... động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết hành tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn viết tả Hs lắng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại ... đọc cho Hs viết vào Học sinh viết vào - Gv đọc cho Hs viết - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo dõi, uốn nắn Học sinh soát lại Gv chấm chữa Hs tự chữ lỗi - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút...
... hai khỷu tay, hai đầu gối,cuối hai bàn chân lên xà Thế cậu đứng thẳng người lên,thở dốc,nhưng nét mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng,nhìn xuống Chính tả: (Nghe - viết) V Nghe, viết Chínhtả ( nghe - viết ... rạng rỡ vẻ chiến thắng, nhìn xuống Chính tả ( nghe viết ) Từ khó : - xuống , rạng rỡ - Nen- li , thở dốc - khỷu tay , nhìn xuống Bài Chínhtả ( nghe viết ) Thầy giáo nói : “ Giỏi lắm! Thôi, ... riêng người: Nen- Chínhtả ( nghe viết ) Thầy giáo nói : “ Giỏi lắm! Thôi, xuống đi!” Nhưng Nen - li muốn đứng lên xà người khác Sau vài lần cố gắng, cậu đặt hai khỷu tay, hai đầu gối,cuối hai bàn...
... khó: tìm, viết vào bảng từ dễ viết sai - GV hướng dẫn HS luyện viết 1số từ: Nen- li, xà, khuỷu tay, đầu gối, thở dốc, rạng rỡ - HS viết tả vào - GV chấm điểm, nhận xét hướng dẫn sửa lỗi Hoạt ... - HS đọc yêu cầu tập - HS làm việc cá nhân, HS làm bảng phụ - HS GV nhận xét, sửa chữa Bài tập 3b: - Làm tập phân biệt tiếng có vần in/ inh - HS đọc yêu cầu tập - HS làm việc cá nhân, HS làm...
... Thôi, xuống !” Nhưng Nen-li muốn đứng lên xà người khác Sau vài lần cố gắng, cậu đặt hai khuỷu tay, hai đầu gối, cuối hai bàn chân lên xà Thế cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, nét mặt rạng rỡ ... xuống Thứ tư ngày tháng năm 2010 1.Chính tả (n-v): Buổihọcthểdục Từ khó : - Nen- li, xà - khuỷu tay, thở dốc - rạng rỡ, nhìn xuống Thứ tư ngày tháng năm 2010 1.Chính tả (n-v): Buổihọcthểdục ... Thôi, xuống đi!” Nhưng Nen-li muốn đứng lên xà người khác Sau vài lần cố gắng, cậu đặt hai khuỷu tay, hai đầu gối, cuối hai bàn chân lên xà Thế cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, nét mặt rạng rỡ...
... lại câu chuyện theo lời nhân vật (có thể kể theo lời Nen-li…) -Gv nhắc em ý nhập vai kể lại theo lời nhân vật -Một hs kể mẫu -Gv nhận xét -Từng cặp hs tập kể đoạn theo lời nhận vật -3 hs thi kể ... 3. Hướng dẫn hs tìm hiểu (15 phút) Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li -3, 4 hs đọc, lớp đọc đồng -Hs đọc câu nối tiếp lần -Rèn đọc từ khó: khuyến khích, khuỷu tay, tuột tay -Hs đọc câu nối ... -nghe, nhận xét, bình chọn bạn đọc hay -1hs kể mẫu đoạn -tập kể theo cặp -thi kể nối tiếp -nghe, nhận xét bạn -Gv lớp nhận xét, bình chọn bạn kể kể hay -Gv yêu cầu hs nhà tiếp tục luyện kể theo...
... nghỉ câu quan dài Học sinh đọc thầm theo Gv đọc mẫu văn Gv - Gv đọc diễm cảm toàn Hs lắng nghe + Đoạn 1:Giọng đọc sôi + Đoạn 2:Giọng đọc chậm rãi + Đoạn 3: Giọng đọc hân hoan, cảm động - Gv ... - Gv cho Hs yêu cầu Hs chọn kể lại câu hành, trò chơi chuyện theo lời nhân vật - Gv nhắc Hs ý nhập vai kể lại theo lời Hs kể chuyện theo lời nhân vật nhân vật - Một Hs kể lại toàn câu chuyện ... cho truyện? Quyết tâm Nenli Cậu bé can đảm * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố Nen-li dũng cảm - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn theo lời nhân vật PP: Kiểm tra, đánh giá - Gv đọc diễn cảm...
... 1,2 ,3, 4 * Động tác tay: - Nhịp 1: Chân trái bớc sang ngang rộng vai, đồng thời vỗ hai bàn tay phía trớc ngực, mắt nhìn theo tay - Nhịp 2: Đa tay dang ngang lòng bàn tay ngửa - Nhịp 3: Vỗ hai tay ... đa hai tay trớc đứng đa hai tay dang ngang, đứng đa hai tay lên cao chếch hình chữ V, đứng kiễng gót hai tay chống hông đứng đa chân trớc hai tay chống hông - Học đứng đa chân sau, hai tay giơ ... vai, hai tay sang ngang lòng bàn tay sấp -Nhịp 2: Vặn sang trái, hai bàn chân giữ nguyên, tay phải đa sang trái vỗ vào tay trái - Nhịp 3: Về nhịp - Nhịp 4: Về TTCB -Nhịp 5,6,7,8 nh nhịp 1,2 ,3, 4 nhng...
... Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li đầu gối, khuỷu tay, rạng rỡ Tưởng chừng cậu vác thêm người vai cậu khỏe chẳng khác bò mộng non Nen-li rướn người lên cách xà hai ngón tay, “Hoan hô ! Cố tí !” – Mọi người ... thểdục Vì Nen-li miễn tập dục Nen-li ? nào? chuyện Nội dung Ca em, ý chí có đức tính khó quý -Theongợi Nen-liquyết tâm vượtđángcủa ? bạn học sinh tật nguyền Luyện đọc lại Thầy giáo nói : “Giỏi ... Thôi, xuống !” Nhưng Nen-li muốn đứng lên xà người khác Sau vài lần cố gắng, cậu đặt hai khuỷu tay, hai đầu gối, cuối hai bàn chân lên xà Thế cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, nét mặt rạng rỡ...
... : - Nen- li, xà - khuỷu tay, thở dốc - rạng rỡ, nhìn xuống Thứ tư ngày tháng năm 2010 Chính tả: (N-V) Buổihocthểdục Thứ tư ngày tháng năm 2010 Chính tả: (N-V) Buổihocthểdục Luyện tập : ... hai khuỷu tay, hai đầu gối, cuối hai bàn chân lên xà Thế cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, nét mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng, nhìn xuống Thứ tư ngày tháng năm 2010 Chính tả: (N-V) Buổihocthểdục ... rô- nê, Nen- li * Khi viết tên riêng nước ngoài: ta viết hoa chữ đặt dấu gạch nối tiếng tên riêng Thứ tư ngày tháng năm 2010 Chính tả: (N-V) Buổihocthểdục Luyện tập : Điền vào chỗ trống : a...
... ngày 13 tháng năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 Tập đọc - kể chuyện Buæi häc thÓ dôc Luyện đọc Đê- rốt- xi Cô- rét- ti Xtác-đi Ga-rô-nê Nen- li Khuyến khích Khuỷu tay T ... hiểu Nen- li rướn người lên /và cách xà hai ngón tay “Hoan hô! Cố//tí thôi! - Mọi người reo lên Lát// // // sau, Nen-li nắm chặt xà / // Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 Tập đọc- Kể chuyện Buổihọcthể ... sức leo Mọi người vừa thấp sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa miệng khuyến khích: “ Cố khích lên! Cố lên!” lên Nen- li rướn người lên cách xà ngang hai ngón tay “Hoan hô! lên Cố tí thôi!” – Mọi...
... Khuyến khích Khuỷu tay Tëng chõng cËu cã thÓ v¸c thªm mét ngêi n÷a trªn vai / v× cËu khoÎ ch¼ng kh¸c g× mét bß méng non Tìm hiểu Nen- li rướn người lên /và cách xà hai ngón tay.// “Hoan hô!// ... sức leo Mọi người vừa thấp sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa miệng khuyến khích: “ Cố khích lên! Cố lên!” lên Nen- li rướn người lên cách xà ngang hai ngón tay “Hoan hô! lên Cố tí thôi!” – Mọi ... họcthểdục Luyện đọc Tìm hiểu Đê- rốt- xi Cô- rétti Xtác-đi Ga-rônê Nen- li Khuyến khích Khuỷu tay Ca ngợi tâm vượt khó học sinh bị tật nguyền - Quyết tâm Nen- li - Cậu bé can đảm - Nen - li...
... cố sức leo Mọi người vừa thấp sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa miệng khuyến khích: “ Cố lên! Cố lên!” Nen- li rướn người lên cách xà ngang hai ngón tay “Hoan hô! Cố tí thôi!” – Mọi người reo ... THỂDỤC LUYỆN ĐỌC Đê – rốt - xi Cô – rét - ti X tác - Ga – rô - nê Nen - li Khuyến khích Khuỷu tay TỪ NGỮ Gà tây Bò mộng Chật vật - Quyết tâm Nen- li - Cậu bé can đảm - Nen - li dũng cảm - Một ... THỂDỤC LUYỆN ĐỌC Đê – rốt - xi Cô – rét - ti X tác - Ga – rô - nê Nen - li Khuyến khích Khuỷu tay TỪ NGỮ Gà tây Bò mộng Chật vật Ca ngợi tâm vượt khó học sinh tật nguyền Một người thầy, nhà...
... cố sức leo Mọi người vừa thấp sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa miệng khuyến khích: “ Cố lên! Cố lên!” Nen- li rướn người lên cách xà ngang hai ngón tay “Hoan hô! Cố tí thôi!” – Mọi người reo ... cố sức leo Mọi người vừa thấp sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa miệng khuyến khích: “ Cố lên! Cố lên!” Nen- li rướn người lên cách xà ngang hai ngón tay “Hoan hô! Cố tí thôi!” – Mọi người reo ... BUỔIHỌCTHỂDỤC Luyện đọc Đê- rốt- xi Cô- rét- ti Xtác-đi Ga-rô-nê Nen- li Khuyến khích Khuỷu tay Tìm hiểu - Quyết tâm Nen- li - Cậu bé can đảm - Nen - li dũng cảm - Một gương đáng khâm phục...
... Khuyến khích Khuỷu tay Tìm hiểu Thứ hai ngày12 tháng năm 2010 Tập đọc- Kể chuyện Buổihọcthểdục Luyện đọc Tìm hiểu Đê- rốt- xi Cô- rétti Xtác-đi Ga-rônê Nen- li Khuyến khích Khuỷu tay Ca ngợi tâm ... cố sức leo Mọi người vừa thấp sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa miệng khuyến khích: “ Cố lên! Cố lên!” Nen- li rướn người lên cách xà ngang hai ngón tay “Hoan hô! Cố tí thôi!” – Mọi người reo ... cố sức leo Mọi người vừa thấp sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa miệng khuyến khích: “ Cố lên! Cố lên!” Nen- li rướn người lên cách xà ngang hai ngón tay “Hoan hô! Cố tí thôi!” – Mọi người reo...