghiệm 49 Thực tập sư phạm TC Điều kiện tiên quyết: sau hoàn thành kiến tập đợt Sinh viên thực tập trường trung học phổ thơng (có thể trường trung cấp chun nghiệp, trung cấp nghề) để củng cố hiểu biết thực tế giáo dục địa phương, chức nhiệm vụ Ban Giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn, giáo 12 viên chủ nhiệm lớp; thực tập làm công tác giáo dục lớp chủ nhiệm; nghiên cứu quy chế chuyên môn: kiểm tra, cho điểm, đánh giá xếp loại học lực học sinh Thực hành giảng dạy: sinh viên phải giảng dạy 06 tiết với số giáo án phải soạn tối thiểu 05 50 Khóa luận tốt nghiệp tương đương TC Hệ thống hóa hướng dẫn sinh viên ơn tập phần kiến thức nội dung chương trình đào tạo Hướng dẫn sinh viên viết khóa luận tốt nghiệp: Phần mở đầu (tên đề tài, lý chọn đề tài, mục đích, ý nghĩa nội dung nghiên cứu đề tài) Phần tổng quan vấn đề nghiên cứu: sở lý luận thực tiễn đề tài, đối tượng phương pháp nghiên cứu đề tài Kết nghiên cứu thảo luận Kết luận kiến nghị Tài liệu tham khảo, phụ lục (nếu có), mục lục Sinh viên thực hành viết khóa luận tốt nghiệp theo tiến trình kế hoạch đào tạo Đánh giá kết khóa luận tốt nghiệp đại học (bảo vệ, chấm khóa luận) IV HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 4.1 Xây dựng chương trình chi tiết mơn học tự chọn - Vụ Giáo dục Quốc phòng - Bộ Giáo dục Đào tạo phối hợp với quan thuộc Bộ Quốc phịng, Bộ Cơng an sở đào tạo xây dựng chương trình chi tiết, thực thống kế hoạch đào tạo - Môn học tự chọn (chuyên sâu hẹp) sở đào tạo lựa chọn xây dựng theo định hướng chương trình phù hợp với điều kiện đơn vị, bảo đảm phù hợp với đặc điểm đào tạo truyền thống địa phương, không trùng với môn học bắt buộc 4.2 Liên kết đào tạo Do đặc thù đào tạo giáo viên GDQP-AN triển khai trường đại học, học viện, trường sĩ quan vậy, sở đào tạo chủ động xây dựng kế hoạch liên kết chặt chẽ bảo đảm hài hịa mơi trường sư phạm mơi trường quân giai đoạn tiến trình đào tạo theo học phần chuyên môn 4.3 Tài liệu dạy học tài liệu nghiên cứu, tham khảo Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành, sử dụng thống giáo trình đào tạo giáo viên GDQP-AN sách giáo khoa sở giáo dục Ngồi giáo trình dùng chung Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành, trường sử dụng tài liệu học viện, nhà trường quân đội, công an để biên soạn tài liệu, giáo trình phục vụ dạy học nghiên cứu, tham khảo 4.4 Tham quan học tập, thực tập nghề nghiệp - Gắn kết chặt chẽ lý luận với thực tế trình đào tạo, bảo đảm đủ thời lượng cần thiết tham quan, học tập, rèn luyện với hoạt động lực lượng vũ trang, quân, binh chủng; tăng cường kiến thức chun mơn gắn bó chặt chẽ với thực tiễn; khơi dậy tình cảm lĩnh nghề nghiệp giáo viên, bảo đảm đủ tự tin đứng bục giảng 13 - Thực tập nghề nghiệp phải phối hợp chặt chẽ với trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề, đảm bảo thời gian, quy trình đào tạo, củng cố, nâng cao trình độ chun mơn, kỹ nghề nghiệp, xử lý tình sư phạm 4.5 Khoá luận tốt nghiệp - Tổ chức cho sinh viên làm khoá luận tốt nghiệp (hoặc tương đương) phù hợp với quy chế chung, đặc điểm trường khoá đào tạo - Tổ chức chấm khoá luận tốt nghiệp 4.6 Tổ chức thực Hiệu trưởng sở giáo dục đại học phép đào tạo giáo viên GDQPAN tổ chức thực theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo BỘ TRƯỞNG 14 ... dạy học giáo dục trẻ em 43 Giáo dục học đại cương TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Tâm lý học đại cương Học phần cung cấp kiến thức giáo dục học bao gồm: Lý luận chung giáo dục. .. học đại cương Tên Học phần Số TC 42 Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm 43 Giáo dục học đại cương 2 44 Lý luận dạy học đại học 45 Quản lý hành Nhà nước quản lý ngành Giáo dục 46 Các môn học. .. viên học xong học phần Tâm lý học đại cương Giáo dục học đại cương Đây môn học mở đầu cho môn lý luận dạy học mơn Do phát triển lí luận dạy học, thay đổi phương pháp dạy học thời đại (môn học