... Chọn đápán A Thể đa bội cân; B Thể song nhị bội; C Thể lưỡng nhị bội; D Thể lưỡng trị; Đápán : (B) Bài : 32 Trường hợp thể sinh vật có NST hẳn cặp NST tương đồng, Di truyền học gọi là: Chọn đáp ... Chọn đápán A 1, 2; B 1, 3; C 1, 4; D 1, 5; Đápán : (B) Bài : 50 Bộ phận NST nơi tích tụ rARN? Chọn đápán A Tâm động; B Eo sơ cấp; C Eo thứ cấp; D Thể kèm; Đápán : (C) Bài : 51 Câu phản ánh ... trạng bố mẹ; E Đápán : (B) Bài : 77 Những thể sinh vật NST nhân chứa số lượng NST tăng hay giảm NST Di truyền học gọi là: Chọn đápán A Thể đa bội đồng nguyên; B Thể đơn bội; C D Đápán : (C) Bài...
... trung sinh, i tõn sinh B i thỏi c, i c sinh, i trung sinh i nguyờn sinh, i tõn sinh C i c sinh, i nguyờn sinh, i thỏi c, i trung sinh, i tõn sinh D i thỏi c, i nguyờn sinh, i trung sinh, i c sinh, ... A Mụi trng l ni sinh sng ca sinh vt bao gm tt c cỏc nhõn t hu sinh xung quanh sinh vt B Mụi trng l ni sinh sng ca sinh vt bao gm tt c cỏc nhõn t vụ sinh v hu sinh xung quanh sinh vt, tr nhõn ... trng trờn cn Cõu 11 Cú cỏc loi nhõn t sinh thỏi no: A nhõn t vụ sinh, nhõn t hu sinh, nhõn t sinh vt B nhõn t vụ sinh, nhõn t hu sinh, nhõn t ngi C nhõn t vụ sinh, nhõn t hu sinh, nhõn t ngoi...
... CO2 –––––> Tái sinh chất nhận D khử APG thành ALPG–––––> Tái sinh chất nhận––––––––> Cố định CO2 12 Khi tăng cường độ ánh sáng cao điểm bù ánh sáng chưa đạt tới điểm bão hồ ánh sáng thì: A Cường ... ăn phận ống tiu hố người? A ruột gi cĩ tiu hố học v hố học B dy cĩ tiu hố hố học v học C miệng cĩ tiu hố học v hố học D ruột non cĩ tiu hố học v hố học Câu Diều động vật hình thng từ phận no ống ... Hướng sáng C Hướng đất D Hướng nước Câu 10: Các kiểu hướng động âm rễ A Hướng sáng, hướng hóa B Hướng đất, hướng sáng C Hướng nước, hướng hóa D Hướng sáng, hướng nước Câu 11: Khi khơng có ánh sáng...
... hố hố học, tiến hố tiền sinhhọc B tiến hố hố học, tiến hố sinhhọc C tiến hố tiền sinh hoc, tiến hố sinhhọc D Tiến hố hố học, tiến hố tiền sinh học, tiến hố sinhhọc 51 Tiến hố tiền sinhhọc ... ngun sinh, đại tân sinh C đại cổ sinh, đại ngun sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh D đại thái cổ, đại ngun sinh, đại trung sinh, đại cổ sinh, đại tân sinh 39 Kết tiến hố tiền sinhhọc ... phát sinh đột biến cấu trúc NST tác động a tác nhân sinh học, vật lí, hố học, biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào b tác nhân vật lí, hố học, sinhhọc c biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào, tác nhân sinh...
... hố hố học, tiến hố tiền sinhhọc B tiến hố hố học, tiến hố sinhhọc C tiến hố tiền sinh hoc, tiến hố sinhhọc D Tiến hố hố học, tiến hố tiền sinh học, tiến hố sinhhọc 51 Tiến hố tiền sinhhọc ... ngun sinh, đại tân sinh C đại cổ sinh, đại ngun sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh D đại thái cổ, đại ngun sinh, đại trung sinh, đại cổ sinh, đại tân sinh 39 Kết tiến hố tiền sinhhọc ... phát sinh đột biến cấu trúc NST tác động a tác nhân sinh học, vật lí, hố học, biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào b tác nhân vật lí, hố học, sinhhọc c biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào, tác nhân sinh...
... kiện cho hệ vi sinh vật phát triển mạnh Đây trình biến đổi A học B hoá học C sinhhọc D học, hoá học, sinhhọc Chất dinh dưỡng hấp thụ vào tế bào lông ruột ruột non chế nào? A Khuếch tán thụ động ... xảy trình hô hấp sáng thực vật C3 là: A ánh sáng thấp, nhiều CO2, cạn kiệt O2 B ánh sáng cao, nhiều CO2, nhiều O2 tích luỹ C ánh sáng cao, cạn kiệt CO2, nhiều O2 tích luỹ D ánh sáng thấp, cạn kiệt ... lục B Vì diệp lục b hấp thu ánh sáng màu xanh lục C Vì diệp lục a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục D Vì nhóm sắc tố phụ (carôtenôit) hấp thụ ánh sáng màu xanh 5.Ánh sáng có hiệu quang hợp là: A xanh...
... có đất dạng nitơ mà hấp thụ là: A Nitơ vô muối khoáng, nitơ hữu xác sinh vật (có đất), hấp thụ nitơ khoáng (NH4+ NO3–) B Nitơ vô muối khoáng nitơ hữu xác sinh vật (xác thực vật, động vật vi sinh ... ánh sáng cao, điểm bù CO2 thấp C Cường độ quang hợp, điểm bù ánh sáng thấp, điểm bù CO2 cao 31 D Cường độ quang hợp, điểm bù ánh sáng, điểm bù CO2 thấp [] Những hợp chất mang lượng ánh sáng ... Năng suất sinhhọc khác suất kinh tế chỗ: I Năng suất sinhhọc tổng lượng chất khô tích lũy ngày gieo trồng suốt thời gian sinh trưởng II Năng suất kinh tế phần suất sinhhọc chứa quan có giá trị...
... c t Đápán D Câu Trong thí nghi m c a Moocgan, cho ru i thu n ch ng xám, cánh dài lai v i đen, cánh c t F1 thu đư c toàn xám, cánh dài.Ti n hành lai phân tích ru i đ c F1 b ng ru i đen, cánh ... A B Đápán -D Câu Trong thí nghi m c a Moocgan, cho ru i thu n ch ng xám, cánh dài lai v i đen, cánh c t F1 thu đư c toàn xám, cánh dài.Ti n hành lai phân tích ru i đ c F1 b ng ru i đen, cánh ... NST Trong qu n th s có ki u gen đ ng h p: A) B) C) D) Đápán A Câu v i hai c p gen không alen A,a B, b cung n m m t c p NST Trong qu n th s có ki u gen d h p: A) B) C) D) Đápán C Câu 10 ki u gen...
... thân đen, cánh c t B) 41 % thân xám, cánh dài: 41 % thân đen, cánh c t: % thân xám, cánh c t: % thân đen, cánh dài C) 75 % thân xám, cánh dài: 25 % thân đen, cánh c t D) 25 % thân xám, cánh dài: ... AAaa : AAAA Đápán C Câu 112 Th đ t bi n mà t bào sinh dư ng có c p nhi m s c th tương đ ng tăng thêm chi c đư c g i A) th tam b i B) th tam nhi m C) th đa b i D) th đa nhi m Đápán Câu 113 B Lai ... ng Đápán B Câu 49 Phương pháp có th t o th lai có ngu n gen khác xa mà b ng phương pháp lai h u tính không th th c hi n đư c lai A) khác th B) t bào sinh dư ng C) khác dòng D) khác loài Đáp án...
... B tam bội C đa bội lẻ D đơn bội lệch 156.Một phụ nữ cócó 47 nhiễm sắc thể có nhiễm sắc thể X Người thuộc thể A ba B tam bội C đa bội lẻ D đơn bội lệch 157.Một phụ nữ có 47 nhiễm sắc thể có nhiễm ... thể lệch bội B đa bội thể lẻ C thể tam bội D thể tứ bội 148.Trường hợp thể sinh vật nhiễm sắc thể gồm có hai nhiễm loài khác A thể lệch bội B đa bội thể chẵn C thể dị đa bội D thể lưỡng bội 149.Các ... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào B tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinhhọc C biến đổi sinh...
... c sinh s n sinh dư ng th lai xa Đápán B Câu 46 Trong chăn nuôi, lai xa đ t o nh ng gi ng m i đư c ti n hành có k t qu trên: A) L n, th B) Ng a, l a C) T m dâu, bò, c u, cá D) Gà, v t Đápán ... ng, chúng có th k t h p l i v i thành … ch a b nhi m s c th c a hai t bào g c A) Sinh d c - H p t B) Sinh d c - T bào thai C) Sinh dư ng - H p t D) Sinh dư ng khác loài - T bào lai Đápán D Câu ... nuôi tr ng Đápán B Câu 36 Lai xa đư c s d ng ph bi n ch n gi ng tr ng có kh sinh s n, sinh dư ng do: A) Chi u dài c a ng ph n phù h p v i chi u dài c a vòi nhu B) H t ph n c a loài có th n y...
... liệu theo tối đa Field a b c d Nhiều 3 Tên Table có thể: a Có khoảng trắng b Có chiều dài tên tùy ý c Không có khoảng trắng d Có khoảng trắng chiều dài tối đa 64 ký tự 4 Khi Table mở, ta có thể: ... (Table/Query) Form có chung Field c Form chọn làm Form phụ phải có kích thước nhỏ Form lại d Hai Form phải có kích thước 10 Một sở liệu Access gồm có: a Thành phần Table b Có thành phần: Table, ... kỳ loại tập tin 12 Giả sử ta có Table: “BANG A” có mối quan hệ 1-n với “BANG B” Khi đó: a Có thể xóa Record Table “BANG A” b Có thể xóa Record Table “BANG B” c Có thể xóa mẫu tin Table d Không...
... chiếu sáng thì: a/ Anh sáng đơn sắc màu đỏ có hiệu quang hợp ánh sáng đơn sắc màu xanh tím b/ Anh sáng đơn sắc màu đỏ có hiệu quang hợp ánh sáng đơn sắc màu xanh tím c/ Anh sáng đơn sắc màu đỏ có ... là: Năng lượng ánh sáng a/ 6CO2 + 12 H2O C6H12O6 + O2 + 6H2O Hệ sắc tố Câu hỏi trắcnghiệmsinhhọctheochương Giáo viên: Nguyễn Đức Tài Sở GD ĐT Ninh Thuận Năng lượng ánh sáng b/ 6CO2 + 12 ... quang hợp lớn ánh sáng đơn sắc màu xanh tím Câu hỏi trắcnghiệmsinhhọctheochương Giáo viên: Nguyễn Đức Tài Sở GD ĐT Ninh Thuận Trường THPT Tôn Đức Thắng d/ Anh sáng đơn sắc màu đỏ có hiệu quang...
... đất, hướng sáng b/ Hướng nước, hướng hoá c/ Hướng sáng, hướng hoá d/ Hướng sáng, hướng nước Câu 267: Khi ánh sáng, non mọc nào? a/ Mọc vống lên có màu vàng úa b/ Mọc bình thường có màu xanh c/ ... xạ diễn theo trật tự nào? a/ Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ phận phân tích tổng hợp thông tin Bộ phận phản hồi thông tin b/ Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ phận thực phản ứng Bộ phận ... tin Bộ phận phản hồi thông tin c/ Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ phận phân tích tổng hợp thông tin Bộ phận thực phản ứng d/ Bộ phận trả lời kích thích Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ...
... thú ăn thực vật tiêu hoá cách nào? A Cơhọcsinhhọc B Cơhọc hoá học C Hoá họcsinhhọc D Cơ học, hoá họcsinhhọc [] Ruột non có hình thức cử động học nào: I Cử động co thắt phần II Cử động ... xinap sinhhọc B Xinap hoá học, xinap lí học C Xinap sinhhọc - xinap lí học D Xinap hoá học, xinap điện [] Chọn câu nói xinap? Chọn câu trả lời A Xinap diện tiếp xúc tế bào cạnh B Tất xinap có ... Năng suất sinhhọc khác suất kinh tế chỗ: I Năng suất sinhhọc tổng lượng chất khô tích lũy ngày gieo trồng suốt thời gian sinh trưởng II Năng suất kinh tế phần suất sinhhọc chứa quan có giá trị...
... sinh D Luôn ký sinh Đặc điểm cấu tạo sau động vật? A Có quan dinh dưỡng 20 579 câu hỏi trắcnghiệmtheo chương, - Sinhhọc 10 B Có quan sinh sản C Có quan gắn chặt thể vào môi trường sống D Có ... hỏi trắcnghiệmtheo chương, - Sinhhọc 10 D Cả a, b, c 11 Địa y tổ chức cộng sinh nấm với sinh vật sau đây? A Nấm nhày B Động vật nguyên sinh C Tảo vi khuẩn lam D Vi khuẩn lam động vật nguyên sinh ... Dị dưỡng C Kí sinh bắt buộc D Cộng sinh 23 Số (IV) là: A Thực vật B Nguyên sinh C Nấm 13 579 câu hỏi trắcnghiệmtheo chương, - Sinhhọc 10 D Khởi sinh 24 Số (VI) là: A Tự dưỡng theo lối hoá tổng...