... hoá nay, sách đổi Đảng Nhànướcxuất phát từ thực tiễn tình hình đất nước đáng phát huy mạnh mẽ tính ưu việt III, Đềxuất nhiệm vụ giải pháp cho tương lai: Tương lai đất nước nằm tay sinh viên ... Sự đổi phải đồng bộ, tuân theo trình nhận thức tình hình thực tiễn đất nước Phát triển kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường phải quản lý Nhànướctheo định hướng xa hội chủ ... bậc, phát triển có sở vững chắc, đứng vào vị trí nước có kinh tế tăng trưởng mạnh giới Tài liệu tham khảo 1.Giáo trình triếthọc Mác - Lênin (I,II) 2 .Triết học Mác - Lênin - Chương trình cao cấp...
... để phát triển Sự nghiệp đổi nước ta cung cấp học to lớn nhận thức Đó họcquántriệtquanđiểm thực tiễn - nguyên tắc chủ nghĩa Mác - Lênin, quanđiểm hàng đầu triếthọc Mác xít Sự nghiệp đổi với ... lại sản xuất, đôi với việc xây dựng thêm cấu kinh tế hợp lý - Hướng vào việc đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp, đẩy mạnh sản xuất hàng tiêu dùng, xuất - Xây dựng hoàn thiện bước quan hệ sản xuất phù ... sâu xa tôn trọng quy luật khách quan phù hợp quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất; tuỳ thuộc vào trình độ phát triển lực lượng sản xuất mà bước thiết lập quan hệ sản xuất cho phù hợp Bước chuyển...
... với thực đặt giới hạn khoa học, lý luận nhận thức để dọn chỗ cho chủ nghĩa tâm thuyết bất khả tri” V.I.Lênin đa khẳng định: quanđiểm đời sống, thực tiễn phải quanđiểm thứ lý luận nhận thức ... thức hoạt động thực tiễn, phải xuất phát từ thực tế khách quan, phải lấy thực khách quan làm sở cho hoạt động Gắn lý luận vào thực tiễn để hoạt động trở nên khoa học, có sở vững Tinh thần vấn ... Từ cho phép nước ta dễ dàng hội nhập với nước khu vực giới Ta tiếp thu chọn lọc học, kinh nghiệm thành công thất bại phát triển kinh tế nước vận dụng vào điều kiện, hoàn cảnh cụ thể nước ta II,...
... dựngtriếthọc với giới quan vật quán việc nhận thức xa hội Cơ sở lí luận học thuyết quy luật khách quan thực tiễn xa hội ( Triếthọc Mác- Lênin”- Chương trình cao cấp Tập I;Tập san triết học) ... triếthọc Mác, C.Mác Enghen đa từ thực tiễn quy luật khách quanđể định hướng lý luận nghiên cứu Những lý luận có sở khoa học vững chắc, không sa vào siêu hình hay nhị nguyên luận nhàtriếthọc ... Đảng, Nhànước ta Muốn phát triển kinh tế vững mạnh phải đặt với mối quan hệ với khoa học khác, đặc biệt triếthọc Sự thành công hay thất bại, phát triển hay lạc hậu kinh tế có lập trường triết học...
... phát triển triếthọc DVBC Hiện vận dụngquanđiểmtriếthọc DVBC vào mơn tốn việc phát triển tư biện chứng cho học sinh học tập mơn tốnđềtài nhiều nhàtốnhọcnhàtriếthọcquan tâm nghiên cứu ... triếthọc nói chung triếthọc DVBC nói riêng có mối quan hệ biện chứng sâu sắc với tốnhọcTriếthọc DVBC phương pháp luận để nghiên cứu tốn học, ngược lại phát triển tốnhọc thúc đẩy phát triển triết ... hoạt động nhận thức dạy học mơn Tốn trường Trung học phổ thơng, Nhàxuất Đại học sư phạm Hà Nội Việc vận dụngtriếthọc DVBC q trình dạy học q trình lâu dài, kéo suốt q trình học tập, với nhiều hình...
... ghê gớm thời đến"1 Tin vào quần chúng, theoquanđiểm Hồ Chí Minh, phẩm chất người cộng sản Và chỗ khác bản, khác chất, quanđiểm Hồ Chí Minh với quanđiểmnhà Nho yêu nước xưa (kể bậc sĩ phu ... thức rõ giá trị học vấn, thành đạt đường học vấn Trên đất nước này, đất Nghệ coi vùng đất học Ham học, hiếu học vào nếp nhà, nếp nghĩ người dân xứ Nghệ Vì vậy, nhànhà mong em học hành đỗ đạt ... nhiệt thành, họ chưa có quanđiểm đắn đầy đủ nhân dân, chưa có đủ niềm tin vào sức mạnh quần chúng nhân dân Quanđiểm tin vào dân, vào nhân tố người Người thống với quanđiểm Mác, Ăngghen, Lênin:...
... gia nhiều học thuyết khác Trung hoa thời cổ phải đặt giả vấn đề tính người Trong Nho gia khong có thống quanđiểm vấn đề bật quanđiểm Mạnh Tử Theo ông “bản tính người vốn thiện” Thiện tổng hợp ... tưởng triếthọc Nho gia nhiều yếu tố tâm lý giải vấn đề xã hội, thiếu khách quan khoa học so với quanđiểm tâm, tôn giáo, chiết trung, nguỵ biện bọn quý tộc cũ, bước tiến dài lịch sử triếthọc ... tưởng triếthọc Nho gia xuất vào kỷ VI trước công nguyên, trải qua hai ngàn năm nay, Nho gia để lại cho đời tư tưởng triếthọc luân lý, đạo đức trị – xã hội sâu sắc vô quý giá Nhất giai đoạn nước...
... thể quan hệ xã hội ngời với ngời nhng Nho gia coi quan hệ trị - đạo đức quan hệ tảng xã hội, đề cao vai trò quan hệ thâu tóm quan hệ vào ba rờng mối chủ đạo (gọi tam cơng) Trong quan trọng quan ... tởng triếthọc Nho gia nhiều yếu tố tâm lý giải vấn đề xã hội, thiếu khách quan khoa học nhng so với quanđiểm tâm, tôn giáo, chiết trung, nguỵ biện bọn quý tộc cũ, bớc tiến dài lịch sử triếthọc ... toàn vào chồng, quyền tham gia vào việc đại gia đình Đặc biệt đạo tam tòng (Tại gia tòng phụ, xuất giá tòng phu, phu từ tòng tử), (ở nhà phải nghe theo cha, lấy chồng theo chồng, chồng chết theo...
... mối quan hệ đểtồn phát triển? Mỗi thời kỳ lịch sử, vùng lãnh thổ mà nhàtriếthọc có quan niệm khác người, chất người vấn đề giải phóng người Quan niệm người triếthọc Phương Đông thường sâu vào ... Những quan niệm triếthọc Mác-Lênin người Kế thừa có phê phán phát triển quan niệm tránh sai lầm quan niệm hai triếthọc trên, triếthọc Mác – Lênin có nghiên cứu lý luận người cách riêng cụ thể Điểm ... quan vừa 2/17 tâm, vừa vật Chính quanđiểmtriếthọc người triếthọc Phương Tây giải phóng người đưa người lên tầm cao mới, người trung tâm xã hội, người chinh phục tự nhiên Từ đưa nên khoa học...
... NGƯỜI VIỆT NAM GIAI ĐOẠN HIỆN NAY I MỘT SỐ QUANĐIỂM NGOÀI MÁCXÍT VỀ CON NGƯỜI - Các quanđiểm tâm khách quan: giải thích nguồn gốc chất người từ lực lượng siêu tự nhiên Triếthọc tâm Trung Hoa: người ... cho II QUANĐIỂMTRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜI Quanđiểmtriếthọc Mác-Lênin chất người a) Con người thực thể sinh vật-xã hội, mặt xã hội giữ vai trò định Theoquanđiểm mácxít, người có hai ... 2 Quanđiểmtriếthọc Mác-Lênin giải phóng người Quanđiểmtôn giáo: giải thoát người giáo khỏi đời đau khổ trần gian để đạt hạnh phúc vĩnh cửu kiếp sau, giới bên kia, ảo tưởng Các quanđiểm triết...
... phái, hệ thống triếthọc nào, "nhất triếthọc đại" (nói Engen) phải giải vấn đềtriếthọc vấn đề "mối quan hệ tư tồn tại" Điều có nghĩa triếthọc phải trả lời cách hay cách khác câu hỏi tổng quát ... cách phân loại khác văn hóa chấp nhận xét theoquanđiểmtriếthọc Mác văn hóa Văn hóa gắn với người, với hoạt động người, mà người theoquanđiểmtriếthọc Mác người "chung chung, trừu tượng" ... v.v Quanđiểmtriếthọc Mác văn hóa (theo cách tiếp cận vậy) trang bị cho vấn đề thuộc phương pháp luận việc nghiên cứu, xem xét, đánh giá trào lưu triếthọc đại mácxít với thái độ khách quan, ...
... thể tổ chức sản xuất xã hội, vừa tham gia vào trình sản xuất với tcách yếu tố lực l-ợng sản xuất Với ý nghĩa đó, ng-ời yếu tố định vphát triển lực l-ợng sản xuất Lao động sản xuất hoạt động bản, ... t quyt nh lc lng sn xut Con ng-ời tham gia vào lực l-ợng sản xuất sức mạnh thể số khí quan thể họ với t- cách phận vật chất giới tự nhiên để tác động vào phận khác giới tự nhiên Trong trình cải ... l-ợng sản xuất Con ng-ời yếu tố động nhất, định lực l-ợng sản xuất Bởi có yếu tố ng-ời có trí tuệ có yếu tố ng-ời có lực tự phát triển tự hoàn thiện Ng-ời lao động không sinh con, tái sản xuất sức...
... định thắng lợi công công nghiệp hóa -hiện đại hóa” Để đóng góp ủng hộ đường lối Đảng công xây dựng, bảo vệ phát triển đất nước, xin chọn đềtàiQuanđiểmtriếthọc Mac-Lênin người vấn đề xây dựng ... nay, thực mục tiêu Đảng phấn đấu đến năm 2020 đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng công nghiệp hóa -hiện đại hóa MỤC Quan niệm triếthọc Mác-Lênin người 1.1/- Con người thực thể thống ... giáo dục đại học, giáo dục đào tạo nghề để có ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực Trong tình trạng tại, có hai vấn đềquan trọng, cấp bách có ý nghĩa lâu dài việc cải thiện sớm thực hiện, là:...
... thích đợc chất ngời Không có ngời tổng hoà quan hệ xã hội mà thực quanđiểm Mác quanđiểm toàn diện Mác Anghen nhiều lần khẳng định lại quanđiểmnhàtriếthọc trớc Con ngời phận giới tự nhiên, động ... đổi tự nhiên theo quy luật tự nhiên, ngời thớc đo vạn vật, ngời sản xuất công cụ sản xuất Tiểu luận triếthọc Luận điểm xem ngời sinh vật biết chế tạo công cụ sản xuất đợc xem luận điểm tiêu biểu ... nhà lãnh đạo, quản lý, nhà khoa học, nhà doanh nghiệp công nhân) Bởi ấn dấu đằng sau chủ thể cụ thể lợi ích tơng ứng với chúng Chỉ có quan niệm Tiểu luận triếthọc cách làm nh biết tác động vào...
... quan hệ với tự nhiên, quan hệ với xã hội, quan hệ với thân; ba mặt quan hệ mang tính xã hội, quan hệ với xã hội quan hệ chất nhất, chi phối mặt quan hệ lại Mối quan hệ sinh học xã hội sở để ... DUNG CHƯƠNG 1 :QUAN ĐIỂMTRIẾTHỌC MÁC – LÊNIN VỀ BẢN CHẤT CON NGƯỜI 1.1 Con người thực thể thống mặt sinh vật với mặt xã hội Triết học Mác – Lênin kế thừa quan niệm người lịch sử triết học, ... gấp 1,8 lần" bậc đào tạo đại học Nhànước không chỉ quan tâm đến số lượng học sinh vào đại học mà quan tâm đến ngành nghề đào tạo để phục vụ cho nhu cầu đất nước "Đặc biệt chú trọng đào...
... chế quản lí Khoa học- Công nghệ ttheo tinh thần luật Khoa học- Công nghệ để nhanh chongs nâng cao hiệu sử dụng nguồn lực Khoa học- Công nghệ - Bốn là, tháo gỡ khó khăn, ách tắc để mở rộng phát triển ... đổi đ• cho thấy rõ điều Và nhiệm vụ là: Tìm hiểu tri thức mới, cập nhật làm chủ tiến khoa học loài người tài liệu tham khảo Giáo trình triếthọc Mac-Lênin (Tập ) Nhàxuất trị quốc gia Lí luận ... triển khai thông thị trường Khoa học- Công nghệ nhiệm vụ cấp bách, lâu dài, để phát huy hết vai trò động lực Khoa học- Công nghệ nghiệp công nghiệp hoá -hiện đại hoá đất nước - Năm là, trọng ưu tiên...
... Khoa học- Công nghệ nhiều khó khăn để chuyển đổi theo tinh thần đổi luật Khoa học- Công nghệ - Thị trường Khoa học- Công nghệ manh nha chưa phát triển Mặc dù giá trị hợp đồng kí kết quan Khoa học- Công ... hoá theo hướng tạo giá trị gia tăng cao thúc đẩy phát triển, tăng trưởng kinh tế Nhờ theo đường công nghiệp hoá dự hẳn vào Khoa học- công nghệ mà số nước đ• rút ngán thời gian cần thỉ\ết để làm ... triển đ• rút điểmquan trọng là: Giáo dục đường ngắn để phát triển để tiến tới kinh tế trí thức hay gọi kinh tế chất xám Việt Nam từ năm 1997 đến nay, nhân lực Khoa học- Công nghệ nước đ• tăng...
... Thêm vào đó, lao động tác động chủ động người vào giới khách quanđể phản ánh giới đó, lao động buộc giới xung quanh phải bộc lộ thuộc tính, đặc điểm từ làm cho người hiểu biết thêm giới xung quanh, ... thức, ý niệm thực khách quan ( vật chất) di chuyển vào não người cải biến Nói cách khác, ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan Biểu phản ánh sáng tạo, chủ quan khách quan ý thức trình thực ... hướng, có chọn lọc tồn hình thức chủ quan, hình ảnh chủ quan phân biệt nguyên tắc thực khách quànva vật, tượng, vật chất, cảm tính Phản ánh sáng tạo có liên quan chặt chẽ với tách rời Hiện thực cho...
... sản phẩm vật chất, ý thức phản ánh khách quan vào óc người thông qua lao động ngôn ngữ Theotriếthọc Mac-Lênin "ý thức phản ánh sáng tạo giới khách quan vào n•o người thông qua lao động ngôn ngữ'' ... mạnh tri thức yếu tố bản, quan trọng ý thức có nghĩa chống lại quanđiểm giản đơn coi ý thức tình cảm, niềm tin ý chí Quanđiểm biểu chủ quan, ý chí tưởng tượng chủ quan Tuy nhiên coi nhẹ nhân ... đóng góp dạy thầy cô Chương I Lý luận chung triếthọc ý thức tri thức Líp: K40 - 1107 1.1- Quan niệm triếthọc Mác- Lênin ý thức 1.1.1 Khái niệm ý thức Để đưa định nghĩa ý thức,con người đ• trải...