bí quyết giải hình học không gian cổ điển
Tài liệu Chuyên đề 6: Hình học không gian cổ điển (Ôn thi TN THPT năm 2011)
... ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên SA vuông góc với đáy, cạnh bên SB bằng .1. Tính thể tích của khối chóp S.ABCD.Huỳnh Duy Khánh THPT Châu Văn Liêm Trang63CÁC BÀI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG ... An Giang Tài liệu tham khảo Ôn tập TN THPTLời giải: (Mục đích: Tâm mặt cầu nằm trên trục đường tròn từ đó suy đoán tâm mặt cầu ở vị trí đặc biệt H)Gọi H là tâm của hình vuông ABBCD do hình ... mặt phẳng đáy bằng . Tìm để lăng trụ có thể tích lớn nhất.Lời giải (Mục đích học sinh làm quen với bài toán tìm GTLN-GTNN trong hình học )Ta có BC⊥AC; BC⊥AA’ ⇒BC⊥(A’AC) vậy BC⊥A’C hay là góc...
- 25
- 752
- 4
Gián án Chuyên đề: Hình học không gian cổ điển
... ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên SA vuông góc với đáy, cạnh bên SB bằng .1. Tính thể tích của khối chóp S.ABCD.Huỳnh Duy Khánh THPT Châu Văn Liêm Trang63CÁC BÀI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG ... Trang63CÁC BÀI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG ĐỀ THI TỐT NGHIỆPCÁC BÀI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP HĐBM Toán An Giang Tài liệu tham khảo Ôn tập TN THPTBài 1 Cho tứ diện ABCD biết ... trụLời giải: a) Thiết diện qua trục là hình vuông cạnh 2a nên hình trụ có bánkính R=a và chiều cao h=2ab) Giả sử có lăng trụ tứ giác đều ABCD.A’B’C’D’ nội tiếp khối trụ do ABCD là hình vuông...
- 25
- 1,121
- 3
hình học không gian cổ điển
- 2
- 312
- 3
20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có lời giải
... BÀI 5 Câu 1: Trong không gian Oxyz, tìm trên Ox điểm A cách đều đường thẳng (d) : 22z2y11x và mặt phaúng () : 2x – y – 2z = 0. Câu 2: Cho hình chóp SABC có đáy ABC ... thể tích khối hình chóp S.ABC và khoảng cách từ đỉnh A đến mặt phẳng (SBC). Câu 2: . Trong không gian oxyz cho hai đường thẳng: (d1) : 4ztyt2x ; (d2) : 012z3y4x403yx ... 0a618h 3a h .6 Vaäy: a6h.6 BÀI 3 Câu 1: Trong không gian Oxyz cho đường thẳng (d) và mặt cầu (S): 2 2 22x 2y z 1 0(d) : ; (S):x y z 4x 6y m...
- 23
- 1,502
- 9
20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có lời giải
... minh MAB cân và tính diện tích MAB theo a. LỜI GIẢI Caâu 1: Trường THPT Trưng Vương Đào Phú Hùng Trang 1 BÀI 1 Câu 1: Trong không gian Oxyz, viết phương trình mặt phẳng (P) chứa đường ... BÀI 5 Câu 1: Trong không gian Oxyz, tìm trên Ox điểm A cách đều đường thẳng (d) : 22z2y11x và mặt phaúng () : 2x – y – 2z = 0. Câu 2: Cho hình chóp SABC có đáy ABC ... y 4z 53 0 Ta coù: /2( ) ( ) ( ) là hình chiếu của (2) lên () theo phương (1). Vậy, phương trình hình chiếu /2x y z 3 0( ) :2x y 4z 53 0 ...
- 23
- 979
- 2
Tài liệu BTVN ngày 12.03: hình cầu trong hình học không gian (Có hướng dẫn giải) ppt
... cầu này.Bài 3 : Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, hai mặt bên (SAB) và (SAD) cung vuông góc với đáy, SA=a.Tính bán kính hình cầu nội tiếp hình chóp.Bài 4 : ... 02 năm 2010 BTVN NGÀY 12-03 Hình cầu trong HHKG.Bài 1 : Cho tứ diện ABCD có AB=CD=c; AC=BD=b; AD=BC=c. Tính diện tích mặt cầu ngoại tiếp tứ diện.Bài 2 : Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có ... A,B,C,D,A’,B’,C’,D’ cùng thuộc một mặt cầu (C).d) Tính bán kính mặt cầu này. Giải: a) Gọi O, O’ lần lượt là tâm các hình vuông ABCD, A’B’C’D’. Khi đó OO' ( ) à OO' ( ' '...
- 8
- 779
- 7
Tài liệu Bài tập hình học không gian (Có thể dùng PP tọa độ để giải) docx
... AD. Tính góc giữa hai đ-ờng thẳng MP và CN. (Đề thi Đại học- Cao đẳng khối B năm 2002 . Bài 17: ( Đề thi đại học Vinh 2000-2001) Cho hình hộp lập ph-ơng ABCDA1B1C1D1 có cạnh bằng 2. ... 2002) Cho hình tứ diện ABCD có cạnh AD vuông góc với mặt phẳng (ABC); AC=AD=4cm; AB=3cm; BC=5cm; Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (BCD). Bài 19: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình thoi ... phẳng (AMN) vuông góc với mặt phẳng (SBC). (Đề thi Đại học- Cao đẳng khối A năm 2002). Bài 21: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, với AB=a; AD=2a, cạnh SA ^ mp(ABCD), cạnh...
- 3
- 1,125
- 11
Tài liệu Bài tập hình học không gian có lời giải ppt
... diện tích xung quanh và thể tích của hình nón. c) Tính độ dài đường cao hình trụ nội tiếp trong hình nón, biết thiết diện qua trục của hình trụ là hình vuông. Giải. QPNMOBAS a)Tính ... Bài 4: Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng a và cạnh bên bằng b. Tính thể tích và diện tích mặt cầu ngọai tiếp hình chóp đó. Giải. baOKICBAS Gọi O là hình chiếu của ... đáy của hình trụ. 14 Bài 5: Cho hình chóp S.ABC có các cạnh SA, SB, SC vuông góc với nhau từng đôi một và SA = a, SB = b, SC = c. Tính bán kính mặt cầu ngọai tiếp hình chóp đó. Giải. ...
- 16
- 4,195
- 122
bài tập hinh học không gian(có lời giải)
- 5
- 2,716
- 45
Hình học không gian có lời giải chi tiết
- 21
- 1,353
- 10
Bài tập có lời giải hình học không gian 11
- 35
- 10,020
- 154
Phương pháp giải hình học không gian 11
... và không song song với các cạnh của hình bình hành, d cắt đoạn BC tại E. Gọi C’ là một điểm nằm trên cạnh SC. Tìm giao điểm M của CD và mp (C’AE).Bài 3: Cho hình chóp S.ABCD có AB và CD không ... hai cạnh AB và CD không song song nhau. Gọi S là một điểm nằm ngoài mp P và M là trung điểm của SC. Tìm giao điểm N của SD và mp (MAB).Bài 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành ABCD. ... hai đường thẳng ấy cắt nhau thì có thể áp dụng các phương pháp chứng minh vuông góc đã học trong hình học phẳng .2. Thiết diện qua 1 điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước...
- 5
- 2,132
- 78
Sáng kiến kinh nghiệm giải hình học không gian bằng phương pháp tọa độ
... xây dựng kháiniệm tọa độ trong không gian trong chương trình hình học lớp 12, một công cụ hữuích để giải nhiều bài toán hình học không gian. b. Khó khăn Không ít học sinh chưa nhận thức đúng ... của bài toán hình học giải tích sang các tínhchất hình học tương ứng.2 KẾT LUẬNQua nhiều năm công tác, tôi nhận thấy sử dụng phương pháp tọa độ để giải toánn hình học không gian l một phương ... số đốitượng trong hình học không gian. Việc sử dụng vectơ để xây dựng quan hệ vuông góc trong không gian làm chocách diễn đạt một số nội dung hình học được gọn nhẹ hơn, học sinh dễ dàng tiếp...
- 16
- 2,197
- 10
Chuyên đề sử dụng phương pháp tọa độ giải hình học không gian
... mặt phẳng (ABC) và (AB'I). Hết 140 Chuyên đề 17: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ GIẢI TOÁN HÌNH KHÔNG GIAN PHƯƠNG PHÁP:Bước 1: Chọn hệ trục toạ độ Oxyz thích hợp (chú ý đến vị trí của gốc ... HỌABài 1: Cho hình chóp SABC có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng a, SA=3a và vuông góc với đáy 1) Tính khỏang cách từ A đến mặt phẳng (SBC). 2) Tính khỏang cách từ tâm O hình vuông ABCD ... (ACD').Bài 15: Cho hình vuông ABCD cạnh bằng a tâm I . Trên hai tia Ax, By cùng chiều và cùng vuông góc với mặt phẳng (ABCD) lần lượt lấy hai điểm M,N . Đặt AM=x, CN=y 1) Tính thể tích hình chóp ABCMN....
- 3
- 1,778
- 38
hott_phuong phap giai hinh hoc khong gian
... hai đường thẳng ấy cắt nhau thì có thể áp dụng các phương pháp chứng minh vuông góc đã học trong hình học phẳng .2. Thiết diện qua 1 điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước ... với mặt phẳng PPhương pháp :Ta chứng minh d không nằm trong (P) và song song với đường thẳng a chứa trong (P) .Ghi chú : Nếu a không có sẵn trong hình thì ta chọn một mặt phẳng (Q) chứa d và ... Chứng minh hai đường thẳng đó đồng phẳng , rồi áp dụng phương pháp chứng minh song song rong hình học phẳng (như tính chất đường trung bình, định lý đảo của định lý Ta-lét )- Chứng minh hai...
- 7
- 352
- 8
GIẢI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ
... tích v.vzOByCxDA6 CHUYÊN ĐỀ GIẢI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNGPHÁP TỌA ĐỘI. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁNĐể giải được các bài toán hình không gian bằng phương pháp tọa độ ta cần phải ... (BCD) là:Nhn mnh cho hc sinh:II. Phơng pháp giải: Để giải một bài toán hình học không gian bằng phơng pháp sử dụng tọa độ Đề các trong không gian ta làm nh sau:* B ớc 1: Thiết lập hệ tọa ... bên bằng đáy.+ Hình hộp có đáy là hình bình hành nhưng không nhất thiết phải là hình chữ nhật.II. CÁC DẠNG BÀI TẬP1. CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH CHÓP TAM GIÁCBài 1 (trích đề thi Đại học khối D – 2002)....
- 14
- 1,111
- 7
Giáo án môn hình học không gian ( Có bài tập )
... bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: Giáo án, bảng phụ; phiếu học tập. + Học sinh: SGK, các dụng cụ học tập. III. Phương pháp dạy học: +Gợi mở, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề. IV. ... bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: Giáo án, bảng phụ; phiếu học tập. + Học sinh: SGK, các dụng cụ học tập. III. Phương pháp dạy học: Gợi mở, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề . IV. ... Hoạt động của giáo viên học sinh Ghi bảng Gọi 2 Học sinh giải Gọi HS1 giải câu a Hỏi: 2A= ? 2B= ? 2C= ? Nhắc lại tâm I; bk: R Gọi HS2 giải câu b Hướng giải câu b Lưu ý hệ số x2...
- 24
- 835
- 2
- hình học không gian cổ điển
- phương pháp giải hình học không gian cổ điển
- bài tập hình học không gian có giải
- bai tap hinh hoc khong gian co dien
- chuyên đề hình học không gian có lời giải chi tiế
- bài tập hình học không gian có lời giải
- bài tập có lời giải hình học không gian 11
- các bài tập hình học không gian có lời giải
- chuyên đề hình học không gian cổ điển
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25