chuyên đề căn thức lớp 9
Chuyên đề rút gọn Lớp 9(P.Hinh)
... Ph¹m hinh Chuyên đề đại số 9 Bài tập 16: Cho biểu thức. 2 2 a 1 aA 1 :a 11 a 1 a a = + ữ ữ+ + 1)Rút gọn biểu thức A.2)Tìm giá trị lớn nhất của A.Bài tập 17: Cho biểu thức. 4 ... 23: Cho biểu thức. ( )( )23 32a b ab a bAab 1 4 ab+ + += +a. Rút gọn biểu thức A.b. Tính giá trị của A biết: 4 biên soạn: Phạm hinh Chuyên đề đại số 9 1.Rút gọn biểu thức A.2. Tính ... Rút gọn các biểu thức sau( sử dụng hằng đẳng thức để khai phơng) Chú ý: áp dụng phơng pháp hữu tỉ hoá vô tỉ để rút gọn.Loại 1:2 1 2 1 ; 3 4 1 8 6 12 12 9 2 12 9 ; 6 9 6 9 A x x x x B x x...
- 7
- 933
- 25
chuyên đề đại số lớp 9
... ca2ba ữ Chuyên đề đại số lớp 9 định lý vi et và một số ứng dụngNgời viết : Tạ Phạm HảiGiáo viên THCS Thị trấn Hng hà , Thái bìnhA. Kiến thức cần nhớ:I. Nhắc lại một số kiến thức có liên ... = 0 vô nghiệm song vẫn tồn tại biểu thức và biểu thức .* Nhận xét: Với bài toán này nếu dùng cách giải thông thờng: tính cụ thể nghiệm rồi thay vào biểu thức cần tìm thì việc tính toán rất ... 1136. Tơng tự ta cũng tính đợc giá trị của biểu thức B * Nhận xét: Với cách làm trên(ứng dụng của định lý Vi et ), ta đà tính đợc giá trị của biểu thức A không mấy khó khăn. Nhng nếu tính trực...
- 9
- 1,485
- 56
CHUYÊN ĐỀ CĂN THỨC THỨC
... biểu thức : P = x3 +3x +2 với 3312112−−−=xĐỀ 3:• Câu 1 :Cho A = 20002001; 199 92000−=−B;So sánh A và B.Hướng dẫn : Ta có : 200020011200020012000200120002001 199 920001 199 92000 199 92000 199 92000+=+−=−=+=+−=−=BADo ... 200020011200020012000200120002001 199 920001 199 92000 199 92000 199 92000+=+−=−=+=+−=−=BADo đó A > B• Câu 2:Rút gọn biểu thức :3242)4321(2338143)3612(+++−−−−−.• Câu 3 ( Đề thi vào lớp 10 chuyên năm 2001-2002 ... .Câu 9: (87/1001)chứng minh đẳng thức và bất đẳng thức sau:a) 1525233=−++b) 68333223223>−++ ( Đề thi lớp 10 chất lượng cao THPT Duy Tân 2006-2007)Câu 10: ( Đề thi lớp...
- 7
- 622
- 5
CHUYEN DE RUT GON LOP 9
... ++1221:111aaaaaaa) Rút gọn PBài 8: Cho biểu thức: P = +++++aaaaaaaa11.11233a) Rút gọn Pb) Xét dấu của biểu thức P.a1Bài 9: Cho biểu thức: P = .111112:1++++++xxxxxxxxa) ... nhất của PBài 12: Cho biểu thức: P = ++32236 9 :1 9 3xxxxxxxxxxa) Rút gọn Pb) Tìm giá trị của x để P < 1Bài 13: Cho biểu thức: P = 332123321115++++xxxxxxxa) ... 61Bài 29: Cho biểu thức: P = 3333:112.11xyyxyyxxyxyxyxyx++++++++a) Rút gọn Pb) Cho x.y = 16. Xác định x,y để P có giá trị nhỏ nhấtBài 30: Cho biểu thức: P =...
- 5
- 489
- 3
chuyen de BD HSG lop 9
... có chứa căn bậc 3 và luỹ thừa bậc 3 33( ) , ,b ay c dy e y d ac e bc + = + + + = + = + Chuyên đề : Phơng trình vô tỉ Phơng trình vô tỉ là phơng trình có chứa ẩn trong dấu căn Các ... g xChú ý: Với các phơng trình căn thức chứa tham số sử dụng phơng pháp đặt ẩn phụ , nhất thiết phải tìm điều kiện đúng của ẩn phụ.Cách tìm ĐK: - Sử dụng tam thức bậc hai : VD: t=2 22 5 ( ... 1 19 210 24/ 2 1/ 2 2 4g x x x xh x x xi x xx xk x x x xl x x x x+ − + + − = +− = − +− + − =− + −− = − ++ + − + − =Bµi2: Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh sau: 2 2/ 4 4 6 9 1/ 4 4 9 6...
- 9
- 579
- 3
Tài liệu SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC - LỚP 9 doc
... sheet. 1/4 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 – NĂM HỌC 20 09 - 2010 ĐỀ THI MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 150 phút (Đề thi gồm: 04 trang) PART A - LISTENING ... A. even B. only C. ever D. always 6. A. by B. without C. when D. from 7/4 A. 192 3 B. 194 9 C. 197 3 D. 197 8 6. Which of the following is NOT mentioned about Hollywood land? A. It used to ... the sign and its site were donated to the city in 194 5, the last four letters were removed. The sign suffered for years of disrepair, and in 197 3, it needed to be completely replaced, at a cost...
- 8
- 805
- 2
giáo án giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - chuyên đề môn toán lớp 9
... bằng cách lập phương trình lớp 8C. Tiến trình dạy học:1. Kiểm tra bài cũ: Nêu các bước giải bài toán bằng cáhc lập phương trình (lớp 8)2. Bài mới:GV GBTiết 39: GV đưa đề bài lên bảng phụ?Gọi ... chục của số đã cho là x (x 9, *≤∈xN)Chữ số hàng đơn vị là 10 - xGiá trị của số đã cho là10x + 10 - x = 9x + 10Ta có PTx(10 - x) = 9x + 10 - 12⇔10x - x2 = 9x - 2⇔x2 - x - 2 = 0Nhận ... có phương trình 330+x + 328−x = x21 19 ⇔x2 + 4x - 357 = 0/∆= 4 + 357 = 361/∆⇒= 19 x1 = 171 192 =+− x2 = 211 192 −=−− Vì x > 0 nên x = - 21 (loại)Vậy vận...
- 4
- 3,115
- 31
Giải bài toán căn thức lớp 9
... minh đẳng thức sau: 1 1 117 7 13 13 19 19 1 1 113 19 7 9 7 3 Biến đổi vế trái: Trang 32 ĐI TÌM LỜI GIẢI CÁC BÀI TOÁN CĂN THỨC CHỨA SỐ 20/ T 3 199 7. 199 8. 199 9.2001.2002.2003 ... nhiều kiến thức vượt ngoài SKG Toán lớp 9. 19/ S 111111 222222 99 999 9 Vì các số hạng dưới dấu căn chia hết cho 111111 nên đặt 111111x ta có: S 1111111(1 2 3 4 5 6 7 8 9) . Sx ... 10 19 3 2 2 52 Cách 1: Vì 3 2 2 5nên: B 266666 10 19 6 10 19 3 2 2 5 38 12 1022 66666 10 19 6 10 19 2.( 19 6 10) 2.( 19 6 10).22( 19 6 10).(19...
- 56
- 1,166
- 7
Chuyen de BD HSG lop 9 phuong trinh vo ti HAY
... g xChú ý: Với các phơng trình căn thức chứa tham số sử dụng phơng pháp đặt ẩn phụ , nhất thiết phải tìm điều kiện đúng của ẩn phụ.Cách tìm ĐK: - Sử dụng tam thức bậc hai : VD: t=2 22 5 ( ... 0x , ta đợc: 4 41 12 4 01 1x xx x+ + + = + Chuyên đề : Phơng trình vô tỉ Phơng trình vô tỉ là phơng trình có chứa ẩn trong dấu căn Các phơng pháp thờng dùng để giải phơng trình vô ... 1 3/( 3) 10 12a x x xb x x xc x x x x+ = + + = ++ = / 2 1 1 1/ 2 1 2 1 2/ 6 9 6 9 6d x x xe x x x xg x x x x =+ + =+ + =Bài3: Cho phơng trình: 21x x m = a/...
- 5
- 380
- 0
Một số chuyên đề ngữ văn lớp 9
- 44
- 1,149
- 1
Chuyên đề căn thức bậc hai bậc ba ppt
- 10
- 1,009
- 5
chuyên đề căn thức
- 6
- 275
- 1
Chuyên đề Ngữ văn lớp 9: Tình mẫu tử
- 59
- 1,849
- 0
Chuyên đề Ngữ văn lớp 9: Ngữ pháp
- 37
- 730
- 1
Chương trình đào tạo bảo dưỡng chuyên nghiệp để kết thúc lớp nâng cao trong chế tạo thép (3)
... biệtChương trình đào tạo bảo dưỡng chuyên nghiệpđể kết thúc lớp nâng cao trong chế tạo thép (2)Chương trình đào tạo bảo dưỡng chuyên nghiệpđể kết thúc lớp nâng cao trong chế tạo thép (1)Chương ... Nakajima, TPM Development Program ( Productivity Press. 198 9 )An outline of TPM System 4. Tiến trình phát triển và quản lý thợ bảo dưỡng chuyên nghiệp1. Nghiên cứu các yêu cầu kỹ thuật hiện ... tiện nghe nhìn khác. Hình thức đào tạo này sẽ trở nên lý thú hơn nếu mời những chuyên gia và các nhà quản lý TPM cùng gặp mặt để trao đổi những kinh nghiệm và kiến thức mà họ được trang bị sau...
- 27
- 519
- 0
Chuyên đề: Hệ thức Vi ét - ôn thi vào lớp 10
... Nam Định Gmail: diepngoc0307@gmail.com http://dangngocduong.violet.vn 1 Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ 1) Định lí Vi ét: Cho phơng trình ax2 + bx + c = 0 (a0). Nếu ... http://dangngocduong.violet.vn/present/show/entry_id/15 390 42 3) Đề thi tuyển sinh tỉnh TP Hồ Chí Minh (2000 -> 2011) http://dangngocduong.violet.vn/present/show/entry_id/15 390 43 4) Đề thi tuyển sinh tỉnh TháI Bình ... dấu? c) Tìm m để pt có hai nghiệm đều âm? d) Gọi x1; x2 là hai nghiệm của pt. Tìm m để 21 2 2 1(1 2 ) (1 2 )x x x x m Bài 9: Cho pt 2 22( 1) 4 9 0x m x m m (x là ẩn) a)...
- 13
- 2,060
- 4
Tuyển tập đề thi HSG lớp 9 và thi vào lớp 10(chuyên toán)
... ⎢⎢⎢⎢⎣⎡−====2323yxyx Câu 2: Có: 199 3 199 4 199 4 199 2. 199 3. 199 5(mod 4).xyy+≡≡ Từ giả thiết suy ra y lẻ2 199 41(mod4) 1(mod4)yy⇒≡ ⇒ ≡ ⇒ 199 5 1(mod 4)≡(Vô lý). Như vậy phương trình ... )( ) 199 8 . 199 8 . 199 9 . 199 8 . 199 9 . 2000 .Px m x b x x c x x x a=+− +− − +− − − Ở đây ta đã sử dụng phep nội suy NewTon nên mới có cách đặt như trên (m,b,c∈R). Ta có: ( 199 9) 2000 ... 41 Đề 14:Thi Tổng Hợp ( 199 7- 199 8) Vòng 2: Câu 1:Giải hệ: ⎪⎩⎪⎨⎧=+=−++3063223xyxyxxyy Câu 2: Có tồn tại hay không các số nguyên ,xy thỏa mãn: 199 3 199 4 199 2. 199 3. 199 5xy+=....
- 171
- 1,206
- 1
Chuyên đề lượng giác lớp 10 - Công thức lượng giác doc
... α α+ − + = CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐTTrang 3/2CHUYÊN ĐỀ LƯỢNG GIÁC LỚP 10Trang 4/2CHUYÊN ĐỀ LƯỢNG GIÁC LỚP 10CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC1. Hệ thức LG cơ bản 2 222sin cos 1sintancos 21tan ... +=+ +Bài11: Chứng minh rằng từ đẳng thức: 4 4sin 1cosa b a bα α+ =+suy ra đẳng thức: 8 83 3 3sin 1( )cosa b a bα α+ =+Bài 12: CMR biểu thức: A = 3(sin8x - cos8x) + 4(cos6x ... CHUYÊN ĐỀ LƯỢNG GIÁC LỚP 10 c. sinx 1 osx 21 osx sinx sinxcc++ =+ Bài10: CMR a). 4 2. tan1 cos4...
- 4
- 5,636
- 86
chuyên đề nâng cao toán 9- căn bậc 2
... 5 94 42 5+ + + − + − − +Bài 3: Tính a) 5 3 29 6 20 b) 6 2 5 13 48 c) 5 3 29 12 5− − − + − + − − − Bài 4 Rút gọn các biểu thức : a) 13 30 2 9 4 2 b) m 2 m 1 m 2 m 1c) 2 3. 2 2 3 . 2 2 2 ... 7553346272 +− k) 192 41225238 +− l) )25(32 +− m) 5353 ++−n)+++ 5210452104 +−p) ( )45258252−−+Bài 2: Tính a) 5 3 5 48 10 7 4 3+ − +b) 4 10 2 5 4 10 2 5 c) 94 42 5 94 42 5+ + + −...
- 3
- 8,298
- 98
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose